好的作文有一個(gè)明確的主題思想，貫穿全文，統(tǒng)領(lǐng)全篇。六年級(jí)的作文怎么寫的規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些六年級(jí)的作文怎么寫的，供大家參考。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇1

今天是大年三十，我和媽媽一起去歐尚超市買年貨。

歐尚是一家新開(kāi)業(yè)的大超市，那里正在搞促銷活動(dòng)，這家超市是我第一次去，我都迫不及待了。一走進(jìn)超市，里面的東西琳瑯滿目，五花八門，看的我都眼花繚亂了。我們拉了個(gè)車，邊走邊看。我看見(jiàn)了什么都想買，我仔細(xì)想了想，不如先買自己愛(ài)吃的吧！于是我買了幾打酸奶，我家人也愛(ài)喝。酸奶旁邊是買壽司的，又拿了幾盒壽司，我外公愛(ài)喝酒，我們又拿了幾瓶老酒。買年貨當(dāng)然少不了大米了，大米有很多不同的種類，看來(lái)看去，還是買東北大米吧！價(jià)錢實(shí)惠又好吃。購(gòu)年貨當(dāng)然也少不了各種各樣的堅(jiān)果了，又買了好多的堅(jiān)果。我們繼續(xù)走，走到了三樓向上的電梯口，我看見(jiàn)了賣狗糧的，我想想給我家小狗也買點(diǎn)年貨吧。于是我又買了一袋品質(zhì)比較好的狗糧。我們又順著電梯往三樓走，三樓是買衣服的。我想，不如給爺爺、奶奶一人買一套衣服吧，他們一年到頭不舍得買衣服，于是我們?yōu)樗麄兠咳颂袅艘惶走m合他們的衣服。我們把超市樓上樓下逛了個(gè)遍，買了整整一滿車的年貨。

年貨終于買好了，我和媽媽滿載兒歸。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇2

老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”的確，現(xiàn)在世間的一切，哪一樣不是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的呢？勞動(dòng)創(chuàng)造了我們的生活和我們美麗的家園，有了它，我們就有了一切。

我是個(gè)生活在養(yǎng)尊處優(yōu)環(huán)境中的人，從來(lái)沒(méi)有真正努力地勞動(dòng)過(guò)。但是經(jīng)過(guò)了那次以后，我便開(kāi)始為生活而勞動(dòng)。

那是一個(gè)烈日炎炎的中午，火熱的太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球般無(wú)情地?zé)肟局蟮亍Ｈ藗兌级阍谑覂?nèi)享受著空調(diào)的涼爽。偶爾幾個(gè)行人也都抵不住那份酷熱，紛紛來(lái)到樹(shù)下乘涼。我也像往常一樣，吃著冰棍，開(kāi)著電風(fēng)扇，悠閑得享受著那一份愜意?？晌疫€是覺(jué)得有些酷熱難耐，便跑到窗口，想尋找一絲涼意。無(wú)意間，幾個(gè)身影映入了我的眼簾。他們頭戴一頂草帽，穿著短衣短褲，正在田間不停地勞動(dòng)著。只見(jiàn)他們不時(shí)地停下手，時(shí)而抹著臉上的汗水，時(shí)而用手抖動(dòng)著貼在后背上的衣服。他們雖然汗流浹背，但卻沒(méi)有向無(wú)情地太陽(yáng)屈服，依然保持著他們的工作進(jìn)度。我心想：這么熱的天氣，他們?cè)趺磿?huì)受得了呢？試想前一天，媽媽叫我把鞋子拿到外面曬一曬，我剛走到外面，就被一股熱氣給趕了回來(lái)?？纱藭r(shí)，我望著眼前那幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，不禁感到一陣臉紅，一股敬佩之情油然而生，恍忽間感覺(jué)他們是那么的莊嚴(yán)，那么的偉大。他們正在為自己的生活而勞動(dòng)著，而自己平時(shí)卻從來(lái)不把他們辛勞后得來(lái)的成果放在眼里，從未體會(huì)過(guò)他們耕種糧食時(shí)的苦與累。望著他們，我感覺(jué)自己是那么的渺小，在模糊的視線中，他們的身影漸漸擴(kuò)大……

是的，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈。幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，人生的快樂(lè)從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！讓我們都做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人吧！

六年級(jí)的作文怎么寫的篇3

我變成了一條生活在海里的小魚，身上的魚鱗閃閃發(fā)光，魚鰭飄來(lái)飄去，我可是海底的大美女。

美麗的珊瑚，湛藍(lán)的大海，我和朋友們一起戲耍，捉迷藏，悠閑地吐泡泡……

正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，突然，來(lái)了一張大網(wǎng)，一下子套在了我們的身上，好不容易我從縫隙中鉆了出來(lái)，我害怕得瑟縮在珊瑚叢中，但是我的朋友們都被抓走了。

在這幾天，有更多張大網(wǎng)出現(xiàn)了，我的兄弟姐妹都不見(jiàn)了，慢慢地，更多的小魚被捉走了，我不敢想象這個(gè)畫面，一條條小魚被捕殺，多么殘忍!只剩下我和幾條小魚聚在一塊，不知道該怎么做。

不過(guò)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)人類宣布這幾天禁止捕魚，我們開(kāi)心極了，又可以在海底自由地游來(lái)游去，快樂(lè)地在一起玩耍。

可好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我和小伙伴歡快地吐著泡泡時(shí)，一張大網(wǎng)出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是一些船還在偷偷捕魚。我努力地掙扎，想把這該死的大網(wǎng)弄破，可大網(wǎng)還是那樣無(wú)情，這些大網(wǎng)曾經(jīng)捕過(guò)多少條小魚，把多少只小生命給殺死，現(xiàn)在我才知道，人類是多么恐怖，多么邪惡。

真懷念以前的日子，我可以在無(wú)邊無(wú)際的大海里和朋友們比賽吐泡泡，聽(tīng)海魚爺爺講故事，跟珊瑚姐姐玩捉迷藏……

可再也不能了，我多么想回到湛藍(lán)的大海呀!

六年級(jí)的作文怎么寫的篇4

快過(guò)年了，我最喜歡做的事就是和老爸一起買年貨。

街上的車如流水，路上的行人提著大包小包的東西，匆匆忙忙地走著。

超市門口已經(jīng)掛上了一個(gè)個(gè)大紅燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)。超市里面更是人山人海，熱鬧非凡，里面的貨物也比平常豐富得多，最有特色的是建了一條年貨街。年貨街里充滿年的味道，到處是中國(guó)紅：紅紅的燈籠、金紅的“?！弊?、火紅的春聯(lián)、大紅的中國(guó)結(jié)，還有一串串紅辣椒、金黃的玉米等喜慶、吉祥的裝飾品。挑來(lái)選去，我們買了一個(gè)紅彤彤、肥嘟嘟的年年有“魚”的掛品。促銷員不停地向大家介紹促銷商品，一個(gè)個(gè)誘人的五顏六色的糖果、休閑小食品，誘惑得讓我邁不開(kāi)步子，我不停地催促老爸趕快買，老爸買了我愛(ài)吃的開(kāi)心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁……不過(guò)最吸引我的是那些琳瑯滿目的圖書，我讓老爸去買東西，自己留在那兒看書，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《宇宙之謎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界上下五千年》吸引了我的目光，我正看得入迷，老爸來(lái)了，看我這么喜歡就給我全買了。新年新氣象，老爸拉著我的手給我買新年衣服，試了一件又一件，最終老爸給我買了一雙古銅色的靴子，又為它配了一條新褲子。買了這么多東西，我最最喜歡的是我那幾本書。

出了超市，我們也是大包、小包地提著年貨，急匆匆回家。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇5

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！弊x書，何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界，而是處于故事中的那個(gè)仙境。

記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書，使我感觸至深。這本書是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)，看了都讓我引入深思。

這本書每張每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的凄美，有的歡樂(lè)，書里的喜怒哀樂(lè)讓我仿佛融入了他們當(dāng)中，讓我感到讀書時(shí)是最快樂(lè)的事，就好似一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……

讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》，這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛(ài)”的心!

書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng)，去讀書，去讀好書，去充實(shí)我們的人生，從中得到快樂(lè)吧!

六年級(jí)的作文怎么寫的篇6

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在學(xué)校度過(guò)了四年難忘的時(shí)光。回憶四年的校園生活，是那么的多彩，是那么的值得我留戀，尤其是四年級(jí)的那場(chǎng)六一聯(lián)歡會(huì)，帶給了我快樂(lè)，使我永生難忘。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我高興地走進(jìn)學(xué)校，等著上臺(tái)表演，表演完了，再去看表演。等了也就二三十分鐘吧，我卻感覺(jué)像二三個(gè)小時(shí)。終于到時(shí)間了！我們迫不及待地排好隊(duì)，上了舞臺(tái)。大聲地唱了起來(lái)。我唱的是《少年！少年！祖國(guó)的春天》。我們唱得很投入，觀眾也聽(tīng)得很認(rèn)真。時(shí)間也不長(zhǎng)，幾分鐘就完了。然后，我們又看了幾個(gè)學(xué)校的節(jié)目。一點(diǎn)也不好看。

還是在班里演好。我們把桌子移一下，在前面留一片空地，就成了舞臺(tái)。“演員”在舞臺(tái)上又唱又笑又叫，臺(tái)下也是一片歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)教室充滿了笑聲。玩的要數(shù)相聲了，我和武晗就演了一個(gè)關(guān)于歌的相聲。逗得同學(xué)們哈哈大笑。我也非常高興。最后，我們?yōu)閯⒁坏ら_(kāi)了一個(gè)生日會(huì)，因?yàn)榱皇撬纳?。她發(fā)給我們每個(gè)人一塊橡皮和一個(gè)喜羊羊氣球。還給我們演了一個(gè)“絕招”，把一個(gè)枕頭放在手指頭上，使勁地轉(zhuǎn)。我們班同學(xué)一片驚呼。真厲害！

老師說(shuō)這是我們準(zhǔn)備的一次聯(lián)歡會(huì)。我們都很高興。

這次聯(lián)歡會(huì)真快樂(lè)??！結(jié)束以后我還意猶未盡呢。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇7

大家好，我叫楊晨，今年9歲了，來(lái)自深圳市南山區(qū)。是一個(gè)非常喜歡安靜的小女孩?，F(xiàn)在谷城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，因?yàn)樵谏钲谥挥邪职謰寢寖蓚€(gè)親人，他們要上班，沒(méi)有時(shí)間送我上學(xué)，就把我送到這里讓外公外婆照顧。

我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每次都能考90多分，英語(yǔ)就不一樣了，它是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次都考100分，同學(xué)們都夸我是英語(yǔ)“小天才”，英語(yǔ)老師非常喜歡我，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，英語(yǔ)老師還讓我們表現(xiàn)好的同學(xué)給家長(zhǎng)表演節(jié)目呢！此外，課堂上，我能認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題；課外，每次老師布置的作業(yè)，我都能專心致志、一絲不茍地按時(shí)完成。

我愛(ài)玩電腦、寫作文、畫畫、看故事書等，也喜歡玩一些新型玩具，興趣愛(ài)好十分廣泛，但我更喜歡安靜，喜歡在一個(gè)安靜的地方看書、學(xué)習(xí)，媽媽常說(shuō)：“只要有一點(diǎn)吵鬧聲，我就不愿學(xué)習(xí)，而是拿著手機(jī)玩?zhèn)€沒(méi)完沒(méi)了?！?/p>

這就是我，一個(gè)喜歡安靜、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇8

今天天氣晴朗，真是我們小隊(duì)活動(dòng)的好日子。組長(zhǎng)說(shuō)我們應(yīng)該打掃一下居民樓道了。說(shuō)著我們便拿起手中的掃帚去打掃拉!

我們一到先從六樓開(kāi)始打掃。我們先把窗戶都擦了一邊，然后用掃帚清理一下樓道的垃圾。接著我們大家用拖把地上拖的干干凈凈的。我們?cè)侔逊鍪纸o擦擦干凈。啊……扶手還真臟啊。把我們的白抹布變成黑抹布。也真不知道這里就從來(lái)沒(méi)有人擦過(guò)嗎?“哇……”六樓真是煥然一新。我們打掃五到三樓的方法都是一樣的。我們從二樓開(kāi)始就有問(wèn)題了那里的居民衛(wèi)生可真差，不僅扶手有臟而且每家每戶門前都有有一包包垃圾。我們拿起垃圾袋只聞見(jiàn)一股臭臭的味道。我們大家馬上把著一包包垃圾丟入垃圾箱。啊可真累。我們起碼一個(gè)人就要跑十幾會(huì)。終于打掃到一樓了。我們要回去的時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“哇著樓道本來(lái)是很臟的怎么一下子就邊的煥然一新了不知道是哪位好孩子或者哪位好居民做的。

聽(tīng)了居民的話我們大家都非常高興。

雖然我們大家今天已經(jīng)筋疲力盡了，但是我們小隊(duì)的主題就是“學(xué)雷鋒”。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇9

假如有一天我成為科學(xué)家，我就會(huì)用我的發(fā)明創(chuàng)造造福人類。

現(xiàn)在，全球變暖問(wèn)題很嚴(yán)重，各國(guó)首腦都聚在哥本哈根開(kāi)會(huì)，共同探討減溫室氣體減排問(wèn)題。假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種藥，它或許不會(huì)改變?nèi)蜃兣梢愿淖內(nèi)说暮粑绞?，在水里依然能正常呼吸。這樣，像可能被淹沒(méi)的威尼斯和一些小島國(guó)上的居民便又可以不受影響了。

地震和海嘯都是很可怕的災(zāi)害。像處在地震帶上的四川和地震多發(fā)國(guó)的日本，因?yàn)榈卣鸬茸匀粸?zāi)害所造成的經(jīng)濟(jì)損失是不可估量的。假如我是科學(xué)家，我發(fā)明的“解除萬(wàn)有引力機(jī)”將會(huì)降低這一損失。它可以使人、房子、動(dòng)物等暫時(shí)處于“失重”狀態(tài)，一旦地震結(jié)束，立即就可以恢復(fù)原樣，連一絲一毫都不會(huì)改變。如今，人們的生活質(zhì)量逐漸提高了，大病小病也接二連三地拜訪我們了。每年因病去世的人不占少數(shù)。假如我是科學(xué)家，我發(fā)明的“醫(yī)生機(jī)器人”將會(huì)為您排憂解難。即使是再可怕的疑難雜癥也不用害怕。因?yàn)槲覀兊淖谥季褪且】担男腋２攀俏业哪繕?biāo)。

假如我是科學(xué)家，我和我的同伴可以制造一架“宇宙號(hào)”飛船，在浩瀚的宇宙里，有多少是我們知道的呢?又有多少還等待著我們揭開(kāi)它神秘的面紗?地球不過(guò)是宇宙中的“灰塵”，離開(kāi)它，坐到飛船里，讓我們?nèi)ヌ綄つ俏幢惶剿鞯挠钪姘?

朋友們，在如今的科學(xué)水平的基礎(chǔ)上，有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的呢?假如我是一名科學(xué)家，那么所有的一切都會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。朋友們，我們相約那一天。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇10

小學(xué)六年時(shí)光說(shuō)去就去，一去不復(fù)返。好像昨天大家還歡聚一堂，今天就揮淚告別。時(shí)間，過(guò)得飛快。離那個(gè)日子降臨，還有不到半年時(shí)間。今天，已是最后一個(gè)在小學(xué)度過(guò)的元旦聯(lián)歡會(huì)了......

“振作點(diǎn)，老鐵！聯(lián)歡會(huì)聯(lián)歡會(huì)，不就是開(kāi)開(kāi)心心的嗎！振作點(diǎn)！”有人在我身后叫道。??！我的知心朋友正在朝我走來(lái)。他雖然只是五年級(jí)的，可他特別懂六年級(jí)“即將離別”的感受。因?yàn)樗穱L到過(guò)好幾次離別的滋味。我高興的應(yīng)道：“喲！哥們兒，你在啊！今天你帶了啥？”“多著呢！”

到了校，我看見(jiàn)全校都開(kāi)啟了“瘋狂慶祝”模式。連校長(zhǎng)都管不住了！我到了班，看見(jiàn)有的人在瘋狂吃零食（其中有我，保密呦?。┯械娜嗽诏偪癯噪u（刺激），有的人在玩游戲......教室的內(nèi)飾也不錯(cuò)，有拉條（有我買的），像樹(shù)一樣的裝飾品，門外有燈籠，窗花......好喜慶啊！我一下子打破了心底里的負(fù)面情緒，開(kāi)始興奮起來(lái)。（其實(shí)我本來(lái)想吃雞的，可是還是干點(diǎn)正經(jīng)事吧）我和同桌玩起了游戲。終于，第一個(gè)節(jié)目：姥姥愛(ài)嘮叨，由四個(gè)孫女組成。其實(shí)和時(shí)光如梭沒(méi)什么差別。講的是原來(lái)姥姥愛(ài)嘮叨還打她們，她們不愿意，到現(xiàn)在甚至希望姥姥把她們痛打一頓，結(jié)果姥姥沒(méi)那么大力氣了。

第二個(gè)節(jié)目：穿越古代。由班長(zhǎng)和一群女生一群男生扮演。首先，李太監(jiān)向皇上請(qǐng)安，然后逐漸擴(kuò)大到妃子們吵架打架，連對(duì)皇上皇后都不禮貌，皇后被打后說(shuō)：“我可是皇宮的VIP”結(jié)果妃子們說(shuō)皇后不是V不是I就是個(gè)P，可見(jiàn)原來(lái)的妃子都被皇上寵壞了。

第三個(gè)節(jié)目，老馬和老史的“不給錢”。講的個(gè)人去修車，修完車以后發(fā)現(xiàn)兜里沒(méi)帶錢，就說(shuō)：“改天再還你”就溜了，老馬假裝在后面追，他又到了一個(gè)加油站，又做了剛才的動(dòng)作，下場(chǎng)就是：“喂！妖妖靈嗎？”（后續(xù)可想而知）

兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，我們過(guò)完了最后一個(gè)小學(xué)生涯的元旦聯(lián)歡會(huì)。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇11

風(fēng)“呼——呼——”的吹著，天空格外的藍(lán)，金桂飄香，秋高氣爽，天空中的幾朵白云在悠閑地散步，下午，我們班要舉行一次激動(dòng)人心的跳繩比賽。

男生隊(duì)和女生隊(duì)在緊張的練習(xí)著。作為一名女生，我希望女生隊(duì)贏，女生隊(duì)有：應(yīng)依諾、曾怡、夏雪莉、陳奕朵和虞婷。男生隊(duì)有：夏鍇、陳霖、宋瑞千、陳林偉和錢璽澤。規(guī)則是：兩分鐘內(nèi)，跳的最多的隊(duì)伍獲得勝利，贏的人可以獲得兩張免寫作業(yè)卡，輸?shù)娜双@得一張免寫作業(yè)卡。在開(kāi)始前，女生有的雙手相扣，有的心里像有一根細(xì)長(zhǎng)的繩子上捆著一塊巨大的石頭。

繩子“啪，啪!”拍打著地面，仿佛在拍打著男生隊(duì)伍的心一樣，宋端千第一個(gè)沖進(jìn)去，第二個(gè)錢璽澤緊跟在宋瑞千后面，接著是夏鍇，按著是陳霖，最后一個(gè)是陳林偉，陳林偉他一只腳跳起，跳過(guò)繩子，雙腳落地，好像一只鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)。“一、二、三、四……”陳雨萱數(shù)著數(shù)，兩分鐘過(guò)后，男生隊(duì)一共跳了一百二十一下。女生隊(duì)上來(lái)時(shí)，觀眾一片雷鳴般的掌聲響起，女生隊(duì)才把緊張的表情收了回去，第一個(gè)出場(chǎng)的是虞婷，接著是夏雪莉，到了曾怡時(shí)，我們都有點(diǎn)驚訝，因?yàn)槭且幌伦铀齻兊乃俣缺饶猩?duì)的速度還要快，接著是應(yīng)一諾，最后是陳奕朵，一直這樣下去，雖然途中有三四次的停頓，可是她們也沒(méi)有放棄，張拴貴口中不停的數(shù)：“一百、一百一、一百二……”兩分鐘后，語(yǔ)文老師說(shuō)：“停，時(shí)間到了?！睆堧p貴說(shuō)：“老師，一共一百一十七個(gè)?！币豢聪难├?，她早就一屁股坐在了地板上，累趴了，上氣不接下氣，但女生對(duì)沒(méi)有傷心，有人說(shuō)：“女生隊(duì)已經(jīng)比上一次比賽時(shí)跳的好了!”

上樓時(shí)，有人對(duì)楊祥瑜說(shuō)：“楊祥瑜，你看女生隊(duì)輸了，你一個(gè)大男生，為什么要支持女生隊(duì)?”楊祥瑜沒(méi)有說(shuō)什么，可是男生隊(duì)的陳霖很開(kāi)心，滿面桃花，心里像開(kāi)了花一樣。

我發(fā)現(xiàn)了友誼第一，比賽第二，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而失去了自己的伙伴。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇12

墻，用什么詞來(lái)形容它呢？

用寂寞無(wú)助來(lái)形容它吧！有人說(shuō)。

是呀！墻是寂寞的，它像一位無(wú)助的老人，兒女們拋棄了它，它只能臥在角落里，望著花兒們迎著朝陽(yáng)怒放……它任由孩子們?cè)谒砩蟻y涂亂畫，任由牛皮癬廣告任意張貼，任由蟲兒們?cè)谒砩蟻y爬，任由風(fēng)雨的消蝕。

墻是忠厚的，具有真正的隱士風(fēng)范，有人說(shuō)。

是啊，墻的忠厚，又有誰(shuí)知道呢？世上的萬(wàn)物記在心里，沒(méi)有言語(yǔ)，終月都靜靜的躺在角落里，外面的世物多好哇！然而墻沒(méi)有動(dòng)惻隱之心，只有它知道，外面世界明爭(zhēng)暗斗，只有它知道與世無(wú)爭(zhēng)的快樂(lè)。

墻是偉大的，有人說(shuō)。

我心里一顫，哦，美麗的墻呀，你是多么雄壯偉大，美麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城是你的化身，你是好漢們向往的地方，你是中華兒女勤勞和智慧的見(jiàn)證。

哦！墻，我終于明白了你們的內(nèi)涵，終于認(rèn)識(shí)到真正的你，我不禁吟道：“人生自古誰(shuí)無(wú)墻，留取丹心照汗青”。偉大的墻，我在筑起你，讓人們共同走向未來(lái)，罪惡的墻，我要拆掉你，讓世界一份悲痛，多一分快樂(lè)，讓世界少些罪惡，多一份善良，讓世界少一點(diǎn)陰云，多一點(diǎn)陽(yáng)光。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇13

成長(zhǎng)，就像一只遠(yuǎn)行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜，但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣，卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經(jīng)歷過(guò)。

我開(kāi)始成長(zhǎng)了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調(diào)皮的時(shí)候，媽媽就發(fā)話了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了!”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)無(wú)比欣慰的說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了!”但在我要獨(dú)立自理的時(shí)候，媽媽卻會(huì)不滿的說(shuō)：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑?”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長(zhǎng)大，都是一個(gè)不懂事的孩子。

想想以前幼兒園的時(shí)候，是多么輕松，多么自在，無(wú)憂無(wú)慮。想怎么樣，就怎么樣;想怎么吃，就怎么吃;想怎么玩，就怎么玩，也沒(méi)有任何人來(lái)管你或說(shuō)你。但在現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長(zhǎng)高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)多了，雙肩也沉重了。

小時(shí)候，總希望可以快快長(zhǎng)大成人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后，那樣真是輕松啊!

記住了，煩惱就是成長(zhǎng)的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng)!

六年級(jí)的作文怎么寫的篇14

在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的第61周歲的華誕，在此我對(duì)祖國(guó)說(shuō)聲：生日快樂(lè)！

今天，我隨著爸爸媽媽一起來(lái)到了街上，街上可真是張燈結(jié)彩，車水馬龍啊！溫暖的陽(yáng)光照在人的身上更加渲染了節(jié)日的氣氛，媽媽牽著我的手，而我呢？牽著爸爸的手！活是一對(duì)和睦的家庭啊。街上的人時(shí)不時(shí)投來(lái)羨慕的目光，心中似乎在想：要是我和家人也能這樣該多好啊！

到了城中城，媽媽領(lǐng)著我到了一家服裝店，迎面來(lái)了一個(gè)面帶微笑的阿姨，她對(duì)我們微笑的說(shuō)：“哇！好和睦的一家啊！一起來(lái)買衣服的？”我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽對(duì)阿姨說(shuō)有沒(méi)有我合適的衣服穿，那位阿姨戴著我媽媽來(lái)到了一個(gè)衣服架子旁，然后挑了件衣服，對(duì)我驗(yàn)了驗(yàn)然后對(duì)我媽說(shuō)：“這件怎么樣啊？”我媽媽對(duì)我笑了笑說(shuō)道：“你覺(jué)的呢？”“我??！不錯(cuò)??！反正我穿什么都好看！隨便啦！”我漫不經(jīng)心的說(shuō)道。媽媽對(duì)我笑了笑：“你去試了看看??！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我爸爸就不耐煩的說(shuō)道：“試什么試，你不閑煩?。　蔽覌寢屔鷼獾恼f(shuō)道：“你啊陪寶寶出來(lái)買個(gè)衣服就這么不耐煩嗎？你是怎么當(dāng)爸爸的啊！”我爸爸聽(tīng)了對(duì)我看看了看無(wú)奈的說(shuō)了聲：“哦?！蔽衣?tīng)了心里挺高興的，因?yàn)樗麄兒軔?ài)我才說(shuō)這話的嘛！“額就這件吧！多少錢啊？”媽媽問(wèn)道。阿姨對(duì)我媽媽說(shuō)道：60元吧！我媽媽對(duì)她說(shuō)了說(shuō)：“50吧！賣不賣?。俊卑⒁虩o(wú)奈的說(shuō)道：“好吧！”我媽媽拿出了50元。阿姨拿了個(gè)方便袋放了進(jìn)去。然后對(duì)我說(shuō)道：“嗯？給你以后要經(jīng)常來(lái)?。　蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭呵呵！第一件就這么順利??！過(guò)后我們又上了一家買了件褲子。

在晚霞的伴侶中我們沐浴在朝霞的洗滌，在此中偉大母親的61歲生日也告一段落，我們踏著朝霞回了家中。在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里我們非常的開(kāi)心！

六年級(jí)的作文怎么寫的篇15

父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)我的一生。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇16

今天，我和同學(xué)一起玩泥沙。

吃好午飯，我就來(lái)到一個(gè)同學(xué)的家里。她說(shuō)：“我們?nèi)ネ婺嗌澈脝幔俊薄昂茫昧?！”我拍著手說(shuō)。然后，我們就走出去來(lái)到附近的一個(gè)沙堆前。接著，我們兩人挽起了衣袖干了起來(lái)。

這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，他們也要和我們一起玩泥沙。我們同意了。他們也參加了進(jìn)來(lái)。我們幾個(gè)人跑到了沙堆上面拿起了一根樹(shù)枝挖了起來(lái)。我先拿樹(shù)枝向沙子里面一插，再用力往旁轉(zhuǎn)動(dòng)。洞越轉(zhuǎn)越大，沙子也松了。我還用雙手把沙子挖到旁邊。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)在旁邊幫我挖沙子。我們兩個(gè)人就一起用手挖。挖呀挖，挖到底下碰到了濕沙子。我覺(jué)得這濕沙子真好玩。于是，我就做了一個(gè)沙球。有一個(gè)同學(xué)做了一條沙子軌道。有兩個(gè)人去取水。等他們拿來(lái)了水，我們就開(kāi)始做沙球。我們從小球做起，慢慢地加上沙子，將沙球越做越大。等到做到和真的足球一樣大的時(shí)候，我們就不再加沙子了。

接著，我們一起拿起沙球在用沙子做成的.軌道上滾球。我們滾了一會(huì)兒，有人提出來(lái)比賽，看誰(shuí)的球滾得快，不會(huì)散。我們一起拿起沙球。我說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，大家紛紛把手中的沙球往軌道上滾動(dòng)。有幾個(gè)人的沙球，一滾動(dòng)就散了。最后，我和一個(gè)同學(xué)的兩個(gè)沙球滾到了底下。她的沙球完好無(wú)損，我的有一些損壞。于是，我的沙球得了第二，她得了第一。

今天，我玩得真開(kāi)心，沒(méi)有想到沙子也可以玩得那么有趣。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇17

“一切都會(huì)過(guò)去”，“一切都不會(huì)過(guò)去”，名人說(shuō)的這些話一定有他們的道理，這不禁讓我想到了《心愿》——四個(gè)女大學(xué)生在即將分別時(shí)自創(chuàng)的一首歌曲：

“童年有一群親愛(ài)的人兒，春天是我們滄海桑田擁有的路程”，是的，童年的我們，有著怎樣都淌耗不盡的精力。一群小小的人，結(jié)伴一起走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的村間小路，為尋找“傳說(shuō)”中鄰村橋下那種“放在嘴里甜甜的草”——直到后來(lái)的后來(lái)，回想那些春天時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在那些時(shí)光里，我嘗到的一切都是甜的。也就是在那后來(lái)的春天，我看到童年的一切，都已經(jīng)回不去了。

“我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，守著陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)?！蔽覀兪褂弥?yáng)光燦爛的年齡坐在校園里展望遠(yuǎn)方。是怎樣的天真啊，總在作業(yè)做完之前守在電視機(jī)前看動(dòng)畫片，一面還計(jì)算著時(shí)針?lè)轴樀木嚯x，唯恐將要下班的媽媽看到這一切?？傄詾楸槐破却蝾A(yù)防針之外全是幸福，總以為一切長(zhǎng)大了就會(huì)更好。那時(shí)的我哪知道，少年的日子，即使少年的煩惱，都是如彼地悅耳動(dòng)人。也許正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些，讓我如今的回想洋溢著微笑。

也許他們并沒(méi)有離開(kāi)，只不過(guò)是被歲月珍藏了起來(lái)，好讓我繼續(xù)新的天地。

“靜靜地一天天一年又一年，長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再撐起心愿”，長(zhǎng)大間，我們的生活改變了好多，我們的模樣，我們時(shí)常出沒(méi)的地方，我們的衣著，我們的性格……這些確實(shí)與以往有了太大的出入，但我們的心愿卻在長(zhǎng)大間沒(méi)有發(fā)生改變：追求春暖花開(kāi)。所以生活還是公平的，在拿走了我們的表象是不忘留下根植在我們生活起點(diǎn)的大樹(shù)——追求美好事物的心愿。

童年放肆的幸福，是我得，雖然他如今不在我這里；少年憂傷的快樂(lè)，是我的，即使現(xiàn)在離我很遠(yuǎn)。因?yàn)樗麄兌际怯肋h(yuǎn)的存在。

我們留不住任何一秒的悲喜，因?yàn)闀r(shí)間在前進(jìn)，因?yàn)樯钸€要繼續(xù)；我們抹不去回憶，因?yàn)樗鎸?shí)地存在于我們的此生。

保存我不變的心愿，保存我清澈的記憶，讓我不枉此生！

六年級(jí)的作文怎么寫的篇18

一天我在下課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們玩魔方，玩得很開(kāi)心，我很羨慕?；氐郊?，我也讓媽媽給我買個(gè)，媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來(lái)到了玩具店，我買了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

回到家，老師讓我把這些公式都背下來(lái)好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色，總共有六面，每個(gè)面都是一個(gè)正方形，每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后，還可以復(fù)原，真是奧妙無(wú)盡，我一下子就被它吸引了。

我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！苯又议_(kāi)始苦練，最難的是步驟記不住，于是我單獨(dú)練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給老師背了一遍，不可思議，我背下來(lái)了。老師教我復(fù)原，我復(fù)原成功。

這一周，有一個(gè)魔方復(fù)原大賽，我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺(jué)。功夫不負(fù)有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級(jí)而戰(zhàn)，一定發(fā)揮出自己的最好水平。

老師喊：“開(kāi)始!”我迅速拿起魔方拼了起來(lái)。時(shí)間如流水，我拼完了，我對(duì)老師說(shuō)：“好了，一分鐘整!”老師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí)，我感到無(wú)比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

魔方，讓我的課余生活更充實(shí)，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。

六年級(jí)的作文怎么寫的篇19

每個(gè)人都有自我的心愿，僅有努力追求、拼搏才能實(shí)現(xiàn)自我的心愿。我也有自我的心愿，我的心愿是當(dāng)一名NBA的球員，像喬丹一樣把NBA冠軍戒指戴滿一只手。

首先，我必須要在此刻打好必須的籃球基礎(chǔ)。可是這也不難，因?yàn)槲以趯W(xué)校參加了籃球訓(xùn)練班。每一天一到學(xué)校第二課堂的時(shí)候，我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動(dòng)作，比如兩步上籃……并且體育教師會(huì)拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球，教師有時(shí)還會(huì)教我們一些籃球技巧，使我的籃球技術(shù)有全面提高。

我還要經(jīng)常練習(xí)投籃，教師告訴我們一天最少要投50個(gè)籃、200個(gè)胯下運(yùn)球、五圈圍著全場(chǎng)跑，就這樣，我不停的按照教師說(shuō)的這樣做。果然，我的基本功有了明顯的提高。此刻，我還能投10個(gè)2分球，就有8個(gè)是空心球。還能閉著眼睛連續(xù)打四個(gè)胯下運(yùn)球，怎樣樣

我此刻幻想著，我的未來(lái)必須是一名NBA球員，被人們稱為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指，我要戴10枚，帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對(duì)我贊不絕口，不再提那“老將”喬丹，我將會(huì)是下一個(gè)“空中飛人”!我每一天打著NBA球賽，讓那些外國(guó)佬對(duì)上我都怕，對(duì)上我就感覺(jué)倒霉，因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠百戰(zhàn)百勝，在NBA的場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能打敗我蔡信杰，讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。

這就是我的心愿，期望我的未來(lái)能跟我所說(shuō)的一模一樣，可是還是要靠努力的，我期望看過(guò)我這篇作文的人，都祝我夢(mèng)想成真吧!

六年級(jí)的作文怎么寫的篇20

我很好奇為什么要在春天植樹(shù)，父親媽媽告訴我一年之計(jì)在于春天。春天是發(fā)芽的時(shí)候，

初春是植樹(shù)的季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?？那就是?ài)樹(shù)！

愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密?。‖F(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。