寫同桌的作文450字5年級5篇
寫同桌的作文450字5年級1:
“黃瓜!黃瓜!”你這該死的同桌,就不能不叫我外號嗎?我懶得搭理他,他還急了,使勁的掐我手,痛!我轉(zhuǎn)過頭來,問道:“你干嗎?你看,都青了。”“哼!死黃瓜,叫你不理我。”“那有什么事?”“這是黃佳琪,這是我,他正在拉屎,我沖進(jìn)去,他的屎全在我頭上了。”“無聊。”我繼續(xù)聽講,“黃瓜!黃瓜!”“煩死了!”我大聲地回敬了他一句。不料,老師發(fā)現(xiàn)了。走過來,輕輕的拍了我一下。我都快哭出來了,明明不是我。我也看見了,老師的眼里充滿了對我的絕望,我再看了一下同桌,他還在那幸災(zāi)樂禍地笑,反正挨打的不是他。他還在煩我。我開始威脅他,對他說“你要是再煩我,我以后就不給你試卷抄了。”這一招果然鎮(zhèn)住了他,他再也不敢煩我了。
有一次,他又犯了老毛病,還來煩我,我用了好多招都沒把他的嘴堵住。后來,我不怕他故伎重演,又想出了那個辦法,看他還敢不敢得罪我。只要他不怕分?jǐn)?shù)不保。嘻嘻!
這就是我和同桌那些事,你覺得我的同桌討厭嗎?
寫同桌的作文450字5年級2:
仔細(xì)打量他,一雙烏黑的眸,一張紅潤的嘴,一對彎彎的眉毛,他就是我的同桌——卞楠。在學(xué)習(xí)的路途中,我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事,我們互相學(xué)習(xí),取長補短,不斷進(jìn)步。其中有一個故事讓我學(xué)會了一點——誠實。
有一回,英語老師要分析上海作業(yè)。我們拿上海作業(yè)時,我見我同桌神情緊張,手不是發(fā)抖,眉頭緊鎖,可以看出他忐忑不安的心情。當(dāng)老師說是同桌交換批時,他松了口氣。他悄悄地對我說:“邢俐瑩,我昨天做作業(yè)時玩了一會,到好晚才做完,上海作業(yè)是亂做的,你能幫我少批點錯嗎?我不想被老師罵!”聽完了他的話,我想:幫他是不對的,做作業(yè)時貪玩本來就是不對的,我怎能幫他呢?我又想:大家同學(xué)一場,我和他又算是大半個朋友,朋友有難哪有不幫的道理?我不知如何是好,等我思量片刻后,最后還是決定幫幫他。
老師一道道的題目分析下去,而他那錯掉的題目我卻打上了一個個鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想:愛美之心,人皆有之,誰也不想被老師罵呀,換做我也許也是這樣的,畢竟,誠實不是所有的人都能做到的。
時間一點點的過去了,分析到最后一題時,卞楠對我說:“邢俐瑩,算了,你還是給我打叉吧。”我追問:“為什么,你想受罰嗎?”他說:“亂做本來就是我的不對,我應(yīng)該受到懲罰,我不能做一給不誠實的孩子。”說罷,便拿過我的紅筆,在他的上海作業(yè)上把原先一個個勾,改成了八叉。
老師分析完了上海作業(yè)后,他受到了老師的批評,還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上,我隱隱約約地看到他嘴角上揚。對!那是微笑,誠實的微笑!
這就是我的同桌,一個誠實的人!
寫同桌的作文450字5年級3:
我的同桌是錢一麟。
他長著一雙水靈靈的眼睛,一只尖尖的鼻子下面,有一張能說會道的嘴巴。
錢一麟上課時總會做些小動作。
有一次,上課時,我在看書的時候,聽到有人叫我:“張安宸!張安宸!”我抬頭一看,看見錢一麟正滿臉期待的神色,給我做了一個手勢,意思是想跟我玩剪子包袱錘,我點點頭,和他玩了起來。玩了一會兒,我看見老師正滿臉憤怒地走了過來,我馬上坐好,做到了“三個一”。錢一麟不知道怎么了,等他回過頭來的時候,老師已經(jīng)站在他旁邊了。老師嚴(yán)厲地說:“快坐好!”他馬上就坐好了。
錢一麟還很淘氣。
有一次,我看見俞智輝和錢一麟一起悄悄地走近李夢婷,只見錢一麟走到她背后,在她背上打了一拳。李夢婷回過頭,大叫一聲:“錢一麟!”錢一麟嚇了跳,回頭就跑。這時,俞智輝也在她的背后打了一拳,李夢婷回過頭,二話不說,向他踢了一腳,俞智輝敏捷地躲開了。這時,錢一麟跳了回來,又在李夢婷的背上打了一下……我不想再看下去了,所以就走開了。
當(dāng)我回到教室時,我看到俞智輝和錢一麟已經(jīng)低著頭站在老師旁邊,聽著老師批評了。我明白是李夢婷告訴老師了。他們倆回到座位上時,我看見錢一麟的臉上滿是思考的神情。我就知道,他又在策劃下一次陰謀了。
這就是我的同桌,又淘氣又上課愛做小動作的錢一麟。
寫同桌的作文450字5年級4:
我的同桌是一個樂于助人的男生。
有一次,我忘記帶尺子了。這可怎么辦呀,今天可要考數(shù)學(xué)!老師說沒帶就要罰抄“以后要帶尺子”100遍。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時,同桌對我輕輕地說:“帥宇辰,你要尺子用嗎?我有兩套尺子。”我因為怕被老師發(fā)現(xiàn),壓低了聲音:“那謝謝你啊。”
“不用謝。”
我的同桌除了樂于助人外,也很關(guān)心同學(xué)。
上次,我因為吃壞了芒果,竟然在上課流鼻血了。同桌熱心地問我:“帥宇辰,你沒事吧?我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”說完,他就收拾好課本,然后扶著我去2樓的醫(yī)務(wù)室了。醫(yī)務(wù)人員馬大媽先用紙把我的鼻血擦干凈,然后再抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。后來,鼻血止住了。我很感謝他。
這就是我的同桌,我很喜歡他。
寫同桌的作文450字5年級5:
他的皮膚有點白,他的頭圓圓的就像皮球,耳朵有點尖,鼻子有點翹,他數(shù)學(xué)好語文偏科我呢數(shù)學(xué)偏科,就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧,他叫鄒雷明。
有一天數(shù)學(xué)考試,我寫到了第七題解決問題,我發(fā)現(xiàn)這題很難,我就想到我的同桌鄒雷明,當(dāng)我抄的時候,他已經(jīng)寫完交給了老師,我該怎么辦呢?我就胡思亂想的寫了下來,也交了上去。下課了我和他交流我說:“我的數(shù)學(xué)肯定不及格。”鄒雷明說:“我對考100分很有信心。”當(dāng)試卷發(fā)下來的時候我一看我居然才考了75分,他考了99分。
過了一個星期開始考語文試卷,我一看這題也太簡單了吧,我一個分鐘寫到了閱讀題我,他才寫的第一題,我的都寫完了交給了老師。
我們倆真是相配啊,慢慢的我們成了超級朋友。
寫同桌的作文450字5年級6:
友情是一種正能量!
當(dāng)你累的時候,有人會在你的身旁和你聊聊天!
當(dāng)你傷心的時候,有人會在你的身旁來安慰你!
當(dāng)你受到挫折的時候,有人會在你的身旁來幫你度過難關(guān)!
這樣的朋友,你該不該珍惜?
小的時候,我是一個淘氣活潑的小女孩。在一次車禍中,我的手臂上留下了一塊大大的印記,從此在也沒有人和我玩了。
上小學(xué)的時候,我和你做同桌,那時候的你也是一個淘氣活潑的小女孩,但是你的話很少,所以也沒有人和你說話。
在一次實踐活動中,我們交了朋友,從那時起,你再也不是你,我再也不是我!
我們無話不說,就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起,分也分不開。
放暑假了,我們不想分開,若不分開,那簡直是天方夜譚!我們只好放手了,不過我的心是在一起的!
這么多年過去了,我依然懷念同桌的你!!!