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描寫我心目中的同學(xué)精彩作文

時間: 莉莎2 同學(xué)

  在學(xué)生年代,同學(xué)之間相處的朝朝暮暮,同學(xué)之間的快樂與幸福,都是那么的難忘…… 以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的描寫我心目中的同學(xué)精彩作文,供大家參考借鑒!

  描寫我心目中的同學(xué)精彩作文篇1

  如果你問我們班同學(xué)誰的頭發(fā)最長,那這個桂冠非小嵐莫屬了。她的頭發(fā)不僅長,她的長頭發(fā)的故事還真不少呢!

  頭發(fā)長有益也有弊。我們先說有益之處吧。就拿那件事來說,她走在街上,忽然看見街的盡頭有許多人,小嵐快步跑上去,一看前邊有一口井,她問了一問周圍看熱鬧的人,原來呀,有個年輕人走路不看路,掉進(jìn)井里去了,因為井很深,好多人都拿他沒辦法。小嵐靈機(jī)一動,把她的長頭發(fā)放到了井里,一邊放一邊說:“哎,里面的人,快抓住我的頭發(fā),我拉你上來!

  ”就這樣,年輕人被安然無恙得救了出來。后來才得知,年輕人原來是的兒子,羅嵐就因為救了他而被評為了市優(yōu)秀公民呢(就是因為這件事讓我暈了半個多鐘頭)!

  啊?什么?你說有弊之處啊!

  哎喲,這說起來還比有益之處多呢!

  有一次,學(xué)校要到省上去演出,因為沒提前通知小嵐,害得她演出當(dāng)天梳頭發(fā)都梳了12小時了,還差一半沒梳完。就這樣,演出以失敗而告終。那天演出啊,可用了不少的定發(fā)劑,她回到家以后,急匆匆地跑到洗手間洗頭發(fā)(因為明天要上學(xué),而她回家時就已經(jīng)凌晨二點了)??墒茄剑念^發(fā)實在太長太長太長&hllip;&hllip;(以下N個太長省略,以免編者叔叔浪費(fèi)紙張)了,每次洗頭都要用12瓶洗發(fā)液,害得她一年才敢洗一次頭。小嵐樓下的便利店,也常常因為樓上這個“大客戶”而脫銷。這可憐的小嵐喲!

  小嵐來到洗手間后,洗頭發(fā)就用了差不多6個半小時零5秒的時間,導(dǎo)致小嵐還沒將頭發(fā)洗完就該去上課了。小嵐拖著長長的頭發(fā)又來到寫字臺寫作業(yè),可小嵐的頭發(fā)上還有許多洗發(fā)液。那些洗發(fā)液因為時間關(guān)系,被滲入到頭發(fā)中,使頭發(fā)又多了一種不知名的維生素。當(dāng)小嵐寫完作業(yè),她的頭發(fā)也差不多干了,一看時間,呀,都已經(jīng)七點五十九分五十九秒了,小嵐立刻坐上用她那既神奇又麻煩的頭發(fā)編制出來的“現(xiàn)代版飛毯”,一溜煙兒來到了學(xué)校。同學(xué)們坐在教室里,看著拖著長頭發(fā)的小嵐來到學(xué)校。就在這時,滲入頭發(fā)中的洗發(fā)液開始發(fā)揮作用了,里面蘊(yùn)涵的維生素使得頭發(fā)越來越長,越來越長&hllip;&hllip;長到可以走路到火星上去玩耍了。就是因為這樣,那天學(xué)校里一個學(xué)生都沒有,他們干什么去了?他們呀,踩著小嵐的頭發(fā)到各個星球去旅游了!

  哎,這可憐的小嵐,誰叫她頭發(fā)這么長呢?

  什么?你問她現(xiàn)在怎么樣啊?她呀,早就把她的頭發(fā)剪啦,而那些頭發(fā)呢,已經(jīng)賣給了聯(lián)合國秘書長安南,安南說要用這些頭發(fā)來造一段路,就是地球通往月球,火星等等的路。安南為了答謝提供“路材”的小嵐,還免費(fèi)送她了到各個星球旅游的聯(lián)程機(jī)票。剩下的一些頭發(fā),就留在了安南家里,留著做啥呢?哈哈,想不到吧,安南秘書長要用小嵐的頭發(fā)為自個兒家里織地毯,再剩下的呢,就用來給各個國家的領(lǐng)導(dǎo)做衣服。這樣說來,小嵐還應(yīng)該感到榮幸呢!

  描寫我心目中的同學(xué)精彩作文篇2

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),柳葉眉,一雙亮晶晶的眼睛,讓人一看就知道她是一個富有智慧,十分機(jī)靈的孩子.一張櫻桃小嘴能說會道,嘴里長著一口潔白整齊的牙齒,像一顆顆白珍珠,笑起來眼睛彎成月牙兒,臉上露出兩個小酒窩,笑聲歡快如山澗流淌的泉水.她是誰呢?她就是我的同學(xué)--吳雪薇.

  上課時,她一動不動,全神貫注地聽老師講課,幾乎沒有她答不上來的題.她的舉手投足也有獨自的特點:如果老師提出的問題很容易,舉手的人很多的話,她的臂肘只是放在桌上,眼睛一眨一眨的,表現(xiàn)出滿不在乎的樣子,她才不"大材小用"呢.如果老師的問題有一定的難度,舉手的人較少時,她便把手舉得高高的,兩眼注視著老師,顯出企盼的神情。如果問題很難,舉手的人很少時,她這時感到“英雄有了用武之地”,便迫不及待地站起來,把手舉得老高,用沙啞的聲音急著喊:“老師,我。”但當(dāng)老師沒有提問她時,她便會像泄了氣的皮球一樣坐下來,顯出一副無可奈何的樣子。

  下課時,她不像別的同學(xué)出去玩。而是在教室里看書。什么書她都看過,《三國演義》、《西游記》、《迪克貓作文》等許多書??赐炅诉€往同學(xué)們借。她津津有味地看著,同學(xué)們的大聲喧嘩并不影響她,她依然沉迷在知識的海洋。她以知識為伴,以書本為友。對書是情有獨鐘,百看不厭。因此,她在班上的成績總是名列前茅。

  瞧,這就是我的同學(xué)——吳雪薇。

  描寫我心目中的同學(xué)精彩作文篇3

  我們班有著一個活潑開朗、生龍活虎的人,他便是袁懿。

  說來也怪,他的性格特別的古怪。有時愛笑、有時特別的成熟、有時還特別的調(diào)皮。他,烏黑的頭發(fā)下一嵌著一雙水汪汪的大眼睛,顯得是那么炯炯有神。一張“鴨子嘴”常常逗得大家哈哈大笑,那模樣甭提多招人喜歡。

  記得有一次在數(shù)學(xué)課上,老師正在黑板上寫著幾道數(shù)學(xué)題。我們班的調(diào)皮鬼開始活動了,有些人發(fā)出了怪怪的聲音。袁懿一聽,心想:“不如我讓全班同學(xué)笑一笑,說這是放屁的聲音,那該多好啊,這真是天賜良機(jī)啊!

  嘿嘿!

  ”于是,他把手舉得高高的,學(xué)趙本山的語調(diào),用著生硬的北方話說道:“報告老師,我聽見了黃強(qiáng)放屁的聲音,好臭喲,我都快不行了!

  ”他說完,又唱起歌來:“你發(fā)如雪,紛飛了眼淚……”一瞬間,全班同學(xué)頓時哄堂大笑。

  袁懿不僅特別的幽默、調(diào)皮,還非常的愛笑,我們班的人都稱他為“笑星”。記得又一次在音樂課上,兩個調(diào)皮鬼偶然間坐在了一起。(當(dāng)然是袁懿和黃強(qiáng)咯)。他們倆兄弟伙在那兒有說有笑,有時有事無事地打我一下,惹得我火冒三丈。我向他們叫道:“你們在干什么嘛?我又沒惹你!

  煩不煩啊?”袁懿說:“他在罵你是小皮眼蟲,流氓!

  哈哈……”看見他那副笑的樣子,真想給他一耳光。我說:“他說我關(guān)你什么事啊?”他說:“他在逗我玩呢!

  ”這樣一笑就是一節(jié)課,我現(xiàn)在還真有點佩服他了呢!

  袁懿就是這樣的一個人。

看了描寫我心目中的同學(xué)精彩作文

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