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六年級作文同學(xué)之間的關(guān)愛

時間: 莉莎2 六年級作文

  關(guān)愛他人可以從小事做起:比如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的六年級作文同學(xué)之間的關(guān)愛,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  六年級作文同學(xué)之間的關(guān)愛篇1

  早上,小紅高高興興的去上學(xué)。小紅路過小明家,發(fā)現(xiàn)小明正躺在床上抬頭從窗戶里看著她。于是,小紅說:“小明你怎么了,是不是生病了?小明痛苦地說:“我發(fā)燒了去不了學(xué)校了。”小紅又說:“那下午放學(xué)我一定幫你補習(xí)今天所學(xué)的功課。”小明說:“謝謝你小紅。”小紅說:“不客氣。”

  小紅來到學(xué)校,她跟同學(xué)們說:“小明今天生病了。”同學(xué)們不謀而合地說:“那你放學(xué)后就替我們看望小明去吧,帶我們向他問候一聲。”小紅想這時候小明有可能躺在床上,又有可能在醫(yī)院。他一定也想和我們在一起。

  于是,下午放學(xué)了。小紅第一時間趕去了小明的家。到了小明家,小明的媽媽熱情的招待了小紅。小紅看見躺在床上的小明好了許多,于是馬上給小明補習(xí)了今天的英語、數(shù)學(xué)、語文……終于給小明補習(xí)完功課了,小明的臉上露出了笑容,好像又好了許多。時間不早了,小紅該回家了于是小明說:“謝謝你,再見。”小紅開開心心的回家了。雖然有點累但小紅覺得自己卻做了一件有意義的事。

  六年級作文同學(xué)之間的關(guān)愛篇2

  我們一起在一個班級里生活學(xué)習(xí)著,同學(xué)之間彼此關(guān)愛是很正常的事情,但是我覺得每一次感受到同學(xué)的關(guān)愛,我都會很感動。

  那天,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨,我寫完《數(shù)學(xué)評價手冊》,正往老師辦公室跑,一路上地很濕滑,我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群,以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上,正當(dāng)我跑的正歡之時,突然一個綠色的雨傘蹦出在我的面前,我措手不及,連剎住都不行,更別說拐彎了,我急中生智,奮起一躍,落地之時腳底生風(fēng),腳下一滑,一出于下摔了一個四腳朝天,手出于本能往下一趁,只聽"撲通”一聲巨響,我以一個十分不帥的姿勢落地了,一陣火辣辣的疼痛一下涌滿全身。

  這時,田洋走了過來,看見了我難過的趴在地上,便向我跑了過來,我趴在地上,他走過來扶起我,輕輕的說:"還疼嗎”?

  他當(dāng)時就只有三個字,可是卻讓我感覺到了他的關(guān)愛,那份關(guān)愛讓我的疼痛感降到了最低……

  我們的身邊對我們好的人一定還有很多,讓我們珍惜他們給的關(guān)愛,也多付出一份關(guān)愛吧!

  六年級作文同學(xué)之間的關(guān)愛篇3

  我們五六班是一個團結(jié)友愛的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中, 都會有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處,一直有一件事感動著我。

  打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天,

  那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上,我正專心致志的畫著畫,突然,我覺得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因為正是上課,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時,老師注意到了我,來到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢問到:“王金妹,你是不是生病了?”我這時難受的說不出話來,老師摸了摸我的頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出了好多汗,連忙替我解開了胸口的衣扣,老師溫柔的問道:“要不要緊,你先趴一會兒吧,別畫了。”我點了點頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學(xué)都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動拿出了紙巾,替我擦汗,陳明磊回過頭來,微笑的問道:“王金妹,你要不要喝水?”……..同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖。

看了六年級作文同學(xué)之間的關(guān)愛

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