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寫同桌的作文1000字以上3篇

時間: 小蘭2 同桌

  寫同桌的作文1000字以上1:

  我們五班,是實行單人單桌制的??蛇@種制度實行了一學年后,被半路殺出的陳老師——新班主任打破了,也就是說,從初中二年級開始,我有同桌啦!所謂同桌,其實是老師嫌教室小,讓我們把桌子并起來好留條寬一點的過道。吵架不和時還可以把桌子分開留一條縫,以示楚河漢界哦。

  我和她住在同一個小區(qū),在同一個時間上學回家,共處同一個班級,如今還趴在同一張桌子上。世界那么大,我們卻能相見、相識、情同手足,可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉,人如其名。她和我性格截然相反,從她身上散發(fā)出一縷清香,還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛,笑起來就瞇成一條縫?;蛟S是因為有我在身邊,下課在笑、放學在笑、寫作業(yè)也在笑(自戀一下別介意),她在與我坐了半學年同桌后,小鼻梁頂起了一副大黑框??删退沩斄舜蠛诳?,有時還是看不到黑板上的板書,下課后討好獻媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。

  對了對了,還有她那櫻桃小嘴,一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次,我還沒吃早飯就趕往學校,第二節(jié)課一下課就拿出上學路上買的干吃面狂啃。聽(吧嗒吧嗒),什么聲音?不好,有危險,護住干吃面!果然,一只正緩緩向干吃面進攻的魔爪停在了半空中,抬頭一看,一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我,小嘴撅得老高老高。“喂,你看著我干嘛?”“我餓了!”(小眼神放電中)“別看,我是不會允許我的干吃面被你的肚子征用的!”“……”(繼續(xù)放電)“唉!好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的貢獻出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪,像極了可憐的乞討者得到了十元錢,嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈:“謝謝你謝謝你,你是好人,祝你越來越漂亮……美麗的好心人,請問你還有牛奶嗎?光吃干吃面太干了!”呵呵,雖然她總是欺負我,但我還是老愛她老愛她的呢!俗話說,人只會欺負最愛自己的人,因為她知道無論怎么欺負她她怎么委屈都不舍得離開她。

  同桌萬歲,祝我們在下一學年也就是初三的學習生活中共同進步,爭取都考上自己理想的高中!

  寫同桌的作文1000字以上2:

  一二年級我和徐可攀是同桌。不知怎的,我們的關系越來越差,可能是他太壞的緣故吧,后來不劃“三八線”真的就不行了。

  于是一張桌子就被我們一分為二,接著我們異口同聲說了聲“不許超線”。以后每當我超過一點點,我的耳邊就會響起一聲嚴厲的口號:“超線。”如果徐可攀超過一點點,我也會用同樣的語氣、回復同樣的話。你不讓我,我不讓你。不管上課,還是下課,我眼睛死死地盯著徐可攀,觀察他的一舉一動。

  終于換座位了,我們高興極了。我用期待的目光看著王老師。哎,眼看著其他人的座位都換了,就我們沒換,我垂頭喪氣,我們互相瞪對方一眼。

  三年級了,又是該換座位的時候了,我們早就等不及了,終于我們分開了。三年級總算平安地過去了。

  誰知,到了四年級又不得了了。雖然我們已不是同桌,但自從他當上班長的那天起,我便恨透了他。那次他叫我回答問題,我不會,他把我給罰站了。下課了,我對他說:“徐可攀,想不到我也有被罰站的時候啊,雖然這只持續(xù)了一分鐘左右,你也會有這一天的。“

  最可恨的是,有一次,他表現(xiàn)不好被我罰站了后,狠狠地瞪了我一眼。我知道他要報復我了。他當班長的那一天,我故意晚一點到學校,本想能逃過一劫的??烧l知我剛坐到座位上書還沒拿出來,“龔敬“,徐可攀就叫我了,“‘風號浪吼’什么意思?”“我剛來呢”我嘟噥道。還是俞博翰大發(fā)慈悲讓我坐下了。徐可攀憤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢,更是火冒三丈,怒氣沖天,“我不會放過你的”我吼道。

  中午我沒帶書,所以趴在桌子上,班級很吵,可徐可攀一點都不急。他慢慢吞吞、大聲說道“誰再吵,我就記名字了,比如說龔敬。”他故意把我的名字壓重音。我氣死了,緊握拳頭,咬著牙,真想一拳打過去。

  一次我問他一個問題,他冷冰冰地說:“和你絕交。”“絕交就絕交。”我說。

  下午體育課時,我在看男生們在玩卡,誰知徐可攀竟和氣地問我:“你玩嗎?”“哦,你不是說絕交了嗎?”我奇怪地問。“可是我……好,絕交。”他說。“兩面人”我罵了一句。

  這些事就算過去了。我看四年級是安穩(wěn)不了了。

  寫同桌的作文1000字以上3:

  試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與自己的同桌留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。

  你知道嗎,你的嗓門超大。每到課間,你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我?guī)У讲耸袌鋈ァD阋舱娴暮軔鄢?。每到課間,我總找不到你的身影??缮险n鈴一響,你就準時出現(xiàn),看你口中喝的,手里拿的,就這樣大模大擺地走進來。那香味啊,頓時傳開。你很有創(chuàng)意。多好的句子也能被你弄得亂七八招的,什么“游戲王,沒前途”,真叫我想拼你一場,可惜我斗不過你。

  你時常讓我捉摸不定。一會好認真,一會又好出心。說你是個愛干凈的人,我不敢否認,說你是個骯臟的人,我更不敢否認。你看你:書桌上是整整齊齊的書,而抽屜里卻全是食品袋!有時,你也愛自夸,自己做對了什么,都愛高喊著:“噢,真棒!”,還說沒有什么是你辦不到的;當測試試卷是高分,我向你祝賀時,你卻說:“吔,***咧,我全是蒙的!”可這是真的嗎?我可不相信你的估計準確率會如此之高。你知道嗎?在我的眼里,你是個怪人。明知是期考了,你還在嘻嘻鬧鬧,沒有一點準備迎考的意思。難道你是很有把握了嗎?不,你根本就沒有復習過,這從你“夜間提燈”中可以知道。同桌的你,有時很幼稚,像個需要人保護的小妹妹,而有時你又很成熟,像個大姐姐。你很大方,有什么忙需要幫的,你都會盡力而為,而有時你又很吝嗇,別人拿去了的東西,你又要要回。同桌的你,沒大沒小,胡說八道,幽默自在。你相當開朗,跟你在一起我相當快樂。別人都說你的名字很好聽,但有多好聽我倒不知道,可將你的名字從后讀起,再加上一些創(chuàng)意,我就知道是“一個童真的孩子挽救了一棵小白菜”!校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

  “同桌的你”我似水年華是留在‘心’中不可磨滅的最美好的記憶

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