朋友作文600字初中篇一

　　孩子,別看到作文兩個(gè)字你就犯頭疼，我和你一樣，曾經(jīng)很不愿意提作文，因?yàn)槊刻岬剿业乃枷肷暇陀泻艽蟮呢?fù)擔(dān);也曾經(jīng)不敢提作文，因?yàn)榭偤ε伦约簩懖缓帽蝗诵υ?也因?yàn)樽约河羞@方面的心里，所以當(dāng)上語文老師后，甚至不忍心給學(xué)生布置作文，害怕學(xué)生因?yàn)楹ε伦魑倪M(jìn)而恨屋及烏,恨我這個(gè)老師呢!

　　那么，不能因?yàn)槲覀冇形冯y情緒而不作文，因?yàn)樽魑暮妥鋈讼⑾⑾嚓P(guān)，我們也不能畏懼人生路上艱難險(xiǎn)阻而選擇不努力做好人!

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)把作文當(dāng)成了一種樂趣，一有時(shí)間，就想把自己的所見、所感、所思寫出來，積少成多，一年下來，竟然多達(dá)200多篇，我覺得自己的作文水平有了很大的提高呢。雖然不能成為什么作家，不過，能被很多人喜歡，就是我最大的成就!孩子，慶幸的是，你可以起步很早，你可以有比我更多的練筆的時(shí)間，寫文章的樂趣真的很多很多，很有意思，不信，你試試!我也希望更多的初中生朋友把寫作當(dāng)成樂趣，而不要把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)!

　　陸游有句有名的詩句：“文章本天成，妙手偶得之!”他的話就道出寫文章的兩大要素。

　　其一呢，“文章本天成”就是說文章就蘊(yùn)藏在我們的日常生活中，生活里我們天天經(jīng)歷著迷茫、喜悅、悲傷、憤怒.......還有愛和感動(dòng)，每種思緒都是文章!好多人都有強(qiáng)烈的欲望，想把這些思緒表達(dá)出來，卻心有余而力不足，于是，任這些思緒埋在心里，或者任時(shí)間把它帶走，時(shí)間久了，情郁于衷，不能發(fā)泄而苦惱，或者一生兩手空空!于是，我們有必要把自己變成“妙手”!這就是陸翁說的第二個(gè)要素了!

　　妙手不是誰生來就是的。“三天不念口生，三天不練手生”，熟能生巧是永遠(yuǎn)不變的真理，不要相信什么作文輔導(dǎo)，不要相信什么作文訣竅，要說真有訣竅的話，就是堅(jiān)持寫!因?yàn)榻?jīng)常寫，開始你可能寫的很不好，只要把自己想寫的寫出來就行，這樣一直堅(jiān)持，再堅(jiān)持，全當(dāng)是發(fā)泄，全當(dāng)是記錄，全當(dāng)是沒事寫著玩，時(shí)間久了，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己文字中的真情意，不斷發(fā)現(xiàn)自己文章的缺點(diǎn)，然后自覺的保留真情,改進(jìn)缺點(diǎn)，逐漸的，你就會(huì)越來越好，將來的發(fā)展不可限量呢!

　　當(dāng)然，必要的文學(xué)素養(yǎng)也是要的!經(jīng)常讀一些自己喜歡的文章，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。”說的就是潛移默化的影響。同樣，好的文章讀多了，你的語言風(fēng)格、寫作技巧很自然的就會(huì)被應(yīng)用到自己的寫作實(shí)踐中，有時(shí)候你自己都覺察不來呢!看看古今中外那個(gè)大作家，是靠老師輔導(dǎo)寫作技巧輔導(dǎo)出來的呢?都是自己對(duì)生活心領(lǐng)神會(huì)，然后不斷寫，不斷改，由小成功到大成功的!

　　初中生朋友，你也許沒當(dāng)大作家的遠(yuǎn)大理想，但是，現(xiàn)在的求學(xué)考試，將來的安身立命都要用到寫作的，我們總要學(xué)會(huì)把自己的思想清楚明白的表達(dá)出來吧，不要等到必須要寫要用的時(shí)候才寫，臨時(shí)抱佛腳，那就有點(diǎn)勉為其難了，沒事的時(shí)候?qū)懼嫱?，樂在其中?

　　寫著玩，是我們享受寫作，寫到一定程度，會(huì)有更大的驚喜回報(bào)我們，或許有助于成就我們將來的事業(yè)，或許一不小心就成了作家呢，這可不是玩笑，"厚積薄發(fā)"說的就是那個(gè)道理，還有一句詩歌說的更妙：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處!”就是你只要為某件事情付出了努力，成功就可能在身邊某個(gè)角落等你呢!

　　呵呵，羅嗦了這么多，給你提個(gè)建議吧，準(zhǔn)備個(gè)私秘的本子，開始寫吧，怎么樣?聽說，寫作的人，一般不容易患精神方面的疾病呢，因?yàn)樾睦锏脑挷槐镏?，精神就不容易出問題!

　　朋友作文600字初中篇二

　　愛因斯坦曾說過這樣一句話;時(shí)間最美好的事情莫過于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。在這個(gè)世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時(shí)候，它又好似一根火柴，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過于擁有一個(gè)心地善良，為人正直的朋友。

　　我和她，在友誼的路上，并不是一帆風(fēng)順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經(jīng)長大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點(diǎn)爭執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

　　長個(gè)十厘米左右的卷發(fā)小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚，時(shí)常規(guī)規(guī)矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無論何時(shí)何地都會(huì)佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的規(guī)定。他學(xué)習(xí)十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀(jì)律上她嚴(yán)格要求自己，對(duì)待任何事情都是十分的認(rèn)真，一絲不茍。因此，她成為了我這個(gè)“馬虎蟲”的學(xué)習(xí)對(duì)象。

　　記得有一次，我因?yàn)楦忻岸鴷缌艘惶煺n，有很多知識(shí)的練習(xí)題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆，，她似乎看出了我的心思，便滿臉微笑地向我走來，對(duì)我說;“我來為你講講吧!”這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，并不是普普通通的六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí)，遞來的一杯溫水一樣。我的朋友，在我還沒有回答一聲：“好吧!”的時(shí)候就已經(jīng)為我認(rèn)真的進(jìn)行著講解?？粗怯H切的眼神，溫和的態(tài)度，我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來，這就是友誼，這就是朋友的關(guān)愛!我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼，又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng)：好溫暖!

　　沒有什么華麗的語言可以描繪出我和她之間的情誼，沒有什么優(yōu)美的音樂可以唱出我對(duì)她的感覺。雖然，我現(xiàn)在只是一個(gè)十三歲的少年，但我可以說，她，是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)摯友，一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。這女孩，就叫做孟春彤。

　　朋友作文600字初中篇三

　　有多少人能看出我的笑容是真，還是假，又有多少人真正走進(jìn)過我的內(nèi)心，我想只有一個(gè)人，那就是“涵涵”，她是唯一一個(gè)真心對(duì)我的朋友，她也是唯一一個(gè)我可以相信的朋友。

　　我從不肯向別人展露我的內(nèi)心世界，實(shí)際上我的內(nèi)心很黑暗，當(dāng)然，這與我的各方面都有很大原因，要么就是憤怒，要么就是委屈，要么就是一個(gè)人在那里生悶氣，要么就是躲在墻角偷偷哭泣，長此以往，我發(fā)覺自己患有抑郁癥，外表看起來總是那么開心，有時(shí)還會(huì)傻傻一笑，但是有誰真正看清楚了我?

　　夏末，也就是跨入初中的第一天，我們相遇了，她留給我的第一印象—愛笑。第一次見面，她對(duì)我微微一笑，我懵了，過了好一會(huì)兒，才把頭瞥過去，以掩飾自己的慌張。后來才知道她是我的同班同學(xué)，不知怎的，我們在一起很投緣，說話也很有默契，常常說的一塊兒。

　　我的脾氣很不好，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，把自己氣得直跺腳，這時(shí)，涵涵總是開導(dǎo)我：別為了一點(diǎn)小事氣自己，你的身體可就是我的生命啊!我笑了，這時(shí)候也只有她愛開這種玩笑，我發(fā)覺自己越來越喜歡這個(gè)朋友了。

　　當(dāng)我受到委屈時(shí)，我可以在她面前毫無忌憚的大哭，把我所有的痛苦都傾訴給她，這時(shí)候的她，看著我傷心的樣子，竟然也哭了起來，我們互相安慰著，互相依靠著，直到哭累了。

　　我不曾想過，我的人生中會(huì)闖進(jìn)她，一個(gè)瘋瘋癲癲的假小子，也是我這輩子，最好的閨蜜!

　　朋友作文600字初中篇四

　　“轟隆——”隨著雷聲的轟鳴，豆大的雨滴傾盆而下。天氣，糟透了。

　　我的心情又何嘗不是。

　　下課鈴響了，我依舊無動(dòng)于衷，目光空的地盯著試卷上那個(gè)無比鮮紅無比諷刺的分?jǐn)?shù)。

　　我考砸了。

　　那個(gè)討厭的分?jǐn)?shù)正咧開嘴嘲笑著我，外面雨點(diǎn)的“淅瀝”聲，似乎是為它的嘲諷伴奏而來的。有那么瞬間，我覺得自己在野不是高高在上的班長了。

　　想哭，但有不敢哭。

　　就在心灰意冷時(shí)，一盒酸奶伸到我面前，抬頭，迎上的是好友如陽光般美好的微笑：‘要喝嗎?”

　　沒等我開口，她把酸奶硬塞到我手里。我只得咽了一口，苦的。

　　她拍拍我的肩，坐到我旁邊，看著我的試卷，陪我一起沉默。

　　終于，她打破了死一般的沉寂：“哇!一好棒!這條題都做出來了啊!

　　“那又怎么樣。”

　　她嘟嘟嘴：“有必要這么難過嗎?這么聰明，再細(xì)心點(diǎn)，能不考好嗎，我認(rèn)識(shí)的那個(gè)充滿自信班長呢?”說著，做了一個(gè)頗為夸張的尋找動(dòng)作。

　　我被逗笑了，同時(shí)也為她的一席話而開朗起來，對(duì)自信起來!何必為了這一次失誤而耿耿于懷!

　　雨不知什么時(shí)候停了，陽光絲絲縷縷照在他們臉上。我又嘗了口酸奶，真甜!一股暖流，融入我心。有朋友，真好!