傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人主題作文
家風(fēng)家訓(xùn)是良好社會秩序的基石,是千家萬戶的靈魂精髓,家風(fēng)家訓(xùn)是一種信念、一份鞭策、更是一項應(yīng)堅持不懈的傳統(tǒng)。下面是小編收集整理的傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人主題作文,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人主題作文(篇1)
爺爺常說,家風(fēng)如同糧食一般重要。我家的家風(fēng)有很多:善良、勤勞、誠實……可最讓我自豪的便是“好學(xué)”了!
俗話說:活到老,學(xué)到老。我的爺爺快70歲,他每天都堅持看書,那四冊《中華上下五千年》都快被他翻爛了。爺爺教導(dǎo)我看書要看經(jīng)典,他常沉迷于《鬼谷子》《資治通鑒》《古文觀止》等書里,還把書里的人物故事說給我聽。
有一次,他正看著《鬼谷子》,突然抬起頭來問我:“你知道諸葛亮的老師是誰嗎?”哎呀!我只知道《三國演義》里的諸葛孔明上知天文下知地理,在三國時期,幾乎沒有一個人能夠比得上他的智慧,可他的老師是誰呢?爺爺看我急得抓耳撓腮,便微笑著一一向我道來。原來呀,諸葛亮的師傅叫司馬徽,人稱水鏡先生。他的徒弟很多,真正出名的就三個,第一就是諸葛亮,第二是龐統(tǒng),第三便是徐庶了。我雖然常常嘲笑爺爺是“老古董”,可心里卻總是為他豎起大拇指。三年級時,我就看完了四大名著,也是受爺爺?shù)挠绊憽?/p>
但是,要是論學(xué)習(xí),我更佩服的是我的爸爸媽媽。我的爸爸是一名外科醫(yī)生,每天早晨5點多就起床,在家先看1個多小時書再去上班;晚上下班回來,除了陪伴我的時間,一有空就趴在他那厚重的醫(yī)學(xué)書上。要是遇上晉升職稱,申報課題,雖說忙得不亦樂乎,但每天的讀書時間卻雷打不動。
我的媽媽也是一名醫(yī)生,她不僅要在醫(yī)院好好上班,每學(xué)期還要到大學(xué)去給醫(yī)學(xué)生上實踐課。最近媽媽生了個小妹妹,快開學(xué)了,她一有時間就在書房寫教案及備課筆記。媽媽不僅要陪伴我,要哺育妹妹,但也不忘了看書學(xué)習(xí)。從爸爸媽媽的身上,我真正體會到那句名言:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!?/p>
媽媽還特別熱愛古詩詞,今年我們暑假作業(yè)布置了背誦《中學(xué)生必背古詩詞61首》,她一手抱著妹妹,一手翻著書本,給我細(xì)細(xì)解析,她把古詩詞中蘊含的力量引出來,撞擊我小小的心靈,我總覺得胸膛里長出了小草、綠葉,開出了五彩繽紛的小花。
這就是我的.家,一個溫暖善良的家,一個書香四溢的家。每每看到爺爺徜徉在書海,看到爸爸媽媽認(rèn)真看書學(xué)習(xí)的模樣,我便也不由自主地加入到他們的讀書行列。書籍使我獲取了知識,書籍為我?guī)砹丝鞓?,書籍拓寬了我的眼界,書籍帶給我無窮的力量……高爾基說,書籍是人類進步的階梯一點也不假。
爺爺還常說:一個良好的家風(fēng)能讓壞孩子變好,好孩子更好!我會秉承家風(fēng)——好學(xué),做一個善良、誠實、熱愛學(xué)習(xí)的少年。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人主題作文(篇2)
人人都有夢想,我的夢想就是傳承優(yōu)良家風(fēng)。我常常聽到一個叫“家風(fēng)”的新詞,通過多種渠道,我也知道了家風(fēng)的意思:祖祖代代傳下來的好習(xí)慣。
每個家庭都有自己的家風(fēng),我們家的家風(fēng)就是:做事勤勤懇懇,從無怨言;見到垃圾主動撿起來;不亂扔果皮紙屑;有陽光般的笑容。
我爺爺年今年已經(jīng)70歲了,他經(jīng)常去田地里干活,但從沒有一句怨言;我爸爸在建筑工地上班,雖然干活很辛苦,但臉上總是面帶笑容;我媽媽雖然知識不多,但她見到垃圾就馬上拾起來,而且還不亂扔果皮紙屑……
記得有一次,爸爸媽媽帶我去大龍湖放風(fēng)箏。到了大龍湖,我們見到草地上有一些垃圾,于是就給拾起來放進垃圾桶里了。一下午,我們一邊放風(fēng)箏一邊拾垃圾,雖然放風(fēng)箏沒盡興,但我們心里都很高興。
記得還有一次,爸爸工作到很晚才回家,當(dāng)時我還沒有睡著,看看他黑呦且清瘦的`面容,我很心疼。但他依然面帶微笑,輕柔地問我在學(xué)校一天的情況。我心里暗暗地想:爸爸干活很辛苦,但他的樂觀向上的精神永遠(yuǎn)影響著我。
我呢,就默默地學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)他們身上的好習(xí)慣。我成為了優(yōu)秀的陽光般的男孩。
我感謝我親愛的家人,感謝他們成為我成長道路上的好榜樣,可以讓我天天向上,快樂成長,我也會把這良好的家風(fēng)傳承下去。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人主題作文(篇3)
“家風(fēng)”又稱門風(fēng),是家庭或家族世代相傳的生活作風(fēng),是一個家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價值標(biāo)準(zhǔn),是每個個體成長的精神足印。
百善孝為先是我家的良好家風(fēng)。
說到孝順,首先得說說我們家的大孝子爺爺。聽爸爸說,祖奶奶年紀(jì)大了,眼睛患了白內(nèi)障,生活非常不便,需要別人照顧。爺爺為了方便照顧祖奶奶,把床安在祖奶奶的床旁和祖奶奶一個房間住著。當(dāng)祖奶奶想要坐起來的時候扶她起身,當(dāng)祖奶奶冷的時候為她蓋好被子,當(dāng)祖奶奶渴的時候遞上一杯熱水。后來祖奶奶患了老年癡呆癥,有時連爺爺也不記得了,可是爺爺都沒有嫌棄她,照樣每天早起做飯,等祖奶奶醒了,把飯一口一口地喂給祖奶奶吃,經(jīng)常說一些老人家能記得的往事,陪她聊天讓她不感到孤獨。我的爺爺真是一個大孝子!
爺爺用他的行動將孝道傳承給了下一代,我的爸爸對爺爺奶奶也是百般孝順。
爸爸的工作很忙,經(jīng)常在福州和平潭兩頭跑。每次他一回到平潭,剛放下行李就跑到樓上看看爺爺奶奶,用暖心的話語,俏皮的說笑逗爺爺奶奶開心,奶奶一見到我爸爸就百病消除了。一次奶奶的腳趾擦傷了,留下一個傷口,因為奶奶患有糖尿病,傷口不容易好,常常要去換藥。爸爸就開著車送奶奶去包扎,兩三天就去一次,直到一個多月后,奶奶腳上的.傷口完全愈合。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著我的心靈,塑造著我的人格,家風(fēng)對我的影響是全方位的,我的性格特征、為人處事及生活習(xí)慣等,每個方面都會打上家風(fēng)的烙印。我要把孝順的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去,當(dāng)爸爸媽媽老了的時候,我要像爺爺照顧祖奶奶那樣服侍爸爸媽媽;我要像爸爸一樣,常常陪爺爺奶奶聊天,多關(guān)心老人家;現(xiàn)在我應(yīng)該像姐姐一樣幫著家里做一些力所能及的家務(wù)活,減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)。帶回一張張寫滿優(yōu)的成績單和獎狀,讓爸爸媽媽安心。
我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良家風(fēng),踏踏實實走好每一個精神足印,快快樂樂地成長,最終走出一條完美的人生路。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人主題作文(篇4)
傳承好家風(fēng)、好傳統(tǒng)非常有必要,問題是究竟如何傳承、具體傳承什么,卻并沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和答案。上個世紀(jì)六七十年代,一些谷文昌式的黨的好干部十分清廉、節(jié)儉,盡管大小也是主政一縣的父母官,但對物質(zhì)生活都沒什么奢求,甚至這種對自己、對家人的簡樸達(dá)到了一種苛刻的程度。若用今天在蜜罐子里長大的孩子的眼光看,肯定是不可思議、不近人情。
必須承認(rèn),谷家家風(fēng)的形成,既有個人因素,也有時代烙印。對于今天的人來說,當(dāng)然不可能再回到“褲子打補丁,下鄉(xiāng)睡地鋪”的時代,傳承好家風(fēng)、好傳統(tǒng),并非要過苦日子,脫離時代的真空教育,而恰恰是緊扣時代脈搏、注入時代內(nèi)涵的家教,切合現(xiàn)代社會資源節(jié)約、環(huán)境保護的現(xiàn)實需要。比如,今天國人的生活水平已普遍提高,衣食住行方面極大豐富,傳承好家風(fēng),就是要明確告訴孩子不浪費、不攀比、不炫富,作為學(xué)生最重要的是長身體和學(xué)知識;再比方,今天的生態(tài)破壞、環(huán)境污染形勢日益嚴(yán)峻,傳承好家風(fēng),就是要培養(yǎng)孩子從小節(jié)能環(huán)保的價值理念和生活習(xí)慣。
與時俱進,有變有恒。變的是時代內(nèi)涵,不變的是傳承方式。有行動,才有帶動。傳承好家風(fēng),身體力行是最有效方式。正如谷文昌的三女兒谷哲芬說:“父親很少說教,也沒留下什么家書、家訓(xùn),他的教育是身體力行展現(xiàn)的。”傳承好家風(fēng)不是靠說,而是要靠行,古今中外皆如此。父母是每個人在成長過程中的第一導(dǎo)師,也是最好最重要的導(dǎo)師,父母的一言一行以及言行舉止間所傳導(dǎo)出來的潛意識價值取向,對孩子的影響往往是銘刻心骨乃至銘記終身。在回憶他母親的.文章中就說,自己生活節(jié)儉習(xí)慣的養(yǎng)成要歸功于小時候母親對自己的影響,母親一生勤儉持家,是中國舊社會勞動婦女的一個典型。人常言,“有其父必有其子”、“有其母必有女”,這在某種程度上其實講的正是家風(fēng)傳承問題,父母的行為取向?qū)ψ优砷L的影響可謂深而又遠(yuǎn)。
無論是站在從嚴(yán)治黨管黨的角度看,還是從尋求社會善治的層面審視,我們都需要把好家風(fēng)、好傳統(tǒng)繼承好、發(fā)揚好。而傳承好家風(fēng)、好傳統(tǒng),唯有與時俱進,不斷注入時代新內(nèi)涵,有所變有所不變,好家風(fēng)、好傳統(tǒng)才能愈久彌堅,真正行久致遠(yuǎn)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人主題作文(篇5)
在課堂上,我總是會聽見關(guān)于一個好的家風(fēng)與一個孩子成長的故事。這時,我的腦袋里就會充滿了疑問,什么是家風(fēng)呢?我們家的家風(fēng)又是什么呢?回到家中,我想媽媽提出了我的疑問。媽媽嚴(yán)肅的說:“我們家的家風(fēng)有四條。第一,為人要善良。第二,要孝敬。第三,要誠實。第四,要學(xué)會感恩。之后媽媽就開始為我解讀這四條家規(guī)。
善良善良就是及時的去幫助需要幫助的人,并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類的事情,會主動去主持公道。幫助那些無辜的人。并時常去做一些幫助人們的工作。為社會帶來一點歡樂、溫暖、陽光。使社會變得更加美好。
誠實當(dāng)你做錯了事情時,不要害怕,你需要誠實地說出自己的過錯,并承認(rèn)自己的過錯,這樣的話你家就是個好孩子。而且,不僅僅是自己的做錯了事情要勇于承擔(dān),當(dāng)別人做錯了事情時,你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會讓他變得更加不誠實。所以面對任何事情你都要誠實的回答。
孝敬童年時、嬰兒時,媽媽和爸爸都,十分費勁的把我拉扯大。他們早出晚歸,就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處,不讓我們知道,問的就是讓我們在歡樂中成長。所以長大后,我們也要孝敬父母,讓他們也過上歡樂的生活。讓他們像現(xiàn)在的我們一樣沒有任何煩惱,每天臉上都掛著微笑。他們現(xiàn)在每天都這么勞累,我們長大后,也該讓他們歇一歇了。
感恩當(dāng)別人幫助你的時候,你也回去感恩與他。當(dāng)他有困難時,你也會去幫助他,感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當(dāng)我們被困于困境當(dāng)中時,別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當(dāng)中時,你會拉他一把,還是置之不理呢?如果是我,我就會去幫助他,因為他幫助了我。我們每個人都應(yīng)該有顆感恩的心。
于是我每天都牢記、遵守著這四條家規(guī)。相信吧!我會在這優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下成長得非常好。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人主題作文(篇6)
最近,我讀了《浙江好家風(fēng)》這本書。這本書分為學(xué)習(xí)篇,修身篇,治家篇,處事篇,愛國篇五個部分。這本書使我受益匪淺。
從古至今,我們浙江人的好家風(fēng)代代相傳,成就了許多名人。我為自己是浙江人而感到自豪與驕傲。
每個家庭都有自己的家風(fēng),我們家的家風(fēng)是:助人為樂。我的媽媽是一位老師,爸爸是一位公務(wù)員,從小,父母就教育我:贈人玫瑰,手有余香。有一年,媽媽班上有個小女孩的父親因病去世,爺爺又身患重病,喪失了勞動能力,母親不堪生活的重?fù)?dān),遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),改嫁他人,年邁的奶奶成了家中的頂梁柱。從此,小女孩的臉上再也沒有笑容。媽媽知道了她的情況,經(jīng)常把她接到家中,給她關(guān)愛與溫暖。那年暑假,我爸爸還帶著她去烏鎮(zhèn)旅游呢!小女孩的臉上終于展現(xiàn)出了久違的笑容。
父母的言傳身教對我的影響頗深,如今,我早已接過父母手中的愛心棒,將一份份愛心傳遞了出去。
記得在我五年級的時候,學(xué)校組織了一次聯(lián)誼活動:將農(nóng)村學(xué)校的一些學(xué)生接到我們學(xué)校生活四天。他們由我們學(xué)校的學(xué)生自愿認(rèn)領(lǐng),放學(xué)后,跟我們回家,和我們同吃同住。于是,我家里就迎來了一位小客人——小邱同學(xué)。很快,四天過去了,我們在分別時,互相留下了聯(lián)系方式。
放假后,我和爸爸帶了許多禮物去看望他。當(dāng)走進他那破舊不堪的房子時,我們才知道,原來他爸爸是殘疾人,她媽媽在生下兩個弟弟后就離家出走了,生活的重?fù)?dān)都落在了年邁的爺爺奶奶身上。知道這一切后,我的心無比沉重?;丶业穆飞?,我和爸爸決定幫小邱籌集一筆錢,為他以后上初中做準(zhǔn)備,而且還要將他接到城里,讓他接受更好的教育。
皇天不負(fù)有心人,在我和爸爸的努力下,終于為小邱籌集到了一筆錢,而且我爸爸還幫他聯(lián)系學(xué)校,如今,他已經(jīng)進入處州中學(xué)的重點班學(xué)習(xí)。我和爸爸都為他感到非常高興。周末的時候,我還會約他到我家來小住幾天。我們?nèi)トf地購物,看電影,我還教他騎自行車……
人們都說,孩子是父母的一面鏡子,什么樣的父母就會培養(yǎng)出什么樣的孩子。我想,這就是家風(fēng)的魅力和神奇吧!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人主題作文(篇7)
父母,在成長過程中并不陌生,如《傅雷家書》中的父親,以寫信的方式影響著孩子、教育孩子。我的父母也是用心良苦的,用良好的家風(fēng)伴我成長!
“慈母手中線,游子身上衣”歌頌?zāi)赣H慈祥、有愛的偉大形象。那一次,是母親的寬容,慈祥伴我成長,第一次,真正覺得自己長大了。那天,母親如往常出去買菜,留我一人獨自在家,本來一切那么平常,可不知怎的,當(dāng)我看見母親房中擺著一個漂亮的花瓶,我的心像被鉤子勾住了一般,禁不住拿起瓶子欣賞,突然,“啪!”的一聲,我全身冒著冷汗,心想:這下完了,我打碎了母親最喜愛的花瓶!于是,我立即跑去將房門上鎖,再飛快地跑回“案發(fā)現(xiàn)場”盯著這堆閃著似淚光的碎玻璃,在深深的懊悔與恐懼中,我漸漸的睡著了。
“嘭嘭嘭,快點開門呀!”房門外傳來母親的聲音,我被驚醒,猛地從床上跳起,急得像熱鍋上的螞蟻,躊躇不決到底要不要開門?忽然的,我隱隱約約地聽到門口傳來幾聲哭聲,我急躁的心平息了,就像大海般的平靜、安詳。我打開了房門,“對不起!媽,我想……”話音未落,母親緊緊地抱住我,看到了房間內(nèi)的那片“狼藉”她說:“我很擔(dān)心你,無論你做錯了什么,你用心道歉了,你勇敢地打開了房門——更是你心中的那扇門!所以,今天你長大了,媽媽以你驕傲!”我哭了,沉浸在母親的慈愛,更是寬容。
母親的“風(fēng)”是寬容、勇敢、愛人,這些種種伴隨著我的成長。而有一種“風(fēng)”是嚴(yán)厲、穩(wěn)重如山,更是一絲不茍的。一次普普通通的進餐,父親卻使我懂得了不凡的意義。那天中午,我與父親兩人一起吃飯,看到桌面上有湯,便自然地拿了一柄勺子放置在我的碗前,突然,父親放下筷子,一臉嚴(yán)肅地看著我,語重心長地對我說:“孩子,無論你與哪位長輩共同吃飯,應(yīng)該由長輩先動筷,如果餐具不齊,應(yīng)該主動拿給他?!蔽尹c點頭,盡管心有百般疑惑,可仍舊這么做了。久而久之,我漸漸地習(xí)慣了,不論是與哪位叔叔阿姨吃飯,他們都會如一地夸我有禮貌、真文明。聽到這些,我才明白。父親是教導(dǎo)我做一個尊重長輩,懂禮貌講文明的人。
母親與父親的兩股家風(fēng),讓我在這樣的一個家庭中,學(xué)會了很多,明白了,良好的家風(fēng)伴我成長!