三月里，春回大地，正是學(xué)雷鋒的好日子。東域小學(xué)五(2)班，掀起學(xué)雷鋒的熱潮。不信，請跟我來瞧一瞧吧!

　　熱愛班級的小雷鋒

　　溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”“調(diào)皮小子”，說起來，他真不怎么令人欣賞。咦，溫佳銘蹲在地上干什么呢?我走上前去，看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學(xué)們不小心掉在地上的口香糖，由于踩來踩去便變成很骯臟的一團了。你看溫佳銘同學(xué)，手拿一把鐵尺，對著那團臟物，左鏟鏟，右鏟鏟，終于把它鏟松動了，再把它鏟起來，丟進(jìn)了垃圾筒。我見了，慚愧不已，因為這團口香糖我早就看見了，也覺得它粘在地上很難看，但我卻沒有想到要把它給消滅掉，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。告訴你，在溫佳銘小子的帶動下，我們班像這樣愛集體的事例還有許多呢?后面黑板報的下半部分字跡淡了，徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等，主動把字描清楚;那“真我風(fēng)采”粘貼的紙張翹起來了，蔣心璐立即找來漿糊粘貼好;講臺上餐巾紙快用完了，單政、蔣繼龍等看見了，第二天悄悄帶來了餐巾紙……這些同學(xué)，都是熱愛班級的小雷鋒啊!

　　熱愛學(xué)習(xí)的小雷鋒

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的下課鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)跑出教室外玩耍了。此時，歡呼聲、說話聲不絕于耳。可在五(2)班教室，卻有一道獨特的風(fēng)景——徐灝喆正捧著一本課外書津津有味地看著呢!此時的他，完全沉浸在書的境界里，對外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁，問：“徐灝喆，你怎么不和他們?nèi)ネ姘?”他看了我一眼，說：“雷鋒叔叔常常說要善于‘擠’和‘鉆’，這下課時間不是正好用來看看書嘛!” 我聽了，點了點頭。這時，我看到閔煜正在組長那兒背書，王欣怡在位置上訂正默寫，徐姝妍正在幫助葉詩丹，黃玥在寫她的觀察日記。于是，我也坐到了位置上，開始查漏補缺。你說，我們班是不是有很多熱愛學(xué)習(xí)的小雷鋒?

　　無私奉獻(xiàn)的小雷鋒

　　我班的學(xué)雷鋒熱潮一亮，發(fā)現(xiàn)“讀書吧”上面的“植物角”多了一盆生機勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問道：“新添的綠色植物是誰帶來的?”“徐姝妍!”同學(xué)們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”，那兒已經(jīng)有十來盆花草了。蔣老師請這些花草的主人一一站起來。哦，我們知道了，那盆吊蘭的主人是蔣一瀟，那盆玉樹是蔣雨琪帶來的，那盆文竹是費琪鋒買來的……“植物角”儼然成了同學(xué)們的“愛心角”。“植物角”下面的“讀書吧”，擺滿了各種各樣的圖書，那是同學(xué)們將自己家里看過的書，捐在這兒，讓大家一起欣賞，一起品讀。“植物角”“讀書吧”這個角落，濃縮著我們班同學(xué)的無私奉獻(xiàn)啊!

　　你看，我們班的小雷鋒多不多?如果你還是不相信，可以隨時來我班來檢查。我保證讓你欣喜地看到我班涌動的學(xué)雷鋒熱潮!

　　學(xué)做活雷鋒的作文2

　　今天上午，義烏工商學(xué)院機電信息分院20名大學(xué)生志愿者來到義烏后宅街道德勝巖景區(qū)，開展以“美麗家園，全民創(chuàng)建”為主題的青年志愿服務(wù)活動。當(dāng)天一起參加活動還有來自后宅街道團委、義烏城市有愛公益慈善志愿服務(wù)隊、義烏緊急救援隊的七年志愿者們。

　　活動中，志愿者們頭戴小紅帽，手拎垃圾袋，分組沿著德勝巖景區(qū)山腳到山頂?shù)牡缆?，認(rèn)真撿拾路人丟棄的碎紙屑、塑料袋、飲料瓶、煙頭等垃圾，并集中投放到山下的垃圾車;同時用自己的實際行動向景區(qū)游客傳達(dá)“愛護(hù)環(huán)境從身邊做起，從我做起”，提倡節(jié)約、綠色環(huán)保的理念。

　　活動結(jié)束后，志愿者們滿頭汗水，但是臉上都洋溢著幸福的笑容。他們紛紛表示，希望通過這樣的活動形式,帶動更多的人在徒步健身活動中自發(fā)沿途撿拾垃圾，共同守護(hù)美麗義烏。

　　據(jù)悉，為弘揚新時期雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，在“3.5”學(xué)雷鋒活動期間，義烏工商學(xué)院將推出系列公益愛心活動，以調(diào)動該校廣大團員青年的積極性，推動學(xué)習(xí)雷鋒精神和弘揚社會主義核心價值觀工作常態(tài)化，為“美麗義烏”建設(shè)做貢獻(xiàn)。

　　學(xué)做活雷鋒的作文3

　　雷鋒，這是個對我們來說熟悉的再也不能再熟悉的一個名字?？墒牵阋苍S不知道，“雷鋒”這個詞已經(jīng)悄悄地，由一個名字變成了一種助人為樂的精神。

　　自從雷鋒光榮的犧牲后，中國就已經(jīng)開始流行起“爭做活雷鋒，永遠(yuǎn)與雷鋒精神同行”這種活動。“與雷鋒同行”這個口號不是說說就行，而是要親自去做，朝著做“雷鋒的傳人”這個目標(biāo)去努力。了解了雷鋒的事跡后，我情不自禁的想起了我六歲那年的一件事：一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路。我腦子里閃過一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了，想到：她是我的什么人?我為什么要去扶她?然后就視而不見的走開了?，F(xiàn)在回想起這件事，真是羞得無地自容，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去?，F(xiàn)在，我要加入“與雷鋒同行”這個無處不在的大隊伍了。說到就要做到，就在前幾天，我正在公交車上，突然車上上來了一些人。他們大多數(shù)是老人。四處看看，車上已經(jīng)沒有空座位了。我毅然站起來，把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來，把座位讓給了老人們。

　　不要以為這件事很小不值得去。俗話說：”莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”

　　學(xué)雷鋒，就是要從生活中的一點一滴做起。剛一下車，我就看見一群人爭先恐后的往“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”捐款處擠去。

　　啊!原來，雷鋒還活著。我將永遠(yuǎn)與雷鋒同行!

　　學(xué)做活雷鋒的作文4

　　雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。

　　啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

　　我的媽媽也姓雷，她經(jīng)常給我講雷鋒叔叔“勤儉節(jié)約”的故事。我啊!都能倒背如流了。

　　媽媽說：“雷鋒叔叔從不亂花一分錢。有一次，雷鋒叔叔做完運動后，汗如雨下，他便掏出三角錢去買汽水，可當(dāng)看到有開水來了，想都沒想就去喝開水了;還有，當(dāng)看到地上掉下一些牙膏皮之類的東西，就會馬上撿起來，放到自己的“節(jié)約箱”里，儲蓄到一定程度，便拿去賣，賣的錢全部上繳。

　　以前我總覺得這些故事沒勁，牙膏皮有什么好賣的?可現(xiàn)在不一樣了，我成了一名光榮的苗苗團員，還當(dāng)了小小班干部。想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買飲料給自己喝，對白開水總是不屑一顧，認(rèn)為是窮人才喝的，真是覺得羞愧。我暗暗想：從此以后，我不會再討厭喝白開水了，也不會再纏著爸爸媽媽給我買飲料了。

　　還有呢!我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零花錢捐給希望小學(xué)，我會把摔跤的小朋友扶起來。

　　啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。

　　雷鋒叔叔，雖然我的表現(xiàn)距離你還差十萬八千里!但是我有信心我會越做越好的。今后，我一定要以你為榜樣，做當(dāng)代小小活雷鋒。