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以心底的牽掛為話題的優(yōu)秀作文

時(shí)間: 莉莎2 牽掛

  以心底的牽掛為話題的優(yōu)秀作文篇1

  海上生明月,天涯若比鄰。—題記

  今天又是一年一度的中秋佳節(jié),老師留了一篇作文,題目是《牽掛》,不知為何,聽到“牽掛”二字,我的腦海中第一個(gè)想到的竟是她。她,會是我一輩子的牽掛,因?yàn)?,我的世界被她點(diǎn)亮。

  深夜,我躺在床上,皎潔的月光透過窗子靜靜流淌,好似平靜的湖面,沒有一絲波瀾,從未失過眠的我今夜卻無法入睡,我悄悄起身,站在窗前,望著窗外的圓月,我的思緒又飄向方……

  小時(shí)候的我很內(nèi)向,不喜歡跟大家一起玩,因此我很孤單,每次都坐在小椅子上看著其他小朋友快樂的玩耍,心里好生羨慕。我多想有個(gè)朋友啊!可是誰會主動和我這個(gè)“木頭人”說話呢?

  直到詩詩來了,她拉著我的手,讓我和他一起玩,可我只會不住地?fù)u頭,她無奈,只好也搬把小椅子坐在我的旁邊,她給我講笑話,講故事,她講得眉飛色舞,我被她吸引,慢慢地,我開始和她說話,和她一起笑笑,雖然話語那么簡短,笑容那么牽強(qiáng),但對我來說已經(jīng)是很大的進(jìn)步了,她為我的改變而高興,因此講得更加起勁兒,為了給我將更多的故事,她總讓媽媽給她買更多故事書。

  我的世界就這樣被她點(diǎn)亮,變得五彩繽紛。我們一直從幼兒園到小學(xué)五年級都是同學(xué),我們一起上下學(xué),一起做作業(yè),一起去圖書館一起去游樂園,幾乎形影不離,她總是像個(gè)姐姐扮演保護(hù)我的角色,一起擠公車時(shí),她總是把我擋住,不讓別人擠我,有人欺負(fù)我,她總是把我擋到自己身后,一副“小英雄”的模樣。那時(shí)天真的我以為就這樣可以一輩子,在她的保護(hù)下開心的笑,大聲的哭。但是,我忘了,那只是我以為。詩詩要走了,和父母去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,聽說那里冬天不會下雪。

  記得她走的頭一天正好是中秋節(jié),我們一起坐在天臺上賞月,那夜我們笑得那樣開心,絲毫沒有離別的傷感,那是一輩子都要銘記的畫面,那是藏在心中永遠(yuǎn)不可抹滅的記憶,第二天,詩詩便和父母一起離開了,我沒有去送她,我怕見到她后,心再也承受不了離別的痛楚。

  文,到這里已寫完,但是我對她的牽掛永遠(yuǎn)不會停止。

  抬頭看著圓月,仿佛看到她的笑臉,她現(xiàn)在還好嗎?是否和我一樣在牽掛著對方。

  站在窗前,皎潔的月光仍靜靜流淌……

  但愿人長久,千里共嬋娟。—后記

  以心底的牽掛為話題的優(yōu)秀作文篇2

  或許,每個(gè)人心中,都有那么一份牽掛,都留個(gè)了那個(gè)牽掛的事、物、人的一個(gè)位置。自然,我的心里也有那么一份牽掛。

  2010年8月底,我的姐姐,去了她的大學(xué),遠(yuǎn)在中國最南端——海南的大學(xué),自此后,我們一年只能見兩次面,寒假和暑假。由于見得次數(shù)很少,所以我時(shí)常掛念她。

  中秋節(jié)的時(shí)候,萬家團(tuán)圓的日子,那個(gè)晚上,我已經(jīng)來到了學(xué)校,獨(dú)自看著那一輪皎潔的明月,冷冷清清的散落了一地的銀光,似乎給大地披了一件外衣。不禁想起我的牽掛,我的她。中秋節(jié),她是怎么過的呢?現(xiàn)在是在賞月嗎?又在想什么呢?有沒有想家?想我?心靈深處的某個(gè)地方,好像是被觸動了。

  每天在學(xué)校里學(xué)習(xí),正是貪玩的年齡,難免會浮躁,可當(dāng)我浮躁時(shí),總能想起她,她和我說的話,讓我受益匪淺的話,還有那一個(gè)送給我的天使般的笑臉,在我心中畫了一個(gè)大大的太陽,使我回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  一個(gè)陽光明媚的午后,我做完作業(yè)后,懶散放松的趴在桌子上,伸著手指一點(diǎn)點(diǎn)的描繪著窗外藍(lán)色天空上的白云的輪廓。陽光慵懶的從窗外照射進(jìn)來,從指尖滑落,一不小心,散落了一地的陽光,似乎想起了些什么,這個(gè)時(shí)間,她在干什么呢?應(yīng)該是在泡圖書館吧!那是她最常去的地方,她說那是一個(gè)很神奇的地方,一進(jìn)去,就會聞到書香,仿佛到了人間仙境,你可以在一個(gè)叫“知識”的海洋里盡情遨游。帶著你的工具,努力地汲取知識,那是一種美好的享受。所以,她平??倳D書館。每次她回來的時(shí)候,總會帶我去書店逛逛,要么送我?guī)妆緯?,她要我多讀書,豐富自己的視野,開闊自己的視界,能從一本書看到外面的大世界,能開眼界。所以啊,我讀書的好習(xí)慣,大部分是她做的榜樣作用指導(dǎo)了我。

  零落的陽光灑滿了整個(gè)世界,引起一片片浮想,記憶碎片慢慢飄蕩在腦海,有她的夢很甜,有她的天很藍(lán)很藍(lán)······

  以心底的牽掛為話題的優(yōu)秀作文篇3

  一絲牽掛,如一根風(fēng)箏線,我用它來感受你是否安全。這根線,一頭前纏著你。一頭系于我心,你的一舉一行都牽動著我的心。而我的心在告訴你,我在牽掛你。

  孩兒,父母牽掛你

  慈母手中線,游子身上衣。孩子遠(yuǎn)出,做父母的,心中能沒有牽掛?于是,母親便將這絲牽掛織成了衣服,但愿孩子穿著這衣服,記著母親那春風(fēng)一般的牽掛。父親便將這牽掛幻化成一句忠言,但愿孩子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)之時(shí)莫忘了這句忠言,因?yàn)樗且粋€(gè)父親嚴(yán)厲而不失溫柔的牽掛。無論你是誰,無論你在何方,你都要記著父母再遠(yuǎn)方牽掛著你,他們告訴你,他們愛你,他們牽掛你。

  丈夫,妻子牽掛著你

  或許你將要離開了那個(gè)與你同床共枕的妻子了,但是作為一個(gè)妻子,她一定會默默為你祝福,默默牽掛著你。一句輕聲的叮囑便化成了柔情似水的牽掛,流進(jìn)了你的心中。“小心點(diǎn),注意安全。”或許她會這樣對你說。這就是她對你的牽掛了。你要知道,她希望你平安歸來,因?yàn)樗龕勰?,她一直在牽掛你?/p>

  爸爸,兒女牽掛著你

  要離開那些剛剛懂事的孩子了,你一定會不舍,而孩子們也一樣。幼小的心靈在用幼稚的方法牽掛著你?;蛟S是在你臉上留下一個(gè)代表思念的唇痕,或許是一個(gè)代表愛你的擁抱,或許是每天晚上等你等到很晚,或許纏著大人問你什么時(shí)候回來??傊?,你應(yīng)該記住,你的兒女在牽掛著你,他們愛你,他們希望能早點(diǎn)見到你。

  無論你在什么地方,什么時(shí)候,總是會有人牽掛著你?;蛟S是你的父母,或許是你的妻兒。他們心中的那一絲牽掛會永遠(yuǎn)纏繞著你,因?yàn)樗麄儛勰恪?/p>

  
看了以心底的牽掛為話題的優(yōu)秀作文

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