朋友作文600字5篇
朋友作文600字篇一
朋友,意味著寬容理解,意味著有雨的日子里攜手漫步泥濘,有陽光的日子里共享明媚。有坎坷也有快樂。我就有一個(gè)這樣的朋友叫小芳。
說起我和小芳交朋友還有一段曲折的經(jīng)歷呢。有一次,我和小芳玩狼捉羊,可是誰都不愿意當(dāng)大灰狼,所以我們就猜拳誰輸了誰就當(dāng)大灰狼。小芳每次都輸了,她一看,每次都是她當(dāng),于是便厥起嘴巴,賭氣說:“哼,我不玩了,每次都是我當(dāng)大灰狼,我回家了,不和你玩了!”我是一個(gè)倔脾氣,不會(huì)像別人一樣去向她說好話,我也不屑一顧地說:“哼,不玩就不玩,有什么了不起的!你當(dāng)自己是大王啊!哼!”說完便扭頭就走。后來,我們倆都把這件事情忘記了,又在一起玩了。
還有一次是在夏天,我和小芳在玩,突然,我感覺腦袋昏昏的,全身難受,她發(fā)現(xiàn)我臉色有些不對(duì)勁,連忙蹲下來關(guān)切的問:“小研,你怎么了?那里難受呀?”她見我沒說話,便摸摸我的額頭,“哎呀,小研,你中暑了,快回家吧。”小芳說完就跑到家中倒了一杯水給我喝,我喝了感覺好點(diǎn)了我對(duì)小芳說了聲謝謝便回家休息去了。
朋友的愛,讓我今生難忘。我十分感謝我的這位摯友——小芳。
朋友作文600字篇二
我相信你一定有一個(gè)知心的好朋友,當(dāng)你傷心或開心時(shí),一定會(huì)找她訴說。反過來,她也會(huì)經(jīng)常找你訴說心里話??墒?,知心朋友并不總是和平相處,好朋友之間也會(huì)有吵架的時(shí)候。
有一天,我的知心朋友——李曉宇,突然不理我了。當(dāng)時(shí)我的腦子里充滿了問號(hào):我到底做錯(cuò)了什么?為什么不理我了呢?最后我鼓足勇氣找到李曉宇,想問個(gè)清楚。沒想到,李曉宇只是“哼”的一聲回答了我。我的心里一寒,知道肯定是問不出來了。我想來想去,急得抓耳撓腮,最后想到了發(fā)生在上午的一件事。
事情是這樣的:那天早晨我覺得很無聊,李曉宇一直不讓我和王曉菲一起玩,趁早晨李曉宇沒來,我便和王曉菲玩了一會(huì)兒游戲??赡苁俏液屯鯐苑仆娴臅r(shí)候被李曉宇發(fā)現(xiàn)了吧。
又過了幾天,我看見李曉宇想走到我座位這邊來,心想:她一定是想和好,不然一見到我她就會(huì)跑開的。于是,我給了李曉宇一張紙條,上面寫了“和好”兩個(gè)字。我想她一定會(huì)明白的,因?yàn)槊看挝覀儌z吵完架,我都是這樣寫的。果然,我們又和好如初了。我知道真正的友誼,是不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)或一次別扭而改變的。
我會(huì)將這份友誼珍藏到永遠(yuǎn)。
朋友作文600字篇三
相信大家都有朋友吧?我也有一個(gè)朋友,但這個(gè)朋友,你們是猜不出來的。
它是粉茜,一只毛茸茸的玩具小狗,自打我出生以來,它就陪著我,算來有十二年多了。它有多么漂亮是無法言表的!白色的茸毛,耳朵稍微帶點(diǎn)淡黃,小尾巴是淡黃色的,頭上“長”著個(gè)粉白色的蝴蝶結(jié)。“粉茜”是我偶然想到的。
嘿,那次考試考了二十多名,回到家氣的媽媽直說我不爭(zhēng)氣,那時(shí)的我一下子沖進(jìn)臥室,鎖上了門,趴在床上抱著粉茜哭,而它那兩顆大黑珍珠似的眼睛炯炯有神地看著我,似乎在對(duì)我說:“小主人,不哭不哭,下次努力就行!”我“聽”見它說話后,抹掉眼淚,去找自己的缺點(diǎn)了。從此以后,我經(jīng)常在十幾名或前十名。
還有一次,四樓的妹妹下來玩,聽五樓妹妹說,四樓的看上什么就愛不釋手,一直抱著,直到偷掉為止,五樓就被她偷過一條手鏈。想起這些,我的心提到了嗓子眼,不出我所料,她來了我家就徑直向粉茜走去。她回家時(shí),還抱著我的粉茜,我讓她把粉茜留下,她就哭了,媽媽說姐姐該讓妹妹。媽媽都下了命令,我又能奈她何?她不哭了,粉茜卻可憐巴巴的望著我,它又在對(duì)我說:“救我!小主人!”這時(shí)的我猛然想起:去了妹妹家的玩具都被拽出了棉花。不!我又一次警告自己,最后我把粉茜搶了回來,任她怎么哭我都不會(huì)把粉茜給她了。
粉茜是我特別的朋友,雖快過去是三年了,但我依然愛它!
朋友作文600字篇四
我很想擁有許多朋友:活潑的,開朗的,文靜的,靦腆的,各具特色。雖然經(jīng)常和我玩的,學(xué)習(xí)在一起,但是,卻稱不上是知心朋友。知心朋友,無疑就是那種,在我快樂的時(shí)候,與我一起分享美好心情;在我悲傷的時(shí)候,與我一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說過:“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁。”聽了這句話,我就更想能有個(gè)知心朋友了!
假如我有一個(gè)知心朋友,那是一件美好的事。我可以與他一起學(xué)習(xí),一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí),我們可以互相幫助,教導(dǎo)對(duì)方,看見對(duì)方的成績進(jìn)步了,自己也開心。然而,我最需要的不是那一些,而是一份關(guān)心,一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績考砸了!心情十分沉重,很失意時(shí),知心朋友會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進(jìn)退,一起努力。而他發(fā)生了什么事時(shí),我也可以逗他開心,互幫互愛。記得在我剛剛進(jìn)入初一的時(shí)候,我寫篇作文去投稿,但是投稿失敗時(shí),心情如給刀絞,好像一陣狂風(fēng)把我吹倒,我痛哭著,我感到無助,感到孤單。在那一刻,如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心,把我從風(fēng)雨中扶起,在漆黑的路上,點(diǎn)上一盞明亮的燈,我會(huì)是多么開心!那時(shí),我將會(huì)是世界上最幸福的人。
財(cái)富不是朋友,而朋友,一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富,我好想有一個(gè)知心的朋友。
朋友作文600字篇五
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午,因?yàn)橛晁暮蜑踉频牡絹?,使得原本是白晝的現(xiàn)在猶如黑夜。我此時(shí)正站在校門口值日,灰沉沉的天空,來來往往的學(xué)生,不知為何,我心里開始犯愁,或許是在擔(dān)心那些還未踏入校門的學(xué)生吧!
這時(shí),我隱約看到了一個(gè)人影向我跑來。直到那個(gè)人飛奔到我面前,我才看清楚。咦!這不是小怡嗎?我久久地凝望著她,眼睛漸漸起了水霧。她那瘦小的身體在發(fā)抖著,雨水進(jìn)入了她身體的每一處,她的眼里卻充滿了堅(jiān)定。“你怎么來了?怎么不在教室好好待著?”我略帶激動(dòng)地說。“你在說什么呢!我的好朋友正在受苦,我就不能來看看。”聽到這,兩行熱淚劃過我的臉頰,心里冒起了感動(dòng)的小泡泡,可同時(shí)我的心也像是被鐵絲緊緊地纏繞著,萬分難受。小怡甘愿自己被雨淋濕,卻也只為來看看我。
望著面前的“小巨人,”我已無法控制我的情緒。我撲過去抱著她,竟像嬰兒般哭泣起來。小怡用雙手輕輕地拍打我的背,這場(chǎng)景像極了我兒時(shí)號(hào)啕大哭時(shí),媽媽為哄我而做出的動(dòng)作。我想此時(shí)小怡的臉上,定是疼惜我,關(guān)愛我的神情。
過了一會(huì)兒后,我們放開了彼此,可我們的手卻緊握在一起。雨也逐漸小了,直到一縷陽光透過云層,灑向大地。
我與小怡慢慢地走向教室,每一個(gè)腳步都是那么的堅(jiān)定。在金暉的襯托下,小怡在我眼中竟是那么的高大。我能感覺到,我們之間的友情再次得到了升華!