描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文的吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字,歡迎閱讀與收藏。
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇1】
他是我的好同學(xué),也是我的好朋友。他的個子有點(diǎn)兒高,額前的頭發(fā)微微翹起,眼睛小小的,眉毛彎彎的,像兩道彩虹。他是一個活潑開朗的人,而且還很有愛心。
那天陽光燦爛,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。放學(xué)以后,我們走在回家的路上。瞧,那里有一個乞丐,他拉著我的`手走了過去。乞丐看見我們說:“小朋友,你們給我點(diǎn)錢吧,我一天都沒吃東西了?!蔽蚁氲侥莻€乞丐準(zhǔn)是冒充的,連忙拉起他準(zhǔn)備走開,可是他居然蹲下來掏錢給他,我正想數(shù)落他又犯傻了。他卻接過話說:“幫助別人是自己的快樂,別人有困難我們應(yīng)該主動去幫助呀!”他的話讓我特別感動。是啊,我也要做一個幫助別人的好孩子,于是連忙掏出身上的零花錢給了那個乞丐。
同學(xué)們,你們想知道他是誰嗎?我告訴大家吧,他的名字叫盧恒屹,我永遠(yuǎn)都忘不了他的愛心,我要向他學(xué)習(xí)。
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇2】
我今天要說一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué),先不說他是誰,你們來猜猜吧,就這么定了!
他是個男孩,長得比同齡人都要高很多,和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書,生肖屬牛,長得一表人才。他的愛好和我一樣,都喜歡下象棋,他也是我永遠(yuǎn)的“對手”。我倆每次下棋都打成平手,我暗暗發(fā)誓:下次我一定要爭取打敗他。
他的'劉海彎彎的,像月亮一樣。他的眉毛長得又粗又長,一雙大大的、烏黑的眼睛,撲閃撲閃的,特別靈活。大大的鼻子像一個三角形,兩只耳朵合起來就像一個圓圈。最愛穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒我厲害,不過不得不說他的下棋水平還是不錯的。因?yàn)槲覀z下棋居然沒有一次不是平手,看來我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝,將來一定要讓他甘拜下風(fēng)!
大家看完我對他的描述,有沒有一種立馬想要看到他的沖動呢?想的話,就來找我吧,我把他介紹給你們認(rèn)識一下。
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇3】
我們班是一個在學(xué)校赫赫有名的一個班,班上有個“神經(jīng)”更是有名。他是誰呢?他姓楊,剩下的兩個字我可不能說,待會兒他“追殺”我怎么辦?話不多說,讓我們看看他吧!
他是一個有點(diǎn)帥帥的大男孩,他的眼睛大大的,是一雙丹鳳眼,雙頰時常紅潤,鼻子挺挺的。但他喜歡搗亂,這與他的外貌一點(diǎn)也不符。他戴上眼鏡還有文藝范兒呢!學(xué)習(xí)也不錯。本來我對他的第一印象非常好的,因?yàn)樗雌饋矸浅Ux。
事實(shí)也是如此,發(fā)生了幾件事,讓我的印象越來越好。那天,我在玩的時候,忽然聽見一聲大叫:“救我??!”我循聲望去,原來是老楊啊,接著,我看見了一個“大恐龍”喻麗麗。朋友有難,當(dāng)然要挺身而出、拔刀相助,我當(dāng)即擋下“恐龍”,她怒目而視,“走開!”她不爽地對我說。我心中幫助老楊的想法更加濃厚了,當(dāng)我堅定地?fù)u頭時,她無計可施直接走了。
我回頭望了一眼,直接”暈”了,他竟然在跳舞,還在手舞足蹈地跳,他都忘了他處境不妙嗎?真是個“神經(jīng)病患者”。雖然他偶爾會“發(fā)病”,但他絕大多時候還是很正常的,學(xué)習(xí)不錯,性格開朗,我很喜歡和他玩。還有一個“神經(jīng)病”下次再說,先透露一下,他姓劉,嘿嘿……
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇4】
我有一個同學(xué)她叫浮琳悅,她不僅學(xué)習(xí)好,而且寫字、唱歌、畫畫都非常好,我很羨慕她,也很佩服她。
記得有一次,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了二十道題,同學(xué)們都開始做了,教室里只有筆的沙沙聲,過了十幾分鐘,同學(xué)們便一個接一個的去讓老師改作業(yè),前面有一個人影,慢慢的向我這邊走來,越走越逼近,最后,我一看,原來是浮琳悅,她笑著對我說:“尚煜雯,你怎么還沒有寫完說學(xué)老師給我們布置的作業(yè)?”“我......我有許多不會做”她一副愁眉苦臉的樣子,接著,她就來教我了,我看著她,她的臉上充滿了一副微笑,她仔仔細(xì)細(xì)的、認(rèn)認(rèn)真真的我馬上從以前糊涂的樣子清醒過來了,我終于回了,她心中的疙瘩才解開了,我看著她笑了笑,就去排隊(duì)了。
對,我就是要夸夸我的同學(xué),浮琳悅!
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇5】
朱光亞是我的同學(xué),他愛讀書,在課堂總能聽到他精彩的發(fā)言,大家都喜歡叫他“百科全書”。
有一次上語文課時,老師讓同學(xué)們說說自己想發(fā)明什么機(jī)器人,朱光亞立刻把手舉起來,老師問他:“你想發(fā)明什么機(jī)器人?”朱光亞回答:“老師,我想發(fā)明一種納米機(jī)器人?!蓖瑢W(xué)們都問納米是什么,朱光亞說:“一百萬個納米才抵得上一毫米?!蓖瑢W(xué)們都驚呆了,老師問他:”你是怎么知道的?”他說:“我是從課外書上看到的。”老師不僅贊揚(yáng)他課外知識豐富,也讓我們都要向他一樣多讀課外書,才能積累更多的'知識,成為一位學(xué)識淵博的人。
朱光亞愛讀書的這種習(xí)慣真好,古人說得好:“人求上進(jìn)先讀書嘛!”
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇6】
龔喜是我的同班同學(xué),也跟我住在一個小區(qū),有什么困難都互幫互助,但是有一次發(fā)生了一場不愉快的事情。
我寫完了作業(yè),下去玩碰到了龔喜,我們兩個在一起玩。正玩得好好的,突然龔喜扇了我一巴掌。我也不知道什么情況,于是我急忙還他一下,龔喜就打我一下。正當(dāng)他要打我的`時候,一個小伙伴叫住了他,他把打我這件事拋到腦后,跟那個小伙伴聊天去了。我本想著這場“戰(zhàn)爭”就這樣停止了,可跟我想的完全不一樣。
我回家的時候,覺得背后有什么人在跟蹤我。我轉(zhuǎn)過去一看,沒有人。我繼續(xù)走,正走到樓下,我發(fā)現(xiàn)身后有人的影子。我剛扭頭一看,就被龔喜給打了一巴掌。我火冒三丈,飛快地跑到他的身邊,把它他推倒又將他摁在地上。他使勁一動身,很容易的掙扎開了。他用力打了我?guī)兹矣职阉粼诘厣?,使勁打了他的腳,使他跑不快。我接著審問道:“一開始你為什么要打我?”他沒有說話,發(fā)出憤怒的聲音。我松開他,立即跑往地下車庫。他也站起來追我,但他的腳被我打了幾下,跑的得很慢。我回到家,覺得自己有點(diǎn)過分,但又是他先動手的,我又覺得他很活該。
從這以后,我們友誼的小船從此推翻了。雖然我們鬧得不愉快,但是我也期待我們能友好相處。
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇7】
我是一個活潑開朗的小女孩,結(jié)識了許多好伙伴。同時我也認(rèn)識了很多同學(xué),其中有一位同學(xué)最值得我敬佩,他叫——王東。
他長著大大的眼睛,眉清目秀,讓人一看就知道他什么事情都能做好。
有一次他來我家玩,我把我的書拿給他看,他挑了一本叫《奇奇》的書津津有味地看了起來,過了一會兒,奶奶叫我們?nèi)コ燥?,我在樓下叫他:“王東快下來吃飯!”可是他像沒聽見一樣,他還在 那看書,這下我可急了,到樓上把他拽了下來,這下他才吃飯。他呀,我給他的`評價就是兩個字“書迷”。
他不但讀書認(rèn)真,上課也認(rèn)真聽講呢!上課時老師在臺上講課,他的眼神始終跟著老師,從不溜號??梢姡嵌嗝凑J(rèn)真?。?/p>
他不但學(xué)習(xí)好,而且綜合能力也很強(qiáng)。有一次,我們說王曼的畫好看,他說:我也能畫出像王曼一樣的畫。說著他也畫了一幅黑板畫,畫的那么美,那么生動。
我相信我經(jīng)過努力也會成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生,在父母眼里的乖寶貝,相信我吧!
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇8】
同學(xué),一個熟悉的身影;同學(xué),一個熟悉的字眼;同學(xué),一個熟悉的聲音。
她,扎著樸素的馬尾辮,戴著反扣在頭上的牛仔帽,她的心比海更寬,她的歌聲比誰都動聽……
寬容大度
那是下著小雨的一天,我急著去辦公室抱本子,走到她座位前,一不小心將她的墨水瓶弄到地上,頓時,墨水瓶變成了無數(shù)碎片,墨水流的滿座位都是。
我連忙回過頭來說:"對不起,我會幫你把地上的墨水拖干凈的".她卻莞爾一笑,說:"沒關(guān)系的,你是急著去抱本子不小心把我的.東西弄掉的而已,你不是故意的,我會自己弄干凈的".
墨水那樣難拖掉,她竟然拒絕了我的幫忙,那瞬間,我覺得她的心比海更寬。
百靈鳥
那次,我們幾個同學(xué)聚在一起,到KTV里去唱歌,大家推推讓讓,誰都不想第一個上臺,她自告奮勇。
她唱起了鄧紫棋的——《回憶的沙漏》"拼圖一片片失落,像楓葉的冷漠,墻上的鐘默默數(shù)看……"大家聽著聽著入了迷,仿佛真正在鄧紫棋演唱會里,當(dāng)她一曲終了的時候,我們讓她再來一首,她立刻唱起了——《泡沫》。
碧藍(lán)的天空下有你我的回憶,溫暖的陽光記載著你我的故事。
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇9】
同學(xué),大家會想到同班同學(xué)吧??墒沁€有許多同學(xué):補(bǔ)習(xí)班同學(xué),興趣班同學(xué)
但是,你見過我的這一位同學(xué)嗎?如果見過,請聽聽我說的對不對;如果沒見過,那請猜猜他是誰。
他笑的時候,眼睛會瞇成一條縫,臉很圓,是一個小胖子。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),總可以很開心。并且短發(fā),是男生。很愛唱歌,尤其是抖音神曲。并且愛玩樂高,這是他最喜歡的玩具之一。哦,對了,別人讓他隨便搭搭積木,他就可以搭出很棒的形狀。他會搭飛機(jī),肯定會搭飛機(jī),因?yàn)樗钕矚g飛機(jī)了??蜋C(jī)、特技飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)他搭哪一種都如魚得水。他的動手能力也很強(qiáng),樂高班老師讓他搭什么,他都能很快完成。
其實(shí),我的同學(xué)們都是我的好朋友,他們有的`笑起來像花一樣,有的跑起來像風(fēng)一樣,有的皮起來像球一樣,他們每個人都影響著我。
我很高興和這么一群可愛的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還一起惹各自的爸爸媽媽生氣,然后一起喊淡定淡定,是親生的,哈哈?;蛟S將來我們還會一起上大學(xué)哦,一起期待吧!
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇10】
我的同學(xué),鄭杰,我和他之間有著深厚的感情。
有一天,我和他在走廊上玩耍的`時候,我忽然對他說,“我們既然是朋友,就要有一個屬于我們的一個標(biāo)志性的動作?!彼f“伙計,我們這么要好,還用做什么標(biāo)志性的動作?”
我急忙說:“就是因?yàn)槲覀兪呛没锇椋圆乓幸粋€標(biāo)志性的動作?!?/p>
“你先這樣,我這樣,然后你跟著我學(xué)著做,記住,一定要和我做的是反方向,要不然就前功盡棄了?!薄昂茫_始吧?!薄白詈笠粋€動作是最重要的,一定要做好?!编嵔苷f。:“真麻煩”。我說:“也沒有那么麻煩啦!”
鄭杰就跟著我一起做,最后我們又試了一下整體效果,哈哈,大功告成,明天我們繼續(xù)練。
雖然我和鄭杰是很要好的同學(xué),但是他的心思我可能永遠(yuǎn)都不能猜到。
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇11】
我的同桌真小氣,真煩人,別人都說他的頭大,我也這樣覺的,然而他學(xué)習(xí)不錯,無論是班級里,還是在年組里他都是名列前茅,老師們也都很欣賞他,跟他一桌也還行,我不會的'題他這個“大腦袋”還可以教教我。
吃飯了,他還真挑剔。給他盛了肉,反而不愛吃,看他那瘦不啦嘰的樣。他的爸媽也很擔(dān)心,因?yàn)樗粣鄢燥?,這兩天正在打滴流呢!他也真是個擔(dān)心鬼他回家了,第二天一早來了,問我有沒有寫詞語和句子,我告訴他:“沒有”,看他疑神疑鬼的樣子,我可真無話可說。
今天這個小氣鬼又給我出了一個大難題,他吧,看見了一園錢掉到了地上,使勁喊了我一聲,你錢掉了。我一掏口袋沒掉??!又過了一會又從他口袋里掉出一元錢,他說:“哎呀怎么是我的呢?”我真不知道他腦子里是不是進(jìn)水了,還是少肉了。自己的錢丟了都不知道。我的同桌好玩吧!那么我悄悄告訴你他叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀!
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇12】
我的同學(xué)瀅瀅長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的`同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。
那是二年級時,有一天,我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是瀅瀅畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上。
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇13】
一個班級里有很多的同學(xué),我真的很辛運(yùn)能和你成為同桌。
你是個樂觀的女孩,每次別人講好玩的事情的時候,你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點(diǎn)真的很低,但是這樣的你每天都能過的開開心心的。每天下午吃完飯,我們都會到操場上散步,你會和我聊聊你的心事,其實(shí)你是個天心敏感的女孩,但是你希望給周圍的人帶來快樂。
你是個樂于助人的好同桌,我記得剛學(xué)英語的時候,我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn),每次老師提問時,我總是沒有勇氣回答問題。于是課間時,你主動和我做搭檔練習(xí)英語對話。這樣堅持了一段時間之后,我的英語口語明顯進(jìn)步了很多,每次上英語課時,我也勇氣主動回答問題,英語老師還夸獎我呢,我心里高興了很長一段時間。
后來我們分班就分開了,我們每次見面的時候都很開心,然后聊聊最近大家的情況,分享彼此的心事。
我的可愛的同桌,和你在一起的時光是那么的美好。
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇14】
我最敬佩的人是我們班的同學(xué)張心怡。讓我佩服的,還是張心怡那股認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁兒。
期中考試那幾個星期,老師拿來了一張期中的測試卷,讓我們班每人自己都復(fù)印一份,寫完交上去。然后,把卷子交給了張心怡。張心怡沒有把卷子交給別人去復(fù)印,她把同學(xué)們的錢收起來,在每張錢上寫上那個同學(xué)的名字,又拿來一張紙,記上每個同學(xué)的名字以及交的錢數(shù),核對了好幾遍才去復(fù)印。發(fā)卷子的時候,張心怡站到講臺上,看著那張紙大聲地念著名字,又小心翼翼地把卷子和找回的錢放到領(lǐng)卷子的那位同學(xué)的手里。
還有一次健教課該上自習(xí),老師出去了,讓張心怡到講臺上看著我們。張心怡在講臺上描著字帖,還時不時地看我們一眼。突然,張心怡盯住了李愷文,目光變得無比氣憤,可李愷文還是像沒事人一樣,繼續(xù)扭著頭說著話。張心怡更加氣憤了,她把“李愷文”三個字寫在了批評欄里。李愷文終于意識到了,他嚷嚷著要把名字從批評欄里去掉。
“為什么?”張心怡反問道。
“反正得擦掉,擦掉,擦掉?!崩類鹞恼酒饋?,繼續(xù)嚷嚷著。
“你再鬧我把你調(diào)到作業(yè)寫兩遍者里面去!”張心怡絕對不會心軟。李愷文立刻坐下來,不再說話了。
看,張心怡就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇15】
我有一個樂于助人的同學(xué),叫楊軼涵。
她有著長長的頭發(fā),眼睛像兩顆大大的葡萄,眉毛長長的,嘴巴小小的,還有一雙瘦小的手。
有一天早晨,我和他走在上學(xué)的'路上,看見一個老爺爺,在馬路中間一搖一晃的走著,手里還拿著一個籃子,楊軼涵看見了,跑過去說:“老爺爺,我扶你過馬路吧?!崩蠣敔斦f:“謝謝你孩子,我自己過就行了?!弊詈笏€是扶著老爺爺過馬路了,我看了看手表說:“快一點(diǎn),已經(jīng)遲到了。”但是楊軼涵還是不慌不忙地把老爺爺扶過了馬路,我和她到了學(xué)校的時候已經(jīng)上課了。
還有一次,我和她去公園玩,看見一個叔叔很著急在找什么東西,他說:“叔叔你丟了什么?”叔叔說:“我把錢包丟了?!彼f:“叔叔,我們剛才看到了一個黑色的錢包?!笔迨逭f:“那錢包就是我的?!彼ⅠR跑過去把那個錢包撿了回來,交到了叔叔的手里,叔叔要感謝他,但是他拉著我一溜煙跑了……
這就是我樂于助人的同學(xué)。
描寫我的同學(xué)優(yōu)秀作文300字【篇16】
我有一個樂于助人的同學(xué),名叫朱坤豪,我們的爸爸是同事,所以我們倆個是形影不離的好朋友。
朱坤豪圓圓的臉蛋上長著一對好似月亮的眉毛,彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴好像會說話,鼻子下面一張紅潤潤的小嘴巴,能說會唱,他人很瘦,還常愛耍酷。
記得有一天下午放學(xué)后,我到了爸爸的辦公室,正要做作業(yè),糟糕,我的鋼筆忘記帶了,我一下想到了我的'同學(xué)朱坤豪,于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的辦公室,看到朱坤豪已經(jīng)做完作業(yè)和別的小朋友在做游戲呢,我走到朱坤豪面前問:“朱坤豪,用用你的鋼筆行嗎?”朱坤豪爽快地回答說:“當(dāng)然可以。”說著,他便拿出他平時最喜歡的一支藍(lán)色的鋼筆給了我,說:“給你,快去做作業(yè)吧!”“謝謝你!”“不用客氣!”我拿著鋼筆急忙回到爸爸的辦公室做起作業(yè)來,心想:“朱坤豪真好!”
我要向朱坤豪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。