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寫熟悉的人的作文350字6年級6篇

時(shí)間: 小蘭2 熟悉的人

  如果要談?wù)撐易钍煜さ娜说脑?,那肯定是在我身邊呵護(hù)了我13年的媽媽了。

  從我一出生開始媽媽就非常仔細(xì)的照顧我。聽爸爸說他還經(jīng)常說我長大后讀書跟定很棒,是一塊讀書的料。因此,我從三歲開始,媽媽就叫我認(rèn)拼音,識(shí)漢字,五歲就全托在南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校上幼兒園。

  在家時(shí),媽媽都給我吃最好吃的,比如:雞翅,牛肉,排骨……可如果我不回家媽媽就省吃儉用,很少做這些昂貴的菜吃。

  在我受傷的時(shí)候,第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前并安慰我的那個(gè)人是誰?對,是媽媽!

  我媽媽很溫柔,平時(shí)很少發(fā)火,而且性格直爽,不愛占小便宜。媽媽也愛臭美,總喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的。我還能行你們透露一個(gè)小秘密哦!就是我媽媽每天早晨差不多要花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來搭配服裝,挑選首飾,涂化妝品,選鞋子……怪不得每天上班都差點(diǎn)兒遲到。

  這就是我的媽媽,一個(gè)漂亮、溫柔、體貼的媽媽!

  寫熟悉的人的作文350字6年級2:

  李俊杰是我的同桌,也是我的好朋友。他的臉圓圓的,眼睛圓圓的,就連嘴巴也圓圓的,總是那樣嘟著,非??蓯?。

  他上課紀(jì)律挺好,我們倆很少說話。下課后,經(jīng)??匆娝蜕螨埖t兩個(gè)人攬著肩膀在校園里邊走邊說話。

  李俊杰很聰明,腦子反應(yīng)很快。上數(shù)學(xué)課老師說的題目,他總是能夠脫口而出,做作業(yè)的速度也很快。

  李俊杰有時(shí)有點(diǎn)膽小。有一次www.99zuowen.com上英語課,我們學(xué)了一首英語歌,老師讓我們回家唱給家長聽,李俊杰就:“啊……”的一聲,我問他:“你怎么了?”李俊杰說:“我不敢。”我說:“有什么不敢的?你不唱我唱。”

  現(xiàn)在我上三年級了,放學(xué)很晚,媽媽每天給我準(zhǔn)備好水果讓我在學(xué)校吃。李俊杰也挺想吃,就問我:“高麒軒,你可以給我一個(gè)嗎?”我想:“他是我的好朋友之一,不給他就太小氣了。”我說:“當(dāng)然行啦。”他吃完后覺得特別好吃。我看他挺喜歡吃,所以我就每次給他帶一個(gè)。

  李俊杰,我希望我們永遠(yuǎn)一個(gè)同桌。

  寫熟悉的人的作文350字6年級3:

  我熟悉的人有很多如熟悉的老師、同學(xué)、親人等。但我最熟悉的人是我的同學(xué)——韜韜。

  他長著高高的身子,有著一雙明亮的眼睛,一對濃眉,有時(shí)斯文有時(shí)很兇??磿鴷r(shí),如果有人打擾他,他就會(huì)說“很煩的”等之類的話。我們就不打擾他了繼續(xù)玩游戲了。雖然考試考得不是很好,但他并沒有放棄,還是很認(rèn)真地學(xué)習(xí),可是卻沒有進(jìn)步,可能是因?yàn)榇蚧@球的關(guān)系吧!

  他是我們學(xué)?;@球隊(duì)的隊(duì)員,那次學(xué)校的籃球比賽就是由他打主力,而獲得第一名。

  最后一次比賽,我們跟4班打,剛開始,我們因?yàn)楹?班打時(shí)沒用多少力少,所以個(gè)個(gè)精神飽滿。上半場,我們先將小王換下,換成小輝輝.開始比賽了,我們和他們打得非常激烈。雖然我們打得很精彩,但上半場還是打成了4比6的成績。下半場,我們將小王換了回來。我們打得勢不可擋,但他們也不甘示弱,最后打成了6比8的好成績,得到了第一名的位置。

  這就是我熟悉的人。

  寫熟悉的人的作文350字6年級4:

  我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導(dǎo)功課,但我非常愛她。

  我的媽媽很愛干凈,我愛媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕鄹蓛?,更重要的是她很孝孝敬老人。爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫(yī)院搶救的時(shí)候,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺,精心地照顧,護(hù)理爺爺。因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng),所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。爺爺出院后,為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動(dòng)身子,我和媽媽常常是左邊一個(gè),右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路,媽媽還常常變著花樣做好吃的,看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊:“你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復(fù)的快啊!”

  多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您,媽媽。

  寫熟悉的人的作文350字6年級5:

  要說我最熟悉的人是誰,那莫過于他了。

  他,身材雖說有點(diǎn)肥,但是卻從不為這種小事情而煩惱,如果有人說他身材肥,他會(huì)馬上說:“你就了不起了,瘦得像竹竿似的,風(fēng)一吹就倒,一看就知道是營養(yǎng)不足了。”他長著一個(gè)圓圓的腦袋,一對目光如電的眼睛,再加上一個(gè)紅紅的小嘴,就是這個(gè)紅紅的小嘴讓大家以為他是個(gè)小女生。

  他的脾氣好得很,可是要是真發(fā)火了,你可是上天入地沒處藏——躲不了了。就說有一次吧,一個(gè)男同學(xué)說他喜歡班上的一個(gè)女生,他火了,追著那個(gè)男生跑,跑的天昏地暗,鬼哭神嚎,最后把那個(gè)男生狠狠揍了兩拳,還告上“法庭”(老師的辦公室),讓他“痛不欲生”。

  他的學(xué)習(xí)還算是不錯(cuò)的,在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的(可以排得上名),不過就是太懶,遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕,害得他每次考試都會(huì)多了幾個(gè)紅叉叉。

  如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名,他就是我,吳益缽,仙師附小六年七班的吳益缽!

  寫熟悉的人的作文350字6年級6:

  老師是園丁,老師是母親,這話一點(diǎn)也不假,趙老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人。趙老師是一位面目清秀的女老師,是我們的班主任。趙老師長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,帶著一個(gè)紅絲邊眼鏡。趙老師身上總有一種墨水清香、雅淡的氣味,可好聞了。

  我們趙老師很嚴(yán)厲。有時(shí)打了上課零我們還在吵鬧,但是趙老師一進(jìn)來,教室里便鴉雀無聲,只聽見翻書的嘩啦嘩啦聲。上課時(shí),當(dāng)講臺(tái)下有同學(xué)做小動(dòng)作或說話的時(shí)候,趙老師就會(huì)用她那銳利的眼光看過去,做小動(dòng)作或說話的同學(xué)就會(huì)立即停下來。

  我們趙老師很幽默。每當(dāng)下午,我們精神不好時(shí),趙老師就給我們將一些笑話提神,我想這也是一種好辦法吧。

  這就是我們的趙老師,如園丁如母親的趙老師。我終生難忘的趙老師。

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