難忘的小學生活作文五百字
好的作文一般有清晰的開頭、主體和結(jié)尾,結(jié)構(gòu)完整,層次分明。優(yōu)秀的難忘的小學生活作文五百字應該是怎樣的?快來學習難忘的小學生活作文五百字的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!
難忘的小學生活作文五百字篇1
六年的小學生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開母校,我不禁重新審視起她來。美麗的校園中有高大的樹木和在微風中搖曳的花草,有不時從教室里傳出朗朗書聲,有站在教室里望著將要走出母校的學生,有臉上充滿激情的老師。
我所生活的母校,是我人生的第一扇門。當天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來到學校,我絲毫沒有意識到學習的重要性,也沒有把學習放在心上,每天都在虛度光陰。老師的教導讓我幡然醒悟,我體會到了學習的重要性,不再像以前一樣懵懵懂懂,而是一頭扎進知識的海洋。
回想起和小伙伴們一起走過的日子,好快活呀!我們整天一起學習、玩耍,形影不離。我們還發(fā)誓要做一輩子的朋友。雖然有時也會為了一件小事吵架,可“戰(zhàn)爭”持續(xù)不到一天,我們就握手言歡了。
望著頭上已有白發(fā)的老師,我可以想像的到他們從事教師這幾十年來的辛勞。他們教我們識字、寫字,還教我們怎樣做人。一日為師,終生為父。我會永遠記住你們——可親可敬的老師!
我希望自己將來以更加優(yōu)異的成績回報母校,我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。
難忘的小學生活作文五百字篇2
昨晚,我做了一個夢,夢見了小學同學,老師,校長!
早晨醒來的時候,不知怎地開始懷念我的小學生活了!
小學的快樂時光,一點一點從我的腦海里浮現(xiàn)!
在學校里,同學們和我的關(guān)系都很好,和老師之間的關(guān)系,就像朋友一樣,在校長和領導的眼里,我是一個機靈鬼,很會耍心眼!在他們傷心,哭泣,生氣的時候,只要被我看到,我就會弄一個鬼臉,逗他們笑,頓時,他們的愁苦都煙消云散了!嘿嘿!他們都說我是一個開心果呢!
每次回到小學的校園,心中會有一種溫馨第一時間出到我的視線里。
畢業(yè)的時候,同學們都戀戀不舍地哭了!就這天,我還跟爸爸“玩”了一次失蹤!其實是去外面和最要好的朋友散心去了!沒告訴爸爸,回家后,爸爸看見我滿臉都是淚水的痕跡,也沒說什么,相信他一定會理解我此時此刻的心情。
現(xiàn)在,翻起同學錄,看見朋友,老師給我寫的留言,眼淚不自主地“爬”了出來,當時真的感覺和他們在一起還快樂!
老師,結(jié)尾我不知道該怎么寫,能幫我補充一下嗎?
難忘的小學生活作文五百字篇3
到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當奶奶攜著我的小手,第一次走進學校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開學校了,我的心中很不是滋味。
我在一次深情地看著學校,深情地看著學校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學習知識整整六年的同學,告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時此刻,這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。
我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,與我朝夕相處的同學們。
六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。
雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。
忘不了我的老師,我的同學。
難忘的小學生活作文五百字篇4
六年小學生活已經(jīng)過去,在六年生活中,我們得到了什么呢?
我們獲得了知識。我們從一個懵懂無知的幼童成為了一個學富五車的學生。我們知道了a、b、c、d,了解了中國歷史,還學習了博大精深的中華文字。現(xiàn)在,我們已經(jīng)能寫篇幅較長、感人至深的習作,能寫幽默風趣、別具匠心的日記。是誰給予我們這些呢?答案毋庸置疑,當然是我們可親可敬的老師。
我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W到現(xiàn)在,老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣,照顧我們。我們受傷,老師為我們包扎傷口;我們考差了,老師為我們傷心;我們成功了,老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就,是老師付出的結(jié)果,我們怎能不感謝老師呢?
我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里,除了老師,還有同學在我們身邊。我們?nèi)嗳畟€同學每個都有個性,我們互幫互助,團結(jié)友愛,共同走過了六年的坎坷生活……
轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校,離開敬愛的老師,離開心愛的同學, 心中難免有不舍,但“天下無不散之筵席”,讓我們真情地說一聲“再見”吧。
難忘的小學生活作文五百字篇5
一首名曲,它總是在兩種對比得旋律中進行:一個是輕快活潑的快板,一個是低沉緩慢的慢板。生活也是這樣;快樂,憂愁……它們一同構(gòu)成了一曲曲交響樂。
生活中的挫折是讓人難忘的,記得2000年的一天當秋季即將被冬季替代時,我已經(jīng)在田埂上仰望許久—我在等候“獅子座與流星雨的到來”雖然秋后的季節(jié)不算暖,但我心里也是暖暖的。求功心切的我強睜著睡眼。等待著,等待著……過了一個小時。但它們始終沒有出現(xiàn)。我拖著疲憊的身體出現(xiàn)。我拖著疲憊的身體和沮喪的心情回了家。剛回到家我才想起是時間不對,這是我才明白生活只是一瞬間,而這一瞬間又是多么的寶貴。現(xiàn)在看來那時的我是多么的悲觀,因為生活畢竟是這樣:它讓我嘗到了苦,也個了我快樂和希望。
那次失敗后我用自己的感受寫了一份報告,我對報告傾住了全部的熱情。我對生活的看法是:“雖然我失敗了,但仍像一根劃燃墜下來的火柴點亮我的心,因為生活永遠是美好的…”我把報告交給了老師,但我沒有想到老師給我的評語競是:“努力了也就是成功的一半”??吹嚼蠋煹脑u語我是多么的激動,多么的高興。
生活就是這樣,它富于變化,歡樂與憂愁,喜悅與悲傷,有機的組合演繹出了世間最美的一切。
難忘的小學生活作文五百字篇6
六年前,帶著懵懂,帶著和媽媽在一起的欣喜走進了媽媽所在的學校。
如今,又要帶著一絲失意與留戀走出校園。
臨畢業(yè)了,我們都很舍不得。舍不得教我們的老師,特別是和我們的班主任分開。
我們早早就買好了畢業(yè)留言冊,一邊欣賞留言冊的精美,一邊互相書寫著離別的不舍和祝福。
我們希望老師給我們寫點兒什么,老師告訴我們,臨陣磨槍,不快也光。現(xiàn)在努力做好最后的復習更重要。等畢業(yè)考試完了,她給我們送上最真摯的祝福,為我們將來的再見留下記憶。還和我們商定了將來相見的時間。
臨畢業(yè)了,我們都很舍不得。
舍不得和好朋友的分離。
趁著星期天的時間,我們幾個最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公園玩碰碰車、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走進精品店,互相購買禮物……那天,我們忙了一整天,玩得特別開心!除了車費,把口袋里的錢全部花完了。還打算畢業(yè)考試完畢,再聚在一起玩幾天。不過這次,我們選擇在每個人的家里。
臨畢業(yè)了,其實我更舍不得,畢業(yè)后,我就不能和媽媽一起上學、放學了;不能在遇到難題時找媽媽幫忙了;不能幫媽媽刷碗、掃地了;不能和媽媽一起住寢室了……那可是我們的私密空間呢!
難忘的小學生活作文五百字篇7
人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面。但是人活著,沒有理由不快樂。
藍天白云,青山綠水,鳥語花香。這是一個多么美好的世界??!活在這個世上就是快樂的理由。
我的生活是快樂的,同時也是充實的。
有人說:知識像海洋,無窮無盡。
我贊同這一點,因為我在學校的生活是多彩的,可以學到各種各樣的知識和經(jīng)驗,同時我十分擅長體育,不管是班級的還是級部的體育活動總會有我的出現(xiàn),這樣勞逸結(jié)合效果很好,而且過的又十分充實,不是很好嗎?我的生活是快樂的,同時也是有意義的,不管是在過馬路的時候還是坐公車的時候,總會有這么幾位老人,可能過馬路時需要攙扶一下,坐公車時需要有個座位,我,總會幫助他們,只有的感覺正是美妙極了,感覺既快樂又有意義,真是太好了!生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會知道,原來世界如此美妙,生活如此美好。其實快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學習、勤奮工作,快樂就無處不在。
難忘的小學生活作文五百字篇8
窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長望著天空,六年的小學生活就像月亮一樣終究會落山,迎來新的一天……我離開窗戶坐在書桌前,目光落在一個玻璃盒上,里面是一架LA—16紙飛機,這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中,幾乎全班的男同學都在這飛機,看著同學在折,我也不由得想折一下試試。
可經(jīng)過一比拼下來,我認為手上的飛機太遜色了。于是我便決定要創(chuàng)新,經(jīng)過了兩個星期研究、試飛,終于我研究出LA系列的紙飛機,在班里幾乎是無人能敵、戰(zhàn)無不勝。
這時我的腳碰到一個足球,那足球滾動起來,又一個記憶浮現(xiàn)眼前。
那天體育課上,我們在操場上飛馳,球在綠茵上滾動。可敵方兵強馬壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個個像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門。我漫不經(jīng)心的在對方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進了對方球門,有了這次進球,我們像吃了顆定心丸,倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進了對方球門……