學(xué)習(xí)雷鋒日為題目的作文

時(shí)間：2024-03-20 05:56:44 金浪學(xué)雷鋒日

學(xué)習(xí)雷鋒日為題目的作文精選篇1

每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾的說(shuō)道：“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒，卻只活了22歲，這是遺憾啊!”可是，我還是要對(duì)全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)以雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它繼續(xù)不斷地學(xué)下去?！彪m然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。

1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，急急忙忙的跑向?qū)W校。可是，剛剛才到一口塘邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷的喊道：“快下水，救人要緊!”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。另一只手抓住塘邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳進(jìn)水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰?！碑?dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。

其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路、主動(dòng)讓座位、獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒的主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了好事，長(zhǎng)大才可以做大事。

今天我們呼喚雷鋒精神，或許我們變化著思維里雷鋒形象正在模糊，或許經(jīng)濟(jì)改變精神的命運(yùn)讓人們更困惑，或許我們?cè)俸茈y感覺(jué)屬于全民族自覺(jué)自愿的行動(dòng)。不過(guò)，愛(ài)人民愛(ài)祖國(guó)的心我們始終不會(huì)變，這與雷鋒的精神是一致的。他默默地滋養(yǎng)著我們的魂。

雷鋒精神是新世紀(jì)賦予的靈魂，他是我們民族精神綻放的一支奇葩。他隨著時(shí)代的變化，會(huì)豐富他自身的內(nèi)容，人們?cè)诶斫庵袝?huì)認(rèn)識(shí)他獨(dú)特的地位。

學(xué)習(xí)雷鋒日為題目的作文精選篇2

雷鋒，是我們中國(guó)的驕傲，他曾經(jīng)做過(guò)許多好事，不求回報(bào)，留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日，我都要學(xué)雷鋒精神。

3月5日到了，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槟苁艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，又可以增加一份榮譽(yù)感。

到學(xué)校了，我看到樓道里有許多垃圾，我一一把垃圾撿起來(lái)，并且還用拖把拖一遍。我又去花壇，看到一位老爺爺在澆花，看他吃力地抬水，走幾步歇一下，我忍不住就想去幫忙，說(shuō)：“爺爺，讓我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完，我就把水桶抬起來(lái)，給花澆水。老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝你，小朋友，幫我澆花?！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的!”在這一天里，我做了許多好事，但是，老師在班級(jí)里當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了許多同學(xué)，沒(méi)有表?yè)P(yáng)到我，可能老師沒(méi)有看到吧!

放學(xué)的時(shí)候，我的心情十分低落，心想：“我做了這么多好事，都沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)，一點(diǎn)兒回報(bào)都沒(méi)有，那我那些好事豈不是白做了?”想著想著，我想到爸爸那句話(huà)：孩子，你心地善良，做了許多好事，你做的好事不需要表?yè)P(yáng)，要學(xué)雷鋒，不求回報(bào)，為人民服務(wù)。你每天做好事，早晚會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，并且別人會(huì)更加佩服你，所以，不要想著表?yè)P(yáng)。爸爸這句話(huà)，又重新給予了我力量。

突然，我看到一位老奶奶提著一大桶水，十分吃力，并且馬路上車(chē)水馬龍，她過(guò)不去，十分慌張。我趕緊走過(guò)去說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧!”我提上水桶，牽著老奶奶的手，我左看右看，沒(méi)有車(chē)輛了，我趕緊帶奶奶過(guò)馬路。馬路過(guò)了。當(dāng)我要走的時(shí)候她說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字?”聽(tīng)到這句話(huà)，我十分激動(dòng)，爸爸的話(huà)是對(duì)的，連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我叫夏汝然?！?/p>

在學(xué)雷鋒的日子里，我做了許多好事。

學(xué)習(xí)雷鋒日為題目的作文精選篇3

“唉，”我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，“今天又沒(méi)有時(shí)間整理數(shù)學(xué)題了。”

望著窗外寂靜的世界，聽(tīng)著時(shí)間緩緩地“嘀嗒”逝去，為了保證明天上課有精神，我不得不把整理習(xí)題的事再向后推一天，希望明天我會(huì)有時(shí)間。

正在糾結(jié)，雷鋒那段十分有名的話(huà)語(yǔ)忽然閃現(xiàn)在心頭——“釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子精神’，善于擠和鉆?！?/p>

“釘子精神”!我心頭一震，不禁反省起自己來(lái)——今天真的沒(méi)有任何時(shí)間去整理這幾道數(shù)學(xué)題嗎?課下的時(shí)間都充分利用了嗎?想過(guò)要主動(dòng)去擠出時(shí)間嗎?......( )

一一思考過(guò)這些問(wèn)題，審視了自己一番之后，我覺(jué)得面紅耳熱，十分地不好意思起來(lái)。以前，學(xué)校提倡我們學(xué)雷鋒，我只當(dāng)學(xué)校要我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神，去多做好事，僅此而已。但是現(xiàn)在，我更加深刻地感覺(jué)到，雷鋒精神包含著太多太多，它不僅僅是助人為樂(lè)的代名詞，雷鋒精神對(duì)我們的學(xué)習(xí)同樣有著強(qiáng)大的指導(dǎo)作用?！搬斪泳瘛本褪抢卒h用最生動(dòng)的語(yǔ)言告訴我們最樸素的道理——學(xué)習(xí)要勤奮，要專(zhuān)注，要潛心去鉆研。

雷鋒精神已經(jīng)傳遍了世界，影響了世界，這個(gè)面孔上永遠(yuǎn)洋溢著樸實(shí)、陽(yáng)光笑容的年輕人不僅是我們中國(guó)人學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒成為了全世界的榜樣。而我們，作為雷鋒精神的故鄉(xiāng)人，更要用心去體會(huì)雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我們一路前行，讓我們一路學(xué)雷鋒!

學(xué)習(xí)雷鋒日為題目的作文精選篇4

雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的年代，人們學(xué)雷鋒，更多地象是在搞一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、完成一項(xiàng)組織交給的任務(wù)，由自發(fā)變成了命令、由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)雷鋒行動(dòng)，也離真正的雷鋒精神越來(lái)越遠(yuǎn)，成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式。在形式主義的支配下，學(xué)雷鋒就是為了應(yīng)付一下，就是喊幾句政治口號(hào)。久而久之，也就使人們對(duì)于學(xué)雷鋒產(chǎn)生了厭惡、懷疑、和逆反心理，進(jìn)而，城門(mén)失火、殃及池魚(yú)，導(dǎo)致最后，連雷鋒精神，都沒(méi)有人相信了。

應(yīng)該說(shuō)，從以前狂熱地學(xué)雷鋒，到懷疑雷鋒精神，是一種社會(huì)進(jìn)步，因?yàn)樗砹霜?dú)立思考的人文精神。到了今天，又有許多人開(kāi)始重新思考雷鋒精神，則標(biāo)志著我們社會(huì)心理的進(jìn)一步成熟：我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從，也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時(shí)代色彩的字眼兒，不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神其實(shí)給我們提供了一個(gè)平凡的普通人基本的生活準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。

首先，我們拋開(kāi)雷鋒精神的形式主義外殼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂(lè)了自己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此，他的“我把黨來(lái)比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài)，又把愛(ài)回報(bào)給社會(huì)。他的愛(ài)和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

因此，雷鋒精神并不過(guò)時(shí)，或者說(shuō)，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，而互助互愛(ài)是人類(lèi)最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛(ài)弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類(lèi)永遠(yuǎn)都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。也正是因?yàn)槿绱?，才?huì)有那么多人因?yàn)榭戳恕峨x開(kāi)雷鋒的日子》而感動(dòng)，才會(huì)有那么些不認(rèn)為自己是在學(xué)雷鋒的中外活雷鋒。雷鋒離開(kāi)了我們，但是，他的博愛(ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。

學(xué)習(xí)雷鋒日為題目的作文精選篇5

雷鋒，相信大家都很熟悉。

雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘的一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。在那時(shí)，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿(mǎn)七歲就成了孤兒。

1959年12月，征兵開(kāi)始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市樂(lè)役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，任班長(zhǎng)。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

對(duì)于雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車(chē)上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動(dòng)不方便的老奶奶過(guò)馬路，在平時(shí)學(xué)習(xí)中幫助有困難的同學(xué)……