奮楫再出發(fā)為主題的作文篇1

你熱愛生命嗎?如果你熱愛生命，那就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧——因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。我們要珍惜生命，因此在這有限的時(shí)間里做一些有意義的事情，詮釋生命的價(jià)值。這就需要我們的學(xué)習(xí)。

為科學(xué)而奮斗

嫦娥二號(hào)順利升空，這離不開科技工作者們辛勤的努力。這些科技工作者們?yōu)榭萍级鴬^斗，詮釋了生命的價(jià)值。

我們又何嘗不可?我們需要用功讀書，好好學(xué)習(xí)，增添自己的實(shí)力，將來為科技作出我們自己的貢獻(xiàn)，詮釋自己生命的價(jià)值——為科技而奮斗!

嫦娥二號(hào)的升空令我感動(dòng)——不僅為中華民族力量感動(dòng)，創(chuàng)新精神感動(dòng)，更為了無數(shù)人生命的價(jià)值而感動(dòng)。

為生活而奮斗

著眼現(xiàn)實(shí)，生活是一個(gè)現(xiàn)實(shí)性的問題。在《童年》中，阿寥沙與外婆過著的艱辛生活，正是為生活而奮斗，詮釋生命的價(jià)值。

我們又何嘗不可?我們要從小培養(yǎng)艱苦奮斗的意識(shí)和精神，勤儉節(jié)約——這就是為生活而奮斗，詮釋自己生命的價(jià)值!

阿寥沙與外婆的艱辛生活令我感動(dòng)——不僅是為了他們艱苦奮斗的精神，更是因?yàn)樗麄冇眠@種方式，詮釋了生命的價(jià)值。

為挑戰(zhàn)而奮斗

這世間有多少挑戰(zhàn)!在困難與挫折面前，我們把它們視為挑戰(zhàn)，并勇敢地為挑戰(zhàn)而奮斗，這就是詮釋我們生命價(jià)值的一種方式!

左一腳，三年;右一腳，三年。三年的初中生活已步入尾聲。我們面臨著一個(gè)挑戰(zhàn)——中考。我們要努力備戰(zhàn)中考，憑借著自己的實(shí)力，來迎接中考，考出一個(gè)理想的成績(jī)，為中考而奮斗，為挑戰(zhàn)而奮斗，詮釋出自己生命的價(jià)值!

奮楫再出發(fā)為主題的作文篇2

我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是坐收漁翁之利、吃肥丟瘦的，都要為了成長(zhǎng)、生活而奮斗到底。你是學(xué)生，就要努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè);你是職員，就要不斷工作，博得成功;你是軍人，就要堅(jiān)持鍛煉身體，保家衛(wèi)國……一言以蔽之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你身在何時(shí)何地，都離不開不懈的奮斗。

所謂奮斗，就是為了達(dá)到目標(biāo)而努力干到最好。世界上有許多事情，只有通過不斷地奮斗才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奮斗，也就踏上了通往成功之門的路。孫中山爺爺曾說，人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，更要奮斗。

我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，因?yàn)閺男〖揖池毢?，他便替父親擔(dān)起全家重?fù)?dān)。但只要有空，他就苦讀借來的基本破數(shù)學(xué)書。因?yàn)椴恍笂^斗，他僅用5年時(shí)間，憑借自學(xué)讀完了高中三年和大學(xué)初年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，或許是上天的嫉妒，年僅18歲的華羅庚不幸染上了傷寒。雖然保住了性命，但終究落下了病根。此時(shí)的他并沒有悲觀退縮，反而更加努力的奮斗著，最終取得了極大的成就，成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家、是什么力量讓華羅庚不顧一切地努力奮斗呢?我想，這是憑借一個(gè)人堅(jiān)定的決心和那顆擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的心鑄造而成的。

生于意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的科學(xué)家布魯諾，勇敢的捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的日心說，因此被判了火刑。面對(duì)火刑的布魯諾毫不畏懼，一身正氣，為真理奮斗到底。

可見，成功的奮斗不僅要有堅(jiān)定的決心，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，還要有勇于犧牲的精神，只有這樣，不懈地努力奮斗才會(huì)使你取得更大的成就。

奮楫再出發(fā)為主題的作文篇3

驀然回首，我們經(jīng)歷了小災(zāi)小難，也經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，我們以奮斗為燈，照亮夜行的路;我們以奮斗為舟，駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;我們以奮斗為翅，劃破蒼穹。奮斗是一種發(fā)憤圖強(qiáng)的力量，像煉金的巖漿，滾燙滾燙。有了奮斗，我們才可以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?/p>

激流勇進(jìn);我們才可以“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，緊扼命運(yùn)的咽喉;我們才可以“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，登高望遠(yuǎn)。奮斗讓我們充實(shí)，讓我們快樂，讓我們有活力，讓我們收獲良多。

奮斗，而不是沉淪;奮斗，而不是低落;奮斗，而不是一蹶不振。在我們的人生中，只有奮斗才能有好的未來，才能逼近夢(mèng)想，才能五光十色。

海倫凱勒奮斗著，書寫不屈人生。

又聾又啞又瞎，那將是什么樣的滋味?換做別人，早已意志消沉，晃晃度日?？墒呛悇P勒沒有這么做，他接納了命運(yùn)的不幸，更加加倍地奮斗。莎莉文老師在海倫凱勒手中劃出字母，這開啟了海倫凱勒認(rèn)知世界的大門。莎莉文老師是她的眼，讓她領(lǐng)略四季的變化;莎莉文老師是她的眼，讓她穿越擁擠的人潮;莎莉文老師是她的眼，讓她閱讀浩瀚的書海。奮斗的海倫凱勒終于成為一名作家，她的《假如給我三天光明》感動(dòng)了無數(shù)人。是奮斗讓海倫凱勒忘記了自己的傷痛;是奮斗讓海倫凱勒擁抱美好的生活，是奮斗讓她成為一名作家，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

中國乒乓球隊(duì)隊(duì)員奮斗者，笑傲江湖。

中國乒乓球隊(duì)內(nèi)流行了一句話，“當(dāng)你站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，你只能高興五分鐘，之后再從零開始，瞄向下一個(gè)冠軍”，這是一個(gè)什么樣的精神?這是一種奮斗的精神。不要看隊(duì)員們奪冠時(shí)是多么的英姿颯爽，在平日里他們付出了多么大的汗水。夢(mèng)想還是要有的`，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?隊(duì)員們的夢(mèng)想就是取得一個(gè)又一個(gè)冠軍，為自己增添新的榮譽(yù)，他們?yōu)檫@個(gè)夢(mèng)想奮斗者，一次次發(fā)球，一次次抽球，一次次直線球，都是平日里的基本訓(xùn)練，是奮斗調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性;是奮斗追求大滿貫，是奮斗讓中國乒乓球笑傲世界，無愧于“國球”之稱。

學(xué)子們奮斗者，為了金榜題名。

十年寒窗苦，寒冷冬天，學(xué)子們聞著香氣，與臘梅作伴;炎炎夏日，學(xué)子們手搖蒲扇，為自己納涼。學(xué)子們的十年是艱苦的十年，學(xué)子們的十年是枯燥的十年，學(xué)子們的十年是奮斗的十年。一分耕耘，一份收獲，不奮斗的學(xué)子往往會(huì)名落孫山，奮斗者的學(xué)子往往會(huì)名列前茅。優(yōu)秀的學(xué)子整天在《語文》中，笑談阿Q的“精神勝利法”;在《數(shù)學(xué)》中，游弋勾股定理海洋;在《英語》中多增加一個(gè)語種。是奮斗讓學(xué)子們不辜負(fù)了這十年，是奮斗讓他們痛并快樂著。

奮斗，是一種姿態(tài)，向上的姿態(tài)，進(jìn)取的姿態(tài)，飛躍的姿態(tài)。

讓我們?yōu)榱藟?mèng)想奮斗吧!

奮楫再出發(fā)為主題的作文篇4

“紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋”。一百多年前，梁?jiǎn)⒊煤肋~的語調(diào)描述了理想中的“少年中國”。

青春，因夢(mèng)想而奪目光彩。毛澤東在少年時(shí)代便立下了“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的遠(yuǎn)大志向;萊特兄弟從小就有一個(gè)飛天夢(mèng)，他們花光了所有積蓄，經(jīng)過多次失敗，終于制造出了飛機(jī)。我也有自己的夢(mèng)想。小時(shí)候我看書時(shí)，就常常被那曲折生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引，憧憬著自己也能寫出那樣的書，送給讀者一份快樂與感悟，我夢(mèng)想著成為一名作家。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有自己，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。我們青少年就像89點(diǎn)鐘的太陽，散發(fā)著勃勃生機(jī)和活力，在最好的年紀(jì)就應(yīng)該樹立最遠(yuǎn)大的理想。

青春是用來奮斗的，唯有進(jìn)取、拼搏和挑戰(zhàn)才不負(fù)年華。我們生活在最好的時(shí)代，國家富強(qiáng)、人民幸福。我們見證了國產(chǎn)航母下水、量子計(jì)算機(jī)問世、國產(chǎn)大飛機(jī)首飛、“一帶一路”……我們的祖國正以自信豪邁的姿態(tài)，走進(jìn)世界舞臺(tái)的中央。但是我們也承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。因此，我們只有從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，爭(zhēng)取早日成才。

人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。我們必須把握住青春，才能成就多彩人生。讓我們以二青會(huì)為契機(jī)，逐夢(mèng)青春，強(qiáng)健體魄，用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，揮灑出“少年中國”的勃勃生機(jī)!

奮楫再出發(fā)為主題的作文篇5

完成作業(yè)已經(jīng)是深夜啦，我靜靜地坐在椅子上，思緒在腦海之中不斷翻滾，于是回想起兩年前爬山的過程。

那一天，爸爸和我一起來到高大的山腳下，我說：“這山也太好爬了吧!”爸爸說：“你別現(xiàn)在看它小，等你爬到半山腰就知道多難爬了?！蔽覍?duì)爸爸說的話半信半疑，所以我和爸爸打了個(gè)賭。

轉(zhuǎn)眼間就過了兩個(gè)小時(shí)，我和爸爸已經(jīng)爬到了半山腰，“現(xiàn)在你知道這山有多難爬了吧?！卑职终f。我并沒有回答他，我只是自然的抬了抬頭，看到山頂越來越高，我表面上雖然沒有畏懼，但心里卻有些忐忑不安。

我和爸爸站了起來繼續(xù)去爬山，山到一個(gè)拐角處開始變得陡峭，兩旁的樹木開始搖晃，我下意識(shí)的向后退了一下，正好撞到了爸爸，爸爸說：“你真膽小，這都不敢往上爬，還說自己要爬世界第一高山呢!”我果然中了爸爸激將法的圈套，我不再害怕，慢慢的我越爬越高，但我其實(shí)已經(jīng)體力不支了。我建議我們倆休息一會(huì)兒，但爸爸指了指山上，我驚呆了，此時(shí)此刻，我和山頂?shù)乃聫R只剩下20米的距離了，我又加緊速度往上趕，十分鐘后我成功的到達(dá)了山頂。

我望著山下，想起了毛澤東的詩句：世上無難事，只怕有心人。我站在山頂，對(duì)著連綿不斷的山行了個(gè)注目禮。

人生就如同爬山，要敢于攀登，敢于挑戰(zhàn)，敢于奮斗!

奮楫再出發(fā)為主題的作文篇6

如果你有一個(gè)夢(mèng)想，那么你一定要付出行動(dòng)去為自己的夢(mèng)想而奮斗。不然等到老了，再回想自己的夢(mèng)想，回想自己的去青春，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)虛度了年華時(shí)，你會(huì)后悔，自己有過夢(mèng)想，卻不曾為其奮斗。

夢(mèng)想是虛擬的存在，卻是也是促使我們不斷奮進(jìn)的存在，這個(gè)虛擬的存在，我們現(xiàn)在看不見，不代表我們未來也看不見，如果我們能夠拋卻現(xiàn)實(shí)的.眼光，用心去看見自己夢(mèng)想的話，我們一定都會(huì)奮力奔跑，只因希望在未來的某一天，看見夢(mèng)想變成真正的現(xiàn)實(shí)，看見自己站在夢(mèng)想的陽光下，笑得搖曳。

有人會(huì)說夢(mèng)想是虛無縹緲的，我想說那是空想不是夢(mèng)想。夢(mèng)想一旦脫離了實(shí)際，也就變成了空想，世界上空想家很多，夢(mèng)想家卻很少，為什么?因?yàn)閴?mèng)想需要邁開雙腿分離奔跑，而大多數(shù)的人只是“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”。

你有夢(mèng)想嗎?如果有的話，從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!朝著夢(mèng)想的方向去奔跑，不管需要多久，夢(mèng)想總會(huì)到達(dá)，不管需要付出什么樣的代價(jià)，只要你努力奮斗著，你一定能夠看見光照進(jìn)你的生活，那道光是夢(mèng)想之光，你只要朝這個(gè)方向奔跑，奮力地奔跑，一定能夠站在自己的夢(mèng)想里，和夢(mèng)想中的自己握手言談，你們談你們的約定，也談你們的痛苦，不過到了那個(gè)時(shí)候，痛苦也帶有了美麗的色彩，成為了你們美好的回憶。

如果你有一個(gè)夢(mèng)想，那么你現(xiàn)在就出發(fā)吧!不要猶豫，不要等待，時(shí)光不允許你猶豫和等待，時(shí)光只會(huì)陪伴著你一起跑向你的夢(mèng)想，最后以光的形式照亮你的生活。我有一個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在要出發(fā)了!我終究會(huì)看見夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我相信我會(huì)通過奮斗實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

奮楫再出發(fā)為主題的作文篇7

紅色的跑道上，一群群健兒在奔跑;紅色的跑道上，有著健兒奔跑后揮灑下的汗水;紅色的跑道上，意味著奔跑，意味著奮斗。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，當(dāng)我們?yōu)樗说某晒Χ炔蕰r(shí)，你有沒有想過成功的背后是什么?每一次發(fā)下成績(jī)單時(shí)，看著人家的優(yōu)異成績(jī)，再看看自己的勉強(qiáng)過得去的分?jǐn)?shù)，你有沒有想過成功成功的背后是什么?

“少壯不努力，老大徒傷悲”。的確，在青少年時(shí)期，如果你不努力的話，到老時(shí)你就只能悲傷嘆息了。

每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，都是一段奔跑的過程。既艱辛而又快樂，或許你會(huì)摔跤，但是，只要你鼓足勇氣，重新站起，成功依然會(huì)在你手里。

有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥無味的，可是，你錯(cuò)了，當(dāng)你解決完一道又一道的難題后，你的心也會(huì)變得快樂起來，學(xué)習(xí)也頓時(shí)變得趣味無窮。

有的人老是會(huì)抱怨作業(yè)太多，可是，你錯(cuò)了。你應(yīng)該感謝你的老師，你的老師為了工作。嘔心瀝血，設(shè)身處地地為你們著想。假如沒有作業(yè)，又怎能取得未來的成功?

成功的背后，就是奔跑與奮斗的過程。

踏上學(xué)習(xí)的征途

沐浴春天的陽光

呼吸新鮮的空氣

奔跑崎嶇的小路

揮灑奮斗的汗水

直達(dá)成功的彼岸