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寫同桌的作文350字6年級(jí)6篇

時(shí)間: 小蘭2 同桌

  這周我的心情就像陽(yáng)光燦爛的下午突然來(lái)了陣暴風(fēng)雨。至于為什么?就是因?yàn)槲业耐馈?/p>

  我的同桌叫李正誠(chéng),他是一個(gè)活寶。上課時(shí)不時(shí)就碰我一下,一會(huì)又點(diǎn)我?guī)紫?。有時(shí)弄一下我的筆盒,我有時(shí)候我被他弄到煩了,很想朝他發(fā)火,可是我要遵守一條原則“忍”。我想如果再這樣我真的忍無(wú)可忍。

  就這樣一天天過去,我整整忍了他一個(gè)學(xué)期一個(gè)月零十天十六小時(shí)二十分鐘五十九秒。再忍下去我真的要被火燒了。我不得不想出個(gè)對(duì)策。A計(jì)劃實(shí)行:不理、不睬、不應(yīng)、不管。開始一個(gè)星期,效果還不錯(cuò)??墒菦]過多久就沒用了,他照樣發(fā)動(dòng)攻擊。不得已我決定實(shí)行B計(jì)劃:反擊對(duì)策。忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍。你動(dòng)我一下,下課我還你兩下。這招效果還不錯(cuò),現(xiàn)在還在實(shí)行,一時(shí)半會(huì)不用想出C計(jì)劃了。

  其實(shí)我覺得李正誠(chéng)是一個(gè)不錯(cuò)的同桌。他愿意幫助周圍的人。只要我們有困難他就會(huì)出手相助。

  看來(lái)啊,這個(gè)活寶同桌只有等到六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候才跟他說拜拜啊。

  寫同桌的作文350字6年級(jí)2:

  在小學(xué)接段,我有過很多同桌。其中在一個(gè)學(xué)期里這個(gè)同桌令我感動(dòng)不已。

  她是一個(gè)文靜而可愛的小女生,也是我上小學(xué)以來(lái)第一個(gè)女同桌。她有些胖,但是她的又顯得十分可愛。她總是沖我微微一笑,使我心里充滿溫馨。

  有一次我和朋友們游戲。當(dāng)然她也參加了。很快游戲開始了,在游戲中我總和她結(jié)伴。在我不熟悉“地形”的情況下,她總是耐心地指導(dǎo)我,

  在另一輪游戲開始后我和她走散了。在我正準(zhǔn)備去碰電棒時(shí),剛一起步,右腿感到一陣劇痛,再一看,一條條小刺已經(jīng)在我的腿上“安了家”??粗且粭l條小刺心里十分難過。

  正當(dāng)我無(wú)比心痛時(shí),她把我領(lǐng)到了一個(gè)比較亮的地方,什么也沒說,小心翼翼地為我拔出每一根刺??粗巧衿娴谋砬槲倚闹邢蛄魅肓艘还膳?,

  在這時(shí)我的心情也是復(fù)雜的,再看看她的神情我突然有些內(nèi)疚,又有些自豪,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣好的同桌,這樣好的伙伴,為何不高興呢!

  很快,我逐漸長(zhǎng)大,記憶也慢慢“更新”但是,她永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。如今,我又有了好朋友,但是她的笑容會(huì)永遠(yuǎn)照亮我的心!

  寫同桌的作文350字6年級(jí)3:

  今天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,今天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你,我總會(huì)不由地想起我的同桌——劉靜雅。

  劉靜雅是我三年級(jí)的同桌,她人長(zhǎng)得倒也不錯(cuò),可是十分倔強(qiáng),簡(jiǎn)直有點(diǎn)不通人性,因此,我們?nèi)煲恍〕?,五天一大吵,鬧得天翻地覆,雞犬不寧,我也是個(gè)不甘示弱的人,當(dāng)然,在劉靜雅面前,我也不會(huì)做出讓步,為此,我們也多次向老師提出換位的要求,可都被他駁回了訴訟請(qǐng)求,還給我們上了一堂政治思想品德課,這不但沒能使我們的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)平靜,我們反倒吵得更利害了,整天勾心斗角,唉!

  這大概是天意吧!

  派這么一個(gè)臭皮匠跟我做同桌,真是倒了八輩子霉!

  可是發(fā)生了這么一件事,讓我們從敵人變成了朋友。

  那是一節(jié)英語(yǔ)課,劉靜雅沒有帶課本,我嘛!

  自然不會(huì)那么容易借給她,可看著她那可憐巴巴的樣子,望著她那乞求的目光,聽著她那親切地話語(yǔ),我心想:算了,豁出去,讓她看,好了!

  誰(shuí)讓我是個(gè)具有同情心的人呢?我還警告她:“如果下次再不帶課本,可別怪我不客氣……!

  ”她一口一個(gè)好,說得我心里美滋滋的。

  寫同桌的作文350字6年級(jí)4:

  我的同桌是王新宇,他有一張胖胖乎乎的臉蛋,大眼睛上夾著一個(gè)藍(lán)色邊框的眼鏡。

  他特別愛幫助同學(xué)。

  我打掃衛(wèi)生的任務(wù)是擦黑板,每天都要把水桶從三樓拎到樓下涮抹布、換水,我的力氣很小,有時(shí),我晃晃悠悠地往班里提水每層樓都要停下歇歇,他看在眼里,記在心上,每次我下樓換水時(shí),他總是對(duì)我說:“讓我?guī)湍闾崴伞?rdquo;說罷,他就提起水桶“咚咚咚”地下樓去了。

  剛上六年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)中的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題我掌握的不是太好,他看到我為難的樣子便耐心地給我講,一邊畫圖,一邊給我講解題意,一直到我徹底明白了他才滿意地做起題來(lái)。

  我在我們小隊(duì)是語(yǔ)文組長(zhǎng),他也是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),每到星期一的時(shí)候,我收作業(yè)就顯得手忙腳亂,又是簽條,又是作業(yè)------他就迅速整齊地把數(shù)學(xué)作業(yè)交給王老師,然后把桌子收拾干凈,再幫我一齊收語(yǔ)文作業(yè),很快就收的又快又好,我向他表示感謝,他卻不好意思地?fù)]了揮手說:“小事一樁,小事一樁。”

  有一次,我生病了,一個(gè)星期都沒來(lái)上課。我來(lái)到班里,他就主動(dòng)把書遞給我,說:“我把我的語(yǔ)文書借給你補(bǔ)筆記,第五課的四、五段是重點(diǎn),你要背這兩段;還要寫零失誤,你快點(diǎn)寫吧。”我對(duì)他說:“哦,謝謝你,一會(huì)兒我寫完后就還給你。”我心想:平時(shí)看王新宇挺調(diào)皮的,沒想到他還挺細(xì)心呢!

  這就是我的同桌,有愛心、樂于助人的同桌——王新宇。

  寫同桌的作文350字6年級(jí)5:

  我是濟(jì)南市歷城區(qū)宋劉小學(xué)的學(xué)生,我在這里生活學(xué)習(xí)了四年了,每學(xué)期我的同桌都換,各有各的特點(diǎn)。同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友??蛇@個(gè)學(xué)期我和女生高蕾同桌。說起來(lái)也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。

  她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴??墒撬行娎?。唉,我要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

  我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“界”,就要吃不了兜著走,我倆都格外注意。

  有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì),便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈,我只得問她,沒想到她竟“不識(shí)抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒海”,足已把我打得“半死”,所以我不再招惹她了。

  人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是字寫得特別好,書寫特別規(guī)范橫是橫豎是豎。

  有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

  寫同桌的作文350字6年級(jí)6:

  那天,我買了一本書,名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。讀了這本書,我獲益匪淺。

  主人公楊自熱出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛做小動(dòng)作。因?yàn)樗桶嚅L(zhǎng)是同桌,所以感到自己無(wú)時(shí)無(wú)刻受到監(jiān)視,而且每次發(fā)生沖突,他都覺得老師在包庇班長(zhǎng),他用盡了一切辦法想收買或制服班長(zhǎng),搞到班上不得安寧。但他內(nèi)心大度,可以寬容老師,有勇氣面對(duì)自己的處境,這是我所喜歡的。

  聯(lián)系到自己的生活,我非常有感觸。我記得讀二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽在周六、周日給我報(bào)了特長(zhǎng)班:作文、奧數(shù)。我覺得自己和書中的楊自熱一樣可憐,星期一到星期天都在不停地學(xué)習(xí),根本沒有自己的休息時(shí)間。但是每位家長(zhǎng)的口中都說這樣做是希望我們好,希望我們的成績(jī)提高上去,但是他們卻忽略了我們的承受力有限,他們沒有征求過我們的意見,也沒有了解過我們的實(shí)際情況,所以就算我們?nèi)チ搜a(bǔ)習(xí)班,我們也學(xué)不了那么多的知識(shí),同時(shí)我們真的學(xué)得很辛苦。

  陽(yáng)光姐姐伍美珍能理解我們的感受,我真得希望天下的父母?jìng)兡軆A聽到我們的心聲。

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