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2017年關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)的高中作文1000字

時(shí)間: 莉莎2 讀書(shū)

  讀書(shū),是一件有利于身心健康的事情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的2017年關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)的高中作文1000字,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  2017年關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)的高中作文1000字篇1

  書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。俗話(huà)說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事。”讀書(shū)可以使我足不出戶(hù)就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理?!独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū),讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生!

  我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!讀書(shū),真好!

  我不敢想象,如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書(shū),我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū),我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦?如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)會(huì)在原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū),這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。

  讀書(shū)能促使人更好的反思,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。反思對(duì)于教師很重要,只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步。反思,是一個(gè)自我總結(jié)、積累、提高的過(guò)程。

  2017年關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)的高中作文1000字篇2

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)激勵(lì)了不少人,我也是其中之一。書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的源泉我愛(ài)書(shū),愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

  我與書(shū)有著不一樣的感情,書(shū)是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴,我跟他之間有著很深的淵源呢!

  記得,我第一次接觸書(shū)是一歲時(shí),奶奶給我買(mǎi)了《看圖說(shuō)話(huà)》。那是,我是一個(gè)什么都不懂得小孩,看到美麗的圖案就很高興,咿呀咿呀的,說(shuō)一些胡話(huà)。但是我接觸了書(shū),讓我覺(jué)得是一個(gè)有趣的東西。

  后來(lái)呀,我上了幼兒園,媽媽給我買(mǎi)了圖畫(huà)書(shū),讓我根據(jù)圖畫(huà)來(lái)想想這是一個(gè)怎樣的故事。每次我都說(shuō)得“八九不離十”,媽媽總夸我是個(gè)聰明的乖寶寶。

  再后來(lái),奶奶每天晚上給我講故事,哄我入睡。當(dāng)早晨醒來(lái)時(shí),總會(huì)看上幾眼故事書(shū)。到了大班,我就會(huì)嘗試著給媽媽、奶奶講故事,她們都很高興。

  到了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了拼音,我讀起書(shū)來(lái)就更順暢了。接著就認(rèn)識(shí)了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》,我可高興了,每天晚上看一看,找一些成語(yǔ)。記得有一次,已經(jīng)快九點(diǎn)鐘了,但我還在床上津津有味的看著書(shū),媽媽喊我睡覺(jué)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。由于媽媽喊我?guī)状挝叶紱](méi)回應(yīng),媽媽生氣了,到房間一看,吼了一聲“朵朵”,嚇了我一跳。媽媽這次沒(méi)打我,只是說(shuō):“書(shū)要看,但睡覺(jué)也是必須的呀!”。從這次后,我每天只看一篇,再也不敢多看了。

  我還從中學(xué)到了做人的啟示,如《雷鋒日記》使我明確:人類(lèi)生存的最高意義,便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了:奉獻(xiàn)了一生最美麗;《茶花女》讓我銘記:只要心存真情,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個(gè)人只要在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會(huì)向困難和挫折低頭。

  到了高年級(jí),我看的層次又高了一段,開(kāi)始看中外名著了。??匆恍┟藢?xiě)的小說(shuō),如:《巴黎圣母院》、《青鳥(niǎo)》、《懷念母親》……

  同學(xué)們,書(shū)是人類(lèi)的朋友。任何人都要像高爾基說(shuō)的那樣:“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”對(duì),書(shū)中的樂(lè)趣實(shí)在太好了,讓我留戀往返,讓我們一起讀書(shū)吧!讀出我們的才華,讀出我們的精彩,讓書(shū)香充滿(mǎn)每個(gè)人的心扉。

  2017年關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)的高中作文1000字篇3

  假如書(shū)是一片海洋,那么,我就是一條活潑可愛(ài)的小魚(yú),在這片大海洋里快活的游來(lái)游去;假如書(shū)是一片森林,那么,我就是一只可愛(ài)的小白兔,在茂密的森林里歡蹦亂跳;假如書(shū)是一片藍(lán)藍(lán)的天空,我就是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在這無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天白云之間飛翔…..我愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍仿佛成了我生活中的一部分。書(shū),是我的“老師”;書(shū),也是我的“好朋友”。

  談起讀書(shū),我想到一件好笑的事情。記得那是一個(gè)春光明媚的早晨,我正坐在桌子旁吃飯,手里拿著一本作文書(shū)。突然,一篇作文吸引了我的眼球,這篇文章的題目叫做《我的“愚人節(jié)”》。我心想:這個(gè)應(yīng)該十分有趣吧!于是,我就一邊吃飯一邊看了起來(lái)??粗粗?,媽媽走了過(guò)來(lái),大喊一聲“時(shí)茹苑!”我趕忙抬起了頭,我問(wèn):“媽媽?zhuān)裁词卵?這么大聲!嚇?biāo)牢伊恕?rdquo;媽媽說(shuō):“你看看你是怎么吃飯的!筷子都拿反了!”我瞧了瞧筷子的方向,驚叫起來(lái):“哦,買(mǎi)糕的!!我的筷子真的拿反了!”媽媽笑了笑,說(shuō):“你看這些書(shū),小心把你的眼睛弄成近視眼,帶個(gè)小眼鏡!”

  這樣的事數(shù)也數(shù)不完,說(shuō)也說(shuō)不盡。人們都說(shuō)好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,自打我識(shí)字起,就與書(shū)相識(shí)了。我常躺在床上,聽(tīng)著或讀著小故事,有時(shí)手舞足蹈,有時(shí)眉頭緊鎖。有一次,我讀了一個(gè)小故事,內(nèi)容大體是說(shuō)一個(gè)小男孩在長(zhǎng)輩們的溺愛(ài)下成長(zhǎng),,不能被摔著,不能被碰著,這樣,長(zhǎng)大后成了無(wú)用之才,就像樹(shù)林中的一棵亂枝縱橫的樹(shù)……讀了這一文后,我主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,爸爸夸我懂事了……書(shū),教會(huì)了我做人的道理。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,我懂得了“假如上帝關(guān)閉了你的一扇門(mén),就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗”的深刻含義……從《愛(ài)的教育》中,了解了一個(gè)個(gè)發(fā)生在意大利的感人小故事。

  書(shū)像知識(shí)的巨人,她心胸寬廣、知識(shí)淵博;書(shū)又是我的朋友,她無(wú)私、熱情、真誠(chéng)、有求必應(yīng);書(shū)還像一位幽默風(fēng)趣的老師,在我們開(kāi)懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)這個(gè)交我許多知識(shí)的“朋友”!

  
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