六年級六一兒童節(jié)2024作文
一篇成功的作文需要有一個明確的主題和目的,所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這個主題和目的展開,從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。優(yōu)秀的六年級六一兒童節(jié)2024作文要怎么寫?下面給大家整理六年級六一兒童節(jié)2024作文,希望對大家能有幫助。
六年級六一兒童節(jié)2024作文篇1
“六一”是我們最為期待的曰子,它承載了我們太多的美好,儲存無數(shù)值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節(jié)”特別令我記憶深刻。
今年的“六一”慶?;顒邮窃诎鄡?nèi)舉行,我們最敬愛的老師為我們組織的這次活動。桌椅早早被同學(xué)放在教室的四周,同學(xué)們按順序坐進(jìn)去,三名同學(xué)負(fù)責(zé)給表演者們當(dāng)“音響師”。
慶?;顒娱_始,主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場,在教室中央高聲宣布“六一兒童節(jié)”正式開始,話音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者,表演者們都已經(jīng)躍躍欲試,迫不及待了。
首先登臺表演的是王傲平,他給大家?guī)淼氖菃慰谙嗦?,他的一說話都帶著滑稽的音調(diào),把全場觀眾都逗得前仰后合,開懷大笑。就連他自己都有點憋不住了,也笑的不亦樂乎,似乎忘記了他在表演,不一會兒表演結(jié)束,他競大大咧咧的學(xué)著瘸子的樣子走下了臺,全場七十多個同學(xué)一起歡呼,這個平時作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現(xiàn)出了他最優(yōu)秀最大方的一面,大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學(xué)習(xí)的信心。
最搞笑的要數(shù)曹春磊了,看他那“傻樣”,學(xué)著孫悟空的猴樣跳上了舞臺開始了他的表演,他一會兒翻跟頭,一會兒抓耳撓腮好像在思考問題,別提有多搞笑了。音樂一停,他來了一個花樣鞠躬。呵呵,你以為這就結(jié)束了嗎?不不不,還沒結(jié)束呢,突然他翻了個空心筋斗跳到我們那兒,讓我們說動物他學(xué)叫聲……節(jié)目隨著時間接近了尾聲。
雖然表演結(jié)束了,但我們都還沉浸在這歡聲笑語中。我們今天非常高興,我們還盼著下一次的六一兒童節(jié)像今天一樣。
六年級六一兒童節(jié)2024作文篇2
冰心說過:“除了宇宙,最可愛的只有孩子?!睍r光如逝,孩子們一年一度的節(jié)日——兒童節(jié)來了。
這一天,我們小作家培訓(xùn)中心舉行了盛大的“六一”聯(lián)歡會。在這場聯(lián)歡會中,我們歡呼雀躍,興奮不已。只見同學(xué)們有的拿著稿子在大聲地朗讀詩歌,控制著節(jié)奏;有的在不停地反復(fù)哼唱歌曲,調(diào)整著旋律;還有的已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試?yán)病腥硕寄贸隽俗约旱目醇冶绢I(lǐng),想在全班同學(xué)面前好好表現(xiàn)一番!真是“八仙過?!黠@神通”。
隨著兩位主持人上臺,聲情并茂地講完致詞,活動也就正式開始了。同學(xué)們表演的節(jié)目真是豐富多彩呀!有的激情四射地演唱;有的興致勃勃地講評書;還有全神貫注表演魔術(shù)的呢……其中,讓我印象最為深刻的表演是袁海同學(xué)的說書—《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。袁海大步流星地走上講臺,隨即搬了一張桌子,找來黑板擦做驚堂木,準(zhǔn)備就緒后,他舉起“驚堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。頓時,全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看向他。只見他一副從容淡定的模樣,清了清嗓子,便開始抑揚頓挫地講了起來。故事終于進(jìn)入高潮部分了,袁?!芭椤钡匾宦暎智昧艘幌麦@堂木,我們聽得更入神了,恨不得一個個都鉆進(jìn)他的故事里才好呢。過了一會,故事講完了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
接下來,該輪到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。雖然唱得不太好,但是下面的同學(xué)仍然送上了熱烈的掌聲。同學(xué)們的鼓勵,讓我不禁心滿意足。接下來,同學(xué)們又表演了各種各樣的節(jié)目,都非常的精彩。我們感受到了濃濃的節(jié)日氛圍,開心不已。
同學(xué)們,我們漸漸長大了,也要跟兒童節(jié)說再見了,讓我們一起珍惜這段美好的時光吧!
六年級六一兒童節(jié)2024作文篇3
今天是我上小學(xué)過的第一個兒童節(jié),我在班級里過了一個集體兒童節(jié)。首先,進(jìn)行的是節(jié)目表演。我準(zhǔn)備的節(jié)目是歌曲《種太陽》,可惜我沒有被老師請到,但是我還是很高興,因為同學(xué)們表演的節(jié)目太精彩了。
第二個項目是做游戲。我們做了很多游戲,其中我最喜歡的是搶凳子游戲。下次我一定也要和同學(xué)玩這個游戲。第三個項目是送禮物。我送的是一朵絲襪做的花,同桌送了我一張親手畫的畫,我很喜歡這個禮物。快樂的集體兒童節(jié)結(jié)束了,我?guī)еS盛的禮物回家了。爸爸說下午還要帶我去科技館玩,真是期待啊!
六年級六一兒童節(jié)2024作文篇4
光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨,我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園,不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌,同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛的笑臉。
一會兒,我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場,此刻,老師跟我們放飛了水火箭?!耙粋€、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢想,啊!就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧!
然后,我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽,校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話跟對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲,看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。
六年級六一兒童節(jié)2024作文篇5
六一兒童節(jié)到了,我和我的同學(xué)們都好開心,今年六一兒童節(jié)我們學(xué)校開大食會,我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里,媽媽給我看了一篇報道。就在六一兒童節(jié)這天,貴州省x市洛陽鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯,下午不用餓著肚子上學(xué),有的學(xué)生只能喝點水可要撐到下午放學(xué),原因當(dāng)然就是一個字窮。
想我現(xiàn)在樣樣都好,但那些孩子吃都吃不飽,更不要說其它了,我六一買玩具就用了18元。如果捐給一個貧困的小學(xué)生,可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯,在一個月內(nèi),有三分之一的孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些,我再望望手中沒用的玩具車,真是慚愧,我想我以后再做浪費的事情時,我一定會想想你們的。
六年級六一兒童節(jié)2024作文篇6
在六月陽光燦爛的日子里,我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié)。我們唱歌,我們跳舞,開開心心地度過了一個難忘的節(jié)日。
那天下午,同學(xué)們都穿上節(jié)日的盛裝,個個精神抖擻,臉上洋溢著鮮花般的笑容。教室里裝飾得美極了:黑板上畫著美麗的慶“六一”圖案,教室里掛著彩綢、拉花,顯得五彩繽紛,像一片彩色的海洋。
一場慶“六一”才藝表演活動在同學(xué)們的飽滿熱情中開始了,首先由主持人我和阮福濤上臺致詞。然后,全班人合唱《中國少先隊隊歌》。在合唱時,我們每個人都很投入、很認(rèn)真,感受著心靈的震撼。接下來,同學(xué)們紛紛登臺表演,節(jié)目有:情景劇、大合唱、二胡獨奏、詩朗誦、魔術(shù)等。
最令我印象深刻的,是阮福濤同學(xué)表演的獨唱與詩朗誦,以及朱逸涵同學(xué)的二胡表演。阮福濤同學(xué)唱的每一首歌都很好聽,特別是其中的一首《青花瓷》,他在唱時,觀眾們接連拍手稱好,樂曲進(jìn)入了高潮,臺下的幾位觀眾一邊用手打著節(jié)拍,一邊用腳有節(jié)奏地敲擊地面,到了忘情的程度。唱歌結(jié)束時,臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接著阮福濤同學(xué)又朗誦起了岳飛的名詩《滿江紅》,真可謂是聲情并茂,引人入勝。
而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動推向了高潮。只見她提著二胡,端坐在椅子上,嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽著猶如春水綿綿,緩緩流淌入我的心田,可又無法用文字準(zhǔn)確描述出那首曲子給人的感覺。說它歡快,又顯得有那么一絲悲傷;說它悲傷,可它又顯得如此歡快。
除此之外,同學(xué)們還表演了很多其他精彩的節(jié)目。單于的魔術(shù)把我搞得莫名奇妙,不知他心里裝得什么鬼點子,手指表演讓大家目瞪口呆,隨后便是一片歡笑聲、贊揚聲。
聯(lián)歡活動雖然很快結(jié)束了,但我心潮難平。因為不久我將告別兒童時代,對我來說,能夠快快樂樂地度過人生中的最后一個兒童節(jié),是多么幸福啊!
六年級六一兒童節(jié)2024作文篇7
六一兒童節(jié)當(dāng)天,我們五愛小學(xué)開展了“童心嘉年華六一嗨翻天”主題活動。
下午,“尋寶”活動開始了。規(guī)則是集齊散落在校園各個角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏寶卡就能得到“寶藏”。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,眼睛像探照燈一樣到處搜索“目標(biāo)”,樹枝上、圖書角、操場、教學(xué)樓里……“我找到字母H嘍”,“哈哈,我拿到卡片P了”,校園的四周不時傳出同學(xué)們激動地歡呼聲。卡片藏得可真隱秘啊,我尋覓了好久還是一無所獲,正當(dāng)我灰心喪氣地坐到小花園的椅子上休息時,嘿,一張卡片“Y”就靜靜地躺在椅子上,真是得來全不費工夫,我高興地一蹦三尺高,找卡片的信心倍增,立即拉攏了幾個同學(xué)組隊尋找,沒多久就搜集了一堆卡片,可惜拼來湊去就是差個藏寶卡“A”。雖然很遺憾沒法換取“寶藏”,但是和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作尋卡的過程真是其樂無窮。
傍晚,學(xué)校操場上帳篷點點,同學(xué)們在帳篷內(nèi)閱讀、游戲、聊悄悄話。夜幕降臨,傳說中的螢火在校園里幽幽燃起……同學(xué)們戴著五彩斑斕、造型奇特的面具,手持熒光棒,胸口佩戴著夜光胸章參加活動。兔子舞開場讓現(xiàn)場立即沸騰起來,猜歌游戲引發(fā)全場大合唱,擊鼓傳花、蘿卜蹲等集體游戲讓活動樂趣倍增,在歌曲《奔跑吧,兄弟》輕快的旋律中,同學(xué)們揮舞著手中五光十色的熒光棒,唱著、跳著、笑著、歡呼著,聲音此起彼伏,像波浪似的在校園里蕩漾…天上有明亮的月和眨眼的星星,地下有熊熊的營火和閃爍的熒光,流光溢彩,相互輝映。整個學(xué)校成了一片歡樂的海洋。
這場別具一格的六一活動真是讓人難忘啊!
六年級六一兒童節(jié)2024作文篇8
今天,學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動。一大早,我們懷著激動的心情,穿著干凈的校服,來到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后,我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場,準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開始了,同學(xué)們拿出平時精心準(zhǔn)備的節(jié)目,盡情地展示自己的藝術(shù)夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動聽,節(jié)目一個接一個,掌聲也一聲接一聲。
最后,放火箭的時候,我們把耳朵遮住,倒數(shù)十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來,漂亮極了。
今天,我過得非常開心,多么令人難忘啊!
六年級六一兒童節(jié)2024作文篇9
盼望著,六一兒童節(jié)終于來到了。這天中午,同學(xué)們興高采烈地來到圓廳參加六一聯(lián)歡會。
一進(jìn)會場,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,這是觀眾席。觀眾席前有一大塊空地,這就是我們的舞臺。舞臺的后面有兩塊紅幕背景墻,背景墻上掛著五顏六色的彩旗和彩帶。背景墻的前面站立著由氣球組成的笑臉娃娃。舞臺的左側(cè)放著一架鋼琴,后側(cè)擺放著一套架子鼓。
演出開始了,在所有的節(jié)目中,我最喜歡徐寅皓表演的架子鼓《直到世界盡頭》。只見他充滿自信地走上臺,深吸了一口氣開始演奏?!斑藝}噠,咚噠噠,”隨著一陣強有力的節(jié)奏聲,所有人的目光都被他吸引到舞臺上。他拿著鼓棒,有節(jié)奏地敲打著嗵鼓,腳配合著手有力地踩著底鼓。如此強烈的節(jié)奏讓我們的心跳加快,熱血沸騰。徐寅皓帥氣的表演實在是太精彩了!
我最難忘的節(jié)目是自己參與的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞臺上,心里一點也不緊張,聲音宏亮地把練得滾瓜爛熟的歌曲唱了出來,清脆嘹亮的歌聲響徹了整個圓廳。
整場聯(lián)歡會的節(jié)目豐富多彩,吹拉彈唱,話劇舞蹈,游戲魔術(shù),詩詞比賽,各領(lǐng)風(fēng)騷,各有千秋。同學(xué)們平時勤學(xué)苦練,在舞臺上自信滿滿,表現(xiàn)出色。整場演出在朗朗的《將進(jìn)酒》配樂詩朗誦中拉下了帷幕。
這是我們?nèi)雽W(xué)以來的第一個六一兒童節(jié)。在這個屬于我們的節(jié)日里,盡情地玩耍,盡情地歌唱,釋放我們的心情。在老師和家長們的陪伴下,我們度過了一個精彩而難忘的六一兒童節(jié)。
六年級六一兒童節(jié)2024作文篇10
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),是無數(shù)孩子的節(jié)日。江老師說,如果要表演節(jié)目的話,就在家里練習(xí)好,才能到學(xué)校來表演。老師還說,同學(xué)們可以叫家長準(zhǔn)備自己喜歡的禮物來學(xué)校。我聽完后,高興極了!
到了下午,每個同學(xué)都帶了自己喜歡的禮物來學(xué)校,放到講臺上給老師保管。
節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是唱歌,唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《剛好遇見你》,第三首歌是《少年》,第四首歌是《聽我說謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽我說謝謝你》,因為她唱得很生動,舞蹈也很好看,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
節(jié)目表演完了,就到了玩游戲的時間。第一個游戲是貼鼻子。就是戴著紅領(lǐng)巾罩住眼睛,拿著一個紙做的牛鼻子轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉(zhuǎn)完三圈之后,有點暈頭轉(zhuǎn)向的。第一次我貼歪了,但我還不服氣,再貼一次,第二次終于貼正了。
第二個游戲是夾珠子。有兩個碗,一個碗裝珠子,一個碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里,誰夾的最多,誰就贏。
第三個游戲是猜題目。在一個箱子里面抽一張卡,如果抽到生字的話就組詞;如果抽到英文單詞的話,就把那個英文單詞讀出來;如果抽到數(shù)學(xué)算式的話,就告訴那個算式的答案。同時,也可以知道你有沒有認(rèn)真上課,有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我全部都答對了,老師獎勵我一個果凍,我眉開眼笑。
第四個游戲是扔筷子。要拿著一根筷子,從高處扔到一個裝著水的瓶子,如果扔到里面就贏了,沒扔到里面就輸了。不過輸了也沒關(guān)系,后面還有兩次機(jī)會。我最喜歡的是第一個游戲貼鼻子,因為貼鼻子無論是貼錯了還是貼對了,都有獎勵。
今天真開心!真希望天天都是六一兒童節(jié),這樣就可以玩游戲了。
六年級六一兒童節(jié)2024作文篇11
看了這個題目你一定會感到奇怪,兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學(xué)校里的同學(xué)在黨校里過兒童節(jié)時瘋狂過度,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!
六一兒童節(jié)一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)禮物?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊:別上去!上面危險!嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后,就馬上走進(jìn)教室,沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:殺人啦!,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤?。我靈機(jī)一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。
今年的六一兒童節(jié),最瘋狂的節(jié)日。
今天就是六一節(jié)啦!我非常高興。
早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我馬上就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒,我馬上拿起袋子和雨衣,說了聲:媽媽再見。就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了
終于到校了??尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動著。我很納悶,心想:今天是六一節(jié),同學(xué)們該不會遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!等我走進(jìn)教室才明白:原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾,我不會打結(jié),所以只好打個死結(jié)。接著,我們唱隊歌,表示對紅領(lǐng)巾的尊重。最后,進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是泥娃娃了,因為那是我們班級表演的節(jié)目,如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國的接班人。所以我一定要努力學(xué)習(xí),為偉大的祖國做貢獻(xiàn)。
六年級六一兒童節(jié)2024作文篇12
六一兒童節(jié)是我們的童年,是我們們的幸福,是我們們的自由。而今年的六一在孩子們銅鈴般的笑聲中拉開了序幕。
早早來到學(xué)校之間,同學(xué)們歡聲笑語,氣球飄揚。每個班上的同學(xué)們都積極地裝扮著教室,四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。而今年因為新型冠狀病毒的入侵,只得在教室里“歡慶六一”。
精心裝扮完教室后,班級六一的活動也悄然降臨。鮮艷的五星紅旗隨著洪亮的歌聲緩緩升級,升級儀式過后,老師點名并頒發(fā)了獎狀,老師拿起手機(jī)“咔嚓”一聲之后,激動人心的表演開始了。
第一個節(jié)目是由全班同學(xué)一起唱的《紀(jì)念》這首歌。歌曲讓我思緒萬分,仿佛讓我看到了我怎樣從一個智能天真的孩童,到懂事聽話的青年,與同學(xué)之間的打鬧、慰問、歡樂。
接下來是由我班女生跳的古風(fēng)舞。她們舞姿柔美,婀娜多姿,身段優(yōu)美,也讓我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。
而其中我最喜歡的還是書相聲《打電話》。是由--和--X表演的。相聲是一門語言藝術(shù),這則相聲生生動形象的諷刺了一個在公用電話亭打電話,卻缺乏公共道德的年輕人,對那些時間觀念不強、說話啰嗦、廢話連篇的人也給予了辛辣絕妙的諷刺。《打電話》全文詼諧有趣,值得細(xì)細(xì)品味。
接下來,同學(xué)們的表演引人入勝,大家還一起玩耍了“你比劃我猜”等游戲。
人生中最后一個“六一”就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。我依依不舍,但又無奈,只能用一個微笑與一句“再見”為我的童年畫上一個完美的句號。