隨著美妙的鈴聲響起，上課了。第五節(jié)語文課開始了。

　　正當(dāng)同學(xué)們，誦讀完第一課時，陳老師來了“請同學(xué)們打開語文書，翻開第三課。”陳老師響亮的聲音響起。“今天，我們一起來寫日記。”拿出日記本，打開寫上日期。便開始寫了。今天我們要續(xù)寫一首兒童詩歌，“開始!”老師的聲音一結(jié)束，教室中立即響起了一陣沙沙的書寫聲。

　　寫啊寫的……隨著老師一聲“停。”沙沙的書寫聲停止了。同學(xué)們開始朗讀日記。

　　我讀完了，陳老師說我寫得好，我很高興。同學(xué)們一個接一個的讀。讀啊讀，終于讀完了，現(xiàn)在等著老師拿上去批改，不一會改完了。老師說：“有幾個同學(xué)的作文字漏洞百出，我來念一念。”說完老師就念了起來：“有一個同學(xué)寫樹木翩翩起舞，這是龍卷風(fēng)么?”哦，是班長寫的。“另一個同學(xué)寫風(fēng)一吹過，塵土風(fēng)揚，垃圾漫天飛舞，你這是沙塵暴還是臺風(fēng)?”哦，是中隊長寫的。“還有一個同學(xué)寫的紅旗迎風(fēng)飄蕩，這個是紅旗桿斷了么?”哦，是小組長寫的。

　　念完，全班哄堂大笑，有的同學(xué)笑得彎了腰，有的同學(xué)笑得拍桌子又踏腳，有的同學(xué)拍手說好，還有的同學(xué)笑痛了肚子，突然下課鈴響起，我們就這樣在歡笑中渡過了歡樂的一課。

　　寫老師的小學(xué)作文500字2：

　　我們的外教老師是個英俊的小伙子。他是白種人，長著一頭淡黃色的頭發(fā)，又淡又短的眉毛下兩只眼睛像兩顆閃亮的藍(lán)寶石，鼻梁高高的，耳朵大大的。因為他長得很高大，所以我送他雅號“賽姚明”。

　　他是一位有趣的老師，他在上課時提問很有意思。他把卡片飛出去，飛到誰那，誰就回答問題。誰想到有一次卡片飛到了一位同學(xué)的頭上，這位同學(xué)不想回答問題，他把那位同學(xué)還扛上了講臺。逗得同學(xué)們捧腹大笑。

　　他在上課時，也會出很多花樣，讓我們在游戲中學(xué)習(xí)知識。開比賽開始了：他把全班同學(xué)分成南北兩組，游戲規(guī)則是：九個格中每格里面有一個單詞，哪組把其中三個格的單詞猜出來連成一條線，哪組就獲勝。游戲開始了，我們開動腦筋，群策群力，連連猜出兩個單詞，眼看就要大獲全勝。緊急關(guān)頭，另一組連續(xù)猜中兩個單詞，我們頓時緊張起來，兩組同學(xué)都怕對方猜中在自己前面，雙方陷入僵局，正在這時，下課鈴響了，雙方打了個平手。

　　我很喜歡上外教課，因為他講課太有意思了。對了，他的名字是John。

　　寫老師的小學(xué)作文500字3：

　　從三年級開始，我終于找到了值得我敬佩的人：她身材高大，天生黝黑的臉讓人覺得更增添了“包公”的威嚴(yán)。長長的頭發(fā)隨便一束，吊在腦后，淡淡的眉毛投射出一道道嚴(yán)厲的目光。雖然隔著厚厚的眼鏡片仍遮不住嚴(yán)肅的光芒。

　　早上我來到學(xué)校，第一眼的看到的就是她，零零——上課了，但同學(xué)們還是說的說，鬧的鬧，似乎鈴聲對我們的談話興致絲毫沒有影響。她大步跨上講臺，使勁地敲一下講桌，霎時間，教室變得鴉雀無聲了，她那嚴(yán)肅的目光掃過我們興致盎然的臉龐，不得不讓同學(xué)們敬畏。

　　她教得很好，不會的可以耐心地講過一遍又一遍。講課的方式也很吸引人。下課了，她馬上操起紅水筆，筆尖快速地在我們作業(yè)本上劃過紅色的筆跡。中午大家都走了，只剩下幾個吃盒飯的，我們狼吞虎咽地沒放過一粒米，她只草草地吃了幾口。接著快速在黑板上寫下今天沒會的幾個人的名字，待他們吃完后，精心地分析、講述……

　　晚上上網(wǎng)瀏覽，終于看到老師清閑的時候了，沒想到卻在跟媽媽打我的“小報告”!

　　她就是我們辛勤的園丁——鋼鐵般的工作狂。

　　寫老師的小學(xué)作文500字4：

　　在我的記憶中，黃老師對我最好。

　　記得我一年級剛?cè)雽W(xué)時，我還只是一個活潑的小男孩。我用怯生生的眼睛望著與我同年的學(xué)生，望著整個陌生的教室，心里充滿了恐懼和孤獨。是您，黃老師，你伸出了那只慈愛的手把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂讓我和書本交朋友，教育我們愛祖國，愛人民。黃老師，您生活上對我們的照料更是無微不至，無論我們有什么困難，身體上有一點兒不舒服，你都會義不容辭的去照料。記得有一次，我不小心從樓梯上摔了下來但是我并沒有感到有一點兒不舒服，可是您卻不放心硬要帶我去醫(yī)院說是為了以防萬一。為了我您有兩節(jié)課沒去上。到了以后您就跟醫(yī)生說了我早上從樓梯上摔了下來的事情叫醫(yī)生幫我檢查一下。醫(yī)生看了一下說：“沒什么事，就是得要吃藥。”我聽了就顫聲問：“要多少錢?”“不多，54元。”醫(yī)生說道。我聽了立即說要走，可是黃老師您卻去幫我買藥，我們到了中午才回學(xué)校。接下來的幾天，您天天讓我在家里呆著，但您還是天天都打電話給我父母來問我的病情。老師你對我真是太好了，將來我要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答你。

　　黃老師，雖然時間能沖淡一些事，歲月能抹去一些記憶，但我會把您對我們的這份情永遠(yuǎn)銘記在內(nèi)心深處，一個最閃亮最耀眼的地方。

　　寫老師的小學(xué)作文500字5：

　　三年級剛開學(xué)，我們換了班主任，她叫儲老師。她就像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼稚的羽毛，鼓勵著我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。

　　儲老師有一雙會說話的大眼睛，任一個同學(xué)的缺點都逃不過她銳利的眼光;她那又黑又亮的卷發(fā)，顯得凌亂而美麗;儲老師雖然普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但她出口成章，常常把大家佩服得五體投地。

　　儲老師對工作很負(fù)責(zé)任。她每天去的最早，檢點我們早讀;批改作業(yè)，儲老師很認(rèn)真;上語文課的時候，老師講得非常詳細(xì)，生怕漏掉一個內(nèi)容。這次期中考試，我們班語文考了全年級第一，我們看到嚴(yán)厲的儲老師臉上也露出了滿意的笑容。

　　還有一次上操的時候，我和陳湘晉文在交頭接耳，儲老師看到我不太聽話，就給了我一個警告的眼神，我看到這個會說話的眼神，就馬上仔細(xì)地做操，是老師的眼神告訴了我：身為班長就要起表率作用，自己管好自己。以后，在我調(diào)皮的時候，我總會想起老師那嚴(yán)厲的眼神。

　　儲老師，您辛苦了!您為我們付出了許多，是您讓我們這些小鳥們真正地學(xué)會了飛翔。