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愚人節(jié)惡搞小學(xué)作文

時(shí)間: 春娜2 愚人節(jié)

  今天是愚人節(jié),我早就知道了。

  早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。

  我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了。”我在一邊偷笑。

  可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。

  今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。

  愚人節(jié)惡搞小學(xué)作文2

  今天是4月1日“愚人節(jié)”。

  一大早,我就來(lái)到學(xué)校,不知道同學(xué)們?cè)谝慌試\里咕嚕地說(shuō)些什么?我好奇地走了過(guò)去,問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨?神神秘秘的!”這時(shí),韓心怡走過(guò)來(lái),說(shuō):“給你一顆糖。”“平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么好,這里面一定有陰謀!”我說(shuō):“我看過(guò)日歷,今天是‘愚人節(jié)’,所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員,一下就知道了。”大家齊聲說(shuō)呼著。

  過(guò)了一會(huì)兒,男子排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了,大家開(kāi)始討論“以前他總喜歡欺負(fù)我們,今天不如借此機(jī)會(huì)來(lái)戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接著,我們走了過(guò)去,說(shuō):“大肥豬彭程,早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開(kāi)始吃了,想到他吃了之后的神情,我們?nèi)滩蛔⊥低档匦Α?ldquo;呀,這糖怎么這么難吃?”他說(shuō)。“這是經(jīng)過(guò)我們六個(gè)人研究出而專為你準(zhǔn)備的,當(dāng)然要難吃點(diǎn),誰(shuí)叫你老是欺負(fù)我們呀,給你吃,是讓你‘長(zhǎng)’點(diǎn)記性!”我們得意地說(shuō)。后來(lái),我們又整了幾個(gè)調(diào)皮的男生。

  今天的確過(guò)得很開(kāi)心!“騙”了幾個(gè)男生,但平時(shí)是不能騙人的,因?yàn)榻裉焓?ldquo;愚人節(jié)”可以原諒喲。

  愚人節(jié)惡搞小學(xué)作文3

  每個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日,我也不例外。今天,就讓我來(lái)為你講講我最喜歡的節(jié)日愚人節(jié)吧!

  愚人節(jié)是“老外”們的節(jié)日,在每年公歷的4月1日,每當(dāng)?shù)搅诉@一天,人們就可以互相捉弄對(duì)方,對(duì)方一旦被捉弄,不但不可以生氣,還得被別人叫做“四月的愚人”,怎么樣,有趣吧?

  愚人節(jié)的那一天,我早早地就來(lái)到了教室。如果你以為我是做好了準(zhǔn)備的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這時(shí),我的同學(xué)思哲走了過(guò)來(lái)。他剛一過(guò)來(lái),就一驚一乍的,只見(jiàn)他故作驚訝地說(shuō):“哎呀!你的腳下有只死老鼠!”我聽(tīng)了,心一驚,把退縮回去一看,大惑不解地說(shuō):“沒(méi)有啊?”“哈哈~上當(dāng)了吧?今天是愚人節(jié)!”說(shuō)完,他蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室,只留下我?guī)У赝A粼谠亍4袅税肟?,我恍然大悟,立即?ldquo;神七”的速度飛跑進(jìn)教室……

  一到教室,我立刻放下書包,開(kāi)始尋找“目標(biāo)”,“目標(biāo)”出現(xiàn),原來(lái)是我的同學(xué)陳穎釗,今天是愚人節(jié),該怎么捉弄一下他呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),拿出一張紙條,在上面寫上“我是二百五”幾個(gè)字,然后走到他面前,問(wèn)道:“陳廣張(他的外號(hào)),你認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?”“當(dāng)然認(rèn)識(shí),這幾個(gè)字算什么!”他滿不在乎地說(shuō)。“那好,你讀讀這幾個(gè)字是什么吧!”“沒(méi)問(wèn)題,我是二百五……”他讀完之后才恍然大悟,邊笑邊說(shuō):“好啊,你敢耍我!”此時(shí),我和旁邊的幾個(gè)同學(xué)早已笑得前仰后翻,我笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“哈哈,今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂(lè)!”他聽(tīng)了,說(shuō):“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄你!”剛說(shuō)完,他就像變臉?biāo)频?,又換了一副小心謹(jǐn)慎的模樣,說(shuō)道:“小心點(diǎn),你的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀,假裝一幅莊嚴(yán)的模樣,用著大人的口氣說(shuō):“老兄,你這招早已過(guò)時(shí)了!”他聽(tīng)了,只好敗興而歸??蓻](méi)出一分鐘,從六組傳來(lái)了一陣哈哈大笑的聲音,我回頭一看,原來(lái)又是潁釗被騙了,他愣在桌子旁,像個(gè)大木瓜似的。哎!這潁釗,智商準(zhǔn)是負(fù)數(shù),不是剛剛才告訴他今天是愚人節(jié)嗎?怎么又上當(dāng)了?

  雖然愚人節(jié)是老外們的節(jié)日,但在我們東方,也能給我們帶來(lái)無(wú)法估量的輕松與快樂(lè),我喜歡愚人節(jié)!

  愚人節(jié)惡搞小學(xué)作文4

  轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)了一年。又到了四月。其實(shí),我在4月1日很想整人,但是,我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,這樣會(huì)有損我的形象。

  早讀課下課,咱班的調(diào)皮鬼老孫(外號(hào))對(duì)我說(shuō):“老葛,你的鞋帶開(kāi)了。”我低頭一看,原來(lái)鞋帶沒(méi)開(kāi)。我這才想到今天是四一愚人節(jié)。

  下午,老孫對(duì)我說(shuō):“老葛,吃一片口香糖吧!”我剛拽,一個(gè)鐵板彈了過(guò)來(lái),夾住了我的手。

  放學(xué)時(shí),有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人對(duì)我說(shuō):“你好,請(qǐng)抽一片綠箭吧!”我看這此“綠箭”滿滿一盒,就抽了一片。沒(méi)想到竟然有電。

  沒(méi)想到我竟然那么笨!

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