反思創(chuàng)新作文篇1

大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己。其實不如靜下心來，好好反省下自己，使自己的人生之路更完美一些。

大多數(shù)時候，我們都期待自己能夠得到外界更多的回報。期待身邊的事情能夠更加的順心;期待身邊的朋友對自己多一份友愛;期待自己的學(xué)習(xí)能夠始終名列前茅;期待自己的將來會更加的美好……

但是當(dāng)我們面對現(xiàn)實的時候，往往會因各種不如意而變得失落、消極。但是通過反省，我們不難發(fā)現(xiàn)，其實一切的原因，都是因為自己的某方面沒做好而造成的。

有時候，在考完試的時候，看成績時總是怨天尤人，抱怨著。其實，細細的反省之后發(fā)現(xiàn)，其實不還是自己沒有掌握好知識點造成的么。如果考試前把這些知識點都掌握了的話，考完試也就不會再這般浮躁了。

有時候，我在寫作業(yè)的時候都希望能夠快一點寫完，而忽略了質(zhì)量。偶爾有一次我決定放慢寫字的速度，保證下質(zhì)量。最終我發(fā)現(xiàn)之前的寫作業(yè)方法與現(xiàn)在的在用時上相差很小。雖然只有短短十幾分鐘，但是對比作業(yè)的質(zhì)量，我發(fā)現(xiàn)兩者之間簡直是天壤之別。

有些人，想要改變世界，卻發(fā)現(xiàn)很難;于是決定開始改變自己的國家，但依舊很難;又小到只改變自己周圍的人，不過還是很難;最后他靜下心來反省時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)改變了自己時，自己周圍的人也會有受到影響受到改變，繼而影響國家，影響世界。

其實這一切，都是因為通過反省，對自己查缺補漏，改正缺點實現(xiàn)的。在生活中，我們要經(jīng)常反省自己，使自己的人生之路更加完美，更加充實。

反思創(chuàng)新作文篇2

作為一個學(xué)生，我們現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一門苦差事，過程是枯燥無味的，所以堅持學(xué)習(xí)不簡單，若想成為一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生，更是難上加難。想要學(xué)習(xí)好，最重要的就是聽課質(zhì)量，特別是臨近月考了，這幾天講的課可謂是重中之重，如果這幾天的課你認(rèn)真聽了的話，那么一定會考出一個不錯的成績，但如果不聽的話，你一定會為自己而后悔的。

可是就在今天下午，我就因為沒有認(rèn)真聽課而受到了應(yīng)有的懲罰。下午第一節(jié)課是語文課，謝老師要講的文章是兩篇出自《世說心語》的兩篇文章，巧的是，寒假中閱讀了《世說心語》這本書，還讀到了這兩篇文章，因為當(dāng)時覺得這兩篇文言文很有意思，便深入的了解了一下，沒有想到今天我們居然要學(xué)習(xí)它們，更沒有想到這兩篇文言文會以月考必考題的形式出現(xiàn)在考試中，這緣分真是妙不可言。

我還依稀的記得這些文章中的每一個重要翻譯和文章大體的意思，這樣一來，我學(xué)習(xí)這節(jié)課的效果就會比其他同學(xué)要好一些，可是我沒有把握住自己的優(yōu)勢，在講《陳太丘與友期行》這篇文章時，我跑了一小會兒神兒，等到回神時已有一個詞語的意思講完了，自己卻沒有聽到。過了一會兒，這篇文章講完了，老師要抽一列同學(xué)來提問，抽到了我們這一列，老師問的這詞兒，正是剛剛自己沒有聽到的，這可讓我傻了眼，在提問完這一列里只有自己沒有回答出來，雖然謝老師沒有說什么，但我還是覺得臉上火辣辣的，我為這次沒有認(rèn)真聽課反思。

以后我一定會認(rèn)真聽的，不再出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。

反思創(chuàng)新作文篇3

今天早上的7：50分，我們班就開始跑操，我們班第個準(zhǔn)備，站好后卻是最后一個班。開始跑時，同學(xué)們有說有笑，被罰跑一圈，后面是跑一圈又一圈，最后幾個人跑了十幾圈。

上去后，老師說了許多話，頓時讓我們無地自容。

下課，我也反思了許許多多，我想：是老師教學(xué)方法有問題，可老師以前教過的那個班為什么就那么好?又為什么我考試總當(dāng)不了尖子生?又為什么我學(xué)習(xí)心浮氣躁?我到底是為班級增光還是抹黑了?

想了想，我覺得應(yīng)該總自身找缺點.我想：不是老師的教育方法有問題，而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度就沒有端正過，而且我總覺得自己都學(xué)會了，上課不用聽講了，可是一到考試，腦子中就出現(xiàn)了無數(shù)個大問號，只有虛心接受老師的批評和改正自己的缺點才能夠考試跑到前面，只有放端正學(xué)習(xí)態(tài)度，心平氣和踏踏實實的學(xué)習(xí)，才能為班級爭光。

我以后一定要踏踏實實端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬父母老師，因為他們都是世界上最愛我們的人。

反思創(chuàng)新作文篇4

也許成功太寵愛我了，每次考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，這次期中考試徹底打破了我自以為簡單但實際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過這么低的分?jǐn)?shù)，唉!可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天

拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，因為我__砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理!

總結(jié)教訓(xùn)，四個字：驕傲自滿!這四個字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地才是我新的格言，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘!

“別灰心，兒子!失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗!”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵我說。

對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功，我要學(xué)會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會享受到成功的喜悅!

反思創(chuàng)新作文篇5

馬上就要第一次月考了，本該緊張起來，認(rèn)真復(fù)習(xí)的我這幾天卻松懈下來了。不論是從課堂聽課還是寫作業(yè)，英語聽寫方面都大大不如從前。

首先，是聽課方面，聽課總愛跑神，手中還經(jīng)常玩一點東西或者摸臉上的痘痘，雖然這種現(xiàn)象，讓觀看監(jiān)控的老媽提醒過不下十遍，但是，只要一上課，過不了多長時間，就會忘記老媽的囑咐，手又不自覺地去摳臉上的青春痘，導(dǎo)致上課跑神，所以，我一定要把這個壞習(xí)慣改掉!

再一個就是英語聽寫，每次英語聽寫，群里全對的沒有我一次，每次都是對一半，錯一半。句子的結(jié)構(gòu)我也沒當(dāng)回事兒，所以每次英語句子聽寫都錯一大堆，媽媽就讓我事先準(zhǔn)備一個英語糾錯本，把每次寫錯的句子摘抄到糾錯本上用來復(fù)習(xí)。剛開學(xué)的時候，堅持的挺好，可是后來慢慢的堅持不下去了，本來英語聽寫小韋好轉(zhuǎn)的，我又一下子退步許多，看來我要堅持糾錯，把英語聽寫提升上去。

然后就是作業(yè)問題，剛開學(xué)時，我會在課間小自習(xí)把大部分作業(yè)完成，但是后來就松懈下來，作業(yè)堆積在晚上，常常完成很晚，也沒有時間在晚上進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，休息也很晚，會導(dǎo)致第二天上課狀態(tài)不佳，就成了惡性循環(huán)。

距離月考時間所剩不多，是騾子是馬拉出來一溜就知道。又是一次證明自己的時候，只要還剩一天，我們也要打起精神，以最佳狀態(tài)迎來這學(xué)期的第一次月考。

反思創(chuàng)新作文篇6

延遲寒假開學(xué)時間已經(jīng)快一個月了，何時能開課的消息卻還遲遲沒有傳來。而就在前天，我們也開啟了線上教學(xué)——網(wǎng)課。

這么多天過去，我已經(jīng)習(xí)慣了自己在家里學(xué)習(xí)，沒有老師，沒有同學(xué)，家長也不能每時每刻在順便督促，因此學(xué)與不學(xué)全憑自己自覺。

這個道理相信大家也都知道，老師在班級群也經(jīng)常提。寒假第一次延長是到2月17，一個星期，可是發(fā)現(xiàn)那個時候疫情仍然沒有好轉(zhuǎn)，因此又延長到了3月，現(xiàn)在還不知道哪天才能開課。原先的我面對疫情也是抱著“馬上就會好起來”的心情，但現(xiàn)在這種情況實在不容樂觀。不但沒好，還已經(jīng)蔓延到國外。而且2020年的災(zāi)難遠不只是新冠病毒——南極出現(xiàn)高溫，非洲的蝗蟲……這些都在為我們生存的環(huán)境做出威脅。

3月2日，學(xué)校開始了線上教育，也就是我們說的網(wǎng)課。網(wǎng)課是一天五節(jié)課，這和我們原來的課堂時間可不一樣。而且網(wǎng)課一節(jié)課的時間比較短，學(xué)生也沒法和老師互動、提問，因此，我認(rèn)為僅靠聽網(wǎng)課是不能提高學(xué)習(xí)的。

可是在這種情況下，我們不能去學(xué)校，要聽老師講課的話就只能聽網(wǎng)課，但是這并不代表我們學(xué)不好。

王老師經(jīng)常說：“老師上課全都是浪費時間，要學(xué)就要學(xué)生自己學(xué)。”既然如此，那么老師講課和線上聽課也就沒有太大的差別，最關(guān)鍵的，還是我們自己。

我看過一篇文章，是一名2020年的高考生寫的，她說——“我和媽媽討論過我高考最大的敵人是誰，不是身邊的同學(xué)，不是文化課不好，而是自身的懶惰?！?/p>

假期雖然延長，但學(xué)習(xí)不能停止，因為知識不會停留。

反思創(chuàng)新作文篇7

在反思中反思坐在這里寫反思，反思自己的工作，更反思自己如何成長。今天下午三點半我們集合與三樓參加全體教師會議。會上，校長針對視導(dǎo)檢查反饋，語重心長的提醒老師如何做到專業(yè)化成長，提升自己，找出自己的不足。邊聽邊深思，我們的問題出在哪?

從教學(xué)的角度考慮，我認(rèn)為挖掘教材是關(guān)鍵，只有把文本內(nèi)容吃透了，駕馭課堂才會得心應(yīng)手。把握單元整體教學(xué)的六種模式，形成自己的教學(xué)思路，課堂底蘊才會豐厚。從學(xué)生的角度考慮，學(xué)生存在差異大，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不一，備課必須留出機動問題，預(yù)設(shè)課堂上學(xué)生會發(fā)生怎樣的學(xué)習(xí)反映，教師該怎樣處理，怎樣應(yīng)對，從自身學(xué)習(xí)方面考慮，加強學(xué)習(xí)很重要。特別是參與的遠程研修，給我們提供了這么一個很好學(xué)習(xí)的機會，平臺，我們應(yīng)該好好抓住這樣的學(xué)習(xí)機會，向?qū)＜?，向有?jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，多瀏覽，多涉獵，哪怕是一條條小小的評論也不放過，積累經(jīng)驗，豐富自己，讓自己的頭腦變得年輕，聰慧。從教研組角度考慮，積極配合教研組開展的活動，多參與、討論、備課、上課，在群體中成長自己，彌補自己在教學(xué)上的不足。從課題開發(fā)研究角度考慮，以語文教學(xué)為依托，把口語交際課題落在平時，積累在平時。扎實有效的順利通過。從學(xué)校管理角度考慮，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，配合班主任工作，以學(xué)校為根基，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)時時處處嚴(yán)格要求自己，以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，踐行自己。

總之 ，工作中有問題就要改正，就要接受，就要去行動，更要去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長自己，在學(xué)習(xí)中履行自己的義務(wù)。

反思創(chuàng)新作文篇8

這段時間我一直在反思自己，從頭到尾的將自己梳理一遍，才發(fā)現(xiàn)一直以來自己總是以自我為中心，從未顧及過你的感受，本來生活在這個社會，每個人的壓力都很大——工作的壓力，家庭的壓力，人際關(guān)系的壓力等等這些難以撲捉的壓力已經(jīng)足以讓人窒息，尤其是作為一個男人，面對升職、加薪等等這些問題都已經(jīng)筋疲力盡，在這樣的艱難的環(huán)境里生存，已經(jīng)很不容易了，應(yīng)該也必須給自己一個屬于自己的空間，讓你釋放和松弛一下，而我卻不曾體會你的苦衷，一味的將自己的理論強加于你，讓你平添一份勞累一份苦惱。

你一直都對我說要快樂，要快樂，直到今天我才體會到你所說的快樂之本，請相信在以后的日子里我會給你自由的空間，給你充分的快樂！

反思創(chuàng)新作文篇9

今天早上的7：50分，我們班就開始跑操，我們班第個準(zhǔn)備，站好后卻是最后一個班。開始跑時，同學(xué)們有說有笑，被罰跑一圈，后面是跑一圈又一圈，最后幾個人跑了十幾圈。

上去后，老師說了許多話，頓時讓我們無地自容。

下課，我也反思了許許多多，我想：是老師教學(xué)方法有問題，可老師以前教過的那個班為什么就那么好?又為什么我考試總當(dāng)不了尖子生?又為什么我學(xué)習(xí)心浮氣躁?我到底是為班級增光還是抹黑了?

想了想，我覺得應(yīng)該總自身找缺點.我想：不是老師的教育方法有問題，而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度就沒有端正過，而且我總覺得自己都學(xué)會了，上課不用聽講了，可是一到考試，腦子中就出現(xiàn)了無數(shù)個大問號，只有虛心接受老師的批評和改正自己的缺點才能夠考試跑到前面，只有放端正學(xué)習(xí)態(tài)度，心平氣和踏踏實實的學(xué)習(xí)，才能為班級爭光。

我以后一定要踏踏實實端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬父母老師，因為他們都是世界上最愛我們的人。

反思創(chuàng)新作文篇10

大千世界，人人都在變化!隨著時間的流失，同樣的。我們也在不斷地變化!也許現(xiàn)在的現(xiàn)在，還不是很優(yōu)秀，相反，卻很差勁1但現(xiàn)在的我們，還正是一個陽光少年。也許現(xiàn)在的現(xiàn)在，大好時光就在此時吧!也許努力一點，付出一點，就會有不同的回報!正值年輕的我們更應(yīng)該多勞動，多學(xué)習(xí)一些文化知識。這對將來的將來，以后的以后都是會有幫助的!愿我們曾被這世界溫柔相待，愿我們一切安好!

學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的現(xiàn)在，都還是好的年紀(jì)，正是美的時光1也許只有學(xué)習(xí)最重要吧!也許只有做好現(xiàn)在才是最好的吧1現(xiàn)在的現(xiàn)在，不應(yīng)該想以后的事情。因為那些離我們還很遙遠。那就珍惜眼前，做好現(xiàn)在!也許現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將會使以后的付出!也許現(xiàn)在苦點，累點。那將都是無所謂的!只需要自己的青春不留下任何遺憾就好。珍惜現(xiàn)在的大好時光。因為失去了，將永遠的不再來臨!也許是去了，就不再擁有!擁有好的學(xué)習(xí)，對于將來的我們有很大的幫助1有好的學(xué)歷，好的文化。將來的將來，生活才會如此的完美!因為自己的曾經(jīng)付出，那就要有相應(yīng)的回報1也許，別人的話語你都可以不聽，但不要忘了，生命是你自己的!自己的路自己安排!是好是壞那就聽天由命!因為是你曾把機會失去!那就無法得到了。所以，珍惜眼前，做好自己!

反思

隨著時間的發(fā)展，我們同樣也在不斷的變化。隨著時間的變化，我們也應(yīng)該去反思!因為自己并不是優(yōu)秀，那就要學(xué)會努力，那就要學(xué)會成功!也許成功很難，但不要放棄，相信，只有這樣，我們才會變得更加優(yōu)秀1反思從前，回想現(xiàn)在!讓自己更加優(yōu)秀!為了自己，為了命運!也許青春就在此時，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會努力!做不同的自己，反思，相信自己會有不同的收獲!人生漫長，為了自己，不斷努力，反思!

陳大好時光還在，趁我們一切安好。愿我們活出自己想要的想法!愿我們一切安好!努力做好現(xiàn)在，展現(xiàn)自己!學(xué)習(xí)多一點，反思多一點!只有這樣，才能擁有更多的機會!

學(xué)習(xí)，反思，只要自己還在!那就要努力!

反思創(chuàng)新作文篇11

有時我會做出一些瘋狂的讓人所驚嘆不已的事情，但是這后果讓人不敢想象，如果一個人欺騙了別人，那這人肯定不是一個誠實守信的人。

今天我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，就是要寫老師布置的作文那就是《反思自己》，我要準(zhǔn)備寫作文了，我一下子拿起了媽媽的手機去寫作文，本來我是拿手機去寫在手機上再發(fā)給老師的，當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時候，我想到了一個超級的“鬼點子”，我可以找一些比較好的詞語和句子，那就可以寫一篇好作文了，在這個時候，我已經(jīng)在欺騙爸爸媽媽了，可是我沒想到這一點，所以就寫了一篇“假作文?！?/p>

當(dāng)我寫完交給了爸爸以后，他是贊不絕口，我知道我是抄寫了一些手機上面的好詞好句，所編出來的“假作文”，我現(xiàn)在是把手機這個工具當(dāng)作了一個好的東西了，我在欺騙我自己也在欺騙老師，同時也是在打我自己的臉。最后肯定還是會被發(fā)現(xiàn)的，結(jié)果遭到老師強有力的反擊－－兩次重寫。我覺得這是第一次也是最后一次了，我下次保證不會再做這樣的事情。

通過這件事我吸取了一個教訓(xùn)，要做一個誠實的人不能夠做虛弄假。

反思創(chuàng)新作文篇12

終于考完試了，這一學(xué)期寫上了一個圓滿的句號，各種情緒并存，寫個考后反思來總結(jié)一下吧。

回想起那鈴聲過后，一場數(shù)學(xué)考試開始了，數(shù)學(xué)可是我最傷腦筋的一門學(xué)科呀，發(fā)下卷子，我一看，媽呀，怎么這么難呀，我偷偷地朝我右邊的數(shù)學(xué)課代表瞄了一眼，他警覺地連忙用雙手捂住卷子，回過頭來呆呆望著試卷，唉，誰讓我課前不好好復(fù)習(xí)呢?不過這都必須把責(zé)任推在姐姐身上，我在那復(fù)習(xí)，她在那玩手機，我便快速的翻了幾下書就過去玩手機了，看的我都想玩兒了所以，我便快速的翻了幾下書就過去玩手機了，偏偏考出來的題都是被我漏掉的。這時我身后的人給我吹來了個小紙條，哼!我都不會怎么告訴你。然后我又扔了回去。最終，考試快結(jié)束了，我把答案都胡亂的寫了一翻，下課后，我們對一下答案。呀!都是錯的!雖然意料之中，但我還是很沮喪。

接著，又要考英語了，英語可是我最拿手的了，我沾沾自喜了起來，發(fā)下卷子我連看都沒看聽力，我就翻開筆試。摩拳擦掌準(zhǔn)備“上陣”做完筆試剛好要放聽力了，放聽力了，我看都沒看題就做，題上讓畫√我就畫成了，又白白讓五分離我遠飛了，唉，我估計英語也考不好了，我真是討厭極了自己的“粗枝大葉”。

考完兩堂又得考語文了，好煩呀!我感覺我的頭也要炸了，我腦袋里混沌一團，頭暈眼花，老師發(fā)下了卷子，我打起精神，做起了卷子，咦?這道題怎么寫?什么什么千篇一律老師說過不會的先圈住，做完了再看。坐著坐著，我已有好多不會寫的了，寫作文時，我仔細地看了一遍要求，寫完作文，我抓耳撓腮的看著這些題，可還是想不出來。我撕了一張小紙條，趁老師不注意，拋給了我左邊的人，并向他拋了一個求助的眼神，他把答案給我，我用感激的目光看了看他，就寫開其他的題了，最后我才算東拼西湊的做完了語文卷子。

這次考試，我認(rèn)識到了自己學(xué)習(xí)中遇到的問題以及我學(xué)習(xí)態(tài)度中存在的馬虎的事，粗心大意的問題。新年我必須馬上糾正，展現(xiàn)出一個全新的自己。