軍訓(xùn)它培養(yǎng)著我們的吃苦精神，更磨練著我們的意志。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于軍訓(xùn)第五天日記作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　軍訓(xùn)第五天日記作文篇1：

　　今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的最后一天，而且今天也是我們進(jìn)行比賽的重要日子。

　　上午，教官帶領(lǐng)我們到訓(xùn)練場(chǎng)去訓(xùn)練。雖然強(qiáng)烈的陽(yáng)光使我們不敢仰著頭看太陽(yáng)在哪里，但我們每個(gè)人心里都清楚，今天是我們?nèi)鄵P(yáng)眉吐氣的好日子，我們對(duì)楊老師的承諾也絕不能陽(yáng)奉陰違，一定要為班爭(zhēng)光!因此，我們抬起頭來(lái)了，斗志昂揚(yáng)，被心中那一股強(qiáng)大的信念.占據(jù)著……

　　終于到了比賽時(shí)間，我們班是第一個(gè)進(jìn)行表演，我十分緊張，同學(xué)們的手腳也快顫抖起來(lái)了。教官仿佛看穿了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，上去之后就像平時(shí)訓(xùn)練一樣，給點(diǎn)信心自己，不用害怕的!”這句短短的話似乎是一瓶鎮(zhèn)定劑，我頓時(shí)放松了許多，就像放下了一塊大石頭一樣輕松……

　　我們以跑步的形式跑出場(chǎng)，李教官像平時(shí)一樣喊口令，我們昂首挺胸，英姿勃勃，動(dòng)作整齊、規(guī)范，效果出奇地好……各班都表演完畢了，王所長(zhǎng)用強(qiáng)有力的聲音宣布：“在這次軍訓(xùn)中，初一(3)班被評(píng)為‘意志最堅(jiān)強(qiáng)獎(jiǎng)’!”全場(chǎng)鼓起雷鳴般的掌聲，我們班更為興奮。到了最激動(dòng)人心的時(shí)候了，王所長(zhǎng)用雄亮的聲音，對(duì)大家說(shuō)：“這次比賽，初一(1)班獲得第一名，初一(3)班獲得第二名!……”話音剛落，我已激動(dòng)地鼓起了熱烈的掌聲 ，興奮地喝彩，同學(xué)們也高興得直叫：“哇!太棒了!”……

　　頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，教官把我們帶到一邊，對(duì)我們說(shuō)：“今天你們就要走了，我希望你們每當(dāng)看到這個(gè)‘意志最堅(jiān)強(qiáng)獎(jiǎng)’，就會(huì)想起我們，也希望你們能永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!”聽了這句話，我的眼淚都快從眼眶里滾落下來(lái)，站在旁邊的同學(xué)都忍不住了，一滴滴晶瑩的淚珠滴答滴答地落下來(lái)。這時(shí)，班主任楊老師也感動(dòng)地落淚了，她說(shuō)：“我們這次能獲得‘意志最堅(jiān)強(qiáng)獎(jiǎng)’，全靠?jī)晌唤坦俚慕虒?dǎo)，雖然不能拿第一，但是在老師心目中，在兩位教官的心目中，你們永遠(yuǎn)是第一的的!天下無(wú)不散之筵席，讓我們一起祝福教官吧!”這時(shí)，豆大的淚珠像一條斷了線的珠子，不斷地從我的眼眶里涌出來(lái)。大家都情不自禁地痛哭起來(lái)。教官看著我們都在哭，就風(fēng)趣地說(shuō)：“高興得哭了吧?終于逃出了我的魔掌!哈哈哈……”這不但不能讓我們的哭聲停下來(lái)，還令我們更加傷心，哭得更加厲害。我們每一個(gè)人都舍不得教官，我也知道教官也舍不得我們，誰(shuí)也不愿離開這片可愛的地方，誰(shuí)也不愿離開這兩位敬愛的教官……

　　車緩緩地開動(dòng)了，我不斷地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著大門口，直到車開得遠(yuǎn)了，望不到了。我不知道什么時(shí)候才能回來(lái)看一看，也許不再了，但這段美好的回憶將永遠(yuǎn)六在我的心底里……

　　軍訓(xùn)第五天日記作文篇2：

　　8月22日，軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了第五天，初中入校軍訓(xùn)時(shí)間表已經(jīng)過(guò)半，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了這短暫的“軍旅生涯”，積極投入到這個(gè)讓自己能快速成長(zhǎng)的訓(xùn)練之中。

　　孩子們對(duì)這個(gè)首次接觸到的軍訓(xùn)并沒有感到像外界人士所認(rèn)識(shí)的“恐怖”，反而非常喜歡這樣的訓(xùn)練，因?yàn)楹枚嗪⒆拥哪樕隙佳笠缰θ?，這份笑容意味著成熟和快樂;也有好多孩子臉上露出堅(jiān)毅的神情，這份堅(jiān)毅展示的是面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的精神。

　　軍訓(xùn)，訓(xùn)練的不僅僅是軍姿，這僅僅是一種手段和形式，通過(guò)軍訓(xùn)更多的則是培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞的精神和品質(zhì)，訓(xùn)練孩子們良好的習(xí)慣，訓(xùn)練孩子們服從紀(jì)律的品質(zhì)，訓(xùn)練堅(jiān)毅果敢的精神，訓(xùn)練孩子們面對(duì)困難敢于挑戰(zhàn)和攀登的勇氣、信心、決心，以及執(zhí)著的精神。

　　軍訓(xùn)很苦，生活卻很有趣。在休息中，孩子們總是用自己的笑容和頑皮的POSE向攝影師打招呼，并沒流露出畏難情緒?？磥?lái)，孩子在短暫的軍訓(xùn)生活中已經(jīng)得到了快速的成長(zhǎng)。

　　晚上，學(xué)校給訓(xùn)練累的孩子們安排了精彩的電影節(jié)目，接觸一天的疲勞，加足勁，明天再展英姿。(文：代安榮)

　　軍訓(xùn)第五天日記作文篇3：

　　今天，是軍訓(xùn)的第五天了。昨天晚上的自習(xí)課時(shí)間，教官一直交我們?cè)鯓影驯蛔盈B成方方正正的“豆腐塊”，我們看著教官示范覺得挺容易的。大家興致勃勃的自己動(dòng)手疊了起來(lái)。可是在教官手里那么聽話的被子，到了我們手上怎么都疊不好，大家一直練習(xí)到熄燈。早上，怕疊被子疊不好扣分，我們都提前起床了。我的被子疊方正了，可有的室友的被子還是圓滾滾的，幸好大家都勉強(qiáng)過(guò)了關(guān)，這被子還真難疊，我可得多加練習(xí)。

　　上午和下午我們訓(xùn)練的還不錯(cuò)，在休息的時(shí)候教官還教了我們一首歌作為我們隊(duì)列方隊(duì)的隊(duì)歌。我們訓(xùn)練的時(shí)候，手臂總是擺不齊，教官給我們練了好多次，雖然沒有達(dá)到最好，但我們會(huì)爭(zhēng)取做得更好的。

　　今天的訓(xùn)練結(jié)束的比往常要早，因?yàn)槲覀儼嘁磩e班的展示。每個(gè)班都走的很好，這給了我們一些壓力。不過(guò)，我們隊(duì)列方隊(duì)是從各個(gè)班挑出來(lái)的同學(xué)，所以我們有信心比過(guò)所有班，我們一定是最棒的。

　　軍訓(xùn)第五天日記作文篇4：

　　今天，是我們軍訓(xùn)的最后一天，我們要去拉練一天。

　　上午，是我們?cè)谶@五天里第一次走出這道大門，我們走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，到了一座山下面，我們休息了一小會(huì)兒，就往山上走。一開始，隱約聞到了一股難聞的氣味，順著怪味再往里看，原來(lái)是有幾輛裝著化學(xué)物品的車，所以導(dǎo)致了空氣好差!

　　下午，我們?nèi)チ艘粋€(gè)烈士陵園，在這里埋葬了許多為保衛(wèi)祖國(guó)犧牲的戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱俗鎳?guó)付出了寶貴的生命!我們被他們愛國(guó)的精神感染著激勵(lì)著，使我們更加懂得現(xiàn)在的美好生活是多么的來(lái)之不易。

　　這五天很快就過(guò)去了，我們一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)!

　　軍訓(xùn)第五天日記作文篇5：

　　轉(zhuǎn)眼間，五天的軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。它培養(yǎng)著我們的吃苦精神，更磨練著我們的意志。

　　前幾天的訓(xùn)練后，今天終于迎來(lái)了彩排。烈日炎炎的天氣讓同學(xué)們有些煩躁，大家卻互相鼓勵(lì)。“咱們前幾天吃的苦可不能白費(fèi)，一會(huì)兒上場(chǎng)一定要拿出最好的一面。”是啊，前幾天的魔鬼訓(xùn)練下來(lái)大家都全身酸痛，為的不就是在明天的匯報(bào)表演上一展風(fēng)采嗎?同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上等著，一動(dòng)不動(dòng)，在烈日下，在挑戰(zhàn)面前，大家凝心聚力，一絲不茍，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。

　　隨后，伴奏旋律響起，氣勢(shì)磅礴的音律更鼓舞了同學(xué)們的斗志，一個(gè)又一個(gè)的方陣通過(guò)了主席臺(tái)前，整齊劃一，超越自己。旁邊同學(xué)們的汗珠從額頭上留下，卻仍挺拔地站在隊(duì)伍中央，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

　　在之后的方陣中，男生的擒敵表演，女生的旗語(yǔ)方陣都展示出了各自的風(fēng)采，獲得了陣陣掌聲。

　　這些天我們離開了父母，在嚴(yán)苛的軍訓(xùn)中認(rèn)識(shí)自己，完善自己。我們懂得了自理，自強(qiáng)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們獨(dú)自經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。

　　青春似火，超越自我。愛我實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造輝煌。

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