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小學(xué)作文保護環(huán)境1000字3篇

時間: 小蘭2 保護環(huán)境

  保護環(huán)境是我們生存的惟一條件。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)作文保護環(huán)境1000字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  小學(xué)作文保護環(huán)境1000字1:

  地球,這個披著水藍色沙衣的星球,是孕育著人類的母親,是那么無私,那么偉大,當(dāng)我?guī)е楦羞M入《只有一個地球》時,對地球有了更深的了解。

  宇航員在太空中看到的地球是那么美麗,是那么渺小。地球上的資源是有限的,我們要保護我們的它們,讓它們有再生能力。移民是一件難以實現(xiàn)的大事,作者借此呼吁人們保護資源。

  課文用了兩個自然段寫地球上的資源,這是為什么?很簡單,地球上的任何礦物質(zhì)都是由于幾億年的地質(zhì)變化所形成的,它們都可以再生。但人類不斷的浪費,使地球變得一團糟,作者在告訴人們,保護資源,就是保護人類。的確,地球上的礦產(chǎn)資源是人類生活的必需物質(zhì),這兩段話以反面的語言,借此喚醒那些沉睡的人,他們的濫用已造成了嚴重的后果,需要停止開采;同時,也警示著其他人不要重蹈覆轍。

  課文中有一句話最讓我難忘。“我們這個地球太可愛了,同是又太容易破碎了!”這句發(fā)人深省的感嘆深深地震撼了我的心。地球無私地為人類奉獻著,它給人類慷慨地提供所需的資源。但是,我們身為主宰,一不留心,地球就會在我們手中毀滅。所以,人們應(yīng)該保護地球上的一切資源,只有呵護它,地球才會在主宰者精心保護下延長壽命。

  我想起了老師給我們講過一個故事:以前有一個廣州市,因為廣州西北部的一座山礦產(chǎn)資源豐富,所以他列了一條規(guī)定:誰敢開采就讓誰死,啊,這位關(guān)注到日后的繁衍條件,以血腥般的命令,制止了開采的發(fā)生;權(quán)利在他的手里,他不辜負厚望實施了一個明智的選擇。這種做法不僅制止了不法商人的肆意開采,又抵制了濫用礦產(chǎn)資源的惡習(xí),更保護了地球資源的流失,真是一舉三得啊!我還記得我在迪士尼上英語課時,每年都會到白云山種樹。一百多個人種下一百多棵樹,同時也種下了環(huán)保的心,綠油油的樹長大后是為我們遮風(fēng)擋雨的臂膀,綠化了整個城市,凈化了被污染的空氣。

  最近,英國和法國在一條海洋上發(fā)生了小爭執(zhí),因為英國人趁法國人休漁期大量捕撈扇貝。一個法國漁民在船上委屈地表示,他們在一、二、三月份少量捕撈扇貝,而四、五、六月份繁殖生育的旺盛期,他們禁止捕撈,而英國漁民搶先奪走了大量扇貝,使海中的扇貝大大減少。看了這則報道,我想:要是地球上的每一個人都像英國漁民那樣開撈扇貝似地使用資源,也許地球不久就會資源枯竭;若學(xué)習(xí)法國漁民,不但讓自己獲取大量資源,地球上另外的資源也就是取之不盡,用之不竭了。

  《只有一個地球》讓我深切地感受到:保護地球上的資源是生存的根源,愛護環(huán)境則是幸福的泉源。

  小學(xué)作文保護環(huán)境1000字2:

  地球,一個生我們養(yǎng)我們的星球。然而有些人卻對地球進行著一系列的環(huán)境破壞,甚至還覺得這么做沒有什么關(guān)系。事實卻并非如此,如果地球被破壞了,那么也就是人類將走向毀滅。保護環(huán)境是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。就說上個禮拜星期三吧,我也參加了護綠活動。

  那天下午十二點整,我們?nèi)昙壨瑢W(xué)要去當(dāng)一次“護綠小衛(wèi)士”。只見我班排著整整齊齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了我們?nèi)昙?ldquo;工作”的地方,那就是我們學(xué)校旁邊小商店前面的公共街道。啊!真不愧是小商店前面的街道。不管是什么千奇百怪的東西都有:放臭豆腐的塑料袋,肉串的杜子,甚至連面條和骨頭……

  “護綠小衛(wèi)士”行動馬上開始了。首先,靳老師告訴我們,我們所要做的“工作”就是把這里的垃圾撿干凈,把花壇里的雜草拔掉,還要我們注意安全。說完,我們就開始“工作”了。我先把衣袖翻起來,免得把衣服搞臟了,于是就帶著垃圾袋走進花壇里。進了草坪,我一眼就看見了“隱藏”在花壇里的一只塑料罐。心里美滋滋的:哈哈,剛進花壇就發(fā)現(xiàn)了垃圾,真是太好了!于是我伸手去撿,誰知花壇里種著一種長有刺的草,我右手的手背不小心碰了一下刺,被劃了一道痕,帶出了點點血絲,痛痛的,我連忙用手捂住那里。此時此刻,剛才的高興已經(jīng)煙消云散,取而代之的是疼痛和生氣。什么東西嗎?太可惡了,我不干了!我心想。但是我又不由得想起了那次我看見公民道德本上的第十章《保護環(huán)境,善待地球》上寫著:“保護生態(tài)環(huán)境是每一個公民所應(yīng)該盡到的職責(zé)。”我們現(xiàn)在做的事不也是在保護生態(tài)環(huán)境嗎?再說這只是劃了一道痕,有什么了不起的,紅軍二萬五千里長征都挺過來,這點皮肉之傷又算得了什么呢?想到這些,我又伸手去撿那只塑料罐,把它放進垃圾袋里。與此同時,我發(fā)現(xiàn)別人都撿了好多了,就爭先恐后地撿著,想多為保護環(huán)境出點力。最后時間到了,我拎著兩只沉甸甸的垃圾袋來到垃圾箱前,扔掉了我這次撿的垃圾,心里比吃了蜜還甜。事后,我想:雖然我現(xiàn)在對環(huán)境保護只能做這些事情,但是等我長大后一定會保護地球環(huán)境做出更多、更好的貢獻,讓地球永遠美麗燦爛!

  小學(xué)作文保護環(huán)境1000字3:

  我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……

  在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉(zhuǎn),牧笛悠揚。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!

  曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

  曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。

  曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀,可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

  真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h不會再屬于人類了。

  顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,?I衛(wèi)資源、?I衛(wèi)環(huán)境、?I衛(wèi)地球、?I衛(wèi)我們美好的家園吧!

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