作文可以按照總-分-總的結(jié)構(gòu)來安排內(nèi)容，讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構(gòu)。怎樣才能寫好難忘的兒童節(jié)作文六年級？這里給大家提供難忘的兒童節(jié)作文六年級，方便大家學(xué)習(xí)。

難忘的兒童節(jié)作文六年級篇1

今天，是六一兒童節(jié)，是我們小學(xué)生的日子，也是我們最快樂的一個(gè)日子!

早在幾天前，同學(xué)們就開始討論了，有的同學(xué)說：“今年六一一定會有很多好吃的。”有的同學(xué)說：“一定有好多好玩的?！边€有的說：“肯定會舉行游園活動(dòng)---”我們越想越開心，心里期待著六一快點(diǎn)到來。

六一兒童節(jié)到了，我高興地不能再高興了。吃了早餐，迫不及待地來到學(xué)校，可是班級里卻鴉雀無聲，平日里的歡聲笑語今日卻變成了一個(gè)個(gè)沉默的身影。

我正感到奇怪，就在這時(shí)，語文老師走了進(jìn)來，問道：“你們干嘛無精打采的呀?”同學(xué)們邊嘆氣，邊說：“因?yàn)榱粌和?jié)沒了?！闭Z文老師說：“雖然學(xué)校不會舉辦，但我會舉辦的呀!你們不用擔(dān)心。”大家一聽，高興得又連蹦帶跳起來。

下午，老師給我們發(fā)了牛奶、壽司、橘子……我們個(gè)個(gè)吃得津津有味。

很快就到了游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲是“你演我猜”，就是一個(gè)人表演，一個(gè)人猜。我們這組派了白恩賚和林思綺一對好姐妹，第一個(gè)詞是跳舞，林思綺只比了一個(gè)經(jīng)典動(dòng)作，白恩賚就猜出來了。接著又進(jìn)行了幾組比賽，經(jīng)過激烈的比拼，我們組最終得了第一名，每位組員都得到了一個(gè)鉛筆盒。我們可開心了。

最搞笑的游戲要數(shù)“數(shù)數(shù)字“了!老師讓我們坐成一個(gè)大圓圈數(shù)數(shù)字，不是七的倍數(shù)就可以繼續(xù)數(shù)，如果是七的倍數(shù)就要喊“過”。要是不小心數(shù)到了，就要表演節(jié)目。我們的同桌王衛(wèi)繽不小心數(shù)錯(cuò)了，他竟男扮女裝跳了場舞，害的全班同學(xué)都笑得前仰后翻。

這就是我們班的不一樣的六一兒童節(jié)，雖然這次疫情讓我們沒法在學(xué)校里玩游園活動(dòng)，但是在班級里我們也玩得非常開心!

我期待著明年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來，沒有疫情，我們在學(xué)校里歡樂地做游戲……

難忘的兒童節(jié)作文六年級篇2

六一兒童節(jié)是我們的童年，是我們們的幸福，是我們們的自由。而今年的六一在孩子們銅鈴般的笑聲中拉開了序幕。

早早來到學(xué)校之間，同學(xué)們歡聲笑語，氣球飄揚(yáng)。每個(gè)班上的同學(xué)們都積極地裝扮著教室，四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。而今年因?yàn)樾滦凸跔畈《镜娜肭?，只得在教室里“歡慶六一”。

精心裝扮完教室后，班級六一的活動(dòng)也悄然降臨。鮮艷的五星紅旗隨著洪亮的歌聲緩緩升級，升級儀式過后，老師點(diǎn)名并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，老師拿起手機(jī)“咔嚓”一聲之后，激動(dòng)人心的表演開始了。

第一個(gè)節(jié)目是由全班同學(xué)一起唱的《紀(jì)念》這首歌。歌曲讓我思緒萬分，仿佛讓我看到了我怎樣從一個(gè)智能天真的孩童，到懂事聽話的青年，與同學(xué)之間的打鬧、慰問、歡樂。

接下來是由我班女生跳的古風(fēng)舞。她們舞姿柔美，婀娜多姿，身段優(yōu)美，也讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

而其中我最喜歡的還是書相聲《打電話》。是由--和--X表演的。相聲是一門語言藝術(shù)，這則相聲生生動(dòng)形象的諷刺了一個(gè)在公用電話亭打電話，卻缺乏公共道德的年輕人，對那些時(shí)間觀念不強(qiáng)、說話啰嗦、廢話連篇的人也給予了辛辣絕妙的諷刺。《打電話》全文詼諧有趣，值得細(xì)細(xì)品味。

接下來，同學(xué)們的表演引人入勝，大家還一起玩耍了“你比劃我猜”等游戲。

人生中最后一個(gè)“六一”就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。我依依不舍，但又無奈，只能用一個(gè)微笑與一句“再見”為我的童年畫上一個(gè)完美的句號。

難忘的兒童節(jié)作文六年級篇3

“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲存無數(shù)值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節(jié)”特別令我記憶深刻。

今年的“六一”慶?；顒?dòng)是在班內(nèi)舉行，我們最敬愛的老師為我們組織的這次活動(dòng)。桌椅早早被同學(xué)放在教室的四周，同學(xué)們按順序坐進(jìn)去，三名同學(xué)負(fù)責(zé)給表演者們當(dāng)“音響師”。

慶祝活動(dòng)開始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場，在教室中央高聲宣布“六一兒童節(jié)”正式開始，話音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。

首先登臺表演的是王傲平，他給大家?guī)淼氖菃慰谙嗦暎囊徽f話都帶著滑稽的音調(diào)，把全場觀眾都逗得前仰后合，開懷大笑。就連他自己都有點(diǎn)憋不住了，也笑的不亦樂乎，似乎忘記了他在表演，不一會兒表演結(jié)束，他競大大咧咧的學(xué)著瘸子的樣子走下了臺，全場七十多個(gè)同學(xué)一起歡呼，這個(gè)平時(shí)作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現(xiàn)出了他最優(yōu)秀最大方的一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學(xué)習(xí)的信心。

最搞笑的要數(shù)曹春磊了，看他那“傻樣”，學(xué)著孫悟空的猴樣跳上了舞臺開始了他的表演，他一會兒翻跟頭，一會兒抓耳撓腮好像在思考問題，別提有多搞笑了。音樂一停，他來了一個(gè)花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結(jié)束了嗎?不不不，還沒結(jié)束呢，突然他翻了個(gè)空心筋斗跳到我們那兒，讓我們說動(dòng)物他學(xué)叫聲……節(jié)目隨著時(shí)間接近了尾聲。

雖然表演結(jié)束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語中。我們今天非常高興，我們還盼著下一次的六一兒童節(jié)像今天一樣。

難忘的兒童節(jié)作文六年級篇4

聽著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個(gè)人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。

x賽 開始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜。

難忘的兒童節(jié)作文六年級篇5

春節(jié)，說起來大家都知道，是農(nóng)歷中一年的第一天，也就是一月初一。以往的人們從凌晨開始，鞭炮聲就響一天，但是隨著人們生活水平的提高，漸漸忽視了傳統(tǒng)的習(xí)俗，吃餃子這個(gè)習(xí)俗習(xí)慣確是永恒不變的。

大年初一，我們一家來到奶奶家過春節(jié)。進(jìn)到大院里，就看到門前貼上一對紅色的紙，紅紙上面寫滿了字，那就是春聯(lián)!傳說華夏族的首領(lǐng)黃帝，很重視捉鬼的故事，便制定了一個(gè)節(jié)目的儀式：每當(dāng)除夕時(shí)，各家各戶在自家門口立下兩個(gè)桃木神像，在門上畫老虎，以此來避邪，求得來年的平安。漢朝以后，門旁的桃木神像逐漸演變、簡化為桃木板，這就是“桃符”。我國歷史上最早的對聯(lián)出現(xiàn)在五代十國。由此以后，逐漸演變成我們現(xiàn)在所見的對聯(lián)。

走進(jìn)廚房，看到奶奶正在包餃子，我們便過去幫忙，爸爸搟餃子皮，奶奶調(diào)餡，媽媽和我則負(fù)責(zé)包，于是我們開始忙碌起來，大家分工合作，一會兒豐盛的飯菜就做好了，我們都品嘗著自己的勞動(dòng)成果。俗話說“舒服不如倒著，好吃不如餃子”，正月初一早上煮一鍋熱氣騰騰的餃子，一家人圍在一起吃早飯，象征著新年團(tuán)團(tuán)圓圓，生活幸福美滿。

吃完飯后都來到自家院子里放鞭炮，現(xiàn)在的人們放的都是煙花，煙花在空中形成各種圖案，讓人大飽眼福。只見一束束火樹銀花飛入空中，幾秒后綻放成一朵鮮艷的花，這實(shí)在是美極了。一天就在人們的歡聲笑語中度過了。

到了晚上，一家人圍坐在電視機(jī)前看喜劇節(jié)目。我們津津有味地看著，那精彩的場面，使我們看了忍不住哈哈大笑。光陰似箭日月如梭，不一會兒就到了十點(diǎn)，我剛想讓電視機(jī)休息一下，可爸爸又打開了一部抗日電視劇。電視機(jī)透過的光照到爸爸臉上，他仿佛蒼老了許多。我們一家人此刻解除了一天的疲勞，十分輕松愜意。

看到這里，我開始想，現(xiàn)在的春節(jié)通過電視機(jī)就可以看到全國各地的過年習(xí)俗大家甚至不用出門就可以了解到是不是很有趣?我認(rèn)為傳統(tǒng)的習(xí)俗文化，我們必須傳承，但也要與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代的潮流相結(jié)合，緊跟國際腳步，同時(shí)發(fā)自內(nèi)心的欣賞傳統(tǒng)文化的魅力。

“一年之計(jì)始于春”春是一年的開始，我想這就是春節(jié)的含義，寓意著新的一年又長了一歲，要更加懂事，熱愛學(xué)習(xí)，善解人意了。

難忘的兒童節(jié)作文六年級篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這春光明媚的日子里。我們盼星星，盼月亮，終于把這個(gè)快樂的“六一兒童節(jié)”給盼來了。現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)在此作一個(gè)簡短的發(fā)言。首先，我真摯地感謝來到這里參加這次聯(lián)歡會的家長、同學(xué)和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓勵(lì)。感謝家長，有了你們才有了我們;感謝老師，有了你們出色的教導(dǎo)才會有我們今天碩果累累的成績;還要更加感謝同學(xué)們，是大家給我留下了對童年的美好印象……

就像剛學(xué)的《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》這篇課文一樣。秋天過去了，冬天就要來了，時(shí)光在不斷地流逝，但是，童年是稍瞬即逝的，童年一去不復(fù)返了。趁著這將要進(jìn)行倒數(shù)的兒童節(jié)和一年多就要結(jié)束美好的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開這個(gè)聯(lián)歡會的目的，也就是為什么要開這個(gè)聯(lián)歡會?！盎貞涀蛱?珍惜今天;希望明天?！边@是我們這一次聯(lián)歡會的主題。慢慢回味、品嘗昨天，把學(xué)過的知識刻在腦海里;珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，要么“白了少年頭，空悲切!”，到老了后悔莫及;還要把未來的希望寄托在明天上，千萬不要想x是“世界末日”，不要有悲觀的想法。希望同學(xué)們能珍惜現(xiàn)在的美好生活把這童年填補(bǔ)充實(shí)，不要像一個(gè)扁氣球一樣無所事事;也希望同學(xué)們能把：回憶昨天;珍惜今天;希望明天。這次的主題理解滲透，并牢記在腦海里。

接下來將給大家欣賞趣味相聲、優(yōu)美舞蹈、歡快歌曲、激情快板、演講等節(jié)目。希望大家能認(rèn)真觀看，不要講話，看完后作出評論。

謝謝大家，我演講完畢，希望大家珍惜童年美好時(shí)光!

難忘的兒童節(jié)作文六年級篇7

光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。

早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。

一會兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了寬大的操場，此刻，老師跟我們放飛了水火箭。“一個(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢想，啊!就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧!

然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話跟對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。

我最喜歡的節(jié)目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲，看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。

這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來。

難忘的兒童節(jié)作文六年級篇8

今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物!

微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起!”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對不起的”，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了!