一個(gè)好的作文需要有足夠的信息和細(xì)節(jié)，讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。優(yōu)秀的六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文，供大家參考。

六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文篇1

今天早上只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課和一節(jié)書(shū)法課，但是書(shū)法課是在教室里上的。結(jié)果，中間的時(shí)候，4(7)班的老師說(shuō)：“這就是你們班的六一兒童節(jié)嗎?你們不上課，那其他班要上課呀，給你們兩個(gè)選擇，接著看電影，還是自習(xí)?”然后4(7)班的老師就走開(kāi)了。

一打下課鈴，我們就收拾好東西拿了水杯，出發(fā)!去體育館看表演。先是頒獎(jiǎng)。我們有很多同學(xué)說(shuō)：“不是表演嗎，怎么開(kāi)始頒獎(jiǎng)啦，真是奇怪呀!”頒獎(jiǎng)?lì)C來(lái)頒去，終于到了精彩表演要開(kāi)始了。

表演有拉丁舞、街舞、揚(yáng)琴、朗讀等等，我最喜歡拉丁舞和揚(yáng)琴。我完全不知道拉丁舞有陳妤和巫巫。那揚(yáng)琴可真快、快、快!回去之后，吃午飯、睡午覺(jué)。

但是今天睡午覺(jué)的時(shí)候還差五到十分鐘起床時(shí)很多人提前收東西，正好林老師就在外面說(shuō)：“誰(shuí)提前收拾東西的，誰(shuí)就扣分?！边€好，我沒(méi)有收被子。謝政杰突然說(shuō)了一句話：“也有一些人被子都沒(méi)有鋪開(kāi)。”

到了下午之后，起床馬上收拾完?yáng)|西，坐在位置上發(fā)雪糕吃，吃的過(guò)程中，謝政杰吃得滿嘴都是雪糕。然后吃完雪糕就開(kāi)賽了。

我們班的項(xiàng)目有：吹蠟燭、你畫(huà)我猜、射箭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)猜詞。吹蠟燭很搞笑的。因?yàn)橛泻芏嗳酥淮禍缌艘粌筛?，甚至一根都沒(méi)有滅。但是，吹蠟燭的時(shí)候，吹蠟燭的工作人員會(huì)很難受，煙很大。

射箭的時(shí)候，有很多人射歪了。射箭工作人員要彎腰撿起來(lái)，很辛苦。

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)猜詞食轉(zhuǎn)呼啦圈，然后一人拿一個(gè)字，說(shuō)出是什么詩(shī)……

六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文篇2

今天是六一兒童節(jié)，我收到了三份禮物。第一份禮物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜歡，一看標(biāo)牌，128元。哇，價(jià)格真的挺貴的!

第二份禮物是青少年宮的陶藝和飛機(jī)模型體驗(yàn)。我做的陶藝是給鉛筆做個(gè)漂亮的發(fā)型，個(gè)人制作效果覺(jué)得還不錯(cuò)。我做的飛機(jī)是綠色的，還可以飛。嘿，體驗(yàn)真的挺贊的。

第三份禮物是樂(lè)清書(shū)城講故事的獎(jiǎng)品。晚飯后，我們一家人在書(shū)城三樓看書(shū)時(shí)，爸爸聽(tīng)到了小朋友們講故事的聲音，一打聽(tīng)原來(lái)是六一書(shū)城推出的一個(gè)活動(dòng)講故事比賽。盡管我之前并不知道，也沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)，但還是參加了。媽媽說(shuō)，只要能站在那里講就可以了，不用管結(jié)果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個(gè)《農(nóng)夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來(lái)，就是我那只手啊，不聽(tīng)使喚，也不知道該放在哪里。最后，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個(gè)大拇指。書(shū)店的服務(wù)員阿姨獎(jiǎng)給我一個(gè)筆袋、一支花做的圓珠筆和一個(gè)飛盤(pán)。啊，收獲真的挺多的!

今天我收獲多多，非常開(kāi)心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)!

六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文篇3

今天是我上小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)，我在班級(jí)里過(guò)了一個(gè)集體兒童節(jié)。首先，進(jìn)行的是節(jié)目表演。我準(zhǔn)備的節(jié)目是歌曲《種太陽(yáng)》，可惜我沒(méi)有被老師請(qǐng)到，但是我還是很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們表演的節(jié)目太精彩了。

第二個(gè)項(xiàng)目是做游戲。我們做了很多游戲，其中我最喜歡的是搶凳子游戲。下次我一定也要和同學(xué)玩這個(gè)游戲。第三個(gè)項(xiàng)目是送禮物。我送的是一朵絲襪做的花，同桌送了我一張親手畫(huà)的畫(huà)，我很喜歡這個(gè)禮物?？鞓?lè)的集體兒童節(jié)結(jié)束了，我?guī)еS盛的禮物回家了。爸爸說(shuō)下午還要帶我去科技館玩，真是期待?。?/p>

六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文篇4

星期二，星期三，星期四……等啊!盼啊!終于等來(lái)了兒童節(jié)，盼來(lái)了六一匯演!

看!舞蹈節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，美妙的舞姿像一朵朵花兒綻放。讓我印象最深刻的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦——《我們畢業(yè)了》。那觸人心弦的一句句話語(yǔ)，深深地印在我的心里。在場(chǎng)觀賞的人，沒(méi)有一個(gè)不被他們的語(yǔ)言所感動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)不被他們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的眷戀之情所觸動(dòng)。幕后款款而來(lái)的，是和他們相處了六年的班主任——葉老師，老師的朗誦，讓空氣中酸酸的氣氛又猛漲了數(shù)倍，原先強(qiáng)忍的情緒，終于控制不住了，一下子傾瀉而出。那一聲聲朗誦猶如一首悲傷的曲子，那種憂傷的語(yǔ)調(diào)，仿佛看到了兩年后的自己。一想到自己，只有兩年就畢業(yè)了，忍不住鼻子一酸，嘴巴一癟，眼淚就像大雨一樣“嘩嘩嘩”地往下滑。他們雖然畢業(yè)了，但永遠(yuǎn)都有一個(gè)溫暖的家——大荊三小。我在心里輕輕的告訴自己：我要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好珍惜在“家”的每分每秒。

傷感的情緒尚未褪去，精彩的拉丁迎面而來(lái)。舞者一上臺(tái)，臺(tái)下就瘋狂歡呼起來(lái)。燈光瞬間熄滅，全場(chǎng)立即寂靜。聽(tīng)，勁爆的音樂(lè)響起來(lái)了，臺(tái)下的歡呼響起來(lái)了。看，那一支支突然閃冒出的亮著銀光的棒子在操場(chǎng)上空揮舞著，像光的海洋，像燈的世界。怎么沒(méi)看到我們班的人呢?我正納悶時(shí)，只見(jiàn)舞臺(tái)中間，閃現(xiàn)出一波舞姿帥氣的人。哇!那穿著酷炫黑衣的，帥帥舞姿的正是我們班的潘凝旖?？粗谂_(tái)上淋漓展現(xiàn)自我的她，忍不住為她歡呼，忍不住為她鼓掌。聽(tīng)著那振奮人心的節(jié)奏，看著那有力的舞蹈，心中想要跟著節(jié)奏搖擺的小火苗“噌噌噌”地往上冒，真想上去耍一把。

你聽(tīng)，動(dòng)人的音樂(lè)還在繼續(xù);你看，精彩的節(jié)目仍在演繹。這次的兒童節(jié)，真是令我難忘的一個(gè)日子。

六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文篇5

今天我非常高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。

來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)才有幾個(gè)同學(xué)來(lái)，所以我認(rèn)為還早著呢。誰(shuí)想到，才過(guò)了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào)，(在路上喊的)。那些道具是舉起來(lái)?yè)u的。我們來(lái)到了隊(duì)伍(升旗的地方)，看見(jiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在隊(duì)伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)?！班洁洁健保宦?tīng)一聲號(hào)響，我們的隊(duì)伍出發(fā)了!

我們開(kāi)始了。的路非常長(zhǎng)。由于我們喊著口號(hào)，許多人都來(lái)圍觀，汽車(chē)還主動(dòng)給我們讓路呢!

到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說(shuō)：“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子?！碑?dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候，老師又插了一句：“因?yàn)檫@些椅子不夠?！蔽覀兇蠹议_(kāi)始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開(kāi)了一次會(huì)呢。

今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)啊!

六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文篇6

在我心中，最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我和爸爸媽媽來(lái)到玄武湖公園游玩。

我最?lèi)?ài)的當(dāng)然是游戲了，于是我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中，我最喜歡玩砰砰車(chē)了。我迫不及待地買(mǎi)了票，和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車(chē)賽場(chǎng)，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車(chē)上等待著它的起動(dòng)。

終于可以開(kāi)“車(chē)”了，我一下子把“油門(mén)”踩到底，只見(jiàn)碰碰車(chē)像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問(wèn)她“沒(méi)事兒吧!。我正在笑時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處，再“瞄準(zhǔn)”爸爸，五四三二一，我的車(chē)一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車(chē)，把他的車(chē)撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車(chē)停了下來(lái)，我舍不得地從車(chē)上下來(lái)。我老爸對(duì)我說(shuō)“你可真厲害!”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

今年的“六一”，我真快樂(lè)。

六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文篇7

今天是六一兒童節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去朝陽(yáng)公園玩，我倆可高興啦!

我們來(lái)到了多姿多彩的游樂(lè)園，這里可以說(shuō)是尖叫聲喝快樂(lè)的聚集地。各個(gè)游戲項(xiàng)目真是太有趣了，有兒童過(guò)山車(chē)、勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)、激流勇進(jìn)、高空降落傘等等。我最?lèi)?ài)玩的一個(gè)項(xiàng)目是高空降落傘，它是朝陽(yáng)公園地標(biāo)性的游戲設(shè)施。塔高約70米，是我國(guó)目前最高的跳傘觀光塔。如果你在公園里找不到方向的時(shí)候，看看它就知道該怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸，隨著降落傘越升越高，我倆的心情也越發(fā)緊張，但當(dāng)降落傘到達(dá)最高點(diǎn)停頓一小瞬間的時(shí)候，我們的眼睛驚呆了。整個(gè)公園的美景盡收我們的眼底，簡(jiǎn)直是太美了。我們的心情也隨之放松了一些。爸爸在這短暫的停頓時(shí)間里還為我抓拍了幾張高空留影。當(dāng)我還沒(méi)欣賞夠美景的時(shí)候，降落傘已經(jīng)開(kāi)始向下滑行。哇，好刺激呀!簡(jiǎn)直就是爽歪歪呀!在流連忘返中結(jié)束了這個(gè)精彩刺激的項(xiàng)目。

當(dāng)我和爸爸正準(zhǔn)備報(bào)告媽媽我倆坐高空降落傘的心情時(shí)，媽媽帶著弟弟正在操作一臺(tái)兒童挖掘機(jī)，她倆玩得也不亦樂(lè)乎呢!挖掘機(jī)在媽媽喝弟弟的操控下，機(jī)械臂一上一下，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。好像有用不完的力氣。很快，游戲時(shí)間到了。弟弟很不舍地被媽媽從挖掘機(jī)上抱下來(lái)。我們四個(gè)商量好，準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)更多更有意思的游戲項(xiàng)目。后來(lái)，我們又先后玩了旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車(chē)和激流勇進(jìn)等游戲。

時(shí)間可過(guò)得真快呀!一天很快就過(guò)去了。我們雖然有些疲憊，但我和弟弟的心里卻是美滋滋的，今天簡(jiǎn)直是太歡樂(lè)了。

六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文篇8

今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。

老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。

表演開(kāi)始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)?、成才?mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。

最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。

今天，我過(guò)得非常開(kāi)心，多么令人難忘啊！

六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文篇9

六一兒童節(jié)當(dāng)天，我們五愛(ài)小學(xué)開(kāi)展了“童心嘉年華六一嗨翻天”主題活動(dòng)。

下午，“尋寶”活動(dòng)開(kāi)始了。規(guī)則是集齊散落在校園各個(gè)角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏寶卡就能得到“寶藏”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，眼睛像探照燈一樣到處搜索“目標(biāo)”，樹(shù)枝上、圖書(shū)角、操場(chǎng)、教學(xué)樓里……“我找到字母H嘍”，“哈哈，我拿到卡片P了”，校園的四周不時(shí)傳出同學(xué)們激動(dòng)地歡呼聲?？ㄆ氐每烧骐[秘啊，我尋覓了好久還是一無(wú)所獲，正當(dāng)我灰心喪氣地坐到小花園的椅子上休息時(shí)，嘿，一張卡片“Y”就靜靜地躺在椅子上，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫，我高興地一蹦三尺高，找卡片的信心倍增，立即拉攏了幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)尋找，沒(méi)多久就搜集了一堆卡片，可惜拼來(lái)湊去就是差個(gè)藏寶卡“A”。雖然很遺憾沒(méi)法換取“寶藏”，但是和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作尋卡的過(guò)程真是其樂(lè)無(wú)窮。

傍晚，學(xué)校操場(chǎng)上帳篷點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趲づ駜?nèi)閱讀、游戲、聊悄悄話。夜幕降臨，傳說(shuō)中的螢火在校園里幽幽燃起……同學(xué)們戴著五彩斑斕、造型奇特的面具，手持熒光棒，胸口佩戴著夜光胸章參加活動(dòng)。兔子舞開(kāi)場(chǎng)讓現(xiàn)場(chǎng)立即沸騰起來(lái)，猜歌游戲引發(fā)全場(chǎng)大合唱，擊鼓傳花、蘿卜蹲等集體游戲讓活動(dòng)樂(lè)趣倍增，在歌曲《奔跑吧，兄弟》輕快的旋律中，同學(xué)們揮舞著手中五光十色的熒光棒，唱著、跳著、笑著、歡呼著，聲音此起彼伏，像波浪似的在校園里蕩漾…天上有明亮的月和眨眼的星星，地下有熊熊的營(yíng)火和閃爍的熒光，流光溢彩，相互輝映。整個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。

這場(chǎng)別具一格的六一活動(dòng)真是讓人難忘啊!

六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文篇10

今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，是無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。江老師說(shuō)，如果要表演節(jié)目的話，就在家里練習(xí)好，才能到學(xué)校來(lái)表演。老師還說(shuō)，同學(xué)們可以叫家長(zhǎng)準(zhǔn)備自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校。我聽(tīng)完后，高興極了!

到了下午，每個(gè)同學(xué)都帶了自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校，放到講臺(tái)上給老師保管。

節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《剛好遇見(jiàn)你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，因?yàn)樗煤苌鷦?dòng)，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

節(jié)目表演完了，就到了玩游戲的時(shí)間。第一個(gè)游戲是貼鼻子。就是戴著紅領(lǐng)巾罩住眼睛，拿著一個(gè)紙做的牛鼻子轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉(zhuǎn)完三圈之后，有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向的。第一次我貼歪了，但我還不服氣，再貼一次，第二次終于貼正了。

第二個(gè)游戲是夾珠子。有兩個(gè)碗，一個(gè)碗裝珠子，一個(gè)碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里，誰(shuí)夾的最多，誰(shuí)就贏。

第三個(gè)游戲是猜題目。在一個(gè)箱子里面抽一張卡，如果抽到生字的話就組詞;如果抽到英文單詞的話，就把那個(gè)英文單詞讀出來(lái);如果抽到數(shù)學(xué)算式的話，就告訴那個(gè)算式的答案。同時(shí)，也可以知道你有沒(méi)有認(rèn)真上課，有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我全部都答對(duì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)果凍，我眉開(kāi)眼笑。

第四個(gè)游戲是扔筷子。要拿著一根筷子，從高處扔到一個(gè)裝著水的瓶子，如果扔到里面就贏了，沒(méi)扔到里面就輸了。不過(guò)輸了也沒(méi)關(guān)系，后面還有兩次機(jī)會(huì)。我最喜歡的是第一個(gè)游戲貼鼻子，因?yàn)橘N鼻子無(wú)論是貼錯(cuò)了還是貼對(duì)了，都有獎(jiǎng)勵(lì)。

今天真開(kāi)心!真希望天天都是六一兒童節(jié)，這樣就可以玩游戲了。

六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文篇11

去年“六一”國(guó)際兒童節(jié)那一天，我們學(xué)校為了慶?！傲弧眱和?jié)的到來(lái)，特意為全校師生舉行了一場(chǎng)豐富的校園活動(dòng)。

首先，老師在教室里嚴(yán)肅地向我們講好了紀(jì)律和注意的事項(xiàng)，然后才讓我們出去參加活動(dòng)。一來(lái)到操場(chǎng)，我就看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)被其他年級(jí)的同學(xué)擠得水泄不通了。各種各樣的活動(dòng)已經(jīng)紛紛舉行起來(lái)，活動(dòng)有許多種，比如：保齡球、猜謎、丟沙包、吹氣球、夾珠子……由于玩保齡球和猜謎語(yǔ)的人特別多，所以我只能去玩丟沙包。因?yàn)橥娴娜藬?shù)不多，所以排了不到一分鐘的隊(duì)就輪到我了，我算準(zhǔn)力度，一下子就丟中了，獎(jiǎng)品是一本小人書(shū)，我高興極了。然后，我飛快地轉(zhuǎn)身又去了玩猜謎語(yǔ)，老師出了一個(gè)謎語(yǔ)，我思考了一下，心想：“小意思”，脫口就說(shuō)出答案，“答對(duì)了”老師說(shuō)，還獎(jiǎng)勵(lì)了一支圓珠筆。正當(dāng)我玩得入謎的時(shí)候，突然聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的聲音，回頭一看，原來(lái)是老師在呼喚我們，叫我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)回到教室。怎么回事呢?才玩了一陣子又要回教室了，在同學(xué)的口中得知，原來(lái)在教室還有一場(chǎng)豐盛的美食大會(huì)在等著我們呢!剛進(jìn)教室就被琳瑯滿目的美食吸引了我的眼球，比如：壽司船、南瓜餅和大蛋糕……還有各種水果，飲料。由于同學(xué)們看到了許多自己從沒(méi)吃過(guò)的東西，一拿到手就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，而我也絲毫沒(méi)有客氣的意思，也跟著狼吞虎咽地吃起來(lái)。最后，在美食大會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，老師還要給我們一個(gè)大驚喜，給班里每人發(fā)了一個(gè)指尖陀螺作為兒童節(jié)禮物，全班人都樂(lè)開(kāi)了花。

這年，學(xué)校為我們舉辦的節(jié)日活動(dòng)真的非常有意義，非常難忘。我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!

六年級(jí)兒童節(jié)怎樣過(guò)的作文篇12

走進(jìn)我的記憶寶庫(kù)，在一個(gè)角落里，尋找到了最亮的那一顆星星，它是多么耀眼，讓我永生難忘……

記得在今年的六一兒童節(jié)時(shí)，我們六年級(jí)的兒童節(jié)，可真是別具一格啊，因?yàn)檫@將是我們童年中一道最為光彩奪目的“彩虹”。校長(zhǎng)安排我們自己組織自己的六一兒童節(jié)，別看我們班平時(shí)愛(ài)搞破壞的”人才”，可到關(guān)鍵時(shí)刻，那可真是個(gè)個(gè)身手不凡啊!我們將五顏六色的彩色氣球掛在墻壁上，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，特意來(lái)為我們最后一個(gè)兒童節(jié)祝福呢!最有趣，最溫馨的是，老師將我們的畢業(yè)照裱了框，好像一張全家福，將我們的心牢牢鎖住，把我們的心緊緊牽住。

“刷刷一”一陣熟悉的腳步聲在我耳邊響起，一張熟悉而又親切的臉面帶微笑地向我們走來(lái)，一向不茍言笑的老師今天怎么笑了呢?我們又把目光轉(zhuǎn)移到了老師手上的一個(gè)袋子，真不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥啊?那個(gè)袋子似乎有著一種神秘的魔力，將我們的眼睛死死地吸引|住。老師忽然把袋子放在了講臺(tái)上，眼里似乎泛著淚光，"孩子們，這是我們師生在一起過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。老師呢，給你們買(mǎi)了一點(diǎn)小禮物?！闭f(shuō)完老師把袋子里的東西拿了出來(lái)，56盒糖果，56支鋼筆，老師把糖和筆分發(fā)給了我們，我迫不及待地打開(kāi)了糖盒，吃了一顆，這顆糖好像有無(wú)窮的甜蜜，我真想讓這盒糖永遠(yuǎn)也吃不完，讓我永遠(yuǎn)也感受不完老師的愛(ài)……

只是簡(jiǎn)單的一盒糖，卻讓我們終身難忘，一盒小小的糖果，卻有著說(shuō)不盡的愛(ài)。今天我畢業(yè)了，我只想對(duì)老師說(shuō)：”再見(jiàn)了，老師!您對(duì)我的栽培，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。