們的校園美麗極了!一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。

現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒和草兒全從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，看，滿壇的月季花兒和滿壇的草兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒擺起身子好像在對(duì)進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)們說(shuō)：“嗨，小朋友，歡迎你們來(lái)到學(xué)校?！薄霸僖?jiàn)，我的好朋友!”花兒也不甘示弱，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的、黃色的、紫色的`、粉色的……風(fēng)兒一吹，花兒跳起舞來(lái)，好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。其中最引人注目的是花壇中標(biāo)題為“騰飛”的雕塑，它時(shí)刻提醒著我們?nèi)熒獮樽鎳?guó)的騰飛而努力。花壇四周栽滿了修剪整齊的常青樹(shù)，它們像守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。

繞過(guò)花壇往左拐就是呈“回”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓外貼著藍(lán)色的瓷磚，仿佛給校園穿上了一件藍(lán)色的外套。每一間教室都非常整潔，寬敞明亮。教室里有烏黑發(fā)亮的黑板，黑板后鑲嵌著一臺(tái)多媒體電腦，教室的一角放著一個(gè)米黃色的書(shū)柜，還有天藍(lán)色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照射過(guò)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們求知的眼睛。

出教學(xué)樓向南走就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上體育設(shè)施應(yīng)有盡有：?jiǎn)胃堋㈦p杠、乒乓球臺(tái)……一下課，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語(yǔ)響徹校園上空。操場(chǎng)四周還建有形狀各異的小花壇，綠樹(shù)和鮮花把我們的操場(chǎng)打扮得非常美麗。

我們的校園真美，我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)自豪!

作文美麗的學(xué)校怎么寫(xiě)篇2

一進(jìn)入校園，映入眼簾的是花紅柳綠的花壇?；▔虚g是一個(gè)小水池，水池邊種滿了紫色和金色的風(fēng)鈴草，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)“叮?！弊鲰?，匯成一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。在風(fēng)鈴草的外圍還種了玫瑰、郁金香、百合花、牡丹……各種各樣的花兒形成了一道美麗的校園景觀。

水池的水面上有荷花和蓮花，水中還養(yǎng)有一群小魚(yú)。它們有的躲在荷葉下乘涼，有的在玩捉迷藏，有的時(shí)不時(shí)躍出水面，還有的自個(gè)兒吐幾個(gè)泡泡玩玩。

最好看的要數(shù)水池中間的哪個(gè)書(shū)形大雕像。它是由一整塊石頭雕刻成書(shū)的形狀，在石書(shū)上架著一副“眼鏡”，上方還有一朵蓮花，其實(shí)蓮花是一個(gè)小噴泉，會(huì)不停的噴出水來(lái)。讓人聯(lián)想到書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)里有源源不斷的知識(shí)。

我們學(xué)校的大廳很特別，它的頂是由透明的玻璃構(gòu)成。大廳的樓梯邊上擺著各色各樣的花花草草，讓人覺(jué)得和大自然很親近，同時(shí)又能清新空氣美化環(huán)境，真是一舉多得啊!

這就是我美麗的校園!

作文美麗的學(xué)校怎么寫(xiě)篇3

我們的學(xué)校搬了，路比較遠(yuǎn)，但是校園確實(shí)大了許多。

學(xué)校邊是海，可以聽(tīng)到陣陣海滔，還有海風(fēng)，咸咸的，涼涼的，帶著海島的氣息。站在長(zhǎng)廊上遠(yuǎn)望，藍(lán)藍(lán)的一片，和天連在一起了。

學(xué)校門(mén)口的白色大理石上有幾個(gè)大字“岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校”?？缛胄ｉT(mén)，先看到的是望不到盡頭的長(zhǎng)廊，是藍(lán)色的，如夢(mèng)如幻。長(zhǎng)廊沒(méi)有密封，風(fēng)可以自由通過(guò)，帶來(lái)涼爽和清新，墻上有各種“窗戶”，圓的，方的，三角的，還有說(shuō)不出的形狀……再來(lái)是高大的.教學(xué)樓，那是橙色的，當(dāng)早晨的第一縷霞光露出微笑時(shí)，那橙色的教學(xué)樓應(yīng)該也邊成朝霞了吧?走進(jìn)教室，高大的彩電可真醒目，地面干干凈凈，都是白白的瓷磚，課桌還是以前的那樣，好玩的六角形……

新學(xué)?？烧婧猛?

作文美麗的學(xué)校怎么寫(xiě)篇4

我們的學(xué)?！獌S英中心小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校?！　?/p>

當(dāng)你走近我們的校園，就會(huì)看到大門(mén)上寫(xiě)著“僑英中心小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。進(jìn)入校門(mén)，左側(cè)是博學(xué)樓，這是一幢五層的粉白相間的教學(xué)樓。上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)：文明、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新八個(gè)大字。轉(zhuǎn)角處是去年才建成的勤義樓。右邊一棟是勵(lì)志樓。這三棟樓，從外面看像是分開(kāi)的，其實(shí)，里面通過(guò)走廊彼此相連。這里除了有教室和辦公室外，還有音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、圖書(shū)室等?！　?/p>

教學(xué)樓的周?chē)腔▔＿@里有很多我叫不出名字的花，紅的、紫的、白的，一年四季都在交替地開(kāi)放著。我最喜歡的是鞭炮花。一串串紅的、橙的、黃的，真像是一串串鞭炮。有的還是花骨朵、有的含苞待放、有的已經(jīng)開(kāi)了。他們以不同的姿態(tài)，點(diǎn)綴著我們的校園?！　?/p>

校園的中央便是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有著兩百米的環(huán)形塑膠跑道，跑道中心是綠茵茵的草坪。這里是同學(xué)們鍛煉、游戲的好地方。　　

操場(chǎng)的圍墻邊種著廈門(mén)的市樹(shù)——鳳凰樹(shù)。它的枝條向外伸展著，它的葉子，像一片片羽毛，細(xì)細(xì)的，小小的。每到初夏，火紅的鳳凰花開(kāi)了，把校園打扮得格外美麗?！　?/p>

我愛(ài)我們的校園。

作文美麗的學(xué)校怎么寫(xiě)篇5

我們的校園路樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有寬敞明亮的教室有開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有慈祥的老師、可愛(ài)的同學(xué)。桂花開(kāi)放的時(shí)候，陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學(xué)習(xí)起來(lái)更加有精神。

學(xué)校的東面是操場(chǎng)，星期一我們?cè)谀睦锷龂?guó)旗、唱國(guó)歌;星期二至星期五我們會(huì)在哪里大課間活動(dòng)。有事，我們中午還可以去操場(chǎng)玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶，同學(xué)們?cè)谏厦孀放?、打鬧、嬉戲，好似選上跳動(dòng)的快樂(lè)的音符。

南面是與北面向連著的教學(xué)樓，那里是音樂(lè)教室、書(shū)法教室和閱覽室，音樂(lè)教室里能教會(huì)我們?cè)S多動(dòng)人的歌曲;書(shū)法教室里能教會(huì)我們軟筆或硬筆的基礎(chǔ);閱覽室里能閱覽許多著名作家寫(xiě)的故事或?qū)］嫛?/p>

西面是走入校園的大門(mén)，大門(mén)前是花壇，花壇里有一個(gè)碑，碑上寫(xiě)著“崇實(shí)”。到了五月，花壇里更是草長(zhǎng)鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風(fēng)，躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風(fēng)吹來(lái)，各種花相混合在一起，直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來(lái)，參加這花的盛會(huì)它們興奮地圍著花朵飛舞著，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來(lái)。

北面是教學(xué)樓，早晨，你會(huì)聽(tīng)到我們書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲;中午，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個(gè)你會(huì)聽(tīng)到無(wú)聲。

我愛(ài)你校園，是你帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是你帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。

作文美麗的學(xué)校怎么寫(xiě)篇6

嵊州市愛(ài)德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，常常令人留戀忘返。

一踏進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的便是學(xué)校廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上擺滿了各種鮮花，走在中間，花香撲鼻，令人神清氣爽。廣場(chǎng)上還有座噴泉，把整個(gè)廣場(chǎng)點(diǎn)綴的十分的美麗，只見(jiàn)水從池底噴出來(lái)，到了大約5米的地方，劃了道優(yōu)美的弧線，快而溫柔地落入水中，幾乎沒(méi)有濺起一點(diǎn)水花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，像是掛了一塊布。

走過(guò)噴泉向右拐，就到了紅頂紅墻的教學(xué)樓。每當(dāng)你走過(guò)這里，總會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)谧x課文。

我們的學(xué)校除了教學(xué)樓和噴泉，還有那一大塊一大塊的花壇，花壇中最漂亮的就要數(shù)餐廳旁的那塊了。花壇中，一條用五顏六色的磚塊鋪成的小路讓你在花叢中自由的觀賞美麗的風(fēng)景。花壇中還有幾座蘑菇狀的小凳，許多同學(xué)都喜歡坐在那里看書(shū)、下棋?；▔镒疃嗟漠?dāng)然是花草樹(shù)木了，你看，這棵大樹(shù)在風(fēng)中“沙沙”作響，杜鵑花像個(gè)聽(tīng)話的小妹妹在聽(tīng)大哥哥的演唱，這邊的玉蘭花像個(gè)害羞的小姑娘，一個(gè)勁地往里鉆……

花園中最奇特的就要和餐廳門(mén)前的那三株山茶樹(shù)了：第一株上花朵全開(kāi)了，紅紅的一大片，再配上翠綠的葉子，真稱(chēng)得上是“綠樹(shù)紅花”；第二株上的花還沒(méi)有完全開(kāi)放，像一位位害羞的小姑娘；第三棵樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，可是已經(jīng)長(zhǎng)了許多白白胖胖的花骨朵兒。

能在這么美麗的校園中讀書(shū)，是我一生中最為幸福的事。希望你有機(jī)會(huì)到我學(xué)校走走看看，相信你一定會(huì)被我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。

作文美麗的學(xué)校怎么寫(xiě)篇7

秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。

升旗臺(tái)旁邊的花壇里，各式菊花開(kāi)得正艷，有的金燦燦，像金色的“麥浪”;有的紅彤彤，花瓣盤(pán)曲翻卷，像一簇簇跳動(dòng)的火焰;有的紅中透粉，花瓣高低錯(cuò)落，像一頂頂顫動(dòng)的雞冠……各色菊花在爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴著我們可愛(ài)的校園。

操場(chǎng)邊幾株楓樹(shù)早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樹(shù)冠像著了或，紅彤彤的一片。仔細(xì)瞧那樹(shù)葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。

辦公樓旁，杉樹(shù)的葉子不知什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)黃了。金黃的樹(shù)葉跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹(shù)上飄下來(lái)，有幾片落在辦公室的窗臺(tái)上，透過(guò)明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望：一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)對(duì)鉤是那么凝重，那么鮮艷……還沒(méi)等它們看清楚他是誰(shuí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)葉只好戀戀不舍地離開(kāi)窗臺(tái)，開(kāi)始了新的旅程。

教學(xué)樓前的小花壇也失去了夏日的光彩，大都換成了果實(shí)，一位園丁正在采集花籽。有的又圓有哽，像黑色的珍珠;有的又長(zhǎng)有扁，像紅色的寶石，它們嘩嘩地笑著，爭(zhēng)先恐后地蹦進(jìn)小盒子里。忽然，樓上傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，他抬起頭，靜靜地聽(tīng)著，嘴角露出一絲欣慰的微笑……

啊!校園的秋天結(jié)出了色彩斑斕的果實(shí)，也播撒著五彩繽紛的希望，秋天的校園多么令人神往!

作文美麗的學(xué)校怎么寫(xiě)篇8

大家都覺(jué)得自己的學(xué)校很漂亮，我也是這樣。覺(jué)得自己的學(xué)校很溫暖，就像家一樣。

一進(jìn)校門(mén)，就看到前面雄偉地矗立著我們學(xué)校的標(biāo)志性雕塑—”未來(lái)之星“。在早晨明媚陽(yáng)光的照射下，變的閃閃發(fā)光。未來(lái)之星就是由一個(gè)綠色的地球，上面頂著一紅一藍(lán)兩根柱子，柱子上有幾顆金色的星星組成的一個(gè)雕塑。

緊接著，后面就是我們學(xué)校里最古老的，有一百多年歷史的大榕樹(shù)直挺挺的站在石頭花壇中央。茂密的枝葉像一把巨大的綠傘，夏天可以在樹(shù)下乘涼，雨天也可以擋雨。粗粗的樹(shù)干需要好幾個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)呢!

走過(guò)大榕樹(shù)，前面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓是橘色和白色相間的，從里面?zhèn)鱽?lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。教師的窗戶是用玻璃做的，很透明。能個(gè)看清里面的每一個(gè)人。教室門(mén)是鐵做的，上面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的照片和未來(lái)之星的.圖片。

旁邊就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有一圈圈長(zhǎng)長(zhǎng)的、橘紅色的跑道，跑道中間是一塊綠油油、方方正正的草地。操場(chǎng)的另一頭還有單杠、跳遠(yuǎn)用的沙坑。四周是茂盛的荔枝樹(shù)，上面結(jié)滿了荔枝。靠邊正中間的是就是主席臺(tái)。旗桿上，一面鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗又可愛(ài)的學(xué)校。

作文美麗的學(xué)校怎么寫(xiě)篇9

沙、沙、沙，細(xì)雨把春雨給喚來(lái)了。黃角的蘭樹(shù)開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉，無(wú)數(shù)枝條上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽?jī)海鼥|瞅瞅，西望望，點(diǎn)綴著我們生機(jī)勃勃的校園。

步入校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕像。它就像一只大大的手，捧著一顆希望的珠子。在雕像的下方，刻著四個(gè)紅紅的字：飛向藍(lán)天。它象征著老師辛苦地把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大、成才。

向右看，那就是我們學(xué)校最美的地方——地理園。走進(jìn)去，地理園就被綠色覆蓋著，滿地的嫩葉在地上打滾，如同一張會(huì)動(dòng)的綠地毯。左側(cè)面，有一個(gè)花團(tuán)錦簇的大花壇，花壇中心有一棵秀麗的桃花樹(shù)，樹(shù)上的桃花也就人剩下一丁點(diǎn)兒了。那桃花樹(shù)越長(zhǎng)越高，樹(shù)葉也漸漸地茂盛起來(lái)。樹(shù)葉在細(xì)雨的嬌打下顯得格外精神。桃花樹(shù)旁有一棵九里香。它不與百花爭(zhēng)芳奪艷，只是默默地散發(fā)著它那芬芳誘人的淡香。

走出地理園，它的正前面就是一個(gè)遼闊的操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室里魚(yú)貫而出，飛快地跑到操場(chǎng)去玩耍。大家你推我，我推你。這時(shí)，校園便會(huì)洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

這里僅僅是校園的一角，卻是這樣美麗，這樣充滿生機(jī)，充滿陽(yáng)光。難道你不覺(jué)得美嗎？

作文美麗的學(xué)校怎么寫(xiě)篇10

我的校園，無(wú)論春、夏、秋、冬，一個(gè)比一個(gè)美麗多彩。要說(shuō)哪個(gè)季節(jié)最美麗，那就屬春天的校園了。

春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。我的校園，也是如此?？炜茨牵嫌裉m開(kāi)花啦!有的含苞欲放;有的已經(jīng)綻放出自己的笑臉：有的還是花骨朵兒，正等著綻放的那一天……再看看紫玉蘭旁邊的那幾棵樹(shù)，樹(shù)上的花骨朵兒，成千上萬(wàn)，每一個(gè)枝頭的角落，都不放過(guò)，爭(zhēng)先恐后的爬上樹(shù)梢，綻放出自己美麗而純潔的臉頰，好像在向人們展示自己：“快看看我!快看看我!我多美麗啊!多嬌艷啊!我的皮膚多雪白啊!”這些潔白的花朵，在紅色的葉子的襯托下，簡(jiǎn)直美呆了，讓人心花怒放。紫荊也正開(kāi)花，這一從，那一簇，很不少。呀!我怎么能把你給忘了呢?快低頭看看，你身前的“綠色的花”，那可是冬青的嫩葉和嫩芽，新葉子和老葉子形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，還是新葉子有一種朝氣蓬勃的勁兒。光這點(diǎn)，就遠(yuǎn)超于老葉子。

好了，校園的美景，不光是花朵，葉子，還有同學(xué)呢，下課時(shí)，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的踢足球，有的賽跑，有的打籃球……玩兒的可開(kāi)心了!上課時(shí)，站在校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲，那聲音，多么洪亮，有感情，有內(nèi)涵，是多么精彩，朗朗上口。

再看看操場(chǎng)那邊，同學(xué)們正在上體育課，有的在跑步、運(yùn)動(dòng);有的自由活動(dòng)，快樂(lè)玩耍，干什么的都有。

啊!我的校園如此美麗，我一直生活在一個(gè)這樣的校園里，真是幸福啊!我愛(ài)我美麗的校園!