下面，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些關(guān)于我是小雷鋒作文，歡迎大家閱讀。

　　我是小雷鋒作文篇一

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”迎著微微的和風(fēng)，沐浴著柔和的三月陽光，伴隨著激昂奮進(jìn)的學(xué)雷鋒歌曲，我們歸徑小學(xué)的全體師生排著整齊的隊伍，帶上了勞動工具，浩浩蕩蕩地向歸徑社區(qū)進(jìn)發(fā)，進(jìn)行一次轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動。

　　一路上，我們驘來了許多雙羨慕的目光，路人豎起大拇指的 “……真是一群活雷鋒……”的聲聲贊美，更堅定了我做一名光榮的活雷鋒的信心。終于到達(dá)目的地了，眼前的一幕讓我有點“力不從心”：滿眼枯枝雜葉，塑料袋到處橫飛，雞骨、肉骨隨地亂扔……我不禁朝周圍正在聚桌打牌的大人望去，在這種骯臟的環(huán)境下，他們居然能夠這樣視而不見，旁若無人地開心嬉笑?頓時，一個念頭在我腦海中滋生：我們得用實際行動來感化他們。

　　于是，迫不及待地等待班主任老師分配好任務(wù)后，我們就開始熱為朝天地干起來了。我拿起掃帚開始仔細(xì)地掃起菜場：我先把石凳上的枯菜葉掃下來，一些頑固的干菜葉干脆用手去捚，實在不行，把隨身帶來的刷子使勁刷兩下。二十分鐘后，桌面上干凈了。我顧不得休息，開始清掃桌下的臟東西。

　　為了探究桌下究竟藏了多少“寶藏”，我先俯身打量一下，可沒想到，剛一彎腰，一股沖鼻的臭氣把我熏得眼淚直流，一陣猛咳猛惡心，我的頭似乎有些眩。剛想找個地方坐下，“小朋友，讓阿姨來幫你吧!這些活哪是你們小孩子能做的?”抬頭一看，咦，這不是剛才還在打牌的阿姨嗎?再朝先前的那個角落看去，哈哈!散場了!他們……不……來了嗎?掃視四周，原來他們也已參加了我們的行列。“不，我們是小雷鋒，這些活是做得了的，不過阿姨，很歡迎你參加雷鋒的行列!”我微笑著做張開雙臂的動作，阿姨摸了摸我的頭，俯身開始打掃了……菜場的上空不時傳來我們陣陣的“勞動號子”聲……

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們二個多小時的努力，整個菜場煥然一新。在回家的路上，我思緒萬千：我們?nèi)祟悾媸翘珜Σ黄痧B(yǎng)育我們的家園了，但是，有我們這些活雷鋒,今天我是小雷鋒，我們的家園一定會更美好。

　　我是小雷鋒作文篇二

　　一個陽光明媚的早晨，小鳥歡唱著，新的一天即將開始。我坐在窗前津津有味地看著《雷鋒的故事》，故事一個比一個精彩，一個比一個感染人。有描寫團(tuán)結(jié)友愛的、有模范班長……但是，我更喜歡的還是“人民的勤務(wù)員”。

　　故事是這樣的，五月的一天的早晨，窗外下著雨，雷鋒要去沈陽，為了趕早車，5點多就起來了，帶了幾個饅頭和雨衣就上路了。在路上忽然看見一個婦女背上背著一個小孩，手里還牽著一個小女孩艱難地向火車站走去。她們沒有任何的防雨工具，雷鋒見后連忙脫下自己的雨衣披在那位大嫂的身上，又抱起小女孩，小女孩衣衫單薄又加上淋了雨，對她瘦小的身軀來說可謂是“雪上加霜”，冷得她瑟瑟發(fā)抖。雷鋒沒有任何思索連忙脫下了自己貼身的線衣給小女孩穿上，得知她們還沒有吃早飯，把自己還沒吃的饅頭給了她們，并陪她們一起來到火車站?；疖嚨搅松蜿?，天還在下著雨，雷鋒又一直把她們送回了家。

　　這樣很平凡的故事，在雷鋒的生活里數(shù)不勝數(shù)，他永不停息地、全心全意地為人民做好事，人們也流傳著這樣的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　可見我們敬愛的雷鋒叔叔在人民群眾當(dāng)中是多么可愛的一個人。每當(dāng)受過他幫助的人問他“叫什么名字，是哪個單位”的時候，雷鋒叔叔都會說：“我叫解放軍，就住在中國”。他那種做了好事不留名、不計回報的精神多么地值得人敬佩!

　　讀了《雷鋒的故事》，我的心里也不由得涌上一股熱情，我也要像雷鋒叔叔那樣助人為樂、永不停息地幫助別人。當(dāng)別人有困難時，我會盡我的所能去幫助他們?？稍谖业纳磉呌袝r候還是會有這樣的讓人臉紅的一幕，有人忘帶筆了，可他的同桌卻不肯借給他，而且一點都沒有感覺慚愧的神情，和雷鋒比起來這樣的人是多么地渺小!

　　當(dāng)耳邊響起“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣……”歌曲時，我的心里暖暖地充滿著激情。但愿胸前的紅領(lǐng)巾能時刻提醒我——我是小雷鋒!

　　我是小雷鋒作文篇三

　　三月到了，全國都學(xué)起了雷鋒，其實咱們班也有小雷鋒，想知道她是誰嗎?先聽我把這個故事說出來吧。

　　有一天，我們班吃完飯后排成了一條長隊回寢室睡覺。她們回到寢室后，有位小朋友大聲說：“想讓老師表揚(yáng)我們，就以你們最快的速度洗漱完畢上床睡覺”。聽了這句話后所有的小朋友都像一陣風(fēng)似的洗漱完畢上了床，可他們睡在床上卻一個勁的吵鬧，這時，剛才那為小朋友又站了出來說：“誰要是表現(xiàn)好，不再吵鬧就給誰加3分”。聽了這句話，所有的小朋友馬上安靜了下來，都睡的一動不動的。這位小朋友又幫大家蓋好了被子，自己才上了床。不一會老師進(jìn)來了，看到這種情況，連忙說：“這個班的表現(xiàn)真不錯”。聽了這句話，睡在床上的小朋友都很高興，同時也非常感謝剛才那位小朋友!

　　你們知道那個小朋友是誰嗎?我來告訴你們吧，那個小朋友就是我。其實我們每個人都可以成為雷鋒，只要我們從一點一滴做起，就一定能成為一個真真正正的活雷鋒!

　　我是小雷鋒作文篇四

　　三月到了，全國都學(xué)起了雷鋒，其實咱們班也有小雷鋒，想知道她是誰嗎?先聽我把這個故事說出來吧。

　　有一天，我們班吃完飯后排成了一條長隊回寢室睡覺。她們回到寢室后，有位小朋友大聲說：“想讓老師表揚(yáng)我們，就以你們最快的速度洗漱完畢上床睡覺”。聽了這句話后所有的小朋友都像一陣風(fēng)似的洗漱完畢上了床，可他們睡在床上卻一個勁的吵鬧，這時，剛才那為小朋友又站了出來說：“誰要是表現(xiàn)好，不再吵鬧就給誰加3分”。聽了這句話，所有的小朋友馬上安靜了下來，都睡的一動不動的。這位小朋友又幫大家蓋好了被子，自己才上了床。不一會老師進(jìn)來了，看到這種情況，連忙說：“這個班的表現(xiàn)真不錯”。聽了這句話，睡在床上的小朋友都很高興，同時也非常感謝剛才那位小朋友!

　　你們知道那個小朋友是誰嗎?我來告訴你們吧，那個小朋友就是我。其實我們每個人都可以成為雷鋒，只要我們從一點一滴做起，就一定能成為一個真真正正的活雷鋒!

　　我是小雷鋒作文篇五

　　一天下午,我在小區(qū)里一邊散步，一邊唱著自編的小調(diào)，太陽溫暖的照著，小區(qū)顯得很安靜。

　　突然，不遠(yuǎn)處傳來了一陣爭吵聲，打破了小區(qū)的寧靜。我連忙跑了過去，一看，原來是兩個小家伙在爭搶一個籃球。我快步走過去，問他們：“這籃球是誰的?”他們都說：“是我的!”“是我的!”我看他們吵得不可開交，就讓他們“石頭剪子布”，誰贏了球歸誰，沒想到他們每次都是1比1勝負(fù)難決，我又讓他們比跳繩可又是打平局。沒辦法，我就帶他們一起玩球，還教他們怎樣拍球，我們玩得很高興。這是我一生中最開心的一個下午。

　　我當(dāng)了一回小雷鋒，我很快樂!我還就此懂得了“助人為樂”就是幫助了別人自己也會很開心的事。