好作文都有一個明確的中心思想或主題，能夠讓讀者清晰地理解作者的意圖和所要表達的內(nèi)容。作文范文六年級寫人怎樣寫才正確？接下來給大家整理作文范文六年級寫人，希望對大家有所幫助。

作文范文六年級寫人篇1

說起我這同學，那可不得了，當她使出佛山無影腳，那沒話說，你就可以陪唐僧一起去取經(jīng)了；當她使出超級的拳頭，你就可以比孫悟空的筋斗云飛得還遠了，想知道她是誰嗎？我告訴你，她就是咱班的勞動委員———陳章琳，因為她太兇了，所以我們給她取了個綽號———“兇婆娘”。

記得那一天，班上的搗蛋鬼“陽前勝”一不小心把“兇婆娘”的筆搞掉了，“兇婆娘"發(fā)現(xiàn)后火冒三丈高，立馬拿起她的武器———叉子，用力地朝陽前勝戳去，?。∫宦晳K叫，陽前勝傷痕累累，落荒而逃，而“兇婆娘"正享受這勝利的滋味呢！

那天，我和“兇婆娘"一起去食堂吃飯，快到我們了，一個高大的身影插到我們前面，“兇婆娘”打算去理論，我連忙攔住說；“算了，你打……”話沒說完，她已經(jīng)去理論去了，“你這人怎么這樣，你不知道要排隊的嗎？"“我不知道"。那男孩不走心的說，“不知道，那我來教教你?！f完，她就拿起武器，那男孩一看，嚇了一跳，連忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。

我這野蠻同學，雖然非常的兇猛，但非常的仗義，你們想和她交朋友嗎？

作文范文六年級寫人篇2

我有一個小表妹，今年9歲，是狀元實驗小學的學生。我仗著自己年齡比她大，仗著自己是百年——廣場路小學的學生，自以為比她厲害，但經(jīng)歷了兩件事以后，我對她刮目相看了。

去年秋天，外公種下的紅薯成熟了，讓我和小表妹一起去田里收紅薯，我滿口答應(yīng)了，心想：去玩玩，何樂而不為呢!外公掄起鋤頭，開始刨紅薯，小表妹和我在撿紅薯。我是三分鐘熱度，干了一會兒就不想干了，于是就東瞧瞧，西看看，覺得這樣挺好玩的。但小表妹還是一個勁地撿著紅薯，把紅薯放到籮筐里。我用命令的口吻對小表妹說：“小妹，歇一下!你難道不累嗎?”“不累，爺爺才累呢!快撿吧!”外公看了我一眼說：“你休息一下，等下我來撿?！笨粗夤认榈拿嫒荩液眯呃?，我又看了一下小表妹，她繼續(xù)低頭，彎著腰在撿著紅薯。我真想有個洞能讓我一頭鉆進去。

今年春節(jié)，我們?nèi)ネ夤页孕履昃?，表兄弟、表姐妹都來了。外公、外婆準備好了紅包，說：“分紅包前，我想讓你們幾個人回答問題，誰說得，這的紅包就給他?！蔽倚南耄耗銈儙讉€肯定比不上我。于是我催外公：“快出題吧!”外公笑了笑說：“世界上什么最廣闊?”我不假思索地說：“天空?！北淼苷f是大海，只見小表妹在沉思，我可得意了，心想：這大紅包非我莫屬。半晌小表妹口中送出一個詞“愛心”。我大聲說：“錯了錯了?！笨赏夤珔s把大紅包給了小表妹，繼而說道：“有了愛心，才能裝下很多很多的東西?！北砻谜凑醋韵驳卣f：“老師叫我們看《愛的教育》這本書，書中有許多愛的故事，有愛心是天底下最重要的，它能包容一切……所以我才說是愛心?！?/p>

我聽了連連點頭，自嘆不如?？磥?，這家伙別看年紀小，很多地方值得我學習呢!

作文范文六年級寫人篇3

我們家的“財政部長我們家是個快樂的大家庭，平時不是這個管我就是那個管我，我不服，希望我有機會也管他們，最后經(jīng)過一番討論，大家一致辭同意我當大家的“財政部長”!

于是我在“副部長“媽媽的幫助下建立了家庭小賬本，還在封面上寫到：”節(jié)省開支，勤儉持家“!吃過午飯，爸爸對我說：喂部長，這次你當選，可有我的支持呀!我一聽這話，把爸爸看了一番，看來他另有企圖，我要提高警惕?！笆怯衷鹾兔礃?“我在轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)了一個圈?！蔽?，我想買包煙“。果然不出我的所料，”不行，吸煙有害健康，本部長不批，氣得爸爸吹胡子瞪眼。

不一會兒，媽媽走過來說：部長給批50塊，這么多，我問到，媽媽把的一攤說：今天晚上的菜沒有衛(wèi)，家里的洗衣粉也用完了，還得買些零食給部長你吃呀，我說到;吃零食對身體不好，給你25元吧!隨后，媽媽表揚了我，我美滋滋的。當一個好部長，不吃零食也值。

作文范文六年級寫人篇4

我有個姐姐，叫什么，一會說，只是現(xiàn)在我要好好的介紹介紹她。

姐姐和我長的差不多，水靈靈的大眼睛，不濃不淡的眉毛，不算高的鼻梁上架著和我一樣的黑框眼鏡，總是板著一張臉讓人覺得十分陰森(我是這么覺得)她很小巧，她站在我身旁簡直就是小矮人與巨人一樣，她不經(jīng)常笑，除了參加學校的活動她基本都是板著一張臉，皺著眉頭抿著嘴是她經(jīng)常做出的樣子。

姐姐不愛出門，天天窩在家里，藏在房間里，房門前掛著“閑人勿進”的字牌，老爺子怕她待房間里待傻了，要我一定要“拯救”她，于是我每天去打籃球時都會拉著她，每次走路，她都會:“哎呦，不行了，歇會吧？走不動了……”活像一嬌滴滴的大小姐，我可不領(lǐng)情總是:“那怎么行，初中不還有軍訓(xùn)嗎？這是軍訓(xùn)前的準備運動，不許偷懶！”到了體育場，她就一-坐下:“陌，你去吧，我看著就行，哎呦，累‘死’了！”說著還喘著粗氣。投籃時，我每投進個球，我總要回頭看看姐姐，不知是怎么的，她總會笑著朝著我鼓個掌，像哄孩子一樣，大概是笑的感染力吧，我不知為什么也跟著笑了。

姐姐也有點小“病嬌”，天天嘴里不知嘀咕著什么，再加上平常那副板著的臉，就更加顯得陰森了，其實在我們班上，有幾個男生總是對她評頭論足的一會又“這女孩的性格好怪”一會又“這女孩的樣子好可怕”聽的我是恨不得直接把他們從三樓扔下去，不過姐姐還真是這樣，經(jīng)常悄無聲息的來過，又悄無聲息的離開，身為身邊人更是恐怖，她總是一點聲也沒有的搭著我的肩膀，有氣無力的說著“陌——”一轉(zhuǎn)身，又看見她幾乎沒有血色的嘴唇，再加上她那陰森的笑容，嚇得我可是面色蒼白，之后聯(lián)想到的是《弦色清音》里的小夏學姐，真是讓人毛骨悚然。

唉，我的姐姐，一位不愛出門的姐姐，一位不愛笑的姐姐，一位陰森，“病嬌”的“鬼”姐姐。她，就是顧影

作文范文六年級寫人篇5

我的小伙伴小明，他活潑、可愛。但是，他總是丟三落四、馬馬虎虎。

他的個子比較矮，長著一雙單眼皮的眼睛，卻很有精神。眼睛下面，是一個小鼻子和一張可愛的嘴巴。頭上長著蓬松有致的頭發(fā)，留著長短適中的劉海。

一個愉快的周末過去了，又迎來一個新的星期。在那陽光明媚的早晨，我邁著輕快的步伐走進教室，小明卻睜著惺忪的睡眼，邁著沉重的步伐挪回來，然后，呆呆地坐在椅子上。我對他說：“交作業(yè)！交作業(yè)！還沒睡醒呀？快點交作業(yè)！”他像一位老爺爺似的慢吞吞地說：“行了！行啦！我這就交，你別催?！彼朴频卮蜷_書包，在書包里東找找，西找找。好不容易，終于把作業(yè)找出來，我不耐煩地說：“通知回執(zhí)呢？”他又把頭埋在亂烘烘的書包里一個一個作業(yè)本翻。時間一分一秒地過去了。他突然直起身子，原來惺忪的、半閉半合的眼睛瞪得老大老大，下巴都像快要掉到地上了，深深地吸了一口氣，說：“哎呀，通知回執(zhí)好像還在家里??！又好像是在抽屜里！”接著，他又趕忙弓著身子，在雜亂無章的抽屜里翻。最后，他滿頭大汗地說：“唉，的確是忘在家里了！”我嘆了一口氣，心想：“唉！丟三落四?！彼麩o力地癱坐在椅子上，自言自語地說：“糟了！又要被扣分了！”

我的小伙伴——小明，他就是這樣一個掉三落四、馬馬虎虎的人。作為他的朋友，我一定要好好的教育教育他！同時，我也要引以為戒，努力地做到各方面有條不紊。

作文范文六年級寫人篇6

“怎么回事?家里才兩個人，燈全開了!”奶奶又生氣地嚷嚷，奶奶平時十分節(jié)儉，一分錢都要掰成兩瓣花，總是看不慣我們大手大腳的行為。雖然她有時總令我們哭笑不得，但有時也令人敬佩。

前個月，家里的牙膏快用完了，肚子扁得不能再扁了，一天早上，我對奶奶說：“牙膏沒了，扔了吧?”“不，不，還有呢!”奶奶急急忙忙跑了過來，先從兩旁用力向中間一擠，再向上一壓，一節(jié)牙膏就乖乖地從里頭探出了小腦袋。

第二天，我想：今天總不能用了吧。正要把牙膏扔進垃圾桶，奶奶又趕來了，“別扔哪，別扔哪，不是還有嗎?”拿過牙膏，從后往前用力卷，牙膏便蹦了出來。

奶奶指著牙膏，搖著頭對我說：“你們這代人哪，就是太浪費了，牙膏不是還有嗎?”我按奶奶的方法勉強了幾天，那牙膏都用到了“彈盡糧絕”這種地步了，我心想奶奶還會有招數(shù)?

便喊：“奶奶，這會兒總該扔了吧?”奶奶過來二話不說，拿起一要針，在牙膏上扎了一個洞，再用力一擠，牙膏就像一條細線，爬上了牙刷，我在一旁看得目瞪口呆，真神了，又可以撐上一天了。

奶奶是那樣節(jié)儉，她那節(jié)儉的精神那么值得我們學習。她有時真讓人佩服得五體投地。

作文范文六年級寫人篇7

“你給我一句話，就打開我一扇窗。你給我一個微笑我就渾身是力量。你給我一個眼神我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”

每當這旋律在我耳邊響起，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一個形象——一頭干凈利索的齊耳短發(fā)，光潔的額頭顯出她的睿智；圓圓的臉白里透紅，一個小巧的鼻子上架著一副眼鏡，一副斯文的樣子；她的嘴角總掛著微笑，讓人感覺非常親切。她就是我的英語老師——李老師。

李老師的教學方法與眾不同，很新穎。每一節(jié)課，都是一場激烈的小組賽：回答對了，加一分；讀書讀的好了，加一分；背出書了，加一分……當然了，如果被抓到哪兩個同學在說話——某個同學好不容易拿來的分數(shù)就被扣掉了。那個組一定會唉聲嘆氣，連連責備那兩個說話的同學。課堂的最后，分數(shù)最多的那一組，就像得到了最想要的東西，歡呼雀躍。

老師也很有責任心。下課鈴響了，但是我們還沒有“下課”。她會點兩個同學到她辦公室抽查，聽寫單詞。平時不愛記單詞的一個同學說，那天他同桌被抽去了，他嚇了一跳怕下一個“中彈”的是自己，連忙請教同學們：哎，這個單詞怎么讀，哎，那個單詞怎么拼之類的。“下節(jié)課說不定就輪到我‘中彈’了，要好好的背好。”

李老師，她就是這樣，用她自己的辦法使我們不由自主地好好學習，她用自己的辦法來激勵我們，就像歌里唱的一樣——“老師啊老師，你像我兄長；老師啊老師，就像老朋友一樣；老師啊老師，是我學習的榜樣，你給我的一切我永遠不會忘……”

作文范文六年級寫人篇8

我們每個人心中都有難忘的人或事，而令我最難忘的便是那一位素不相識，但很善良的阿姨。

那一次，我們提前放學奶奶不知道，便還沒有來接我，于是，我決定要自己回家讓爸爸媽媽對我刮目相看。我背著書包朝前看根本沒有去理會腳下有沒有臟東西之類的，突然我感覺到自己似乎踩到了黏糊糊的東西，我立馬低頭一看，發(fā)現(xiàn)踩到了雞蛋?？墒?，還沒等我多想“嗖”的一聲，我的腳就不由自主的朝前滑，我立刻超過前面的同學，剛在他們面前我的腳又突然停下來，又聽見“嘭”的一聲，我摔倒在地上。他們見了我出糗的樣子，立刻大笑起來，我本想站起來讓他們停止取笑我?？墒?，當我想用手撐起自己，可沒想到腳剛一挪動就感到十分疼痛根本站不起來，我用乞求的目光看著他們?？墒?，他們卻以為我是裝出來的，“切”地說了一聲便轉(zhuǎn)過頭管自己走了。當我手足無措和沮喪的時候，在我的肩上出現(xiàn)了一只細細的手，我回過頭看了一下發(fā)現(xiàn)這真是一位阿姨的手。她溫和地對我說：“加油！不要放棄！讓我來助你一臂之力?！蔽页龍远ǖ狞c點頭。于是，我拉著她的手鼓足勇氣用盡自己全部的力氣，將疼痛拋到了一邊，沒想到竟被我給站了起來。她朝我微笑了一下，我便向她鞠了一下躬，說：“謝謝你阿姨，是你讓我從跌倒中站起來，對生活又有了勇氣！”我一瘸一拐的走向回家的路。

從那以后，我就再也沒有見到過那位阿姨了，但是她的那種精神卻令我終身難忘，是她教會我面對困難不退縮，必須勇往直前才能取得成功。

作文范文六年級寫人篇9

我有一個哥哥，小名叫洋洋，和我差不多大，我們經(jīng)常在一起玩耍。

他有一篇自述里是這樣介紹他自己的："大家好!我叫汪望洋，11歲。我頭發(fā)短短的，頭圓圓的。眼睛大的像顆寶石，和孫悟空的火眼金睛一樣亮;耳朵和順風耳一樣靈敏，十萬八千里掉一根針的聲音我都能聽見;鼻子和哮天犬一樣靈，不管香還是臭，只要一聞就能聞到;嘴和豬八戒一樣能吃，只要有香味的食物我都吃。身體瘦得和面條一樣細。腿和巨人一樣長，腳跑得和筋斗云一樣快。"這也太夸張了吧，媽媽說他的思想是天馬行空，而我覺得他太有才了!

事實上，他是一個調(diào)皮搗蛋、性格外向的男生。我們經(jīng)常一起到市政府廣場玩，他的熟人太多了，每次只要一碰到他的朋友，他就把我丟在一邊。因此，他經(jīng)常挨媽她媽媽的罵，說他沒有一點哥哥的樣子，可他卻滿不在乎。

我發(fā)現(xiàn)他幾乎每次放學回家嗓子都是啞的，因為他在學校太愛說話了，還自稱是四年級的"搞笑大王"，全年級沒有一個人不認識他!他雖然調(diào)皮，但他也有很多優(yōu)點，比如：愛看課外書、愛運動、膽子大有一次，我們一起買奶茶，剛到"奶茶博士"門口，哥哥就大聲吼道：“老板，來一杯山芋奶茶、一杯布丁奶茶!”老板連連點頭，說：“你們的奶茶滿了13元，可以領(lǐng)一盒口香糖?！备绺鐔枺骸霸谀睦?”老板說：“在抽屜里，我來拿?！备绺邕B忙說：“還是我來幫你吧!”

這就是我的哥哥，令我又愛又恨的哥哥。

作文范文六年級寫人篇10

一股發(fā)自內(nèi)心的暖流，是溫暖的，像棉被一樣溫暖。一股發(fā)自內(nèi)心的暖流，力量是強大的，是完全無法阻擋的。我，心里曾經(jīng)涌動著一股股暖流。

每當來到那家熙熙攘攘的超市，都會看到那個老人，老人該有七八十歲了吧，乞討為生，他應(yīng)該是念佛的，盡管衣裳襤褸，可胸前卻掛著一串蛋殼般大的念珠，色澤油亮。老人很愛惜它，乞討時還不時拿出布來擦擦，接著口里念著一兩句我聽不懂的話。老人的頭發(fā)花白，亂騰騰的，像一個鳥窩。

老人雙手粗糙，他一手拿著一個摔破了半邊的碗，一手撫摸著他頸上的那串佛珠，嘴里不斷念著什么。老人一邊念叨著，一邊看著來來往往過路的人。有不少人給老人一點錢，老人向每一個給錢的人點頭致敬，還說了一句：“謝謝?！蔽铱粗饷娴难谉岬奶欤粗@個衣裳不整的老人，突然心里一顫，我覺得老人是那么慈祥，是那么質(zhì)樸。我加快了腳步，把自己身上的零用錢給了老人。隨著錢幣的滑落，老人抬起頭來看我，帶著微笑，向我點了點頭，沙啞的說了一句“謝謝?！蔽尹c了點頭?！爸x謝”兩個字隨著一陣清風，慢慢游進我的心田，激起來，成了一股心中的暖流。

老人那簡簡單單的“謝謝”兩字，激起了我內(nèi)心的那股熱情，成為我心中的那一股暖流。

作文范文六年級寫人篇11

去年中秋節(jié)的傍晚，一個老人給我留下了深刻的印象。

那天傍晚，我剛從朋友家出來，走到公交車站坐車回家。天還沒怎么黑，但還是藏不住月亮的倩影。公交車遲遲未到，但遠方的一個身影卻緩緩走來，我瞟了一眼，下意識地捏緊了小錢包，是一個老乞丐。小的時候我一不聽話，外婆就嚇唬我：“再哭就把你送給乞丐養(yǎng)！”我不得不說，這招真的很管用，我從此就有了“乞丐恐懼癥”。

他開始乞討了，趕著回家團圓的人們對他不予理睬，有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來越近了，這時正好有一輛讓人們久等的車駛過來，人們一擁而上，車站的人一下子寥寥無幾。此時的月亮已經(jīng)升到了空中，皎潔的月光與太陽溫暖的余暉在由淡藍漸變?yōu)樯钏{的天空中交相輝映。他已經(jīng)走到我旁邊那位年輕女士旁邊了，我仔細打量著他，他戴著一頂鴨舌帽，穿著一件沾滿各種污漬幾乎看不清底色的外套，一只手提著一個與衣服一樣骯臟的布袋，袋子里發(fā)出易拉罐的碰撞聲。

作文范文六年級寫人篇12

在我的印象中，媽媽對我的學習要求特別嚴厲，但在生活中，她卻是溫柔的，她是那么平凡，總是默默地為我付出。

記得一次，我自己去書店看書，轟隆隆地一聲響，緊接著，黃豆般的雨點就落了下來，這下我著急起來，這可怎么辦，我跑向門口，焦急起來。這時，我看到一個熟悉的身影朝大門口飛奔過來，是媽媽從雨中走來了，我心里一陣歡喜。媽媽只顧著急匆匆地跑來，自己的頭發(fā)和衣服淋濕了都不知道?？吹竭@一幕，說不出為什么，我無法控制自己的淚水，眼淚像開了閘似的涌了出來，媽媽一把抱住了我，給我撐傘，給我披衣服，還撫摸著我的頭說：“孩子別哭，媽媽沒關(guān)系，只要你不凍著就可以了”。就這簡單的一句話，讓我更感到母親的偉大。

還有，我晚上睡覺時，覺得被子里面很熱，老是把被子踢開，媽媽經(jīng)常半夜起來給我蓋被子。

一個冬天的晚上，我把被子又踢開了，我凍得直打哆嗦，把身了蜷縮得更緊了。突然，我覺得身上暖烘烘的，我睜開睡眼惺忪的眼睛一看，原來是媽媽，“媽媽，謝謝您，是我不好，我不該踢被子，”說完，我一下子摟住媽媽的脖子哭了起來，“媽媽，你是我好媽媽，你安心睡覺吧?！?/p>

媽媽的愛，像一條長河，她不是榮華富貴，不是錦衣玉食，她來自媽媽的無私奉獻。

作文范文六年級寫人篇13

我的班主任姓潘，她也是我的語文老師。

她高高的個子，修長的身材，留著一頭黃色的披肩發(fā)，像波浪似的，一個俊俏筆挺的鼻子，表現(xiàn)出文靜，溫柔的神態(tài)，在端莊秀氣的鼻子下面，有一張櫻桃小口，色澤紅潤，棱角分明。最特別的是她那雙眼睛，她的那雙眼睛簡直就像童話里的寶鏡一樣，她一下子能看到我心底去，所以我上課時不敢開小差。

記得剛上一年級的時候，老師叫我回答問題，我聲音小地跟蚊子哼哼一樣，她鼓勵我讓我膽子放大點兒，在她的教導(dǎo)下，我的膽子漸漸變大了，現(xiàn)在我已經(jīng)敢搶手回答問題了。她教我寫字的時，要求非常嚴格，從一筆一畫到字的結(jié)構(gòu)，只要有一筆沒寫好，都讓我重寫，所以我的字進步很快。

她不光在學習上關(guān)心我，在生活上同樣光心我，每次吃飯都要讓我多吃點，生怕沒吃飽。我以經(jīng)是三年級了，潘老師對我要求從不松懈，這樣一來我的成績一直名列前茅，我的成長已經(jīng)離不開你了。

潘老師：你對我像慈母般的關(guān)懷，讓我永遠不會忘記。

作文范文六年級寫人篇14

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我有一個幽默、樂于助人的小伴——__，她長著烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，兩只眼睛水汪汪的，我們從小就認識，她總能給我?guī)砜鞓贰?/p>

一天，我的心情不太好，她看到了，便神秘一笑問我：“1加1等于幾?“我不耐煩的說：“等于2?！啊卞e，1只老虎加1個蘋果等于1，因為老虎把蘋果吃了只剰下老虎，所以等于1?！八纸又鴨栁?，"1只鷹加1條蛇等于幾?“我經(jīng)過上次的教訓(xùn)變得謹慎了，認真思考后說：“等于1?！啊卞e了?！斑@次，我又遭到__的反駁，”等于0,因為鷹把蛇抓上天空，蛇把鷹毒死了!然后一起摔下去都掛了!“我啞口無言尷尬的說：”算你厲害!“最后我們一起哈哈大笑。

__也是個樂于助人的人，一次我們都去補課，一個同學沒帶筆，她向另一個同學借，那個同學的文具河里明明躺這兩只筆，卻說她沒帶。__立刻遞給了沒帶筆的同學，”帶筆族“都慚愧的低下了頭，臉紅到了脖子根。

__就是個這樣一個人見人愛，花見花開的人。

作文范文六年級寫人篇15

每當我看見別人捧著一本厚厚的書正在翻呀、想呀的時候，爺爺那好學的身影就會在一次浮現(xiàn)在我的腦海中。

爺爺已經(jīng)是一個年過七旬的老人，高高的個兒，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，銀絲般的頭發(fā)布滿整個頭。

有一次，爺爺從書店里買來幾本起碼有一千多頁的《水滸傳》回來看。奶奶又嘮叨了起來：“你呀，都一把年紀了，還學別人看小說呢!”爺爺沒有理她，埋頭捧著《水滸傳》看，他又拿起了鋼筆踏上尋找寶藏的旅程了：爺爺把書中的好詞好句抄在本上，并背誦下來;嘴里還不停念叨著：黑旋風李逵手持兩把大刀，豹子頭林沖、浪里白條張順……突然，在前進的“路”中，遇到了一個難字。爺爺連忙拿起字典查了起來，一會兒，爺爺臉上露出了高興的笑容。

這時奶奶對他說：“我去市場買菜，廚房里在燒水，水開了，倒進暖壺里?！边^了一會兒，我聽見“吱吱”聲，啊!水開了!我去叫爺爺，但見他津津有味地看書，不忍心去打擾他，只好自己關(guān)掉煤氣。

我心想：活到老，學到老這句話形容爺爺最好不過了。爺爺對知識的熱愛，真讓我敬佩，讓我肅然起敬啊!

作文范文六年級寫人篇16

我相信大家身邊都有一個開心果吧！現(xiàn)在我向大家介紹我的開心果。他的嘴巴不大不小，一雙水靈靈的眼睛，眼皮上方上長著一顆“美人痣”。頭發(fā)黑黑短短的一根根豎起，看著很精神，他就是我班的開心果—劉興。他給了我們很多的的笑聲。就從里面選三件事情來說吧。

做操。

我校的大課間活動很熱鬧。我們每天上午第二節(jié)下課都會下樓去做操。我校的課間操內(nèi)容可豐富了：《兔子舞》，《小蘋果舞》，廣播體操……。兔子舞開始了，剛開始跳第二節(jié)，你看他：兩只胳膊一伸一合，一只腳站地不動，另一只腳直愣愣的踢了出去。真像一個機器人!看著看著，旁邊的同學都哈哈大笑起來，我也忍不住笑彎了腰，再回頭看看，他似乎一點也沒有察覺到，還是依然做著自己呆板僵硬的兔子

玩古詩

下午第一節(jié)下課，老師剛走，他便看看前，看看后，也許是覺得沒什么好玩的，無聊吧，就搖頭晃腦的背起了古詩：朝辭白帝彩云間，千里劃船手太懶......他那一本正經(jīng)的樣子，荒唐可笑的詩句，逗得周圍的同學捧腹大笑，一個個都笑得前俯后仰，東倒西歪，頓時教室里一片笑聲的‘海洋’。

滑“旱冰”

我們學校的教學樓是新建的，走廊鋪著水磨石，光滑極了，就像滑旱冰的溜冰場。同學們常常在走廊中滑著玩，稱之謂滑“旱冰”。有一節(jié)下課，他看見有幾個同學在走廊中快跑，然后突然停住，雙臂伸展，身體的慣性使雙腳向前滑行，像一只天鵝在湖面上滑翔，好快樂！也許是他覺得稀奇吧，也去玩了。你看，他在走廊上快跑幾步，學著人家的樣子，突然停住，猛的一滑，誰知身體沒有滑出，雙腳卻絞在一起，一下子摔在了地上，來了個“大馬爬”，狼狽極了！這下可把旁邊的男女生樂壞了，他們一個個笑得合不住口，我一邊過去扶起他，一邊問他:“天鵝不好學吧？”他拍拍身上的灰塵，傻呵呵的笑了。

這就是我班的開心果，一個好動幽默的男生。

作文范文六年級寫人篇17

在大家的期盼下，我們的趣味運動會踏著春天的腳步來到了校園。我和小伙伴們，既激動，又緊張，因為第一項就是我們的拿手項目——十人八字跳繩。

在準備比賽的時候，同學們積極地努力練習，希望能跳出好的成績，為班級贏得榮譽。比賽當天，我們個個精神抖擻，信心滿滿，在一聲哨響之下，比賽開始了。我和小于同學負責搖繩，繩子在我們搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏，我用力的搖動著繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來，我也顧不上擦，心中直想著：堅持住著三分鐘，我們一定能行。

再看看跳繩的同學們，排在首位的大隊長小王，聚精會神地盯著繩子，不敢有一絲的走神；排在其后的彤彤，動作輕如燕飛；人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊友……同學們一個接著一個，像一條舞動的長龍。突然，一個同學被繩子絆倒了，但是大家絲毫沒有慌張，瞬間就調(diào)整好了速度，繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就這樣，在大家的團結(jié)協(xié)作下，我們以三分鐘287個的好成績，拿到了年級冠軍。

“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的拋物線，這樣老師才會有足夠的時間反應(yīng)沙包的位置，準確率才高，”老師的話深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個項目——投沙包，我也同樣做到了，我高興極了，雖然有的同學出現(xiàn)失誤，但我們還是互相鼓勵著，我們開心地，愉快地，專注著每一個項目。

運動會結(jié)束了，運動場上留下了我們歡樂的笑聲，也留下了我們辛勤的汗水，多彩的運動會，給了我們美好的收獲，也給我們留下了美好的回憶。

作文范文六年級寫人篇18

表妹是一個5歲的小姑娘，她總是嬉皮笑臉的。她長得很俏麗。臉是鵝蛋形，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形，像是畫上去的眉毛。一個小巧筆直的鼻子，一個圓圓的、像生氣似的嘟著的小嘴，小臉紅通通的，像個紅潤的蘋果。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園，就像一個機靈鬼似般既調(diào)皮又機靈。

一天，表妹剛放學，就直沖我們家門口，像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌：“舅媽，舅舅，表姐好!”她大聲向我們問好，媽媽和爸爸直夸她。瞧，她一點也不客氣，她可神氣了，她第一件事就是打開電視機，看她最喜歡的動畫片—《喜羊羊與灰太狼》，然后，她就打開冰箱拿出飲料?！皢?，還真會享受!”我故意說得很大聲，表妹也不笨，她嘟著小嘴：“表姐，冰箱里還有一瓶飲料，我知道你沒喝，故意留給你的?！?/p>

“真的嗎”我半信半疑地打開冰箱。什么呀，明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說得多好聽。

表妹不僅會說好話，還會隨機應(yīng)變。一次我剛回到家，表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門口，直勾勾地瞪著她，她意識到我回來了。立刻立正，笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會說話似的，簡直取代了嘴。當她做錯事時，用眼睛來說“對不起”。我嚴厲地說：“你拿著什么?”

“沒……沒什么”，她一下緊張起來，“真的……沒什么?！薄芭?，真的沒什么嗎?”我拖長了聲音?！氨斫悖义e了，我不該偷吃你的糖?！彼盟敉舻拇笱劬Π笪?，恐怕只差跪地求饒了。“算了，看在你誠懇認錯的份上，就原諒你吧!”我大發(fā)慈悲，饒了“罪犯”。表妹忽然說：“也就是說，我可以繼續(xù)吃你的糖了。”“啊……”我現(xiàn)在才知道，我中了表妹的圈套。

每當我想起表妹那甜甜的笑臉，我就深深地感到甜蜜。

作文范文六年級寫人篇19

我最尊敬的一位老師是我的班主任——李英。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

上課的時候，__費盡心思的讓我們閱讀、瀏覽。在知識的海洋里漫游。他經(jīng)常拿著粉筆，嘴里不停的講述著難題，這多么認真啊！__總是不耐其煩的講解，分析。

有一次，我沒有改完錯題，老師就把我叫到跟前，給我一道題一道題的講，我心想不就幾道題嗎，用不著這么仔細的講，大不了回家查電腦。可老師不知怎么了講了一下就問我會了嗎？就這樣我順利的改完了所有錯題。回到家，我就想老師為什么這么拼命的教我們，有什么陰謀。直到現(xiàn)在我才明白，老師沒有陰謀，而是無私奉獻的把支持傳授給我們，為我們的將來做打算，讓我們成為國家的棟梁。把青春奉獻給我們還求回報，我們反而不珍惜。這是一群多么不知感恩只會浪費資源的一群孩子們。

老師謝謝您，六年的陪伴。從未放棄過我們。即使我們在淘氣、調(diào)皮。但你從未真的生氣過。老師我們愛你！

作文范文六年級寫人篇20

心里裝得你的好，不僅僅是因為你是我的親人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命……親愛的媽媽，我的心里永遠裝著你的好!

心里裝著你的好是你對我的關(guān)懷。清晨，天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁，一邊喝著熱好的牛奶，一邊吃著面包。媽媽對我說：“上學過馬路要小心點，上課要認真聽講，不要搞小活動，要聽老師的話……”我不耐煩的答道：“嗯，知道了?！眿寢屚蝗徊徽f話了，我不經(jīng)意的看了一下媽媽，媽媽的眼角添了幾絲皺紋，可媽媽的眼睛里流露著對我的關(guān)愛。媽媽雖然有些嘮叨，但我知道，這些話語中充滿了對我的愛。

心里裝著你的好是你對我的信任。一次期中考試后，我的英語成績下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M了家門，媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道：“考試沒考好，英語成績下降了許多，我真是太失敗了?！眿寢尠参课业溃骸皼]事，還有下次嘛!好好努力，爭取期末考試取得一個好成績?！蔽也蛔孕诺卣f：“我行么?”媽媽笑了笑答道：“你一定行，好了，不傷心了，下次努力，加油!”媽媽的嘴角微微翹著對我點了點頭似乎在說什么也打敗不了你。

我的心里永遠裝著你的好!