2017年以心中的牽掛為題優(yōu)秀作文
2017年以心中的牽掛為題優(yōu)秀作文篇1
輕輕的拂去記憶的灰塵,是你回眸的微笑,脫離世俗的微笑,點點深刻在內(nèi)心,淺淺的弧線已是我揮之不去的烙印,四季的周始,溫暖依然如影相伴,驀然回首,而一切只是時間不經(jīng)意的留戀,我卻顧盼在沒有你的世界里很久,很久。
時間流逝,而我只能和自己訴說和你的曾經(jīng),唯一時間里留下的美好,等到黑夜偷偷的旋掛起星盞,星熄日升芒光刺地,你只是在時間的過往里留下了回憶。當你背負著我們的美好離去,甚至來不及說聲再見,看著你熟悉的背影,汽笛的鳴聲是那么的刺耳,當火車漸行漸遠,最后扯平在地平線的盡頭,我依舊在空曠的站臺里孤單的守望著期待的幸福畫面——那久違的擁抱。 也許不知多久的以后我依然站在那兒,幻想著那汽笛的轟鳴是你回歸的號角,“也許是下一列”,不斷的給自己心里暗示,可是一列又一列,忙碌的身影里始終沒有你唯美的身姿,含著失落死亡眼淚,最后還是換回了我離開的場景,迎著列車的咆哮,山一程,水一程,我依依留戀的踏上去另一地陌生的旅途,只有逃離是唯一的選擇。
你走的不轟不動,甚至沒有驚動周身的一草一木,靜靜的攜一絲動情的微笑,悄悄的離開,甚至沒有給我相遇的希望,因為再見已是一件不可能的事情。偶爾不經(jīng)意間看見你眼角的晶瑩,等到我想為你拭去時,伸出的雙手滯留在空中,而你早已隨淚而去,一切只是在夢里的一個重逢而已。
對未來的迷茫使我無暇顧及對美好生活的憧憬,每當夜幕來臨時,你依舊是深藏在內(nèi)心的希望,也許是孤寂的生活里唯一的慰藉,激勵著自己奔向未知的遠方,那里可能有你的存在。
2017年以心中的牽掛為題優(yōu)秀作文篇2
直到現(xiàn)在我還不能忘記我的小學生活,以及那些陪我走過六年的老師和同學們。曾經(jīng)的點點滴滴還在我腦海里,那些過去的往事仿佛就在眼前浮現(xiàn),還帶著牽掛。那就是我的小學生活。小學,或許我們當時還很迷糊,還不明白老師對我們的教育是為我們好,不明白同學之間的友誼很重要,到現(xiàn)在長大一點了,才想起從前,回憶起那些往事。那時,我們都還小。
在小學,給我印象最深的就是我的語文老師,她或許不是那么的美麗,但她卻平凡而動人,她是我的啟蒙老師,給予了我知識。以前,我們上課的時候都不是很認真,還有些同學上課搞小動作,我們語文老師沒有點名,只是停下來不說話,那些講話的同學就明白了,也覺得不好意思再講話了。語文老師總是很負責,每次我走過她的辦公室,總會看到她在批改作業(yè),一有空就查看資料備課,好象就沒閑下來的時候。她也很嚴格,我們的作業(yè)一有錯誤就指出來,就算只是一點一劃也不放過,直到我們真的明白錯在哪才算過關(guān)。老師也很懂我們小孩子的心理,我們都很愛比,老師便要我們和同桌比試背書、寫字,我當然不甘心被自己的同桌比下去,所以每次早讀都很認真地背書,其他同學也一樣。就這樣,我們互相學習,成績也很不錯。曾幾何時,我看到語文老師頭上的幾根白發(fā),老師真的辛苦了,把知識傳授給我們,自己就老了,或許這就是做老師的職責吧……但老師說,只要看到我們認真學習,取得優(yōu)異的成績,她就開心了。這就是我小學的語文老師,我對她真的很掛念,好想時光回到從前,還做她的學生。
還有我的小學同學們,我也很想念他們,記得以前我們總是為了一點點小事就爭吵,現(xiàn)在想起來都覺得很可笑??僧吘鼓莻€時候我們還很小,不懂處理同學之間的關(guān)系。在小學,我的同學們都和我一樣,我們總是互相幫助,有不懂的也會一起討論,發(fā)生了矛盾也會吵吵架,然后又馬上和好。小孩子就是小孩子,我現(xiàn)在想起來都覺得那時候的我們天真又可愛,到現(xiàn)在我還時常拿出來我的小學畢業(yè)照來看,懷念我的同學們,懷念和他們在一起的每一天。
這就是我的小學生活,我牽掛的老師和同學們,我牽掛的小學生活,現(xiàn)在我們都各奔東西了,也不可能再回到從前,但我依然記得我們的啟蒙老師,我還感激她。以后我還會和我的同學聯(lián)系,也會永遠懷念他們。
2017年以心中的牽掛為題優(yōu)秀作文篇3
雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮,把奔向大地,江成細流,義無反顧地牽動著人們不同的思緒情感。
記得那天,斜風脈脈,雨亦瀟瀟,我在家里面認真仔細地在收拾要帶去學校的東西,那天是一個很特別的星期天,因為我決定不用爸爸送而獨自一人騎自行車去學校,因為這次是我有生以來,獨自一人去那么遠的地方,爸爸媽媽當然不放心也不可能讓我自己去,不過,最后,媽媽還是被我說服了。
“啊,怎么辦,快來不及了。”我立刻拿著行李直奔樓下放車的地方。來到樓下,我迅速把自行車取了出來,把行李綁在車后頭,這時,媽媽也追了下來,之間她的手拿著一瓶花露水,還說:“我怕你住不習慣,被蚊子咬,要懂得怎么對待自己,好好學習,好好生活……”當時我因為趕時間,根本沒有聽進去,總覺得媽媽很煩,就隨口應(yīng)付了一下。“媽,拜拜,你要保重身體,別為我擔心。”媽媽眼看我緩緩地向前移動,情不自禁地追了我一下,可是我越騎越快,很快便不見了蹤影,我回頭看了看,原本興奮揮手的媽媽不見了,卻出現(xiàn)了一個低頭哭泣的媽媽,我望著她,真想哭。原來,在平時在我們面前裝作不在乎我們、裝作不關(guān)心我們的樣子,不想念我也都是假的,為的是讓我們能夠安心的學習,不要因為擔心家里的事而耽誤了學習,其實,每一個父母的心中都是在意孩子的,在我們的心中也會有牽掛父母的啊!
穿一片林,扶樹而過,只見四周睿環(huán)抱,兩岸巨石懸空,石上蔥郁,無雜草,無禽獸,只有一個正在反思自身的我。
回到學校之后,我獨自一人反思了很久,也恍然大悟,受益匪淺,爸爸媽媽弟弟,你們知道嗎?每當我被蚊子咬的時候,涂上你給我的花露水,我就會知道你們都是愛我的,我時常會牽掛你們,我會時常抱著那些花露水睡覺,仿佛你們就在我的身邊;我時常會穿上你們給我準備的衣裳。
爸媽,你們知道嗎?知道我現(xiàn)在的牽掛嗎是誰嗎?是你們啊,你們的心中也會關(guān)心我的,你們放心吧,我在這里一定不會讓你們失望的,現(xiàn)在我終于明白了古代詩人思念親人和家鄉(xiāng)的哀愁了,所以,我也希望我能把我的思念讓明月幫我告訴正在工作的爸媽。
“爸爸媽媽弟弟”,有你們真好,披此之間的一絲牽掛能讓我們變得更加的和諧,美好。
看了2017年以心中的牽掛為題優(yōu)秀作文