他是我的榜樣作文一

　　在我們班，有一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的名字叫代培松。他成績(jī)優(yōu)秀，還非常會(huì)玩。

　　有一次，我們正考試，其實(shí)也不算真正的考試，不會(huì)的題可以翻書。我有一題不會(huì)做，書上也沒有答案，但是代培松知道答案，他告訴了我，我心里很難受，不幫助他，我咽不下這口氣。忽然，我的機(jī)會(huì)來了，他有一道題不會(huì)，我拿出卷子，把答案給了他。我相信，代培松加上我告訴他的那一題，一定會(huì)考100分。過了幾天，成績(jī)出來了，代培松考了99。5分，我看原因，讓我大失所望，錯(cuò)了的0。5分竟然是我告訴他的，而他告訴我的那一題對(duì)了，我真是幫忙沒幫成，反而幫了倒忙。但是代培松熱心地告訴我說：“沒事，不就是沒考100分嘛!”

　　還有一次，上體育課，我和代培松一起玩捉迷藏，代培松說：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。”于是，我們藏在了班里，而王奧翔怎么也找不到我倆，我們趁其不注意，便換了地方，讓王奧翔火冒三丈，他說：“我就不信找不到你們。”我們又玩了一次，我們藏在講臺(tái)下，他又沒有找到，代培松真是見多識(shí)廣呀!

　　這就是我的榜樣，怎么樣，非常不錯(cuò)吧，你的榜樣呢?

　　他是我的榜樣作文二

　　他，是我的榜樣;他，是十八世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;他，提出了相對(duì)論;他，就是愛因斯坦。

　　我之所以以他為我的榜樣，不是因?yàn)樗菒垡蛩固梗膊皇且驗(yàn)樗鞘耸兰o(jì)最偉大的科學(xué)家，而是他的精神和成果令我立他為我的榜樣。在他小的時(shí)候，因?yàn)楹脝柖怀穼W(xué);那時(shí)，老師和同學(xué)們都認(rèn)為他是一個(gè)傻子。但他從未放棄自己的夢(mèng)想，他在母親的輔導(dǎo)下，成為了科學(xué)家。后來他在德國(guó)生活，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)德國(guó)人要制造毀滅性武器——原子彈。他馬上上美國(guó)當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)杜魯門提議制造原子彈，史稱“杜魯門計(jì)劃”。后來，愛因斯坦在廣播中聽到日本的廣島和長(zhǎng)崎被投了兩顆原子彈，死傷十幾萬平民時(shí)，他關(guān)掉了廣播，傷心地說：“我發(fā)明原子彈是為了造福人類，而不是傷害人類。”他的精神，令我萬分感動(dòng)。

　　他提出了相對(duì)論。相對(duì)論的意思是一個(gè)人在與別人交流時(shí)，你會(huì)覺得時(shí)間過得很快;當(dāng)一個(gè)人無聊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很慢。他還有一個(gè)理論，叫“時(shí)空彎曲”。意思是一個(gè)星球在宇宙中，宇宙像一張“網(wǎng)”，這顆星在“網(wǎng)”中，星的所在位中的“網(wǎng)”會(huì)凹下去，這樣時(shí)空、時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)變化，凹下去的部分是新的吸引力范圍。這兩個(gè)是我們常見的，它們都是愛因斯坦提出的。

　　他，是我的榜樣;他，是我大海中的燈塔;他，是我沙漠中的綠洲;他，是……

　　他是我的榜樣作文三

　　大家的榜樣也許跟我不一樣，有的認(rèn)為別人的學(xué)習(xí)比他好，那個(gè)人就是他的榜樣，有的認(rèn)為雷鋒是他們的榜樣。而我的榜樣卻是一個(gè)素不相識(shí)的小弟弟。

　　記得那一次……

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽去逛商場(chǎng)雖然里面有空調(diào)，但我還是熱得渾身冒汗，衣服也濕透了。逛完商場(chǎng)，我已經(jīng)焦頭爛額了，媽媽見我這個(gè)樣子就說：“去買枝雪糕吃吧!”這句話對(duì)我來說簡(jiǎn)直是雪中送炭啊，我不管三七二十一就從老媽手里奪過五元錢，飛奔到商場(chǎng)的冰柜前，找了一支超大的雪糕拿走了。我回到媽媽身邊，迫不及待地把裝雪糕的袋子撕開，隨手一扔就完事了。媽媽看我吃的樣子說：“看把你熱的。”我吃著吃著，突然，一聲稚嫩的聲音傳到我耳邊“大哥哥，大哥哥。”我轉(zhuǎn)過去一看是一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的小弟弟。我見是一個(gè)小弟弟就想：“一個(gè)小孩有什么事，管他的!”我依然一邊走著，一邊吃著。那個(gè)小弟弟還是一個(gè)勁地喊：“大哥哥，大哥哥，你把紙扔在地上了，把它撿起來吧!”我聽了想：一個(gè)小孩竟管起我來了，憑什么。我還是走著。驀地，我聽到小弟弟嘟噥著：“大哥哥不乖，老師說不能亂扔紙，扔的要打屁股的。”我轉(zhuǎn)頭一看，小弟弟屁顛屁顛地跑過去撿起紙，想扔進(jìn)垃圾桶里，可他太矮了，仍不進(jìn)去，又撿起來，又扔反復(fù)扔了幾次才扔進(jìn)桶里。

　　媽媽看到了，說：“還配人家叫你大哥哥。”雖然我沒看到媽媽的表情，但我在她的語氣中聽到了輕視的意思。我剛吃了雪糕，涼快了一會(huì)，可這時(shí)臉上又火辣辣的了。

　　雖然這個(gè)小弟弟小，但是他給我做出了榜樣

　　他是我的榜樣作文四

　　他是我的哥哥，他是我的榜樣。

　　他在學(xué)習(xí)方面是我的榜樣。在學(xué)校里，他次次考試全班第一，每每被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)員，他也從來不驕傲，不自滿，不像我，名次忽前忽后，不穩(wěn)定，好像飄在空中，隨時(shí)都有可能掉入無底深淵。僅有一次我得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，是個(gè)小本子，和哥哥比，真是差遠(yuǎn)了。

　　在道德品質(zhì)方面，他也是我的好榜樣。我很討厭和奶奶說話，奶奶八十多歲了，耳朵不靈光，每次跟奶奶說話要很大聲，嗓子都喊啞了，她還聽不清楚。哥哥就不一樣了，每天一放學(xué)回家就陪奶奶說話，奶奶買菜他用自行車馱著奶奶，幫奶奶做飯，細(xì)心地就像一位家庭主婦一樣，每當(dāng)爸爸下班回家，他就會(huì)給爸爸倒杯水，還會(huì)幫媽媽做家務(wù)呢 !

　　哥哥盡管長(zhǎng)的不帥，但他的勤奮努力，他的關(guān)心家人的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，是我的好榜樣，現(xiàn)在哥哥在西飛一中學(xué)習(xí)，那是我們這里最好的高中，我也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到西飛一中，這樣我們就能在一起學(xué)習(xí)了。

　　我的好哥哥，我以有你這樣的哥哥感到驕傲，我會(huì)努力趕上你，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　他是我的榜樣作文五

　　那一次，我被他的真誠(chéng)所感動(dòng)，心里就像翻卷著的海浪一樣，起伏不平……

　　傍晚是一天中最美麗的時(shí)刻!晚霞染花了半邊天，淺紫、火紅、橙黃……散發(fā)著無限光芒，就像一位心靈手巧的老婆婆用金線繡下的一幅刺繡，沒有一絲污漬，似乎還散發(fā)著香味，緩緩地鉆進(jìn)了人們的眼簾和身體。金色光芒灑滿大地，散發(fā)著迷人的魅力，一切的一切，都是那么美好!

　　每天下午放學(xué)后，我都能得到一張免費(fèi)的“門票”，欣賞這眼前的風(fēng)景，而此時(shí)，街道上的行人逐漸稀少，正是觀賞美景的好時(shí)機(jī)。想到這，我的腳步變得更緩慢了。隨著太陽西下，被燦爛晚霞彌漫著的我，走到商場(chǎng)門口，突然，一個(gè)男孩的背影吸引了我的目光……

　　男孩的目光緊緊盯著商場(chǎng)上掛著的紅旗，那紅旗紅的耀眼，紅的美麗!一絲絲紅線繡得密不透風(fēng)，整齊劃一，迎風(fēng)飄揚(yáng)!上面沒有一絲灰塵，看樣子是新的。

　　男孩眨眨眼，用手把胸前的紅領(lǐng)巾整理整齊，紅潤(rùn)的臉蛋上露出淺淺的一笑。他把右手慢慢地舉了起來，高過了腰; 過了胸;高過了頭!他向國(guó)旗敬了個(gè)隊(duì)禮!大概過了五秒鐘，他把手放了下來，微垂在兩側(cè)，然后鞠了個(gè)躬，如無其事的走開了。前后大約有五分鐘，我一直在注視著這個(gè)男孩。

　　我不禁為之一震：這里這么多人，他哪來的勇氣?是什么力量使他這樣尊敬國(guó)旗?我苦思冥想了好幾天，終于理解了他的做法：是愛國(guó)之心!如果每個(gè)人都這般愛護(hù)國(guó)旗，中國(guó)肯定是一個(gè)民愛國(guó)、國(guó)愛民、繁榮富強(qiáng)的國(guó)家!

　　我發(fā)自內(nèi)心里深深的敬佩他，因?yàn)樗虝?huì)了我愛護(hù)國(guó)旗，尊重他人，熱愛國(guó)家!如果是我，我決不會(huì)有那么大的勇氣去敬隊(duì)禮——即使有這種想法。我要向他學(xué)習(xí)，它是我的榜樣呀!

　　敬佩的感覺從我的內(nèi)心深處漸漸油然而生，充溢了全部身心，像空氣和水漫過無數(shù)細(xì)微的毛孔，擴(kuò)散到整個(gè)空間。

　　他，是我的榜樣!