在寫作文之前，要認(rèn)真審題，明確文章的中心思想和主題，同時(shí)也要考慮讀者的需求和閱讀體驗(yàn)，使文章更加有思想性和深度。這里給大家分享六年級(jí)活動(dòng)的作文400字，方便大家寫六年級(jí)活動(dòng)的作文400字時(shí)參考。

六年級(jí)活動(dòng)的作文400字篇1

每個(gè)人都有著自己嘗試，那一次嘗試是快樂(lè)的，有的人的嘗試是驚奇的，有人的嘗試是有收獲的，而我的嘗試卻是十分困難的。

記得，那是一天非常非常黑的夜晚，分手都見(jiàn)不到五指，我要完成一次任務(wù)，那就是去買東西，聽(tīng)到這個(gè)消息的我，馬上就不響了，任務(wù)還是任務(wù)，還是要干的，于是我就出了門。

我下了樓梯。馬上就出了狀況，后面出現(xiàn)了黑影。把我嚇了個(gè)半死，都不敢往前走了，害怕身子后面壞人，想到這里我于是往后轉(zhuǎn)了一下，后面沒(méi)有壞人，我又繼續(xù)往前走，心想夜長(zhǎng)夢(mèng)多，就沒(méi)有在路上耽誤，一路走到黑，來(lái)到了書店，又飛快地找來(lái)了，我自己想要的商品，拿到了老板那里，付了錢，雖然在回來(lái)的路上我還是擔(dān)心身后有人，但我知道我終究還是要面對(duì)困難的。是我最困難的嘗試。

六年級(jí)活動(dòng)的作文400字篇2

今天，舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，彩旗舞動(dòng)，像一條巨龍?jiān)趯W(xué)校里展開(kāi)身子，教室里爆開(kāi)了鍋，來(lái)的操場(chǎng)上，更是熱鬧…。

走完了入場(chǎng)式，就開(kāi)始正式比賽了，只聽(tīng)到“崩“的一聲，四名運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始了狂奔，猶如一只離弦的箭，飛也似的向終點(diǎn)沖去。袁同學(xué)出馬，誰(shuí)都不要想超過(guò)袁同學(xué)，他就好像一輛野馬跑車，而把其他人對(duì)比得像一只只小螞蟻一樣，根本就不是一個(gè)境界。

再來(lái)看看帶有激情的比賽——拔河比賽。

哨聲已經(jīng)開(kāi)始，我們一個(gè)個(gè)面紅耳赤的，身體向后倒，可是我們的繩一點(diǎn)點(diǎn)地被拉走了，我們用出了吃奶的力氣，張同學(xué)的面部青筋凸出，張著可以一口吞下十個(gè)大雞蛋的嘴巴，一邊用力呼氣，一邊大聲叫“啊---跟他們拼了，加油干啊!“話音未落，我們就像打了興奮劑似的，兩隊(duì)互不相讓。

啦啦隊(duì)也是干勁沖天，不甘示弱?！凹佑?加油啊!用力啊!加油，努力，你們一定是最好的!“

選手們體力耗盡，啦啦隊(duì)也喊啞了嗓子。但是人們有情，規(guī)則無(wú)情，我們讓了一步，輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的就是精神，享受的是過(guò)程，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，也沒(méi)有什么好遺憾的。

六年級(jí)活動(dòng)的作文400字篇3

“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”你們知道我在干什么嗎?對(duì)了，我們?cè)谔唠ψ?，老師說(shuō)：“這學(xué)期為了身體好，大家都玩踢毽、跳繩、跳皮筋，好不好?”女生們異口同聲說(shuō)：“好!”可男生們象泄了氣的皮球，因?yàn)榇蠹叶枷矚g玩“騎馬打仗”啊!這時(shí)，只有我獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槲液芟矚g踢毽子，況且我還是運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得第三的“老將”啊。

下課了，我興高采烈地飛奔出教室。老師也穿上運(yùn)動(dòng)鞋象個(gè)小孩兒似的飛快的跑了出去。我踢著踢著看到李雨桐她踢得那么好，我想讓她當(dāng)我的老師。在她的指導(dǎo)下，我能從四個(gè)一下升級(jí)到八個(gè)，我很感謝她?，F(xiàn)在我也當(dāng)上了小老師，我的徒弟只有一個(gè)，就是呂冀鵬。

我們做操時(shí)老師踢毽，老師一下踢了四十五個(gè)，我們誰(shuí)都超不過(guò)，這個(gè)星期讓賀老師當(dāng)上了“擂主”。

老師讓我們踢毽，一是為了鍛煉，二也很好玩。一個(gè)字“值”!

六年級(jí)活動(dòng)的作文400字篇4

元旦總是讓我過(guò)的很充實(shí)，距離是上一次的元旦活動(dòng)，似乎已經(jīng)過(guò)很久了，但卻讓我久久不能忘懷。

剛聽(tīng)到這個(gè)消息，班里頓時(shí)熱血沸騰，直到上課老師來(lái)了還是有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。

到了活動(dòng)開(kāi)始的那天，老師領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)，“哇！”我不由得喊了出來(lái)，因?yàn)檫@的游戲十分豐富：拆橋過(guò)河、搶凳子等許多游戲。

我首先來(lái)到“拆河過(guò)橋”這里，“咦！不是拆橋過(guò)河嗎？”話一出口，惹得圍觀同學(xué)哈哈大笑，老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是他的板報(bào)畫錯(cuò)了。

這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，先找一個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)，接下來(lái)老師給每組兩個(gè)紙板就可以開(kāi)始了。

上場(chǎng)的一共有三個(gè)小組，每一輪都有兩個(gè)回合，第一回合，我站在紙板上同學(xué)一邊給我鋪我一邊往前走，走到前面面的線再拐回來(lái)，令我沒(méi)想到的是第一結(jié)合回合我們竟然贏了，第二回合開(kāi)始了，這次我們倆要交換過(guò)來(lái)，我本以為這次我們是勝券在握，但沒(méi)想到輕敵了，這次只拿了第二名。

雖然我沒(méi)有拿到第一，但這次元旦絕對(duì)是我最快樂(lè)的一次活動(dòng)。

六年級(jí)活動(dòng)的作文400字篇5

今天上，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午要舉行拔河比賽，教室里立騰起來(lái)，我高興得中午飯都沒(méi)吃好，可是轉(zhuǎn)又想：如果拔河時(shí)餓著了就沒(méi)力氣拔河了，那不就輸了嗎?于是我中午吃的飽飽的，為下午的拔河做準(zhǔn)備。

好不容易熬到了下午，老師班學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、嚴(yán)正以待，想式試自己的力氣，操場(chǎng)上人來(lái)人往，在操場(chǎng)中著一條大粗繩，大粗繩當(dāng)中著一條紅布條兒，誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅步條兒拉過(guò)自己隊(duì)的紅繩，誰(shuí)就贏了。

“準(zhǔn)備”裁判員大聲喊道，雙方都抓緊了繩子，“嘟”哨聲響了，一場(chǎng)比這樣拉開(kāi)了戰(zhàn)幕，我們使出了吃奶的力氣，繩子就像一位小孩子一樣，一會(huì)跑到我們這里，一會(huì)跑到他們那里，拉拉隊(duì)也在一旁鼓勁加油，老師也在一旁為我們加油。

漸漸地，漸漸地，繩子像被對(duì)方抱走一樣，我們?cè)趺磽屢矒尣换貋?lái)。我們輸了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，這次我們嘆取了教訓(xùn)：發(fā)力不團(tuán)結(jié)。這次由汪強(qiáng)喊號(hào)子，“一二一二”這次我們發(fā)力均橫，過(guò)了了幾分鐘，繩子開(kāi)始往我們這邊跑，過(guò)了幾分鐘后，我們贏了。

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，體育老師說(shuō)：友誼第一，比賽第二。而且拔河是件體力活，過(guò)幾天你們?cè)賾?zhàn)吧!就這樣，拔河畫上了圓滿的句號(hào)。

六年級(jí)活動(dòng)的作文400字篇6

今天下午，老師午讀的時(shí)候告訴文明一個(gè)好消息：”我們一班要和三班來(lái)一場(chǎng)拔河比賽“。同學(xué)們聽(tīng)后高興的熱火朝天，非常的激動(dòng)。

首先，老師把我們分成四隊(duì)，男女生各兩隊(duì)。老師給我們講解要領(lǐng)，勁頭要一致，鼓足力氣，精神打起來(lái)。

我們女生先比，老師給我們安排好戰(zhàn)隊(duì)，各自的優(yōu)勢(shì)站好隊(duì)之后，只聽(tīng)哨子聲一響，繩子死死拽在手里，使出渾身的力量向我們這方拽，對(duì)方也毫不示弱，要么紅繩在中間不動(dòng)，要么向我們這邊偏向一點(diǎn)，要么向?qū)Ψ狡蛞稽c(diǎn)，來(lái)來(lái)回回分不出勝負(fù)。我們的啦啦隊(duì)的聲音似乎高于對(duì)方，但最終我們以失敗告終，好遺憾。

接下來(lái)是男生隊(duì)比賽了，我們男生隊(duì)的激情更高昂些，嘴里還喊著口號(hào)：一二，一二，我們女生啦啦隊(duì)也用力地喊著加油，加油，男生們有得彎著腰，有的下蹲著，有的后仰著，可是我們依然是以失敗告終，又增加了一個(gè)遺憾。

雖然大家都說(shuō)友誼第一，比賽第二，可是我們總還是有些失落。我們以后會(huì)多增加體育鍛煉，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。以強(qiáng)壯的身體迎接明年的拔河比賽。

六年級(jí)活動(dòng)的作文400字篇7

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點(diǎn)不一樣，我決定趁這個(gè)時(shí)間為自己充充電，老媽就特意幫我加了個(gè)詩(shī)詞大會(huì)群，報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。

我點(diǎn)開(kāi)詩(shī)詞目錄，呀！這么多古詩(shī)都等著我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個(gè)小朋友搖頭晃腦把古詩(shī)背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后，一定要迎難而上。在我的努力下，前幾首都被我輕松打敗，但有一首《公儀休拒收魚》又難又長(zhǎng)，我背了七八次才背出。接下來(lái)要錄音了，老媽很嚴(yán)格，不準(zhǔn)我出錯(cuò)，不準(zhǔn)我不流利，不準(zhǔn)我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了。看來(lái)，只有堅(jiān)持努力，才有成功。

每天下午，我還要做《奧數(shù)舉一反三》這本書上的習(xí)題。有一次，我正在做關(guān)于年齡問(wèn)題時(shí)，有一道題把我難住了，我無(wú)從下手，但老師說(shuō)過(guò)題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫圖，我邊讀題邊在紙上畫，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費(fèi)力了。

今年這個(gè)暑假我過(guò)得既快樂(lè)又多彩，充實(shí)了我的美好童年。

六年級(jí)活動(dòng)的作文400字篇8

陽(yáng)光溫暖和煦，微風(fēng)吹拂著大地，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

我們班排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕盈的步伐，懷著期盼的心情來(lái)到了觀眾席。

在開(kāi)幕式中，我們知道了第一個(gè)項(xiàng)目是200米賽跑。一聲哨聲響起，跑道上的選手像一只只小獵豹，你追我趕不甘落后，觀眾席上的同學(xué)們大喊加油的聲音此起彼伏，震耳欲聾。一名落后的選手一臉嚴(yán)肅只見(jiàn)他步子越邁越大，雙臂快速擺著，超越了一個(gè)又一個(gè)選手，直到終點(diǎn)線的紅繩在他的怒吼聲中斷開(kāi)，觀眾席上沸騰了，原來(lái)在最后一名的同學(xué)創(chuàng)造了奇跡。

接下來(lái)是我們班從未輸過(guò)的比賽拔河比賽。比賽開(kāi)始前，由“孔明兄”——?jiǎng)⒗蠋熍疟缄?。劉老師把領(lǐng)頭這項(xiàng)重大的任務(wù)交給了我和臧江樂(lè)同學(xué)，由李佳豪同學(xué)在后面把繩子系在腰間，其余的同學(xué)交叉站。比賽開(kāi)始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)把重心移到后面，使勁往后拉。同學(xué)們各個(gè)都使足了勁向后拉，贏了！哦！贏了！耶！Nice！

4乘100米接力，跳繩，跳高………都在熱烈進(jìn)行著。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們是年級(jí)組第二名。勝利的聲音飄蕩在操場(chǎng)上空。