以生活中的煩惱為話(huà)題敘事作文
生活的煩惱,本來(lái)就是百千雜陳,沒(méi)有什么值得大驚小怪。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的以生活中的煩惱為話(huà)題敘事作文,供大家參考借鑒!
以生活中的煩惱為話(huà)題敘事作文篇1
“小小少年,背著個(gè)大書(shū)包,累變了腰,寫(xiě)不完的作業(yè),聽(tīng)不完地嘮叨!”每當(dāng)唱起這首歌,我都不禁長(zhǎng)嘆一聲!哎!“他”和我太像了,簡(jiǎn)直是我的影子呀!但我的任務(wù)比“他”更多更重!
對(duì)我來(lái)說(shuō)煩惱就是那聽(tīng)不完地嘮叨和寫(xiě)不完的作業(yè)了!哦,對(duì)了,還有那一刻不能停頓的興趣班!
一個(gè)老師留的作業(yè)也不算多,但三個(gè)老師左湊湊、右湊湊不就多了嗎?
每當(dāng)快要寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“唐躍,把媽媽給你買(mǎi)的練習(xí)卷做做啊,要時(shí)刻為升學(xué)考試做準(zhǔn)備,初中能不能分到一個(gè)好班可與這有著大關(guān)系呢……”
你瞧,這連六年級(jí)上學(xué)期都沒(méi)結(jié)束呢!就談這么遠(yuǎn)的問(wèn)題,我只好假裝聽(tīng)不見(jiàn)想蒙混過(guò)去,可是媽媽見(jiàn)我不回話(huà)便沒(méi)好氣的罵了我?guī)拙?。我哪有什么辦法?做唄!
熬到周末了,想放松放松啊,不行!一個(gè)黑色周末就要開(kāi)始了,周末時(shí)作業(yè)不用周五寫(xiě),我便會(huì)抱起我最喜歡的古龍武俠小說(shuō)全集,爸爸是個(gè)超級(jí)書(shū)迷,正因此他成了我的好朋友。我在家里唯一舒心的事就是看書(shū),和爸爸談?wù)摃?shū)上的精彩情節(jié)評(píng)價(jià)小說(shuō)里的每個(gè)角色怎么樣!有了爸爸這個(gè)朋友我倒粘了些光,滿(mǎn)柜的小說(shuō)夠我不吃不喝一刻不停地看個(gè)四、五年!
但在我最快樂(lè)的時(shí)候,總會(huì)傳來(lái)一個(gè)討厭而掃興的聲音:“唐躍,你就看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)吧!一個(gè)學(xué)生不做做業(yè)還算學(xué)生嗎?照你的學(xué)習(xí)態(tài)度還考清華!做夢(mèng)去吧!”哎!老媽又憤怒了!
我都快恨死這一類(lèi)的聲音了,每當(dāng)它響起時(shí),我都恨不得鉆地下去了,好讓他們看看煩我過(guò)分的限制我自由的后果!
周末寫(xiě)完作業(yè)了還要東奔西走學(xué)習(xí)什么興趣班,可那又算什么興趣班呢?我對(duì)它們一丁丁點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但可恨的是興趣班的老師都把我當(dāng)模范,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。就憑這樣想不學(xué)老媽也不讓!
想解決媽媽帶給我的煩惱談何容易,就算我壯壯膽子當(dāng)老虎,老媽也是武松啊!和她溝通她還不聽(tīng),朋友們,你們幫我出出主意吧!我該怎么和我這個(gè)“天才”的老媽交流呢?
以生活中的煩惱為話(huà)題敘事作文篇2
煙花一樣絢麗的瞬間,像流星一樣無(wú)法定格,花兒一樣搖曳的過(guò)去,像時(shí)光一樣無(wú)法庫(kù)存。我們,在不知不覺(jué)中,從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒,長(zhǎng)成了心懷大志的少年。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的快樂(lè)與煩惱也漸漸多了起來(lái)。
成功的喜悅,節(jié)日的歡樂(lè)……在我眼中,它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及媽媽那溫暖的母愛(ài)帶給我的快樂(lè)。因?yàn)槟笎?ài)是最偉大、最無(wú)私的愛(ài)!從我呱呱墜地的那一刻起,我就在母愛(ài)的包圍中快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽心里盛不下我的半句謊言,容不了我的星點(diǎn)馬虎。當(dāng)我干了壞事,她總是嚴(yán)厲地批評(píng)我;當(dāng)我想不開(kāi)時(shí),她總是苦口婆心地勸導(dǎo)我;當(dāng)我臥病在床時(shí),她總是徹夜陪在我身邊。媽媽將全部的心血與愛(ài)都傾注在我的身上。曾記得,一次貪玩的我去同學(xué)家看動(dòng)畫(huà)片,結(jié)果忘了時(shí)間,發(fā)現(xiàn)后,我匆忙跳上回家的公車(chē)。到站了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)媽媽正探著身子,在人流中尋找我的身影,不停地用手拭著眼睛,那一刻,我的淚水已涌出眼眶。我沖下車(chē),飛跑到媽媽身邊,媽媽驚呆了,把我摟在懷里,舍不得松手,還關(guān)心地問(wèn)我:“餓嗎?”我卻哽咽著說(shuō)不出話(huà)來(lái)……咸咸的淚水滴進(jìn)嘴里,我卻覺(jué)得它很甜。
母親的愛(ài),使我泡在快樂(lè)、幸福的蜜餞里。當(dāng)然,正如古人所說(shuō):“月有陰睛圓缺,人有悲觀(guān)離合,”人生又怎能一帆風(fēng)順呢?
考場(chǎng)失意、友情風(fēng)波……都是我煩惱的原因。平時(shí),我們的學(xué)習(xí)就忙得不得了,更何況現(xiàn)在正處于小學(xué)升初中的重要時(shí)刻,家長(zhǎng)們更是絲毫不肯放松;一天的課程結(jié)束后,還要留校上輔導(dǎo)課;到家后,匆匆扒幾口飯,又馬不停蹄地奔向補(bǔ)習(xí)班;晚上回到家,才開(kāi)始與作業(yè)做斗爭(zhēng)……聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講述著他們兒時(shí)的趣事,我的心里羨慕極了,真想同長(zhǎng)輩一起,游泳、捉蝦、拔菜……都說(shuō)新世紀(jì)的兒童幸福,可有誰(shuí)想到過(guò):新世紀(jì)的少年兒童向往自由和玩耍而不是“陀螺式”的單一生活!“一年一年時(shí)間飛快,小小少年轉(zhuǎn)眼高,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了。”唱著《小小少年》,我心中不由地掠過(guò)一絲煩惱。
每人都希望自己的命運(yùn),多些快樂(lè),少些煩惱??墒?,“快樂(lè)”與“煩惱”就如同雙胞胎,是密不可分的一對(duì)。
著名雕刻家羅丹說(shuō)過(guò):“世界上到處都是美,對(duì)于我們的眼睛,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)。”現(xiàn)在,我要說(shuō):“生活中到處是快樂(lè),對(duì)于我們的心情,缺少的不是快樂(lè),而是看待生活的態(tài)度。雖然在成長(zhǎng)的道路上,快樂(lè)和煩惱會(huì)接踵而至,但美好的世界,快樂(lè)的生活由你把握!要學(xué)會(huì)在煩惱中尋找快樂(lè)!
以生活中的煩惱為話(huà)題敘事作文篇3
從小,我在親人用愛(ài)織成的網(wǎng)中,健康快樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)??呻S著時(shí)光的飛逝,這張網(wǎng)慢慢地被捅破,網(wǎng)外的生活讓我感到無(wú)限憂(yōu)慮。
從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始,我的書(shū)包就變得有我二分之一的重量了。早晨背著它迎著朝陽(yáng)的曙光去學(xué)校;傍晚又背著它伴著落日的余暉回家;晚上十一點(diǎn)之前我房間里的燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。周末,除了完成老師布置的小山似的作業(yè)和那凝聚著愛(ài)與力量的“偉大的題海”外,還要去戲馬臺(tái)補(bǔ)習(xí)那些弱科。煩啊!
隨著年齡的增長(zhǎng)和書(shū)包重量的遞增,我告別了小學(xué),來(lái)到了新一個(gè)人生的起點(diǎn)——初中。聽(tīng)哥哥說(shuō)初中要比小學(xué)輕松多了, 我萬(wàn)分欣喜, 暗自慶幸自己暫時(shí)脫離了這個(gè)苦海??晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,哥哥只是作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”,那幾句話(huà)是安慰我的。而且我還被分到了優(yōu)秀班。在別人看來(lái)這是一件令人欣喜的事兒,可坐在這里也是要付出代價(jià)的啊!
老師很看好我們,認(rèn)為我們是最聰明的,講解的沒(méi)有在普通班里詳細(xì)。而且還愛(ài)拿我們同樣是優(yōu)秀班的8班比。雖然一些科目還是我班好些,但在數(shù)學(xué)上兩班差距懸殊,加上科學(xué)和社會(huì)又差不多,所以?xún)砂喽家晫?duì)方是對(duì)手,見(jiàn)面時(shí)彼此都不打招呼,曾經(jīng)的友誼也就煙消云散了。更慘的是只要你有一點(diǎn)點(diǎn)放松,那么你在月考成績(jī)單上的名次便會(huì)非常漂亮。為了獎(jiǎng)勵(lì)你,當(dāng)你回家后還會(huì)嘗到經(jīng)典美味——“肯德基”!煩啊!
曾幾何時(shí),我總想回到那張網(wǎng)中繼續(xù)過(guò)那種快樂(lè)的生活??墒俏颐靼啄且呀?jīng)不可能了?,F(xiàn)在我只能把好方向盤(pán),在人生這條崎嶇不平的路上行駛。
看了以生活中的煩惱為話(huà)題敘事作文