六年級作文我的課余生活5篇
我愛好廣泛,課余生活當然豐富多彩。
我的課余時間用在學英語上。因為從小就喜歡英語,小時候在幼兒園就有英語課,都是學一點簡單的句子和單詞,有一次英語老師還鼓勵我說我讀單詞句子都讀的很標準,所以我現(xiàn)在英語才很好。
我的課余生活時間用在畫畫上。我是5歲開始學的,先是學簡筆畫,在學水粉畫,在學素描,我最迷的是孫悟空,豬八戒,等……每當我把小貓、小狗、小花畫在紙上,我就特別的高興。
我最最喜歡的事踢足球,有一次我出去玩把我最喜歡的足球拿下來,我的隊員是牛易洲,浩然、我的弟弟張家興還有我的哥哥張林。先鋒詩我,我的弟弟,哥哥,還有牛易洲,守門員是浩然,我就進了4個球哥哥進了5個 球牛易洲進了2個球弟弟進了1個球,合計是12個球它們隊進了10個球是差2個球,我們的隊伍贏了,我們很高興。我的課余生活很豐富多彩吧!
我的課余生活作文二:
我的課余生活是豐富多彩的,我的愛好也很 廣泛,有跳繩、打羽毛球、跑步……但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開始我不會打,媽媽叫我先學抬球 ,把球扔到天空中,等球掉下來再用拍子打到空中的這種方法練習 。第一次,我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就沒接住。媽媽告訴我,拋球也要講技巧,不能往自己的頭頂上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方,這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做,慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽話多了,我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和媽媽開始對打了,先拿好拍子,八字步陣形,心情既緊張又激動,時刻準備迎接飛過中線的球,還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方,我趕緊對著球用勁一打,球像長了翅膀的鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去,“好球!”媽媽邊喊邊接球,“砰!”球打在了媽媽的球拍棒上了,“哎呀,不好!”媽媽大叫,“哈哈!”媽媽沒接住!我頓時高興得手舞足蹈,終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓,漸漸地我可以和媽媽打成平手了。
有一次,我和媽媽又來到老地方打羽毛球,我們剛拉開陣形準備決一勝負,來了一個小妹妹,她也想打球,于是媽媽就把拍子給了她 ,讓我們對打。我發(fā)球,“球呀球,希望你一定呀爭氣呀!可不能讓我丟丑呀!”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過去,只聽“嗖”的一聲,球飛了過去,沒想到小妹妹一個漂亮接球,球又飛回來了,我慌忙應戰(zhàn),就這樣,我們打了幾個回合,不分勝負,打著打著,我突然想出了一個好辦法:她打的高我就跳起來接;她打的低,我就用拍子抬過去,這個方法還真管用,有時居然打得她措手不及,我終于贏了。
通過練習打羽毛球這項課外活動,我知道了一個道理:就是做什么事情都不容易,不過如果你有努力進取、堅持不懈的精神,什么困難也是難不倒你的。
我的課余生活作文三:
我的課余生活豐富多彩,有畫畫,爬山,游泳,跳舞,閱讀……其中,我最喜歡的就是旅游,在旅行的途中,常會有些意外的驚喜。
一天,我忽然想去海上旅游,我費了九牛二虎之力才說服了爸爸媽媽答應去海邊玩。“我們六點起床,八點出發(fā),媽媽和你去準備,我去買票。”爸爸說,我高興的一蹦三尺高。第二天早上,我早早就醒來了,剛到六點不用媽媽叫,我就自己穿好公主裙,等著爸爸說出發(fā)。我們坐著大巴一路上說說笑笑,終于到了港口。聽導游姐姐說,我們坐的是釣魚島的船!我嚇了一大跳,心想:“我們會碰上日本船嗎?”帶著種種疑問,我上了“釣魚島”的船,突然,船上的一行大字使我變得精神起來“不忘國恥,釣魚島是中國的”我真想沖上釣魚島看看!慢慢的,船靠岸了,我才發(fā)現(xiàn)去的是海邊的一個小島,并不是釣魚島,只是船的名字叫“釣魚島”號,哈哈,原來是虛驚一場啊。
我在海邊檢貝殼,捉螃蟹,堆沙人……玩的很開心。直到擴音器說:“請大家返回船上,本船準備回港了。”大家在念念不舍的心情中回到了家。
旅游不僅豐富了我的課余生活,還增長了我的見識,我喜歡旅游。
我的課余生活作文四:
我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本,津津有味地看起來.至于是什么時候開始的,就要從上幼兒園時的我開始講起了.
那一天,爸爸領(lǐng)著我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事選》.我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向.我瞇著眼仔細琢磨起來:“一天,我來的了什么邊,把一條什布......之后......”讀著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮.一氣之下“啪”地一聲把書合上了.
上了小學,當我再次拿起那本書時,猛然間,我竟被它給吸引住了.這時,它就像一個巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了.書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我.細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺!我那時真不敢相信自己!
從那以后,只要有時間,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本.一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水著.因此,自家的電費總是交得比別人多.
有一次,我又去書店里買了幾本書.回到家,已經(jīng)是5點半了,全家人早已吃完了飯.
我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發(fā)上看書去了.書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了.
一個小時過去了,二小時......直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢幻般的書中醒來:“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”
我一骨碌爬起來,跑到廚房里.一看,“哎,我著急個什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說著,我又捧起書,如癡如醉地看起來.
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”.“我都快餓得不行了,飯怎么還不開啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯怎么還不開啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你......你還沒吃飯?”“嗯.”我點點頭,有些疑惑不解了.仔細想想,我才恍然大悟!“呵呵”!那時的我多么可笑呀!
不知不覺地,我和書已成為一對形影不離的好伙伴.當我遇到困難,書會助我一臂之力,幫我闖過一個個困難險阻:當書閑著無聊時,我會找它“談心”.
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的小學生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠解不開的繩子.
我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語水平提升了,寫作能力也提高了.每當老師表揚我作文寫得好時,我總在心底默默地對它說:“感謝你,朋友!”
我的課余生活作文五:
我的課余生活豐富多彩,我愛畫畫、作手工等,溜冰是我的最愛。
那可是我一年級時候,到人民廣場,我看見一個人像閃電般的從我身邊滑過。
有一天,媽媽說:“今天是你的生日,你想要什么?”我興奮地說:“一雙溜冰鞋。”過了一會兒,我和媽媽一起去商店購買,我蹦跳著跑進去選了一雙溜冰鞋。接著我們拿著溜冰鞋一起去人民廣場,我穿著站起來。這時,好像鞋子不聽使喚,滑著滑著一不小心摔了個四腳朝天。別人笑著說:“就你這三腳貓的功夫還想溜冰”。爸爸媽媽也笑了。我是不甘心,我站起來繼續(xù)滑,心里想:我為什么不行?經(jīng)過一番努力,終于會滑了。雖然還不怎么熟練,但我還是要繼續(xù)學下去。
第二天晚上,我和爸爸媽媽來到人民廣場穿好了溜冰鞋,滑起來有一點熟練,我滑陡坡。爸爸說:“別滑。”我才不聽,滑了下去,還沒到頂部去就摔了一跤,“啊!”叫起來,我還是不放棄。
經(jīng)過一個月努力,終于會溜冰了。我還能溜出各種花樣。媽媽說:“我很棒!”我聽了非常高興。