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同學(xué)外貌描寫的作文6篇

時間: 欣欣2 外貌

  同學(xué),又稱同窗,是指有共同學(xué)習(xí)環(huán)境的一群學(xué)生??尚》譃橥嗤瑢W(xué)、同級同學(xué)和同校同學(xué)等。一起看看一下有關(guān)寫同學(xué)外貌的作文吧!

  同學(xué)外貌描寫的作文1

  給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。

  他長著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

  他還比較講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

  他特別貪玩。記得有一次下雨,放學(xué)回家時看見路旁有很多水,他忽然說:咱們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當(dāng)船,而他摘了一片樹葉當(dāng)船。水流又急又快,不一會兒,就到達第一個水溝,我的“船”沖了過去,而他的船不幸掉進了水溝里,他連忙跳進水里,拿起“小船”,二話沒說,索性放在我船的前面。

  他比較樂于助人。有一次,我們幾個同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑過去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

  這就是我的同學(xué) 張?zhí)靾@。

  同學(xué)外貌描寫的作文2

  我的新同學(xué)是一對雙胞胎,大寶叫張佩發(fā),二寶叫張佩達.他們是一天出生的,他們的生日是5月26日,大寶比二寶出生早幾分鐘,所以大寶是大哥.大寶長著一雙大的眼睛,像兩個桂圓一樣,他最有特點的是腦袋上留著一穗頭發(fā).二寶長著小小的眼睛,小小的嘴,他最有特點的是有一對美麗的酒窩,大寶的愛好是下軍棋,二寶的愛好是畫畫.

  以后我要多和他們交往.

  同學(xué)外貌描寫的作文3

  今天,我們作文班來了兩個新同學(xué),他們跟別人不一樣,他們是雙胞胎,他們叫大寶二寶.

  大寶長著明亮的眼睛,一個小小的鼻子,紅潤的小嘴.他的臉是長形的,他喜歡玩軍棋.

  二寶長著一雙有神的眼睛,一個小小的鼻子,一個櫻桃小嘴,圓圓的小臉,他最有特點的是那兩個小酒窩,他一笑那個小酒窩就會掛在臉上,他喜歡畫畫.

  我非常喜歡這兩名同學(xué).

  同學(xué)外貌描寫的作文4

  今天。我給大家介紹一位同學(xué),他有一個非常帥氣的名字——魏志鵬。

  一雙會說話的大眼睛,總是水汪汪的,就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上,長著一顆黑志,我們總是喜歡去拍他的鼻子,拍的他鼻子紅紅的,他剛要急,我們急忙道歉:對不起,看錯了,以為是蚊子飛到你鼻子上了”,所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上,說出話來總是那么甜甜的,再配上那兩個常常的小酒窩,真是帥哥一個。這就是我的同學(xué)魏志鵬。帥哥不僅是帥,最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅,老師們喜歡他,同學(xué)們也喜歡他,真是讓人羨慕極了。

  他最大的優(yōu)點就是喜歡讀書,而且讀起書來特別認真。有一次,課間活動,我和同學(xué)們在玩踢毽子,一不小心,把踢毽子在了他的臉上,他大喊了一聲:哪來的飛鏢!原來魏志鵬正在專心致志地看《水滸傳》呢??粗钦J真地樣子,誰忍心再打擾他呢?

  魏志鵬同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,誰又能不喜歡他呢?

  同學(xué)外貌描寫的作文5

  王雯是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

  她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會叫,剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!

  她不但心靈手巧,而且還樂于助人。

  有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見了,關(guān)切地說:“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說:“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行。”說完,就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。此時,教室外的天空仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛。

  這就是我最要好的朋友——王雯。

  同學(xué)外貌描寫的作文6

  我有一個同學(xué),小小的眼睛,大大的鼻子,可愛的笑臉,高高的身材,大大的腦袋里裝著許許多多的知識,長得也非常強壯。

  下課了他的歡樂于微笑和我一起開放。他有一個直的我學(xué)習(xí)的地方,那就是思考問題。記得有一次,上課了我在寫作業(yè),我有一道題實在不會做,我就問他這道題怎么做,他就像我的老師一樣認真仔細的講給了我,我在他的指導(dǎo)下完成了作業(yè),我非常的感謝他。下課了我和他一起玩,一起過著難關(guān)。

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