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四年級(jí)春游作文大全

時(shí)間: 春娜2 其它考試作文

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它帶著蓬勃的生機(jī)來(lái)到人間。就在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),學(xué)校組織了一次春游活動(dòng),讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中,感受春姑娘的到來(lái)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的四年級(jí)作文春游記,歡迎參閱。

  四年級(jí)作文春游記1

  今天是星期六,我們五六年級(jí)全體師生到龍池山爬山和野炊。大家懷著愉快的心情上了車(chē)。

  在車(chē)上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),高興極了!路旁的樹(shù)木翠綠欲滴,一排排竹子郁郁蔥蔥,微風(fēng)吹過(guò),仿佛在向我們點(diǎn)頭,歡迎我們的到來(lái)。

  不知不覺(jué),我們就來(lái)到了龍池山。放眼望去,龍池山一片翠綠色,半山腰還有一座寺。

  剛進(jìn)入龍池山風(fēng)景區(qū),便聽(tīng)到一阿急促的水流聲,定睛一看,原來(lái)是從山上流下來(lái)的泉水,那水清澈透明,真想撩過(guò)來(lái)洗洗臉。山路旁一棵棵參天大樹(shù),已有數(shù)百年的歷史,剛爬到半山腰,我們就來(lái)到了“大雄寶殿”。這里面的墻壁上都是多姿多彩,栩栩如生的菩薩和佛祖。

  在爬半個(gè)山就到山頂了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),向山頂爬去。這山路真陡,稍一不留神就會(huì)摔跤,路邊的竹筍也探出了小腦袋。我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬到了山頂。

  下了山,我們要進(jìn)行野炊,野炊就是自己燒食物,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是第一次,同學(xué)們個(gè)個(gè)又蹦又跳,心里別提多高興了,大家你提水我洗菜,干勁可足了!

  我們首先炒青菜,我把青菜放入鍋中,翻炒幾個(gè),然后放入鹽、味精,再用鏟子炒幾個(gè),青菜便炒熟了。錢(qián)君儀拿著筷子,笑著說(shuō):“快讓我嘗嘗!”我還燒了炒茄子、炒雞蛋、豬肉燒包菜……看著這美味的飯菜。我想:我們無(wú)論做什么事都要有信心有決心,還要有不怕吃苦的精神,這樣才能干成一件件事情,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不正需要這種精神嗎?

  雖然快樂(lè)的野炊活動(dòng)和爬山結(jié)束了,但它培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,豐富了課余生活。

  四年級(jí)作文春游記2

  星期三,我們?nèi)⑺哪昙?jí)去青少年活動(dòng)中心和花圃游玩。

  一路談笑風(fēng)生,不一會(huì)兒就到了青少年活動(dòng)中心。那里的游戲設(shè)施好多呀,我們迫不及待地跑向那些設(shè)施,第一個(gè)游戲是“太空飛車(chē)”,我們系好了安全帶,一動(dòng)不動(dòng)地坐在車(chē)廂里,生怕車(chē)子啟動(dòng),車(chē)子啟動(dòng)了,起初車(chē)子緩緩地開(kāi)著,不一會(huì)兒,車(chē)身還時(shí)不時(shí)傾斜下來(lái),女同學(xué)的頭發(fā)頭發(fā)被風(fēng)吹亂了,尖叫聲此起彼伏。我和同學(xué)們嚇得魂飛魄散,差點(diǎn)出了心臟病!玩了這個(gè)游戲,其余的游戲比起來(lái)簡(jiǎn)直是小試牛刀,但是“三面青蛙跳”還是使我有些發(fā)怵,我不得不硬著頭皮照命令玩了起來(lái)。我坐在位子上,閉著眼睛,抓緊護(hù)欄,“青蛙”漸漸地上升,緊接著,它突然停住,再緩緩下降,上升到最高時(shí),我偷偷地瞟了一眼地面,媽呀!竟有三層樓那么高!我閉上了眼睛,想象自己在飛行,過(guò)了幾分鐘,“青蛙”緩緩落地,我長(zhǎng)出了一口氣,腿也軟了。

  吃完午飯,我們來(lái)到了花圃,一陣風(fēng)兒吹過(guò),還伴著絲絲花香,桃花開(kāi)了一樹(shù),真不愧于“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”小草構(gòu)成了一條綠色的地毯。我和伙伴們?cè)诓莸厣峡磿?shū),做游戲,草地比城里的軟墊舒服一百倍,躺下了,我聽(tīng)著幾聲?shū)B(niǎo)叫,看著白云,心情自由自在,有的同學(xué)甚至拿出了相機(jī)定格住這美景。

  到了回學(xué)校的時(shí)間,我們依依不舍地上了大巴。

  四年級(jí)作文春游記3

  從我家出去西行幾百米,彎彎曲曲的一條水泥坡路綿延至山腳。說(shuō)是山,其實(shí)是幾座高低不一的小山連綿在一起。我們常去的就是最矮的那個(gè)小山坡。

  走出家門(mén)的時(shí)候,孩子興致十足,蹦蹦跳跳的在前面走。及至過(guò)了兩個(gè)商店,我們還沒(méi)有給她買(mǎi)心儀已久的口香糖。這小家伙,開(kāi)始鬧情緒了。小嘴撅的老高,走路磨磨蹭蹭。后來(lái)干脆停下說(shuō),累了,走不動(dòng)了。我說(shuō)那咱回去吧。老公極為耐心的彎下腰,抱著她說(shuō):“爸爸給你買(mǎi)糖吃好不好?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。還沒(méi)等我反對(duì),老公已經(jīng)快步折回商店。再看小妞妞,一臉的陰雨已經(jīng)一掃而光,竟還抿嘴笑了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)我在看她,連忙收起笑意,扭著臉看向別處。

  老公從商店出來(lái)了,苦著臉說(shuō)人家那兒沒(méi)有。這是他常用的伎倆。孩子也不說(shuō)話(huà),笑盈盈的就往前走,走了幾步,發(fā)現(xiàn)老公還沒(méi)有給她糖的意思,就又借口說(shuō)累不走了。老公把糖拿出來(lái)給她,這小玩意,一下子有了動(dòng)力。雖然一路上坡,走起來(lái)極為吃力。但小妞妞也沒(méi)喊累,一直爬到山坡上。

  上得山坡,有一處很開(kāi)闊很平坦的地面,散落著很多巨石。孩子一下子找到了寶貝,興奮地摸摸這個(gè)坐坐那個(gè)。放眼望去,山下一排排高樓林立,安安靜靜的臥在山的懷抱。寬闊的公路此刻看起來(lái)就只成了一根細(xì)細(xì)的帶子。孩子也擺起了造型要照相,趴著的站著的飛翔的,極盡其能。笑得那小模樣找不著了眼睛。

  下山的時(shí)候,我們選擇了另一條小路。山間的林木在冬日瀝干了水分,毫無(wú)生氣。沉睡,越發(fā)顯得靜謐和安詳。厚厚的落葉鋪滿(mǎn)林間,腳底下發(fā)出窸窸窣窣的響聲,一條若隱若現(xiàn)的小路延伸向山下。孩子在前面雀躍,我們的身影在林間,還有時(shí)不時(shí)藏起貓貓的太陽(yáng)的光暈,正構(gòu)成一道詩(shī)意。太陽(yáng)真是吝嗇。一點(diǎn)點(diǎn)微黃的光暈,還沒(méi)來(lái)得及看清,它就又隱了去。

  山腳下,一方小小的水塘波光粼粼,水里有枯枝和小石子安靜的躺著。妞妞又沉不住氣了,撿起一根樹(shù)枝便撥弄起水來(lái)。小臉上濺滿(mǎn)了水花,卻還在歡快的喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)易紧~(yú)呢。”魚(yú)雖然沒(méi)有,但樂(lè)趣卻如水波一層層的蕩漾其中。

  再往前走,一片麥田盡收眼底。綠綠的惹人喜歡。竟還有幾只農(nóng)家的小雞在里面啄食,悠然的樣子讓人艷羨。麥田北面,是一片竹林。雖不是生機(jī)盎然,卻也郁郁蒼蒼。這幾處景致,給冬日滿(mǎn)目的荒涼畫(huà)上了極其生動(dòng)的一筆。小妞妞真是高興極了,眼尖的她竟然又發(fā)現(xiàn)了一處鳥(niǎo)窩,高高的懸在遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上,真是另有雅致。

  偷得浮生半日閑。這小半日,悠悠閑閑的時(shí)光,帶給孩子無(wú)盡的快樂(lè),也讓我們樂(lè)陶陶的享受著清新的空氣,泥土的芳香。那林木,那落葉,那翠竹,那綠波,都帶給我們最真實(shí)的美麗。幾分童真,幾許意趣,本就是大地的兒女,更應(yīng)該還自然以真我,還自然以自然,于這半日浮生。

  四年級(jí)作文春游記4

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它帶著蓬勃的生機(jī)來(lái)到人間。就在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),學(xué)校組織了一次春游活動(dòng),讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中,感受春姑娘的到來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了百萬(wàn)葵園。進(jìn)門(mén)后,同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)了。小豬賽跑場(chǎng)里,一只只活蹦亂跳的小豬把組員們的目光吸引住了,大家都不約而同地逗留在那好一段時(shí)間。接著我們向“樂(lè)翻天”游樂(lè)園進(jìn)發(fā),展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)玩耍的天地。愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的組員當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì),都向游樂(lè)項(xiàng)目奔去。

  這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的項(xiàng)目琳瑯滿(mǎn)目,有飛吧、竹筒吧、升降吧、網(wǎng)吧等。每一個(gè)項(xiàng)目都是由簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的材料做成,但其中卻充滿(mǎn)著越野運(yùn)動(dòng)的味道。我們小組成員最熱衷的項(xiàng)目莫過(guò)于飛吧,這是一個(gè)利用重力原理的項(xiàng)目,人坐在上面從稍高處往下滑落。記得我玩的時(shí)候,“嘿”一聲坐在了坐墊上,然后坐墊便順著重力,把我送到了坡下。或許是滑落時(shí)的沖擊力帶來(lái)的樂(lè)趣,組員們都玩得不亦樂(lè)乎。在這里,我們小隊(duì)像一群從籠內(nèi)放飛的小鳥(niǎo),盡情翱翔在游樂(lè)場(chǎng)里。

  后來(lái),我邀他們到葵園看看,但他們似乎還意猶未盡,怎么也不愿意。我只好跟他們約好會(huì)合的時(shí)間和地點(diǎn),便和劉薌玥倆人直奔葵園。當(dāng)我看到仿佛一望無(wú)際的葵園時(shí),我心中深深震撼了。自然規(guī)律的造化加以人工的雕琢,是一派多么完美的景象。我和劉薌玥在葵園間玩耍,從遠(yuǎn)處看去,我們倆像是暢游在金黃的海洋中,澄黃的波浪隨著微風(fēng)跌宕起伏。這時(shí)我不由感嘆大自然的美麗和微妙,使人一切煩惱通通拋諸腦后。

  置身于美的世界中時(shí),往往會(huì)感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。當(dāng)我對(duì)園中景色仍依依不舍時(shí),手表的時(shí)針告訴我:再見(jiàn)了,百萬(wàn)葵園。

  四年級(jí)作文春游記5

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

  一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

  “黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤(pán)旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng),這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  我們又來(lái)到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來(lái),它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,充滿(mǎn)了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際,一陣清風(fēng)吹過(guò),草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!

  今天,清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

  四年級(jí)作文春游記6

  春天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)去春游里,我們舉行了一次春游,春游的地點(diǎn)是根雕園。

  今天,天氣晴朗,我們背著裝滿(mǎn)零食的書(shū)包,一路上歡歌笑語(yǔ),有聲有色地說(shuō)著,笑著,道路兩旁桃紅柳綠,小草探出了頭,對(duì)著我們笑,好像在歡迎我們的到來(lái)。我們蹦蹦跳跳,沒(méi)過(guò)多久,就來(lái)到了根雕園。

  到了根雕園,我們來(lái)到草坪上三五成群圍坐在一起吃起了零食。大家都興高采烈,邊吃邊欣賞千姿百態(tài)的根雕和春天的美景???,根雕園里面的桃花開(kāi)了,它們綻放著笑臉在向我們微笑呢!滿(mǎn)園的美景,讓人心曠神怡。我來(lái)到池塘邊,看到一群小蝌蚪在水中游來(lái)游去,我想:它們應(yīng)該是在找自己的媽媽吧。 好美的根雕園,我正興高采烈地吃著,看著的時(shí)候,春游結(jié)束了,可我還是依依不舍,流連忘返,我在心里對(duì)自己說(shuō):下次我還會(huì)再來(lái)的!

  四年級(jí)作文春游記7

  海棠花吹響了春天的號(hào)角,春姑娘用溫柔的風(fēng),輕柔的雨喚醒了萬(wàn)物——小草探頭,柳枝吐綠,麥苗返青。鳥(niǎo)瞰大地,春給大地?fù)Q上了一套新綠的外套,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),美哉,妙哉!我們騎上自行車(chē),循著春之氣息,踏著一路的幽靜,去我鄰市廣漢玩。

  和風(fēng)煦煦,輕撫著我們的臉龐;楊柳依依,染綠了我們的雙眼;笑語(yǔ)盈盈,填補(bǔ)了旅途的單調(diào)。不知不覺(jué),我們來(lái)到了車(chē)游的第一站——三星堆古遺址風(fēng)景區(qū)。三星堆曾經(jīng)是古蜀王國(guó),盛產(chǎn)青銅,最后因?yàn)榈刭|(zhì)變化引起的大洪水而走向滅亡。物是人非,看著這些保存尚好的青銅器,不得不對(duì)古人的智慧和靈巧所折服。唏噓感嘆之時(shí),借機(jī)也向大家介紹一下這些古蜀文化:第一、青銅大立人——它是一位青銅人像,身高178cm,被稱(chēng)為東方巨人,它有一對(duì)招風(fēng)耳,粗眉,寬額,高鼻,大嘴,手臂和手異常的粗大,顯得很夸張。它乃是太陽(yáng)神的化身,是人們頂禮膜拜的偶像。第二、青銅樹(shù)——一棵神樹(shù)乃扶桑,高396cm,上半部分已經(jīng)殘缺,如果復(fù)原的話(huà),可以高達(dá)5米,樹(shù)上有九只神鳥(niǎo),還有靈龍盤(pán)旋其上,傳說(shuō)這種樹(shù)可以長(zhǎng)到天上,祭祀它的人也可以步入天堂??粗@些珍品,我仿佛也回到了熠熠生輝的古蜀王國(guó)里。看罷三星文化,我們又順著鴨子河,前往廣漢。鴨子河顧名思義,就是有很多野鴨子的河流,這確實(shí)是一條適合鴨子生長(zhǎng)的河流,寬闊的河床,緩慢的流水,河中間還有小塊的陸地,陸地上芳草萋萋,特別適合鴨兒的棲息。曾有一度時(shí)間由于人們的濫捕濫殺使鴨子河中的鴨子銷(xiāo)聲匿跡,而現(xiàn)在呢,在人類(lèi)的保護(hù)之下,野鴨又開(kāi)始在這片河床翩遷飛舞了。野鴨的毛色特別漂亮:有黃麻色的、青黑色的、紅褐色的,五彩斑斕,美不勝收。這些鴨子沒(méi)有領(lǐng)地界線(xiàn),他們時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而游泳捕食,時(shí)而結(jié)伴飛行,小日子過(guò)得呀勝似神仙。最值得一提的是那一群小鴨子,羽翼未豐,卻已是十分淘氣了,它們?nèi)齻€(gè)一伙,五個(gè)一群,玩耍著,一會(huì)鉆入水里,一會(huì)相互潑水,一會(huì)沖浪游泳。它們是那樣的自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,憨態(tài)可掬,可愛(ài)之至,惹得我都想變成它們中的一員了。

  來(lái)到廣漢,我們先品嘗了可口的小吃,然后前往金雁湖公園,公園里也是綠柳成蔭,海棠盛艷的美景,眼中是滿(mǎn)滿(mǎn)的早春之美,空氣中是滿(mǎn)滿(mǎn)清新之氣,深吸一口,肺也變綠了。

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,染紅了天邊云彩,我們也牽著如血的殘陽(yáng),帶著一路的芬芳,哼著小曲,踏著自行車(chē)回家了。

  四年級(jí)作文春游記8

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)春游的好日子。下午,我們?nèi)M瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地向目的地——X山出發(fā)。

  沿著蜿蜒的田間小路,我們有說(shuō)有笑的,一邊走一邊欣賞著身旁的美景:田野里的油菜花展開(kāi)了燦爛的笑臉,散發(fā)出陣陣芬芳。許多小鴨子好像也聞到了春天的信息,紛紛玩耍在清澈的溪水中。路旁不知名的花隨風(fēng)搖擺,扭著腰,跳著舞,歡迎我們的到來(lái)。

  安全的走過(guò)馬路,不一會(huì)兒,我們來(lái)到X山。老師叮囑我們:“梨花很美很美,摘下來(lái)會(huì)感到疼的,所以請(qǐng)不要傷害可愛(ài)的梨花。”解散后,我們好似快樂(lè)的小鳥(niǎo)般穿梭在美麗的梨花樹(shù)下。我抬頭看看梨花,它的花瓣是白色的,花蕊是黃色的,看起來(lái)真是漂亮。我多想摘一朵來(lái)玩玩,可一想到這樣要弄疼梨花的,只好把手又伸了回來(lái)。我們?cè)诶鏄?shù)下的草地上打滾、翻跟斗、捉迷藏、尋找野菜……玩得開(kāi)心極了。馬老師幫我們拍了照,我們聚集在一起,扮鬼臉、做茄子的手勢(shì)等等,記錄下這美好的時(shí)刻。

  今天春游登山去,梨花遍地開(kāi)。

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