高中生寫走進(jìn)科學(xué)精彩范文
真正的科學(xué)首先教人們懷疑,教人們摸不著頭腦。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的高中生寫走進(jìn)科學(xué)精彩范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
高中生寫走進(jìn)科學(xué)精彩范文篇1
科學(xué)無(wú)處不在,它往往就在你身邊,而你卻不曾發(fā)現(xiàn)它。讓我們走進(jìn)科學(xué),探究其道。
一次,在科學(xué)課上,老師抱著一大籃子實(shí)驗(yàn)工具走進(jìn)教室。臺(tái)下同學(xué)興奮不已,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,希望做一次久違的實(shí)驗(yàn)。
“同學(xué)們 ,今天我們來(lái)講一講無(wú)光對(duì)植物會(huì)產(chǎn)生什么影響。”科學(xué)老師笑瞇瞇地說(shuō)完后開始請(qǐng)同學(xué)上來(lái)做實(shí)驗(yàn),并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。我“不幸”被抽中,只得緩緩爬上講臺(tái),開始了個(gè)人首次實(shí)驗(yàn)。
我躡手躡腳地拿來(lái)一盆植物,將它的一片葉子摘下。此舉“博得”了眾人的反對(duì),只有老師點(diǎn)頭贊許我的做法。我將那片樹葉放入燒杯中,在其中倒入大半杯清水,隨后將它放在鐵架臺(tái)上,拿來(lái)酒精燈,就當(dāng)我剛要點(diǎn)燃酒精燈時(shí),臺(tái)下怨聲四起,有抱怨我手腳不利索的;有說(shuō)我實(shí)驗(yàn)方法不對(duì),順序顛倒;甚至還有人說(shuō)我在破壞綠化,殘忍的體現(xiàn)……
我膽怯地向老師的方向望去,可老師這時(shí)在“鎮(zhèn)壓”民眾,老師就對(duì)我說(shuō)了句:“這是你的實(shí)驗(yàn)。”我理解了這句話的含義:自己的實(shí)驗(yàn)和別人沒(méi)關(guān)系,按照自己設(shè)想的方案進(jìn)行,就算失敗也沒(méi)關(guān)系!
我毅然點(diǎn)了火,再利用酒精殺毒,以去除葉片內(nèi)還剩余的葉綠素。我用鑷子小心翼翼的把葉子放到紙上,在那片葉子上滴上碘液,葉子馬上呈現(xiàn)藍(lán)色,臺(tái)下驚呼一片。
我越來(lái)越自信。接下來(lái)是無(wú)光處理。我用老師提供的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住,再在上面放置錫板等待10分鐘后把葉子拿出進(jìn)行一系列檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)失敗了,無(wú)光處理沒(méi)做好。此時(shí),老師投來(lái)鼓勵(lì)的眼神,臺(tái)下的同學(xué)也一聲不吭,我也鼓勵(lì)自己。
停頓片刻后,我再一次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。這次,我用黑布在葉子上套了兩層,又以防萬(wàn)一,把教室的燈全部關(guān)閉,窗簾也拉上,徹底構(gòu)成無(wú)光,又經(jīng)過(guò)10分鐘后把葉子拿出,最后滴上碘液是發(fā)現(xiàn)藍(lán)色明顯減弱了,就證明了黑暗對(duì)植物制造淀粉有著至關(guān)重要的影響。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)后,我對(duì)今后的實(shí)驗(yàn)更加耐心,仔細(xì),如觀察細(xì)胞,植物的光合作用等等實(shí)驗(yàn)。也使我領(lǐng)略到了科學(xué)的神秘與未知,讓我受益良多。
讓我們一起走進(jìn)科學(xué),走進(jìn)實(shí)驗(yàn)的殿堂,去迎來(lái)科學(xué)的新天地!
高中生寫走進(jìn)科學(xué)精彩范文篇2
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是人類歷史發(fā)展的重要標(biāo)志。
江澤民爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族如果不具備良好的科學(xué)文化素質(zhì),就難以在世界競(jìng)爭(zhēng)中立足。”歷史的教訓(xùn)也告訴我們,落后就要挨打,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清朝的慘敗開始,中國(guó)寫下了百年屈辱史。當(dāng)你回首這段慘痛的歷史的時(shí)候,你是否感受到蔑視科學(xué)的悲哀?你走進(jìn)科學(xué)了嗎-小學(xué)生作文
同學(xué)們,當(dāng)你在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里遨游的時(shí)候,當(dāng)你坐上快速列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,你是否感受到了科學(xué)的力量?20世紀(jì),人類創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的科學(xué)奇跡。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,載人飛船的成功發(fā)射,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,未來(lái)還會(huì)有更多的科學(xué)創(chuàng)舉出現(xiàn)在我們的面前……
可你們知道嗎?無(wú)數(shù)的科學(xué)發(fā)明都來(lái)自生活中的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)。
伽利略為了證明自由落體定律,把一個(gè)木球和同樣大小的一個(gè)鐵球從比薩斜塔上扔下,結(jié)果是同時(shí)著地的,于是反駁了亞里士多德認(rèn)為重者先落的理論;牛頓在一個(gè)炎熱的午間躺在一棵蘋果樹下思考行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,一個(gè)熟透了的蘋果掉下來(lái)打中了他,使他茅塞頓開發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;瓦特在外祖母家度假,有一天他偶然發(fā)現(xiàn)燒水壺的壺蓋被正在沸騰的開水所掀動(dòng),于是發(fā)明了蒸汽機(jī);袁隆平執(zhí)著于雜交水稻的研究而最終走向成功,誰(shuí)能想到,一個(gè)關(guān)系著14億中國(guó)人吃飯問(wèn)題的偉大的探索與成功,僅僅來(lái)自于他的一個(gè)意念……
華羅庚爺爺也說(shuō)過(guò):“科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。”是呀,正是由于像袁隆平、茅以升、王選等善于發(fā)現(xiàn)鍥而不舍勇攀科學(xué)高峰的前輩們,才推動(dòng)了祖國(guó)科技進(jìn)步的歷程。
同學(xué)們,你又在日常生活中,有哪些發(fā)現(xiàn)?讓我們都來(lái)做個(gè)有心人,說(shuō)不定生活中小小的發(fā)現(xiàn)會(huì)帶給你無(wú)盡的快樂(lè)!讓我們記住馬克思的話:“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)更加突飛猛進(jìn)的時(shí)代,我們青少年要把握這美好的時(shí)光,學(xué)科學(xué),用科學(xué),為中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)吧!
高中生寫走進(jìn)科學(xué)精彩范文篇3
趙麗紅曾把科學(xué)比作一扇大門,任何走進(jìn)這扇大門的人都不會(huì)空手而歸。是的,走近文學(xué),我走近了一個(gè)異彩紛呈的世界。
走近科學(xué),我聽到了中華千年的感嘆。
尤愛(ài)坐在灑滿陽(yáng)光的書桌旁,手捧一本詩(shī)集,任陽(yáng)光和幽默的香氣充斥著鼻腔。走近中華民族的詩(shī)詞古韻,我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨,李清照“才下眉頭,又上心頭”的憂緒,五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然,蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志豪情……千年的感嘆,有的深沉,有的高亢,只要你走進(jìn)文學(xué),便能聽到。
走近科學(xué)我觸摸到了那一個(gè)個(gè)不朽的靈魂。
曹雪芹走近文學(xué),一生顛沛流離,終鑄成紅-樓-綺-夢(mèng);高爾基走近文學(xué),成就人生三部曲的名典;奧斯特洛夫斯基走近文學(xué),勇抗病魔,鑄造鋼鐵傳奇。走近文學(xué),在他們不朽的靈魂下誕生了又一批不朽的靈魂,予我以堅(jiān)持的勇氣,教我以人生的真諦。走近文學(xué),那些不朽的靈魂一次次撞擊我的心靈。阿廖沙教會(huì)我要逆境自強(qiáng),勇于面對(duì)人生的困難;保爾告訴我要有奉獻(xiàn)精神,要有如鋼鐵般的意志;簡(jiǎn)·愛(ài)告訴我一早執(zhí)著專一,有做人的自尊。走近文學(xué),我仿佛看見娜拉的出走,安娜的臥軌,瑪斯洛娃的覺(jué)悟,歐也妮的付出……書中一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的文學(xué)形象,一個(gè)個(gè)存活多年的不朽靈魂莫如我成長(zhǎng)蘆笙的明燈,照亮我前行的路。
走近科學(xué),我享受到一次次心靈的洗禮。
夜闌人靜,我在臺(tái)燈下展開紙墨,在氤氳的茗香中伏案寫作。任縷縷感傷和點(diǎn)滴感動(dòng)自筆尖流出。我走近屬于自己的文學(xué),用文字洗滌心靈上的污穢,洗去自己曾經(jīng)的傷疤,換來(lái)一顆明亮晶瑩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。文學(xué)是一壺千年的酒釀,我自斟自醉,走近文學(xué),細(xì)細(xì)品味酒中微妙的味道,熏然又芬芳。
感謝科學(xué),伴我一路成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒,對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)絲毫沒(méi)有卻減。走進(jìn)科學(xué),我走進(jìn)一個(gè)異彩紛呈的世界,走近了美麗的人生。
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