寫同桌的作文400字5年級(jí)6篇
寫同桌的作文400字5年級(jí)1:
我現(xiàn)在的同桌是旁邊的一位女同學(xué),小汪。她是我目前最好的同桌,我也能與她和睦相處,不會(huì)發(fā)生什么矛盾?,F(xiàn)在,讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)她一下吧!
小汪樂于助人,活潑開朗。她是我的知心朋友,喜歡創(chuàng)造游戲,我也經(jīng)常和她玩兒。她腦子里有許多好點(diǎn)子。大家都喜歡玩她的游戲。她對(duì)人很和睦,總是對(duì)人笑瞇瞇的,哪怕生氣,她也不會(huì)變成“霸王花”發(fā)脾氣,對(duì)你大哄。小汪上課時(shí)也非常認(rèn)真,只要一讀課文,她清脆的聲音便露出來了,真好聽!
小汪幫過我許多,比如,有一次我因?yàn)榕律蠈W(xué)遲到匆匆出了家門,到學(xué)校一看,忘帶顏料工具了,一看時(shí)間,來不及回去拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)小汪看我這樣拍拍我的肩膀,對(duì)我說:“沒事!我等會(huì)兒借你!”我聽了打心眼兒里的高興。上課時(shí),小汪非常大方地借給我筆、紙、顏料等。我立刻覺得有這么一位好朋友是多么幸福!
還有一次,小汪在走廊上玩耍,看見我一搖一擺地走來,急忙過來扶我回座位,一路上還問我:“你怎么了?”我說“走路時(shí)不小心摔了一跤,還擦破了皮。她二話不說,拿來創(chuàng)可貼幫我貼上,還對(duì)我說:“休息一下!”這時(shí),一陣暖流流進(jìn)我的心田。
這就是我的同桌,小汪。你想要一位這樣的同桌嗎?
寫同桌的作文400字5年級(jí)2:
說真的,我不喜歡我的同桌,她是一個(gè)母老虎,為了一點(diǎn)小事就打人。她還抄我的作業(yè),我每次的作業(yè)都被她抄到了……下面就讓你見識(shí)見識(shí)我和同桌的不和平吧。
“叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽,不是因?yàn)閬砹藗€(gè)經(jīng)常打人的老師,而是要英語考試了!
當(dāng)我做完英語試卷時(shí),同桌小聲地問我:“第二大題的第六小題怎么做?”拜托,這可是考試呀!我心想。同桌見我不吭聲,就使出了絕招:撒嬌。她望著我說:“求你了,教我吧!”你這招也太老套了吧。“我嘀咕道。她見我還是不吭聲,便使出了必殺技“死纏不放。”我被她攪得頭都大了,只好跪地求饒,告訴她答案了。老師把數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)“芝麻官”分配給了她,她卻像捧著一個(gè)稀世珍寶似的,管得非常嚴(yán),我們這組的人都被她整得整天膽顫心驚。
我們怕她的主要原因是她收本子的時(shí)候。早上,我剛來到教室,坐到座位上,她立刻以迅雷不及掩耳的速度沖到我面前,對(duì)我大吼大叫:“交作業(yè)!”我前面的黃贈(zèng)同學(xué)對(duì)她說:“你只當(dāng)了個(gè)組長(zhǎng),卻命令課代表,想不想活呀?””哼,你這個(gè)差生根本沒資格在這兒說話!”“你也好不到哪兒去,范家鑠是因?yàn)槊Σ贿^來才讓你這個(gè)考八十幾分的中等生當(dāng)組長(zhǎng)的!”黃贈(zèng)立即反擊。
“別吵了,我頭都大了!”我的噪音在教室中回蕩。同桌和黃贈(zèng)這才閉上了嘴巴,我也把作業(yè)交給了同桌。
要是你要用四個(gè)字來形容我的同桌,那我會(huì)毫不猶豫地回答:非常討厭!
寫同桌的作文400字5年級(jí)3:
人都是讀過書的。不管你讀得好還是一般,身邊都是有一位朋友陪伴著你,在你困難時(shí)幫助你,在你傷心時(shí)安慰你。
我有一個(gè)非常要好的朋友,可以說是劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義—生死之交。她有著一頭漂亮的秀發(fā),厚厚的雙眼皮,水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻子,紅似櫻桃的嘴巴,她不喜歡穿裙子,愛穿短褲、休閑褲、牛仔褲。想必,你們也知道她是誰了吧!對(duì),沒錯(cuò),就是李艷欣。
她還是一個(gè)關(guān)心朋友的人。一次,爸爸陪媽媽去醫(yī)院了,我要自己回家。我把這件事告訴了李艷欣,李艷欣說:“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的。”我一想:對(duì)哦!真的很近,只要自行車騎幾下就到李。可是,我又對(duì)李艷欣說:“李艷欣,你媽同意嗎?”李艷欣自信地拍拍胸膛,好像一切都在她的掌握之中。
我還記得,以前的我,寫字是不怎么好的。我便去向李艷欣請(qǐng)教,李艷欣說:“林宇露,我雖然不能像老師一樣認(rèn)真輔導(dǎo)你,但是我會(huì)盡我的最大努力幫助你!”我感激地說:“真是太謝謝你了!”就這樣,她每天教我從小細(xì)節(jié)開始做,教我如何寫好一撇一捺,還建議我買了一本練習(xí)書,讓我練習(xí)。后來,我的字越來越漂亮了!
這就是我的好朋友,我能在小學(xué)期間遇到她,和她成了一對(duì)形影不離的好伙伴,真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!
寫同桌的作文400字5年級(jí)4:
我有一個(gè)聰明伶俐的同桌。他白白的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安著一張能說會(huì)道的大嘴巴,五官配合的十分協(xié)調(diào)。
別看他人小,可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心,老師課上講的重點(diǎn),黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問題的聲音,并總伴隨著老師的贊許聲,同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神。
平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿,所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的,他總是不懈的思考,再不行就追問老師,一定要把問題搞懂,老師可喜歡他了。
他的愛好很多,喜歡打乒乓球,喜歡下圍棋,喜歡看書,還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了,放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感覺空落落的;看見別人打球,心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣,跟我半斤八兩,我可不服他。
當(dāng)然,他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫,有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇,上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過,這些并不影響我們大家喜歡他。
說了這么多,我的同桌名字你們一定猜到了嗎?他就是人見人愛的文藝男---丁然。
寫同桌的作文400字5年級(jí)5:
友情是一種正能量!
當(dāng)你累的時(shí)候,有人會(huì)在你的身旁和你聊聊天!
當(dāng)你傷心的時(shí)候,有人會(huì)在你的身旁來安慰你!
當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,有人會(huì)在你的身旁來幫你度過難關(guān)!
這樣的朋友,你該不該珍惜?
小的時(shí)候,我是一個(gè)淘氣活潑的小女孩。在一次車禍中,我的手臂上留下了一塊大大的印記,從此在也沒有人和我玩了。
上小學(xué)的時(shí)候,我和你做同桌,那時(shí)候的你也是一個(gè)淘氣活潑的小女孩,但是你的話很少,所以也沒有人和你說話。在一次實(shí)踐活動(dòng)中,我們交了朋友,從那時(shí)起,你再也不是你,我再也不是我!我們無話不說,就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起,分也分不開。
放暑假了,我們不想分開,若不分開,那簡(jiǎn)直是天方夜譚!我們只好放手了,不過我的心是在一起的!
這么多年過去了,我依然懷念同桌的你!!!
寫同桌的作文400字5年級(jí)6:
他的皮膚有點(diǎn)白,他的頭圓圓的就像皮球,耳朵有點(diǎn)尖,鼻子有點(diǎn)翹,他數(shù)學(xué)好語文偏科我呢?cái)?shù)學(xué)偏科,就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧,他叫鄒雷明。
有一天數(shù)學(xué)考試,我寫到了第七題解決問題,我發(fā)現(xiàn)這題很難,我就想到我的同桌鄒雷明,當(dāng)我抄的時(shí)候,他已經(jīng)寫完交給了老師,我該怎么辦呢?我就胡思亂想的寫了下來,也交了上去。下課了我和他交流我說:“我的數(shù)學(xué)肯定不及格。”鄒雷明說:“我對(duì)考100分很有信心。”當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候我一看我居然才考了75分,他考了99分。
過了一個(gè)星期開始考語文試卷,我一看這題也太簡(jiǎn)單了吧,我一個(gè)分鐘寫到了閱讀題我,他才寫的第一題,我的都寫完了交給了老師。
我們倆真是相配啊,慢慢的我們成了超級(jí)朋友。