作文描寫窗外篇1

我家住在一處新開發(fā)的樓盤，四周公路環(huán)繞，出行倒是方便，到了夜晚那可真就是“群魔亂舞”。種.種噪聲便如同排山倒海一般從窗外透過來，把人從床上拍起。就連遠(yuǎn)處的霓虹燈也趕來湊熱鬧，紅的，綠的，黃的……攪得人不得安寧。

可要是到了白天，窗外又是一幅新氣象。

近處是幾棵高大蒼翠的松柏，樹底藏著幾汪碧綠的小池，周圍長(zhǎng)著些野草，野花，生機(jī)勃勃的。樹旁有幾塊菜地，田里種的是什么不知道，但綠油油的看著很喜人。

田邊是一條小道，狹小且亂，塵土飛揚(yáng)，只有幾只雞鴨悠閑得走來走去，人卻見得不多。路旁的老房子看起來即將壽終正寢，很破敗，缺磚少瓦的。墻角蹲著條土狗，毫無精神的曬著太陽，倒與老房相得益彰。這一切倒與我小時(shí)候在鄉(xiāng)村生活的印象相重合了。于是乎，我便總想到那邊探個(gè)究竟，看是什么樣的人居住在這里。無奈，日常事務(wù)繁多，有一大堆作業(yè)的我又怎能浪費(fèi)時(shí)間到處閑逛呢?日久天長(zhǎng)，這事就被放一邊，童年記憶就這么錯(cuò)過了。

再向更遠(yuǎn)處看看吧。

遠(yuǎn)方的高樓偎依著地平線，白色的墻體反射著陽光，一片輝煌，整齊規(guī)劃，讓我心生向往。在藍(lán)天白云的映襯下如同海邊的貝殼一樣華美。也曾驅(qū)車向那個(gè)方向行進(jìn)，沿著道路騎行幾十分鐘后心中的失落感卻增多了。

那一片是近幾年建的新城，整潔，衛(wèi)生，舒適，白墻，綠樹，鮮花構(gòu)成了這里。高聳的大樓表面是大片的玻璃幕墻，反射著鋼筋水泥的光澤，也倒映著人性的冷漠。車來車往的繁忙中藏著不各大保云何從的迷茫。

我還是回到小屋，望著樓底那片破敗的老房子，心中卻升起了莫名的溫暖。

依舊向著窗外眺望，但對(duì)遠(yuǎn)方卻不這么向往了，因?yàn)槲抑?，最美的風(fēng)景就在不遠(yuǎn)處。

作文描寫窗外篇2

一直很喜歡靠窗的位置。

終于，我又坐到了這個(gè)窗邊。這里似乎對(duì)我有著魔力，總會(huì)在抬眼望去的一瞬間，邂逅別樣的美麗。

十月，大概是一個(gè)惆悵的季節(jié)。秋雨綿綿中，總會(huì)有幾分古人傷春悲秋的憂郁。

最后一節(jié)課了，同學(xué)們上了一天的課，累了一天。老師不在的自習(xí)課，也十分安靜。低著頭，手中的筆在紙上劃過，發(fā)出“沙沙”的聲音。雨剛停，窗檐上的水未干，總會(huì)有幾滴頑皮的雨珠，劃過欄桿，“滴答滴答”聲應(yīng)和著筆尖發(fā)出的聲音，撞上我蠢蠢欲動(dòng)的心。

好像已經(jīng)寫了很久了，看著原來空白的紙上，留下了墨水走過的痕跡，停了筆。長(zhǎng)舒一口氣，抬頭望去。

一彎彩虹，掛在懶得澄澈的天空中。那個(gè)瞬間，心跳驟然停止，漏了節(jié)拍。淺淺的彩虹懸在遠(yuǎn)方的天空，奔放的紅色、溫暖的橙色、活潑的黃色……典雅的紫色。而那一抹淺藍(lán)色與剛被秋雨洗滌過的天空交融在一起，把彩虹分成了兩個(gè)部分。

彩虹上的顏色，是彩筆、蠟筆涂不出的顏色。或許這就是自然的顏色，獨(dú)特而給人驚鴻一瞥時(shí)的震撼。

都說遇見彩虹會(huì)有好運(yùn)，這大概是十月憂郁的天空中最美的遇見。

一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨停了又下，下了又停。十二月在寒風(fēng)中悄然而至。

天黑的很快，白天的時(shí)光不知從哪里溜走了。

一如往常的，轉(zhuǎn)頭看向窗外。卻驚詫于那棵不知名的樹，它一直在那。

透過三樓的窗戶只能看到樹的頂端。針形的樹葉，綠色中夾雜了很多黃色。又或者說是，黃色中摻了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。上一次坐在這里，它還是綠的蔥郁，佇立在窗外，像一名忠誠(chéng)的士兵，動(dòng)也不動(dòng)地守護(hù)著那片神圣的天空。

而現(xiàn)在，風(fēng)呼嘯而過時(shí)，它隨著風(fēng)左右搖晃，頂端細(xì)小的樹枝要折斷了似的。幾片葉子被風(fēng)吹落，在風(fēng)里轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又借著風(fēng)的力量，遲遲不肯落到地上，盤旋在空中。飄搖不定的樹，很快就停止了晃動(dòng)，果然它沒有屈服于風(fēng)。

打開窗戶，風(fēng)挾著夜晚特有的清香，沁人心脾。車水馬龍聲，也淡然在了那片四方的天空中，偶爾會(huì)有幾只鳥兒“咕咕”的叫著，附和著這片靜謐。

目之所及，耳之所聞，皆是歡喜。窗外的美景總能與靈魂深處的柔軟撞個(gè)滿懷。

收回目光，把這窗邊的故事收藏在心中。等待，下一次與窗外的邂逅。

作文描寫窗外篇3

夾著我愛看的漫畫書，探出腦袋，呼吸著窗外校園的新鮮空氣，這是一種享受。遠(yuǎn)離城市的喧囂，帶著這份寧?kù)o，我化身快樂的小鳥，穿越著季節(jié)的變化。

春姑娘放假回來了，擁抱著校園，小草害羞的從地里探出腦袋，時(shí)不時(shí)的伸著懶腰，畫眉鳥姐姐正在開著演唱會(huì)，我情不自禁的加入到她的演唱會(huì)中，柳叔在微風(fēng)中蕩著秋千，校園里一片生機(jī)盎然。教室里傳來朗朗讀書聲……

夏哥哥的脾氣有點(diǎn)暴躁，太陽火熱熱的烘烤著校園，樹伯伯曬了一身汗，低垂著腦袋，尋找著一縷清風(fēng)。就連課間的小朋友都受不了的躲在樹伯伯的懷里納涼，玩耍……

秋姑姑安撫了夏哥哥，金黃色的落葉如同蝴蝶一樣在空中跳著舞，給校園蓋上一層薄薄的被子，腳踩著落葉如同走在地毯上一樣，秋風(fēng)婆婆帶著一絲涼風(fēng)，孩子們緊了緊身上的外套，縮了縮脖子，趕著去教室……

冬爺爺邁著蹣跚步履走過校園，凌冽的寒風(fēng)吹過校園，樹上的枯葉落滿校園，大樹穿上了厚厚的棉襖，老師和同學(xué)們有說有笑的走在一起，歡快的校園連冬爺爺都快融化了……

我是一只快樂的小鳥，穿梭在校園的每個(gè)角落，唱著歡快的歌把四季如歌的校園點(diǎn)綴的更加美好。

作文描寫窗外篇4

已是春天，我躺在飄窗上，微閉著眼，接受著這溫暖陽光的沐浴。

突然，一陣狗的聲音“嗚——”地隨著微風(fēng)飄進(jìn)耳朵里，好奇心極強(qiáng)的我連忙坐起來，趴在窗臺(tái)上四處張望。

原來樓下有兩只狗在對(duì)峙。一只是家狗，渾身棕色的卷毛小泰迪，被主人溺愛地抱著;一只是有它兩倍大的流浪狗，白色的身上有雜亂無章的咖啡色斑點(diǎn)。兩只狗對(duì)視的目光中都充滿了嫉妒，充滿了渴望。我從他們的目光里看出，泰迪渴望像流浪狗一樣的自由，流浪狗嫉妒有吃有喝被人類寵愛的泰迪。

流浪狗先叫了起來，“嗚——汪!”像是一條導(dǎo)火索被點(diǎn)燃一樣，打破了劍拔弩張的氣氛，兩條狗立馬一起狂

吼了起來，此起彼伏，一個(gè)比一個(gè)響。泰迪從主人懷里躍出，想咬流浪狗?？墒枪防K被主人緊緊拉著，只能在一米以內(nèi)狂躁。主人看了一眼流浪狗，隨手撿起一根樹枝，鞭打著流浪狗，驅(qū)趕它離開。流浪狗和泰迪不得不終止舌戰(zhàn)，悻悻離去，并“三步一回頭”地瞪著對(duì)方。

第二天，我不自覺地又走近飄窗，好像還想在窗外看到一些什么，果然又看到了那兩只狗。

泰迪被短短的繩子拴在一個(gè)柱子上，接受主人一次次疼愛的撫摸，喂食香腸狗糧，它被浸泡在無限的關(guān)愛里，卻沒有足夠的自由。

流浪狗在遠(yuǎn)處不停地覓食，躲開人們一次次的驅(qū)趕、叫罵，在垃圾桶里翻找一切可以充饑的東西。它有著無限的自由，卻遭受人們的歧視。

如果把泰迪和流浪狗的生活互換一下，它們會(huì)接受嗎?當(dāng)然，如果泰迪愿望成真，那么伴隨而來的是饑寒交迫的生活，流浪狗愿望成真，那么將處處受限，無法過無拘無束的生活。

望著窗外，我不由得陷入了沉思。

如果你要去選擇一種生活，你是會(huì)選擇被束縛的安逸還是風(fēng)餐露宿的自由呢?

作文描寫窗外篇5

窗外的風(fēng)景，像逆光的時(shí)間，四處光明，充滿生機(jī)，可是卻朦朧得看不真切。

手指輕叩著三夾板結(jié)構(gòu)的課桌木板，鈍鈍地發(fā)出沉悶的聲音，另一手托著下巴，側(cè)頭，眼神飄忽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的窗外。不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到?，F(xiàn)多指未加注意。]間，校園中慵懶的茶花悄然間綻放，豐潤(rùn)的花朵開得艷麗，好像要把命給破發(fā)出胸膛?；L(fēng)姿綽約地倚在枝頭，好像春困的情操。哎，這種景色，只有在這種時(shí)候，才能被學(xué)生發(fā)現(xiàn)。

最高層的教室較為亮堂，米色的地磚白色的墻，木色的課桌藍(lán)色的椅，面對(duì)簡(jiǎn)潔之風(fēng)忍不住自問嘆息：“真是整潔”。好像我們干干凈凈不加修飾的青春。然又極討厭窗簾。鎖了一冬的少年面對(duì)春暖花開[注：本指春天氣候宜人，景物優(yōu)美?，F(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。]的世界心下雀躍，又苦于身處四樓的不便，往往便是透過那潔凈的有機(jī)玻璃享受春光。老師們往往不愿意學(xué)生走神，而縱然是初春陽光卻足以讓不安好動(dòng)的學(xué)生恍惚。輕輕的把神游的又一少年拉回現(xiàn)實(shí)，少年思索過后，往往低頭看鞋旁的陰影，陰影旁邊，不就是窗外的風(fēng)景了么？每個(gè)人心中都渴望這嫵媚的春光。

結(jié)果窗簾又被拉上了。少年受驚地抬頭，老師正從窗簾走向講臺(tái)，皮鞋踩在瓷磚上發(fā)出輕輕的聲音，少年只能再次無奈地低頭，鞋旁已成一般無二的地磚。剎那間教室變暗，暗色里臉講臺(tái)上投影儀的ppt也變得不真實(shí)。蜷著身體的學(xué)生瞇起眼，身邊是帶著眼鏡的同學(xué)，那同學(xué)睫毛顫顫地闔上了眼，眼鏡依舊反著光，少年只能心中暗嘆，有眼鏡就是好啊，睡覺還能睡得心安理得[注：得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。]。教室里暗了下來，氣息的流動(dòng)也變了，周遭略過老師的話，一切都變得寧?kù)o。靜謐得有些昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]，少年暗罵自己瞌睡蟲，日日到了這時(shí)就會(huì)犯困。乍暖還寒的天氣明明已經(jīng)過去，為何依舊有些涼意？

下課了又把窗簾拉開，拉窗簾的不是少年，但少年確實(shí)是懷著小期待看著那靠窗的同學(xué)有些急切地拉開窗簾的。突如其來[注：突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的光又讓少年瞇起眼，窗外的樹好像更綠了些，在課上的時(shí)候終于沒擋住周公的召喚小小的，真的是小小地休息了一會(huì)兒，于是下課了立馬精神頭好了起來，再?zèng)]有之前的有氣無力[注：形容說話聲音微弱，作事精神不振。也形容體弱無力。]。與好友聚在一塊開始密謀，說密謀也許有些不好聽，周五放學(xué)的安排。少年們倚在窗邊，大多數(shù)時(shí)候少年們往往是喜歡背靠著窗的，有些信任不需要親眼目睹，通過幾層布料少年依舊清晰地感到陽光的味道。逆光下的人笑容影影綽綽[注：模模糊糊，不真切。]。

正倚在窗下，突然一個(gè)少年大喊一聲：“期中考啦?！?，嘩的一下，窗簾立刻被拉上。少年的脊梁尚且還能感到陽光，眼前已被蒙上窗簾布藍(lán)色的幻影。goodbye，窗外的風(fēng)景。

這是少年，總對(duì)陽光懷著莫名奇妙的信仰，但陽光總是無法滿足信仰。所謂少年，往往象征著沖動(dòng)熱血年青風(fēng)華正茂[注：風(fēng)華：風(fēng)采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。]書生意氣，同時(shí)，還有帶著小叛逆的掙扎。

作文描寫窗外篇6

午后，仰首向窗外望去，幾片殘葉在空中打著旋兒。俯首一瞧，那綠意在陽光的摧殘下已減得三四分，我仿佛看到它枯死的模樣，不由隱隱擔(dān)心起來。

只見上層的新芽享受著陽光的沐浴，洋溢著生機(jī)勃勃的氣息，它們成長(zhǎng)著。下層的老枝呼吸著最后幾口空氣，聽見了死亡的鐘聲，它們呻吟著。地上的枯葉隨風(fēng)起舞，像還能死而復(fù)生一般，它們走了……

上下幾種鮮明的對(duì)比刺入了我的眼，是什么讓它還能抽出綠葉?是一種力量?還是一份養(yǎng)料?

第二天，正午，窗外。

一片片枯葉仍在飛旋著，一枝枝枝條掉落著……

我的眼光立即聚焦在一片臨死掙扎的枯葉上，它用一只手死死抓住樹干，無力地在狂風(fēng)烈日下等待著不可能的奇跡發(fā)生。一分一秒的時(shí)間是十分殘酷的，它終究沒有逃脫過死亡的魔爪，從枝干上落下。

它的使命結(jié)束了嗎?不，它沒有!在空中飛旋的樹葉仿佛留戀它的老家，遲遲不肯落地。在它的葉脈中，我讀出了它那一抹安詳?shù)奈⑿?，讀出了它的無私……

這一片飛舞的枯葉給我用生命上了一堂課，從它堅(jiān)定的背影里，我學(xué)會(huì)了無私，從它義無反顧的神態(tài)中，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，從它落地成為養(yǎng)料的事跡中，我學(xué)會(huì)了感恩……它死于患難，死于安樂!樹木給它的樹蔭，它沒有忘記，樹木給它的養(yǎng)料，它心存感激，大樹給它的生命，它以死相報(bào)!對(duì)于它來說，樹木就是上帝，給予了它的一切，樹木就是母親，它才能來到人間，樹木就像磁鐵的正負(fù)極，世世不分離……

窗外，枯枝飛揚(yáng)，窗內(nèi)，我心敬佩!小小的樹葉給我的精神食糧十分值得品味，在我腦海里留下了深深的痕跡。

窗外，殘葉飛揚(yáng)……

作文描寫窗外篇7

窗外的景色十分平常，但我卻認(rèn)為別有一番韻味。

今年的秋天趕早了半個(gè)月，上個(gè)月還在穿短袖的人們，現(xiàn)在早已穿上了長(zhǎng)袖。窗外的景色也已從小時(shí)候看到現(xiàn)在。

清晨時(shí)，太陽還沒出來，但人們也已早起，過往的車子和人們默默地從眼前經(jīng)過，安安靜靜，平平淡淡，使窗旁的我心中淡然舒適，耳邊的音樂也是如此。路旁的橙黃色燈光與搖曳的樹葉，演出了一場(chǎng)精彩的影戲。窗對(duì)面不遠(yuǎn)的河中，蘆葦扭動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)聲起舞，發(fā)出唰唰的聲響，像某種樂器，持續(xù)動(dòng)聽。

早晨時(shí)，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在遠(yuǎn)處教堂頂上的十字架時(shí)，我知道里面的教徒已開始接受洗禮，離窗最近的草坪在前幾天還是黃枯樣，當(dāng)我認(rèn)為草兒不會(huì)再綠時(shí)，它們又一夜在這初秋活了回來。多么頑強(qiáng)的生命力！當(dāng)朝陽升空之時(shí)，當(dāng)路上的人變多時(shí)，我知道我要背著一書包的問題，去往那一所可以改變命運(yùn)的學(xué)校。

晚上時(shí)，我寫完作業(yè)上床睡覺前總要在窗旁坐一坐，關(guān)掉所有的燈，眼前只剩下路燈的橙黃色，車燈的明亮光、對(duì)面鄰居房間中不同暖冷色調(diào)的燈，再遠(yuǎn)一些，那馬鞍山特意裝上的五色燈，對(duì)于散光的我，眼前仿佛開滿了五顏六色的花，交相掩映，甚是好看！車輛和人群沒有了早上的忙碌，一切都慢了，耳邊是車輛的鳴叫聲和樓下草坪上小孩子的嬉戲聲。湖上清波蕩動(dòng)，這景雖是平平常常，但卻有聲有色，有景有人。

我不是大家，不能用優(yōu)美的詞句來描繪這幅景，但平平淡淡的小景卻更令人向往。

作文描寫窗外篇8

窗外的景，總是說不完的。

現(xiàn)已是黃昏，看向窗外，景物總是那么的無窮無盡。黃昏時(shí)分，天空也變成淡藍(lán)中帶一點(diǎn)兒金光了。云知道這是最好的休息時(shí)間，便開始變幻莫測(cè)。不過，它們一點(diǎn)兒也不吵，總是那么的安靜。

一戶戶人家的做飯聲顯得格外親切，黃昏將金光分享給了房屋，房屋又將金光分享給了老樟樹，老樟樹隨即發(fā)出沙沙聲。我知道，那便是它們之間的密語了。黃昏的金光將老樟樹的老葉，照得比新葉還脆，簡(jiǎn)直有返老還童之跡象，老樟樹在一旁笑呵呵。

黃綠色的小小竹林被金光染得別有一番韻味。小竹子紫色的身子又多了一種顏色，它搖頭晃腦，顯得格外高興。在晚風(fēng)的帶領(lǐng)下肆意地玩了起來。風(fēng)實(shí)在帶不動(dòng)大竹和老竹，它們?nèi)缤晃淮认榈睦险?，默默地看著小竹們愉快玩耍?/p>

黃昏有點(diǎn)玩兒累了，但還是不肯回家。它又來到之前的人家，吃完飯的人坐在院子一邊喝茶，一邊談笑風(fēng)生。孩子們也在一起玩游戲、跑步、做運(yùn)動(dòng)，打打鬧鬧，嬉笑聲連成一片。小鳥開始成群飛回家喂孩子了。要飛去南方的鳥兒們聚集在一起，開始計(jì)劃明天飛往南的路線和要排的隊(duì)形。狗兒貓兒開始食飯了，可惜它們不能和平共處，看一下對(duì)方就要打架。

黃昏玩累了，便悄無聲息地離開。

作文描寫窗外篇9

窗外有著許多美好的回憶，連結(jié)在一起構(gòu)成一幅五彩斑斕的畫面，仿佛怎么也看不完，可是，窗外風(fēng)景依舊，而您在哪里?

——題記

天格外藍(lán)，幾朵白云在空中飄蕩，如此美好的天空吸引了我，我也不免收起繁雜的思緒，望向窗外。

透過窗戶，一道靚麗的風(fēng)景出現(xiàn)在眼前，一位老人牽著她的孫女，大手拉著小手，彼此會(huì)心一笑，這樣溫暖的畫面定格在我的心中，而我的思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。

小時(shí)候，父母在外打工，我也就只能和您一起生活，而您也就是我的姥姥。

還記得嗎?小時(shí)候你總是牽著我的手走過田埂，走過了多少光陰和歲月，同時(shí)，也在你的陪同下走過坎坷，走過許多克服不了的挫折。

還記得嗎?你第一次送我去上學(xué)，由于沒有適應(yīng)新環(huán)境的我吵鬧不停，硬是要回家，最終，你把我留在了學(xué)校獨(dú)自一人離開了。我在心底埋怨著你，而等到放學(xué)時(shí)，看到你焦急地在人群中等著我，我的心中有一股暖流涌上來，心中的溫暖蔓延開來。

還記得嗎?曾有一次，一場(chǎng)猝不及防的大雨擋住了我們回家的路，四周平曠，沒有什么可以躲雨的地方。為了不讓我淋到雨，你把自己的外套脫下來為我擋雨，自己卻任憑大雨，臉上的雨珠快速地流下，而你的頭發(fā)身上也早已濕透，我卻在您的護(hù)下回家，而你卻是雙唇發(fā)紫，不住地打抖。

我哭了。

你卻安慰我“沒關(guān)系，別哭，姥姥不冷?！弊源?，我下定決心要在長(zhǎng)大后好好報(bào)答你。

可是，美好的時(shí)光部是轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著我的長(zhǎng)大，你卻去了舅舅工作的地方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只有在過年時(shí)才能再看見你，但雖見面的次數(shù)屈指可數(shù)，但你對(duì)我的愛卻依舊存在，每次打電話你第一句就是詢問我的近況，這總令我感動(dòng)不已。

收起思緒，再次看向那位老人和她的孫女，陽光灑落在她們身上，畫面是那么溫馨。

窗外，風(fēng)景依舊很好，而你在哪里?希望我的思念能夠去到你在的地方。窗外風(fēng)景無限好，我想和你共賞!

作文描寫窗外篇10

清晨，伴隨著聲聲鳥啼醒來。睜開惺忪的雙眼望向窗外，映入眼簾的是那一抹的嫩綠，綠得那么賞心悅目，綠得那么沁人心脾。

那是一大片爬山虎，整整爬滿了一面墻。從一樓的花壇里不屈不撓的一直爬到八樓，似乎還有不顧不休的勁頭要把整幢樓都包裹起來，讓人不得不佩服它那頑強(qiáng)的生命力。

太陽出來了，沐浴在陽光下的爬山虎是美麗的、是愜意的、是慵懶的。隨風(fēng)輕輕搖晃著嬌柔的枝條，招引了鳥兒們?cè)谏源中┑闹l上駐足休憩;也惹來了蜂蝶們?cè)谌~間嬉耍翻飛。爬山虎依舊慢慢悠悠地?fù)u晃著枝條分享著鳥兒蜂蝶們的快樂趣事。

陽光下的爬山虎閃爍著扎眼的光芒?；秀遍g那一大片的綠儼然是一條從半空而落的瀑布，那萬千片閃耀著陽光的葉子就是奔瀉而下的水珠。凝神細(xì)看，瀑布消失了。眼前分明是披著陽光的一大群撲騰紛飛的綠蝴蝶，每片葉子都是一只裊裊婷婷、翩翩若仙的蝴蝶精靈。

陽光下的爬山虎奔放灑脫而不失含蓄柔美。而雨中的爬山虎則完全是另一種景象。初時(shí)小雨灑落在葉子上引得片片葉兒微微顫動(dòng)，迎合著雨滴的節(jié)奏發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，如同交響樂的前奏，輕柔、悅耳。繼而雨勢(shì)變大，豌豆大的雨點(diǎn)砸向葉子，只見那片爬山虎猶如炸開鍋般的沸騰起來，伴隨著“劈里啪啦”的拍擊聲，頓時(shí)這場(chǎng)交響樂達(dá)到了高潮，如此激烈，如此震撼!

大雨初歇，經(jīng)雨水沖刷后的爬山虎碧綠如新。那無數(shù)片葉子發(fā)出綠油油的光彩，宛如身著新裝的綠衣仙子;又好似披著蓑衣的釣叟。風(fēng)吹時(shí)好像萬馬脫韁;風(fēng)住時(shí)又如靜坐處子。

每天清晨醒來，窗外那爬山虎是最先進(jìn)入我眼睛的一道風(fēng)景。這風(fēng)姿綽約的爬山虎爬滿了我的窗前，爬滿了我童年的夢(mèng)。