我叫索旭浩，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)六(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

　　我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

　　我的優(yōu)點是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

　　我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學(xué)生。

　　我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有300元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

　　哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧……

　　我哥哥有一條可愛的小狗。它雪白的毛，很圣潔，大大的眼睛，很雪亮，黑黝黝的小鼻子。十分可愛。

　　小狗對我很親切，也很貪吃。

　　每天，哥哥都會讓小狗出來散散步，每天小狗都會情不自禁的來到我家門前，輕輕地吼叫著，我就會急忙從樓上跑下來，小狗哼哼的叫著，用鼻子蹭我的臉，好像在對我說：“小主人，我想吃糖了，給我一顆吧!”我把手伸出來，把糖放在手里，他用舌頭舔了舔，就是進(jìn)了嘴里，他側(cè)著頭，好像在品味呢!

　　它十分盡職。

　　晚上，它一見到陌生人就“汪汪汪"的叫起來，如果陌生人還不走開，他就回去鋪那個人。這是多么可愛的小狗呀!我多么的不舍呀!但也沒有辦法，因為他走丟了。那天哥哥去逛街，不小帶上她?？墒撬幌腚x開主人，就悄悄地跟著去了，可是，主人不知道它跟來了。就這樣，他走丟了。我知道后，十分難過，想起以前和他相處的日子……

　　當(dāng)人寂寞的時候，有人在身邊陪伴，便是最好的幫助與安慰，每當(dāng)我寂寞時，我便會情不自禁地想起那個男孩，他給了我許多幫助與快樂。在我的腦海深處，一直有一個活潑可愛的小男孩，他是我幼年時的伙伴。

　　那時是我上幼兒園時，每天放學(xué)回來，我便在下面的院子里玩，那個小區(qū)有好多小伙伴都會來院子里玩，大家一起玩捉迷藏，老鷹捉小雞，飛盤，吹泡泡……玩得滿頭大汗，不亦樂乎，玩累了，有的席地而坐，有的坐在旁邊的石頭上，有的躺在地上閉目養(yǎng)神，可真是快樂啊!無憂無慮，自由自在!

　　可有一天中午，當(dāng)我去找小伙伴們玩時，小伙伴們大概正在家睡午覺，我閑轉(zhuǎn)了一圈，連一個小伙伴也看不到，心里不免有些失望，獨坐在石凳上，四下無人陪我玩，心里突然有了一種孤獨感，這可是從來都沒有過的感覺啊!我坐了一會兒，見沒人出來，只好灰心喪氣的朝家里走去，正要當(dāng)我走進(jìn)家時，一個聲音叫住了我“喂，你好，我能跟你玩嗎?”我疑惑極了，會是誰呢?我轉(zhuǎn)頭一看，啊!一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，是一個和我年紀(jì)差不多的小男孩，長得瘦瘦的，個子與我差不多高。我根本沒有半點猶豫，十分高興地便和他一塊去玩了，心中的孤獨和寂寞一下子消失了，欣喜若狂。那天下午，我和他玩了許多游戲，飛盤，吹泡泡，做降落傘，捉迷藏……雖然沒有平時的朋友多，但我心里卻出奇的高興，他很容易相處，我也比平時活潑多了，玩累了，便結(jié)伴回家，看電視，吃零食，喝果汁，還打了幾盤電子游戲，開心極了!就這樣，我們成了好朋友。

　　以后，每當(dāng)我出去玩時，便會去找他，他也每次答應(yīng)我，有一次，我們一起在玩捉迷藏，輪到我找了，他剛躲好，我便立刻去找，我正毫無頭緒時，忽然看到了他的身子，我高興的一蹦三尺高，立刻跑去了，可能是心急吃不了熱豆腐，我并沒有注意到前方有一塊石頭，我被絆了一腳，我摔倒在地，摔得真痛啊!我倒在地上，哭著起不來，他匆匆忙忙地跑過來，把我從地上扶起來，還眉飛色舞的講笑話給我聽，我不禁破涕為笑了，這天，我很感激他。

　　在我幼時的記憶中，他是我印象最深的一個小伙伴，如一塊印子，深深地烙在了我的腦海中，但我，一直不知道他的名字，也一直沒有問他，可能是太小不明事理的緣故，也可能是不想問，直到如今，我還不知他的真實名字，只知道他的小名叫“欣欣”。

　　事別多年，我和他都搬了家，都上了小學(xué)，從此再也沒有見過面。這事過去很久了，我依然記得鮮明，那是因為他那美好的心靈。

　　在寂寞時，是他帶給了我快樂與安慰，當(dāng)我灰心時，他給予我鼓勵，我如是一具火炬，他則是那圣火，他，在我心中，一個深深的懷念!時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，什么都過去了。在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象，但是他們都隨著時間的沖刷而漸漸淡忘了，唯有那個陪我一起玩的小伙伴，使我至今仍記憶猶新。

　　在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小伙伴。

　　她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個別致的蝴蝶結(jié)。

　　她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員，誰的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：“你管得也太寬了吧!”但她照管不誤，所以就成了班上公認(rèn)的：“挑刺兒大王。”

　　她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數(shù)了。一次語文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇!我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧，說：“你說對了，是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。

　　不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當(dāng)天下午我便隨家人出發(fā)了。

　　到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來了。還是先看看信吧，我認(rèn)真地讀著：“啊保，祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”

　　讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時幫我糾正那么多錯，也難有今天的好成績。

　　現(xiàn)在，我還時常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會進(jìn)步得更快。

　　我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她長著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，對我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心?；秀敝?，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

　　平時我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師布置的作文后，媽媽總要仔細(xì)閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后，媽媽又給我找一些類似的作文，一邊讀一邊給我講解，這篇作文哪些地方值得我學(xué)習(xí)，再結(jié)合著我的作文，哪些地方寫得好，哪些地方寫得不好。 媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，同時對我的生活方面也特別關(guān)心。

　　記得有一天，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著鵝毛大雪，不一會兒，整個城市就變成了雪的海洋，雪的樂園，雪的天地。那天，我的乳牙還沒有掉，恒牙卻長了出來，媽媽非要帶我去拔掉乳牙，我因為害怕疼，就不想去，還跟媽媽拗了好半天，媽媽最終硬拉著我向醫(yī)院走去。一路上，我一直沒有和媽媽說話，還拿雪球砸媽媽。心想：媽媽真不近人情，這么冷的天為什么非讓我出來拔牙?不拔它自己也會掉的。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了麻藥，就把乳牙拔掉了，一點兒也不覺得疼。后來，我才知道媽媽的一番苦心。媽媽說：“拔掉活動的乳牙，恒牙才會長整齊，如果不拔掉活動的乳牙，新長的恒牙就會長歪，回來一笑就不好看啦!”果然如此，因為我下面一排中間的幾個乳牙全是拔掉的，所以長出的恒牙很整齊，笑時也不拘束了，也很開心。 母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。

　　母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。

　　母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

　　母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲，有時還有點詩情畫意。

　　我有一個小伙伴，她的名字叫楊慧，今年12歲了。她的眼睛很小，像豆子一樣，里面鑲嵌著一顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，鼻子不大不小，嘴唇特別好，像剛擦口紅一樣。

　　楊慧的母親在她很小的時候就離開了她，她是跟父親在一起生活的。她非常有獨立能力，什么事情都是自己做。但是就是因為獨立能力太強(qiáng)，所以在學(xué)校里身體有什么不適都是自己撐著。

　　她不僅獨立能力強(qiáng)，還非常樂觀。

　　記得有一次上體育課時，老師讓我們測試仰臥起坐，我和楊慧一組，她做仰臥起坐做了二十多個，她說這次做的不多，下次努力就行了。

　　我最欣賞她的一點，就是樂于助人。

　　有一次聽寫時，我寫著寫著，筆沒有墨了，她看見后，就立刻從她的文具袋里拿出一支筆來，悄悄的說：“你先拿去寫。“我接過后，就開始寫。下課后，我還給她，她說：”同學(xué)之間，互幫互助，是應(yīng)該的。那支筆就送給你吧!“

　　楊慧就是這樣樂于助人的人，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。