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六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇1

豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心,又能鍛煉我們的身體,

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇2

這是一座高科技學校。

這座學校的大門是一座拱形門，它能檢查少先隊員們是否戴了紅領(lǐng)巾，然而這必須要從大門的正中間走進去。你若沒有戴紅領(lǐng)巾，就必須拿出紅領(lǐng)巾，再戴上它，最后它會伸出一個寫字板，讓你寫上自己的名字，而且一定要寫真名哦！除非你不想進學校了。你若帶了紅領(lǐng)巾，就必須掛上它，才可以進入學校

走進教學樓，它會伸出一只隱形的大手，它會把書包、飯盒等東西拿到你想要去的那個樓層。如果幾只大手相碰時，會透過其他的大手，這樣，就不會出現(xiàn)樓層堵塞的情況了。并且，這樓層還會轉(zhuǎn)移呢！假設(shè)你現(xiàn)在是一年級的學生，一年后，你是二年級的學生了，樓層就會自動轉(zhuǎn)移到二年級學生所在的位置。九年級的樓層則轉(zhuǎn)移到一年級學生所在的位置。但是轉(zhuǎn)移的時候，那個樓層里不能有人，否則就不能移動了。

教室里，老師也不需要再用粉筆寫字了，只要說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字了，正因為這樣，老師也不用再擔心手會變臟了。講臺、課桌不僅可以寫字，還能夠改變室內(nèi)的溫度?？荚嚂r，不用再拉開桌子了，因為桌子的四周會拉起三層簾布，只有自己能夠透過簾布看見簾布里的一切，也只有自己才能夠透過簾布來寫字。課桌的角上有一個小提示燈，這盞燈會在你上課走繩、打瞌睡、不專心聽講和搞小動作的時候發(fā)出紅光。如果這盞燈一節(jié)課上亮了三次，那么你今天的作業(yè)就會比別人多一項；如果這盞燈一天中亮了十次，那么你這個星期的作業(yè)就會人家多（每天多兩項）；如果這盞燈一星期亮了三十次，那么你一個月的作業(yè)就會比人家多（每天多三項）；如果這盞燈一個月亮了九十次，那么你一個學期的作業(yè)就會比人家多（每天多四項）。

在學校的上空有三層保護罩，這保護罩沒有顏色和實體。無論是刮風、下雪、下雨、下冰雹、陽光暴曬，學校在這保護下都不會受影響。

這個學校還有：靠腦電波點菜的食堂、根據(jù)天氣提供合適溫度的體育館。

我相信這樣的學校未來一定會有的！

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇3

2050年的一個早上，陽關(guān)明媚，天空萬里無云，鳥語花香。我在街上慢慢的走著，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出現(xiàn)在我的眼前一所剛建成的學校。

我走進那所學校，在中間有一座大的黃白相間的教學樓，地上有5層，是教室，地下有4層，那是美術(shù)、音樂、體育等等教室。學校里還有籃球場、足球場、排球場應(yīng)有盡有。最顯眼的要數(shù)學校東邊的那個仙女雕塑了。她身姿優(yōu)美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔細一看，原來雕塑的表面是一層太陽能板，用來給整所學校發(fā)電的，余下的電存起來，以備后期使用。在雕塑旁，是四座噴泉，陽光下波光粼粼，就像一顆顆繁星，好看極了！學校的周圍是大花壇，里面的花兒競相綻放，環(huán)境很是美好。

走進教學樓，我驚呆了，這里沒有老師，一個機器人來回走動著，正在上課。期間除了機器人和學生，其他人不得隨便進入。課上很安靜，學生們在認真聽講。我趴在窗臺上往里看。定睛一瞧，原來每個學生的書桌上都嵌著一臺電腦，同學們在里面發(fā)言、提問，上課生動有趣。我不禁聽了入了迷，過了好一會兒，我才回過神來我是來參觀的。

我又來到足球場，學生們正在機器人的組織下舉行足球比賽呢。我坐在觀眾席上，津津有味地看著。不好！足球向我飛來了！可是，當它快要飛過來時，被一層碳纖維網(wǎng)擋住了，彈了回去。真是有驚無險！比賽是機器人計分，由機器人當裁判，其效果不亞于電視特效。

比賽結(jié)束后，我還參觀了新校園的各個角落，意猶未盡此時已到傍晚時分。我回到家，想：未來有許多事情等待著我們，只要我們努力，未來就一定會成為現(xiàn)實！

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇4

我們學校是風景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所小學，當然就叫“舞鋼市第一小學”，學校里有兩幢均為三層的教學樓和兩個小小的操場，由于建校時間比較早，這些教學樓已經(jīng)很破舊了，所以我要為我們學校設(shè)計一幢新的教學樓。

我們未來的教學樓是一幢“高聳入云”的建筑物，樓體是長方形的，建筑師們采用的是高科技的防震建筑法，建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽能接受裝置，這些裝置能夠?qū)⑻柲苤苯愚D(zhuǎn)化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂?shù)拇钸吷弦b上雨水回收系統(tǒng)，把雨水收集起來經(jīng)過消毒處理后供學生使用。

教室里的黑板將變成一個播放器，老師只用在講臺前進行遙控操作，發(fā)出信號，黑板里的電子裝置接收到信號以后，就將老師要表達的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來，這樣就不用老師們辛苦地在黑板上寫字啦！

教室里的窗戶上裝的是超級防彈玻璃，能擋住一切子彈，當然更能擋住外界的一切干擾。每個教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個學生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌，課桌的高度可以根據(jù)學生的身高自動調(diào)整，方便極了。

教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風光。教室具有模擬系統(tǒng)，可以把各種災(zāi)難展現(xiàn)在學生面前，并教學生們學會怎樣躲避災(zāi)難。教室同時還可以通過控制按鈕讓學生體驗太空失重的情景，從而感受到太空的獨特與神奇……

這便是我設(shè)計的教學樓，怎么樣，不錯吧！等這幢建筑建成了，我一定邀請您來參觀體驗喲！

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇5

隨著科學的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變著，使我們始料未及的，宛如仙境一般。

一走進學校，便看見一座華麗的“房子”，這便是孩子們共同的教室。可有些家長要問了，孩子們在同間教室學習，不會相互影響嗎？您大可放心，我早就考慮到這個問題。每間教室之間都安裝了隔音膜，這層隔音膜看不見摸不著。上課時，它就變成了五彩墻，互不打擾。更神奇的是，它可以把同學們上課時發(fā)出的朗朗讀書聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂。下課的時候，優(yōu)美動聽的音樂給同學們帶來輕松愉悅。

要是碰上下雨天，小朋友們?nèi)羰菦]有帶傘，操場上的小機器人會把雨傘遞到你面前。天晴了，把雨傘統(tǒng)一放在校門口，小機器人會自動過來收傘。是不是很方便呢？

另外，教室里專門設(shè)置了恒溫器，讓孩子們在炎熱的夏天感覺到?jīng)鏊?，在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學習簡直就是享受吧！

未來的學校還為孩子們提供了自動收納箱。孩子們把書本和文具用品等放在里面，自動收納箱會根據(jù)物品大小、多少自動擴大或縮小。你完全不用再擔心書包太沉重或者學習用品太多的問題了。

這就是未來的學校，一座智慧又科學的學校。

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇6

一轉(zhuǎn)眼，到了2538年。這時的`學?？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，這時的學校里可全是高科技。

未來的學校是一座網(wǎng)絡(luò)學校，每間教室只可坐15個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。

老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話裝進腦子里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數(shù)學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的確認，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術(shù)課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下修改鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。

音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

未來的人們多么幸福呀！我真希望那一天早點到來。

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇7

你知道未來的學校是什么樣的嗎?讓我這個小小預(yù)言家來告訴你吧。

未來的學校的門口有一個防災(zāi)大鐘。平時，它跟普通的大鐘沒什么不同，但在災(zāi)害來臨時，它可就派上大用場了。它會發(fā)出警報，并將拯救小人放出，這些和普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學們救出，送入防災(zāi)大鐘，等人員都到齊時，防災(zāi)大鐘便會變成直升機，把全校師生送到安全的地方……

乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進入在空中的四季教學樓。同學們可以隨機選擇在哪個季節(jié)學習。也許你上午還在春季教學樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學樓打雪仗了。面對著自己喜歡的季節(jié)，同學們就再也不會無聊了。

走進寬敞明亮的教室，你會發(fā)現(xiàn)與我們的教室有很多不同。上課時，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會隨著課文變動。上課時，桌面上會有一個屏幕，老師上課時說的話、在黑板上寫的字，都會顯示在屏幕上，這樣就不會看不清老師寫的字了。下課時，如果有什么不懂，可以通過安裝在課桌上的微型攝像機再看一遍老師上課時講的、做的。

同學們的用具也很高級。椅子是學生保健椅，既可以保持端正的姿勢，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個交流器，可以隨時與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業(yè)用的普通筆、寫好作文用的作文筆……

……

我相信，科學在進步，這樣的學校一定會“誕生”在這個世界上。

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇8

今天，我坐上時光機去到了100年后的世界，沒錯就是2120年。2020和2120可謂是相差甚多。

我們今天要去的地方2120年的學校。

咦？學校去哪里了？原來學校建在海底。人們是為了讓孩子們安心學習，海底十分安靜。要怎樣到達海底呢？科學家們發(fā)明了泡泡頭盔，同學們只要戴上頭盔就能在海底自由穿梭，暢所欲言了。進入教室，同學們不用怕水流進教室，因為教室的墻面都是用納米科技做的，現(xiàn)在的教室改變可真大啊，教室變得又大又敞亮，每位同學都有一套智能桌椅和智能電腦。智能椅子可以隨時升降，還可以矯正同學們的坐姿。智能桌子的功能可就更多了，桌子左上角有三個按鈕，分別是：紅色，藍色和黃色。上課時，按一下紅色就會有一個智能屏在桌子前方，上面放映的是老師講課的內(nèi)容和PPT這樣就能讓每個同學都能看清了。按完藍色按鈕后桌子兩側(cè)就會出現(xiàn)兩塊擋板，這是為了防止同學們東張西望。下面就是黃色按鈕了，點擊黃色按鈕，桌子上就會出現(xiàn)一臺智能電腦，同學們在上面做作業(yè)，畫畫……下面我要介紹的，就是操場了操場是一個巨大的泡泡，同學們在里面上體育課。泡泡里有空調(diào)，這樣就不會有同學中暑了。泡泡的每一個角落都會放有飲水機，同學們可以隨意選擇溫度。飲水機旁還會有一個自動販賣機，里面有許許多多可口的飲品。

時間不早了，我要回去了，我再次坐上時光機，2120的學校，可真讓人向往啊。

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇9

我現(xiàn)在的學校太小了，我好希望它變得大一些，當我們下課的時候，可以奔入我們喜歡的運動場上進行活動。但是媽媽告訴過要節(jié)約每一寸土地,留給后人耕種。我想如果讓我設(shè)計學校的話,我會向天空發(fā)展,向地下發(fā)展,向海洋發(fā)展。

我希望我的學校能像神九一樣飛入天空，和小鳥做伴。還可以像我看過的《地下一百層的房子》一樣鉆入地下，如果你進去的話,你就會驚奇地說:“哇,這是什么學校?教學樓這么美這么大,有操場、有辦公室、有科技樓、有圖書館”

那就請你跟我來吧。然后,我們會乘上潛水車來到海底操場,那里可不比地面差。氣候不熱不冷,有花有草。走進海底辦公室,好氣魄呀!你會看到一排排現(xiàn)代化的辦公室,室內(nèi)物件齊全。而且挨著辦公室的地方還有一個超大的游泳池呢，下課后我們可以拿上我們的游泳工具和老師、同學一起去游泳，魚兒們在我們周圍游來游去游去，好開心呀！我們?nèi)W校時爸爸媽媽可以開著潛艇把我們送入學校，再也不用和汽車擠來擠去。

怎么樣,還行吧!小朋友們,我們從小要好好學習,長大一定會建造不占地的學校,不占用后人的一寸土地。

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇10

我心目中有個理想的未來校園。來跟著我參觀一下吧。

進入校門，首先有一個感應(yīng)器。這可是檢測你的?；蘸图t領(lǐng)巾的。如果你全部帶齊了，就顯示綠燈，沒帶齊的話，紅燈就會閃爍，扣分后才能進校呀。

進入校園，有一個美麗的大花壇，是自動培養(yǎng)的，中間有噴泉。下面有六個屏幕，分管六個年級。你上那個年級就踩哪個屏幕。會出現(xiàn)個電梯。你可以直接進入教室。

進入教室，你一坐下來，感應(yīng)器就會開啟，把作業(yè)都放在桌上。感應(yīng)器一個一個檢查。如果哪項下面是勾，那么你就是已完成了，如果是一個大叉叉，那么你就沒有完成這項作業(yè)。

上課時，如果你拿錯了書，或找錯了頁，它會提醒你；你上課開小差，不管老師發(fā)現(xiàn)沒有，它都會提醒你。

下課時，要去上廁所，地滑的話，掃水機會清理干凈，讓你保證不滑倒。操場的地面看是硬的，但你摔倒了，一點感覺也沒有呢！所以未來的校園里沒有疼痛。

將來的學校真的會這樣嗎？

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇11

現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達了，不知不覺時光帶著我們走進了二十二世紀，那里有夢幻的未來學校，跟我一起穿越時空隧道去看看吧！

在校門口外，有兩個機器人保安正威武地站在門口兩旁，除了在學校教學的老師和上學的學生，想進入學校的人都必須經(jīng)過機器人保安的一番詢問與檢查。

在神奇的教室里，有用空氣做成的桌椅，它們井然有序地擺放著。課桌上有一個屏幕是用來學習知識的。如果你想寫字，只要輕輕地按一下按扭，桌子就會換一個專門用來寫字的屏幕，屏幕邊還有一個小盒子，一根像筆一樣的木棒就安靜地躺在里面等待學生來使用它。教室里的墻壁也是像變色龍一樣千變?nèi)f化的：上課時，墻壁就會變成了綠色，是來緩解學生們的疲勞；如果在上課中有學生做小動作，旁邊的一小塊墻壁就會變成紅色，這時老師能輕易地發(fā)現(xiàn)誰上課走神了；在下雨時，墻壁就會變成白色，這樣教室的光線就不會顯得暗淡。

升國旗時，旗手們不再使用手搖旋轉(zhuǎn)器，而是將一張旗手通用卡插進旗桿下的卡槽中，鮮艷的五星紅旗就會徐徐上升。

當你走進圖書館時，映入眼簾的是一個個懸掛在半空中的氣球。氣球鑲嵌著導(dǎo)航芯片，你只要在氣球前的空氣屏幕上輸入書名，它會指示氣球帶領(lǐng)你去找你想要的書。借書手續(xù)也是非常方便，你只需面對氣球，氣球就會對你做一個詳細的借書記錄。

咦？為什么沒有看見操場呢？抬頭一看，一塊巨大的陸地就在半空中，那就是操場了。這時你只需在操場下的一個指示臺上拍拍手就會有飛盤從指示臺中飛出，你只需站在上面，飛盤就會安全將你送到操場上。操場周邊是有空氣罩的，它不會讓你從操場上掉下去。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲響了，天上的白云就會將你安全送到家。如果下雨，你不必擔心，白云就會吸收雨滴形成真正的“雨傘”。

??！時間不早了，今天的學校探索就到這了，剩下的還需要大家一起來探索。

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇12

2038年9月30日這一天，我回到闊別已久的母校——簡城一小。

剛到校門口，我就被眼前的景物吸引住了，咦？怎么沒有校門呢。喔！原來這里有一道隱形的紅外線電子門，它能分辨出學生、壞人和老師。學生如果沒有帶紅領(lǐng)巾，電子門的紅外線電波，會自動組成一道墻壁讓你無法進去，于是我拿出記者證給門衛(wèi)看了看，他走到門前，按了一個按鈕，于是我就大膽的走了進去。

我步行來到內(nèi)操場。哇！好美麗呀：一排排整齊的大樹拔地而起，拓寬的池塘，水清澈見底，草地上的小草綠油油的我抬頭一看，一棟15層的綜合教學樓聳立在你的眼前。在這個教學樓里有閱覽室，美術(shù)室辦公室等。

走進教學樓內(nèi)部，我一看驚呆了，連樓梯都沒有，這時，我才注意到，墻上掛著一個牌子，上面寫著：“想到幾樓，請按按鈕?！卑?！這么方便，“我情不自禁的說“這么一來，大家就不用上下樓梯的安全而擔心了?！庇谑俏译S便按了個七，不過兩秒鐘，我就來到了七樓。剛走到一間教室的門口，一陣瑯瑯的讀書聲傳入我的耳里，引起了我小時候的回憶。我走進一間教室突然楞住了，這里每一位學生都有一臺電腦，黑板的上方是一個32寸的電視，看到這般景象，我想：現(xiàn)在的孩子真是太幸福了了呀！

看完教學樓，我來到了外操場。以往灰塵的外操場，失去了它往日的“風采”，現(xiàn)在草地成片，綠樹成陰，大家在這好似大自然的環(huán)境中，一定會快快樂樂的度過童年的時光，在這個外操場上，不環(huán)境好，體育器材也很齊全，比如有三個籃球場，一個小型足球場，四個乒乓臺等。

看完了整個校園，我想：要是我還能在這美麗的校園里上學，那該是多好呀！

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇13

唉！又上課了?，F(xiàn)在的學校下課時間太短了，都沒有太多時間玩了。而且往返路上花費的時間太多了，如果未來學校有一個穿梭門就好了。

未來的學校被科技所包圍，里面科技非常發(fā)達。未來的學校還非常大，校園里有許多花、草、樹木。而且校園里還有許多人居住，家長在外地的學生可以住在學校里，由機器人管家照顧。

未來學校上課的地方也和現(xiàn)在不同，每個班上語文課，上數(shù)學課的時候，是在一個大教室里上的課。這個大教室的墻上有許多穿梭門，如果你上完語文課，下面想上美術(shù)課，一點穿梭門就會到美術(shù)班級了。這些穿梭門上都有每節(jié)課的名稱，你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂課、體育課、科學課、實驗課，教室也非常大。如音樂課上，學生可以每人一件樂器在一個單獨小房間練習。而且學校的授課老師都是自動機器人，知識豐富。而且這些機器人老師雖然嚴厲，但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上，拿一個道具，如小刀和一個蘋果，它就能模擬出來物品。只要一到課余時間，機器人老師就會陪同學們一起做游戲。

這就是未來的學校，一個充滿快樂的學校，真想這樣的學校早日建造出來。

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇14

我們的學校未來會是什么樣的呢？噢，在我的想像中，它應(yīng)該是這樣的。

六年級優(yōu)秀作文未來的學校篇15

2040年，我們的學校將煥然一新，所有的東西都是高科技。請大家跟我一起來看看未來的學校吧！

剛到校門口，學校為我們安排的智能導(dǎo)游機器人就迎了上來：“歡迎您來到我們的學校，親愛的同學們！”原來，每個在學校報了名的學生，它都深深記在機器大腦里?！敖酉聛砭妥屛?guī)ьI(lǐng)您去參觀一下我們的學校吧！”機器人說。我點了點頭?！澳矗　蔽翼樦鴻C器人指的方向望去，一座十層樓高的宏偉教學樓矗立在校園的中央。“真壯觀！”我驚嘆道。

“現(xiàn)在的教室都是智能教室。老師上課告別了黑板和粉筆，直接用電腦教學。而且學生上學也不用背書包，只拿電子課本就行了：所有的課本，老師的教科書，以及不會的問題都可以用電子書查閱?！睓C器人連續(xù)給我講了一大段關(guān)于上課的話題，我頓時欣喜若狂，心想：太好了！終于不背那么沉重的書包去上學了。

“您再看南邊那座大樓，那是科技大樓。同學開展科研小組活動，做各種實驗，搞小發(fā)明，都可以在那里完成的。如果累了還可以在按摩椅上躺一會兒，按摩椅可以幫您緩解疲勞和壓力?！睓C器人對我說。

機器人又帶領(lǐng)我來到了操場，“東北角那是體育館。里面設(shè)有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場等等。那兒還有一個專門的體育器材室。即便外面刮風下雨，學生們依然可以在體育館完成各種運動項目?！?/p>

“西邊是藝術(shù)大樓，里面有音樂廳、鋼琴培訓中心、小提琴培訓中心、書法培訓中心、繪畫培訓中心……同學們可以根據(jù)自己的愛好選擇課程?！?/p>

了機器人的介紹，我一邊參觀，一邊連連稱贊：“真的是太棒了！”