中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親，他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無(wú)以明志 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定，不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。

　　家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!

　　六年級(jí)家風(fēng)征文四：

　　那是一個(gè)暑假里的一天下午，爸爸突然接到一個(gè)電話(huà)，朋友約他一起吃個(gè)飯，爸爸很快就答應(yīng)了，就在爸爸即將邁出家門(mén)的那一刻，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，別喝酒，早點(diǎn)回來(lái)!”爸爸答應(yīng)一聲就出去了。

　　天，漸漸暗了下來(lái)，時(shí)針也從六慢慢劃到了八，“都兩個(gè)小時(shí)了，爸爸怎么還不回來(lái)啊?平常出去吃飯，即使晚點(diǎn)八點(diǎn)鐘也該回來(lái)了，今天怎么這么晚?”看到時(shí)鐘在一點(diǎn)點(diǎn)的向前，我也有些坐立不安。

　　八點(diǎn)多了，老爸怎么還不回來(lái)，本就坐立不安的我更加心急了!沒(méi)有別的辦法，我拿出手機(jī)，輸入爸爸的電話(huà)號(hào)碼，點(diǎn)擊“撥打”。“嘀……嘀……嘀……”五秒鐘過(guò)去了，電話(huà)沒(méi)人接，三十秒過(guò)去了，電話(huà)那邊終于傳來(lái)了爸爸的聲音：“寶貝女兒!”我急忙說(shuō)：“老爸，吃完了嗎?喝酒了嗎?”老爸笑呵呵的說(shuō)“乖女兒，別擔(dān)心老爸了，放心吧，我絕對(duì)不會(huì)喝酒的。”我剛想要再說(shuō)什么，電話(huà)那邊卻又沒(méi)了聲音……“沒(méi)事，只要有老爸這句話(huà)，我就安心了。”我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

　　時(shí)針雖然長(zhǎng)得很胖，但是走著很快，不知不覺(jué)時(shí)針和分針就差一格就相遇了。我那剛剛安下來(lái)的心又變得躁動(dòng)不安起來(lái)：“都十一點(diǎn)了，爸爸應(yīng)該吃完飯了吧，這么晚了，爸爸應(yīng)該沒(méi)什么事吧!”這時(shí)，媽媽來(lái)了，看到我坐立不安的樣子，溫和地對(duì)我說(shuō)：“不要擔(dān)心你爸了，他一會(huì)兒就回來(lái)了，快去睡覺(jué)吧，明天還得去上學(xué)呢。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間。

　　第二天，天一亮，我就迫不及待的起床了，跑進(jìn)爸爸的房間，那時(shí)爸爸早就醒了。我問(wèn)爸爸：“臭老爸啊，昨晚您咋回來(lái)的那么晚啊，喝酒了吧?”爸爸笑呵呵的說(shuō)：“放心吧，乖女兒，老爸沒(méi)喝酒，不信你問(wèn)問(wèn)你媽媽。”可是，您昨晚回來(lái)的那么晚，是什么原因啊?”我繼續(xù)追問(wèn)。“爸爸一直都在等一個(gè)叔叔，把時(shí)間都用在了等人上了。”“嗨，我的老爸啊，人家沒(méi)去，您不能先回來(lái)嗎?就在那兒傻等著啊!如果人家不來(lái)你怎么辦，難道要在那等一晚嗎?”我生氣地說(shuō)道。爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，臉上那慈愛(ài)的笑容消失了，似乎有些生氣。

　　這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，我知道你和媽媽在家里等我，擔(dān)心我，很著急，但是你要知道，做人要守信用。我相信你們的老師也是這樣教導(dǎo)你們的，就像昨天，那個(gè)叔叔沒(méi)能做到及時(shí)赴約，本來(lái)是約好六點(diǎn)半見(jiàn)面，可是他因?yàn)橛惺碌R了，知道九點(diǎn)半我才見(jiàn)到他，我等了他三個(gè)小時(shí)。”“那您就走唄，還在那傻等什么啊!”我說(shuō)，爸爸說(shuō)：“孩子啊，我怎么能離開(kāi)呢?如果換做是他等我，我沒(méi)來(lái)，你想想，別人會(huì)怎么想。做人，要講信用，這才是人和人之間的相處之道啊。孩子，你也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，好嗎?”“嗯!爸爸，我懂了，以后我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)爸爸說(shuō)道。爸爸摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“女兒，做人的基本就是誠(chéng)實(shí)守信，在生活中你要這么做，和同學(xué)之間要守信，和朋友之間要守信，和老師也要守信，即使犯了錯(cuò)誤，也要誠(chéng)實(shí)，及時(shí)和老師承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，明白了嗎?”“嗯!我一定聽(tīng)爸爸的話(huà)，做個(gè)守信的人!”爸爸摸了摸我的頭，又笑了。

　　今天，我把我和爸爸之間發(fā)生的這件小事說(shuō)來(lái)與大家分享，我要告訴朋友們，作為一個(gè)中國(guó)人，我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，要把誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)一代一代的傳承下去!

　　六年級(jí)家風(fēng)征文五：

　　最近在寫(xiě)完教育無(wú)痕后，繼而研究家風(fēng)對(duì)孩子的影響，進(jìn)而深知家風(fēng)是最無(wú)痕的教育。

　　美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是一代。

　　這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言：“父親和母親們，你們?cè)诤⒆由砩涎永m(xù)著自己!”

　　所以，家風(fēng)是一種綜合的教育力量，是父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭氛圍，是通過(guò)日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無(wú)形的力量。對(duì)孩子們則是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。

　　家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。

　　上面愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭是極端的例子，但無(wú)不說(shuō)明家風(fēng)的重要性。而更多的體現(xiàn)在百姓家庭中的家風(fēng)是最值得玩味的。

　　一般來(lái)說(shuō)，“家風(fēng)”是一種由父母(或祖輩)所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。