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高中生關(guān)于寫讀書伴我成長的作文

時間: 莉莎2 讀書

  讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以廣濟(jì)天下民眾。下面小編給大家分享一些高中生關(guān)于寫讀書伴我成長的作文,希望能幫到你!

  高中生關(guān)于寫讀書伴我成長的作文篇1

  外國的一位名人曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”他所表明的就是只有多讀書才能創(chuàng)造出使人步如成功殿堂的一把階梯。不錯,讀書能使人明智。知恥,也能提高人的生活情趣。而我就是在書的影響下,健康而快樂地成長。

  記得在讀小學(xué)的時候,我似乎是對童話故事這類書籍特別感興趣,什么《一千零一夜》?!兑了髟⒀浴返鹊囊幌盗惺澜缑家驯晃易x的滾瓜爛熟,我為阿拉丁的凄慘遭遇感到同情,為烏龜揚言要飛天的話語感到愚笨,為小紅帽沒能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領(lǐng)我進(jìn)入到一個全新的世界。不過最能吸引我目光的是鄭淵潔寫的《皮皮魯和魯西西》,里面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發(fā)生的一件件生活故事都充滿神話和神奇的色彩,當(dāng)他們遭到挫折時,我忍不住為他們感到同情;當(dāng)他們獲得成功是,我也忍不住大聲笑出來。記得那時我的父母不同意為我買童話書,但是我為了能一睹鄭淵潔大師文學(xué)作品的風(fēng)采,在放假時,我?guī)缀趺刻煸缟隙疾叫凶叩綍耆タ匆粌蓚€小時的書,雖然非常辛苦,可是這倒使我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,以致我小學(xué)時的語文成績一直都名列前茅,我得感謝書籍帶給我的幫助。

  上到中學(xué),兒時那些充滿神秘色彩的童話書籍已經(jīng)不適合我的需求,我在同學(xué)的影響下,開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。《名人?!愤@一類能夠教導(dǎo)青少年的品德和行為的書籍,我為保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼,為貝多芬在雙耳失聰下依然堅持創(chuàng)作歌曲的行為所激勵……在他們的影響下,我便開始為考上北京清華大學(xué)這個目標(biāo)所奮斗努力著。當(dāng)我想要停下手中的筆去和同學(xué)去玩時,我就會想到保爾說的那句話“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”于是我將再次振奮起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。如今中考將至,我也沒有讓父母失望,一直保持著優(yōu)秀的成績,我得感謝書籍帶給我的幫助。

  人生是一本復(fù)雜的書,要想徹底的讀懂它,就應(yīng)該多讀書讀好書,讓自己能不枉今生。書對人的影響確是很大!

  高中生關(guān)于寫讀書伴我成長的作文篇2

  我愛讀書,是因為它帶給我快樂,帶給我知識。他就像一位伙伴,一位導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂的成長。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀,我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調(diào)無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個人對著小人書經(jīng)常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時,還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。

  可是上了三四年級后,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象?!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實不同的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!

  自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們?!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強(qiáng)的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看著看著,我收獲了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時間就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午,而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來時,我就會把書塞到枕頭里,開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書是好事,但應(yīng)該學(xué)會勞逸結(jié)合。不好好睡覺可是不行!”。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級了,學(xué)習(xí)越來越緊張,但我依舊會抽出一些時間看書,開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導(dǎo)師。

  高中生關(guān)于寫讀書伴我成長的作文篇3

  “理想的書籍是智慧的鑰匙”。“我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙”——題記

  先哲曾將書喻為“靈魂的壯游”,一卷在手,明山川,興衰,變遷,悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來,鑄就人類仰望的姿態(tài),從而達(dá)到精神新境界。

  高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。假如世上沒有了書,人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會屹立在世界的東方;中國上下五千年的歷史就會與我們失之交臂,更不知什么是《物種起源》,人類是怎樣產(chǎn)生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有了書,就像精神失去了陽光,思想無法傳播,知識不能保有,語言也失去了意義.

  培根曾說過“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。讀書能夠給我們多種選擇:生命的選擇,思想的選擇,生活的選擇。讀書可以增長見識,開拓視野,提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),讓我們在社會中立于不敗之地。要明白是我要讀書,而不是要我讀書。讀書重在過程,我們要學(xué)會享受讀書的過程,享受讀書的樂趣,仔細(xì)感悟書中折射出的哲理,讓書發(fā)揮出真正的價值。通過讀書我們可以參透做人的道理,可以深入了解社會的現(xiàn)狀。我在《祥子》和《名人傳》這兩本書中,讀懂了社會的殘酷現(xiàn)實的,在殘酷的社會中,要學(xué)會在逆境中成長,培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力,決不能像祥子一樣經(jīng)過幾次失敗就自甘墮落,渾渾噩噩;而要像魯濱遜一樣,心中永存堅強(qiáng)的信念,自強(qiáng)不息。在《名人傳》中我被貝多芬,米開朗其羅,托爾泰的精神和毅力所折服,提升了我的精神境界,使我能夠積極面對人生,敢于挑戰(zhàn)!

  世紀(jì)老人冰心曾說過“讀書好,好讀書,讀好書”。讀書要善于選擇,否則一生也讀不完,這樣讀書就失去意義和價值。當(dāng)然,我們更要選擇一些好書,來滿足我們精神需求,激發(fā)我們內(nèi)在的才智。美國著名作家弗格森說“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,不論動之以情,或曉之以理,都不能替別人打開這扇門。所以,成長靠我們自己,讀書也靠我們自己。

  讀書伴我成長。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讓我們努力打開讀書之門,向更高的方向發(fā)展吧!

  后記:2008年北京奧運會即將來臨,讓我們行動起來,多讀書,來豐富自己的知識,增強(qiáng)我們的修養(yǎng),爭做一名奧運志愿者,將我們最好的一面展現(xiàn)給世界,將中國最好的一面展現(xiàn)給世界!

  
看了高中生關(guān)于寫讀書伴我成長的作文

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