以植樹(shù)節(jié)為題目的作文1

　　植樹(shù)節(jié)到了，老師帶領(lǐng)二年級(jí)四班的同學(xué)們?nèi)V場(chǎng)植樹(shù)。

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。老師找了一片空地，讓我們植樹(shù)。老師先給我們分了組，又分了樹(shù)苗。

　　開(kāi)始植樹(shù)了，我用鐵锨挖了一個(gè)坑，又用鐵锨把坑填了起來(lái)。還提來(lái)一桶水，澆在小樹(shù)身上。我和李泉冰爭(zhēng)先恐后地跑到老師面前說(shuō)：“我們植完樹(shù)了。”老師說(shuō)：“你們真棒!”我和李泉冰都非常開(kāi)心!

　　老師帶著我們走回了教室，今天真是難忘的一天啊!

　　以植樹(shù)節(jié)為題目的作文2

　　今天是植樹(shù)節(jié)，爸爸媽媽決定帶我去植樹(shù)。今天的天氣不錯(cuò)，田野處處都充滿著春天的氣息。

　　早上我和爸爸媽媽帶著楊樹(shù)苗和工具出發(fā)了。到了目的地，爸爸首先選好植樹(shù)位置，在地上畫(huà)了三個(gè)直徑半米左右的圓圈。爸爸要求按這些圓圈挖樹(shù)坑，而且每個(gè)樹(shù)坑都要挖到半米深左右。我們每個(gè)人一個(gè)樹(shù)坑開(kāi)始挖了起來(lái)，爸爸挖得最快，但我也不甘示弱拿著鐵锨揮汗如雨的挖了起來(lái)。

　　樹(shù)坑挖好以后，我把樹(shù)苗放在正中央，我扶著樹(shù)苗，爸爸媽媽把挖出來(lái)的土埋回樹(shù)坑，我繞著樹(shù)苗把疏松的土踩實(shí)。最后提來(lái)三桶水，往三棵樹(shù)苗上澆水，我們終于大功告成了，此時(shí)我已經(jīng)了的筋疲力盡了。望著迎風(fēng)搖擺的樹(shù)苗，我心想：小樹(shù)小樹(shù)，快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

　　經(jīng)過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

　　以植樹(shù)節(jié)為題目的作文3

　　我的課余生活就像一個(gè)七彩的調(diào)色盤(pán)，絢麗多彩。如：清明節(jié)時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練，并了解清明節(jié)的來(lái)歷;端午節(jié)賣(mài)豆?jié){，用賣(mài)豆?jié){的錢(qián)去敬老院慰問(wèn)老人;植樹(shù)節(jié)到高爾山參加植樹(shù)活動(dòng)。

　　其中，植樹(shù)活動(dòng)最讓我難忘。

　　在今年的三月十二日，我度過(guò)了一個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘?shù)。樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境。來(lái)到高爾山，我們每三人一個(gè)小組，一人負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗，兩人負(fù)責(zé)給樹(shù)苗培土，再一起把土踩實(shí)，最后澆水。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)就不那么容易了。就拿植樹(shù)必備工具鐵鍬來(lái)說(shuō)吧，它可是個(gè)大家伙，光拿它就很費(fèi)勁兒了，更別說(shuō)用它給樹(shù)苗培土了。盡管困難重重，但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹(shù)苗栽入土中，希望它們茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，雖然我們大汗淋漓，氣喘吁吁的，但是我覺(jué)得這汗水流得值得。

　　我的課余生活非常豐富多彩，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你的課余生活也能豐富多彩。

　　以植樹(shù)節(jié)為題目的作文4

　　今天，晴空萬(wàn)里，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。吃過(guò)中飯，丁老師叫我和她一起去植樹(shù)。哦，我想起來(lái)了， 今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。

　　丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹(shù)苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來(lái)到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑，這就是小樹(shù)苗的新家了。小樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑里，好像怕一不小心把小樹(shù)苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我連忙用鏟子為小樹(shù)苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽(tīng)滋滋滋 滋滋滋……我和丁老師給小樹(shù)起了一個(gè)有趣的名字“希望樹(shù)”希望它和我們一起茁壯成長(zhǎng)。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在向我們點(diǎn)頭歡笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們。”我說(shuō)：“不用謝，希望你和我們一起茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。”

　　今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的，有意義的植樹(shù)節(jié)。

　　以植樹(shù)節(jié)為題目的作文5

　　星期天，春光明媚，小明和小紅到公園去植樹(shù)，小明扛著小樹(shù)苗，小紅扛著鐵楸。

　　到了公園，開(kāi)始植樹(shù)了。小紅拿起鐵楸在挖坑，怎么也挖不進(jìn)，力氣太小了。小明說(shuō)：“我來(lái)吧。”小紅說(shuō)：“那好吧。”小明一下子就挖好了一個(gè)小坑，小紅把樹(shù)苗放進(jìn)坑里試了試不夠深，小明用了吃奶的力氣，挖了一個(gè)大坑，小紅再試了試剛好。小明把土蓋了回去，小紅走出去一點(diǎn)說(shuō)：“不夠直。”小明把土給踩實(shí)了，可是沒(méi)水呀，一位小弟弟跑來(lái)說(shuō)：“我借給你們水桶吧。”他們說(shuō)：“好啊，謝謝你，小弟弟。裝了水，小紅把水倒在了坑上。

　　他們高興地說(shuō)：”小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)成大樹(shù)。“

　　以植樹(shù)節(jié)為題目的作文6

　　星期天，我們小組在山坡上種樹(shù)。天上萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，百花齊放。

　　小明首先挖好一個(gè)樹(shù)坑，又挑選了一顆茁壯的桃樹(shù)苗，再把小樹(shù)苗移入樹(shù)坑，填上土，再踩上幾腳把土踩實(shí)，小紅和小藍(lán)忙著搬樹(shù)。

　　不遠(yuǎn)處，小麗和小剛也在種樹(shù)，老師在給他們加油。我和小王在澆花，還有兩位同學(xué)在給大家運(yùn)水。大家好像聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)苗開(kāi)心地在喝水。

　　種完樹(shù)大家興高采烈地回去了，還跟小樹(shù)苗說(shuō)：”我們會(huì)天天來(lái)看你們的。“我們回到家里跟爸爸媽媽說(shuō)了今天我們種樹(shù)的事。爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我們。我們自己也很高興。

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