寫作可以幫助學(xué)生更好地理解歷史、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域的知識，從而拓寬他們的知識面和文化視野。青年節(jié)系列主題作文怎么寫，這里給大家分享青年節(jié)系列主題作文，供大家參考。

青年節(jié)系列主題作文篇1

不要感嘆時光流逝，人生苦短。若把人生的足跡連接起來，也是一條長長的路;若把人生的光陰裝訂起來，也是一本厚厚的書;若把人生的情感藏起來，也是一壺香醇的酒。開始一條怎樣的路，裝訂一本怎樣的書，釀造一壺怎樣的酒，這是一個人必須面對和思考的人生課題。

年輕是一朵芬芳素雅的花，年輕是一曲永遠(yuǎn)歡快的歌，年輕是一首無比真誠的詩，年輕是一張漂泊四方的帆。人生也許會有風(fēng)雨，也許會有沉重。但年輕的明天永遠(yuǎn)是明媚的，年輕的微笑永遠(yuǎn)是動人的。

也許你沒有漂亮的容貌，沒有強(qiáng)壯的身體，沒有富有的家庭，沒有優(yōu)越的條件，但如果當(dāng)別人虛度年華時，你默默的努力，當(dāng)別人退縮時，你勇往直前，那么你將擁有一個燦爛的未來。要知道絢麗的青春可以有平常的外表，卻不會有平衡的心。

也許你是黃土地上的小草，也許你是溫室里的牡丹，但你應(yīng)知道，是父母用肩頭把家支撐，是母親用雙手把家營造。你的安逸是在漠視父母的血汗，你的玩樂是在吞噬父母的苦心。當(dāng)父母搓掉手上的泥土接過你的成績單時，當(dāng)父母省吃儉用為你買來心愛的書籍時，你應(yīng)該覺得那菲薄的成績對不住父母的每一滴汗水，自己的放縱是在無情地撕毀他們的希望。

我們腳下的路應(yīng)是一條新路，一條別人不曾走過的路。我們會用熱情的雙眼真誠地面對人生，我們會用堅定的步伐，迎接前途的坎坷。既然有路，必定坎坷;既然告別昨日的幼稚，就應(yīng)該勇敢的面對成長的挫折，既然選擇遠(yuǎn)方，有何必畏懼風(fēng)雨的洗禮。

播下希望，我們會收獲美好的明天，播下青春，人生將收獲壯麗的人生。人生要過的快樂些。得順其自然，得之談然，失之坦然。

青年節(jié)系列主題作文篇2

窗外，雨來。耳畔，風(fēng)過。

外婆，我又想起了你。

我記得看過您的一張照片：一襲旗袍，頭發(fā)高高綰起，顯得格外青春。而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎?

作為一名語文教師，您格外喜愛宋詞。每每聽您念道：“誰道閑情拋擲久，每到春來，惆悵還依舊。”我總會看到您的眼睛在發(fā)亮，耳鬢的白發(fā)在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講臺上，您為學(xué)生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發(fā)，活力逼人。您告訴我，因為這份對宋詞的執(zhí)著熱愛，你的青春長在。

也許是某個星光熠熠的夜晚，天際劃過一顆流星;也許是某個風(fēng)輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個彩霞映染的黃昏，山坡上飛過的一只孤雁：您，總能在自然中找到美。

您不愿意安裝空調(diào)，于是您在院子里種滿了花草，說這樣才是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當(dāng)今欲望滋生、物欲橫流的社會，外婆，您是我的榜樣。

臨終前，您望著窗外的梧桐。順著您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打著旋兒飛下，似一個小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說：“我也要歸根嘍。”從您的話中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開”在流轉(zhuǎn)。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著您，您神態(tài)安詳，不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里，我知道，您會在另一個世界看著我成長。我也會在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。

外婆啊，現(xiàn)在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當(dāng)我也年紀(jì)一大把的時候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會隨春風(fēng)吹入柳梢頭，融入黃昏后。那時，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。

窗外，雨停。耳畔，風(fēng)息。

我正青春，但我會像您一樣用熱愛，用簡單的心，去面對生命與生活的真諦。

擱筆。窗外，陽光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。

青年節(jié)系列主題作文篇3

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫初中時光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的初中同學(xué)。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的初中課堂，我的初一生活是酸的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在初中并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。

在段考的時候我沒有，看到那人人討厭的符號叉時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是辣的。

期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是苦的。 。

我的初一生活真有趣，參雜著酸。 甜 苦 辣，這些只是我的初一生活的`一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快

千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!

青年節(jié)系列主題作文篇4

轉(zhuǎn)眼之間，春日闌珊。風(fēng)的氣味變了，夜幕的色調(diào)變了，聲音也開始帶有異樣的韻味，于是遞變?yōu)槌跸臅r節(jié)。青年是人生中最輝煌燦爛的時期，正如這最美的初夏，有花的芬芳與絢爛，草的青翠與茂盛，樹的蓬勃與厚植，人的熱烈與奔放。

歲月不居，時節(jié)如流，四時錯行，日月代明，萬物并育而不相害，道并行而不相悖。春生夏長秋收冬藏，既飽含歲月的交替，也有人事的更迭，品物的流形。面對韶華，如何以夢為馬，品味易逝的時光，把握其中的易與不易，植根沃土，吸收養(yǎng)分，蓬勃生長，以寵辱不驚的態(tài)度面對雨露雷霆，以堅韌之軀巍然挺立，履霜堅冰，將冬的嚴(yán)寒化作春的溫暖，是我們每個人必須要解決的重大人生課題，這是一個事關(guān)“立”的命題，是一個從溫室，到庭院再到更大天地的過程。這一過程，雖浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，但有一個響亮的名字：成長，它時間賦予我們每個人的禮物，收獲了這份禮物，也就意味著收獲了“云在青天水在瓶”般的從心所欲，不逾矩。

成長離不開能力，能力離不開磨礪，磨礪離不開經(jīng)歷，經(jīng)歷離不開人和事。人事有代謝，往來成古今，人和事是實時變化的，而歷史是關(guān)于變動中的人群的故事，是一種經(jīng)歷。經(jīng)歷是在一次次嘗試和實踐中打開通往未知大門的鑰匙，是陽明心學(xué)強(qiáng)調(diào)的“事上練”。事非經(jīng)過不知難，在經(jīng)歷中奮斗，在經(jīng)歷中收獲，在經(jīng)歷中成長。

經(jīng)歷與自身所處的成長環(huán)境有關(guān)，包括個人的家庭環(huán)境，工作環(huán)境以及社會環(huán)境，它們影響著我們，又被我們所影響。一個人的命運，既要靠自我奮斗，也要考慮歷史的進(jìn)程。每個人都有自己的成長背景，有自己的際遇和機(jī)緣，但都毫無例外的嵌套在了時代背景當(dāng)中，只有與時代同呼吸，共命運，才能在巨大的波浪中行穩(wěn)，致遠(yuǎn)。廣闊天地，大有作為。大時代為我們提供了寬廣的實踐土壤，我們通過辛勤的勞作又改善了土壤，相比于獨立于時代背景的單打獨斗，我們會有更多的參與感、獲得感和幸福感。

面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的時代背景，我們“生逢其時，重任在肩”。站在新時代的潮頭，我們?nèi)绾螕?dān)負(fù)自己的責(zé)任，奮勇爭先，履行時代賦予我們這一代人的使命，走好我們這一代人的長征路是我們需要解決的問題。察勢者明，趨勢者智，馭勢者贏，面對新形勢，如何做到敢搖檣櫓，善搖檣櫓，搖新檣櫓，做新時代的弄潮兒是值得我們深思的又一問題。

時代賦予了青年新的責(zé)任，我們會有新的擔(dān)當(dāng)。能想象有一天，當(dāng)我們垂垂老矣，兒孫繞膝，圍爐煮茶，夜聽我們講述自己的故事，每當(dāng)回顧完自己的歷史，在結(jié)尾時總會說：每個人心中都有自己的家國天下，我們出生在一個美好的時代，把握住了恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，順勢而為，做了一點小事，相信你們以后也會的。

青年節(jié)系列主題作文篇5

十五歲，我們把它稱之為花季。

伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強(qiáng)與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。

花季少年們想在大街上奔跑，無視路人探求的目光，只享受著風(fēng)帶給自己的輕撫;想在過山車上放聲高喊，尋找刺激;想在喧嚷的人群中找的能和自己心靈相接的那么一個人;想在擁抱中找到安全;想在朋友身上找到自己;想在時空隧道里保留這個會笑的自己。

十七歲，我們把它稱之為雨季。

雙手無力的垂在腿邊，眼神空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們只在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。

是誰說過，在雨季里我們的第一個朋友，他說他叫做離別。

少年舉起緊握的拳頭，不到幾秒，立即有幾個拳頭在空中相撞，那手面的泛紅，見證過他們那場不褪色的友誼，肩并肩，他們永不分離。

雨季里的我們想讓冰冷麻醉自己，不去懷念那年那事那人;想讓疼痛彌漫全身，忘記那些不得不承擔(dān)的苦痛;想讓朋友們不走向遠(yuǎn)方，依舊像以前那樣;想讓那些在一起的日子重新來過;想讓丟失的人回到自己身邊展現(xiàn)那不羈的笑容;想讓時空隧道來到自己身邊，再看一眼那個會笑的自己。

未到青春，我們向往。度過青春，我們懷念。

懷念彼此喝醉時的面紅耳赤;懷念我偷偷的告訴你我愛上了一個男孩;懷念我們一起大聲歌唱;懷念我們時不時跑到火車道上拿著啤酒罐大聲歡笑;懷念我們在分別的時候一個比一個適合去演瓊瑤劇;懷念我們說過的那句“有你在，我什么都不怕，就算世界末日我們也要拿著ipad看電影”;懷念有時候我們笑著笑著就哭了;懷念我們總對彼此說，娘們，自己選的路，跪著也要把它走完;懷念我們彼此擁抱;懷念我們經(jīng)歷過的這個敢于大聲說愛喊恨的青澀季節(jié)。

所以說，上帝創(chuàng)造了一個名詞--珍惜。

請珍惜，珍惜現(xiàn)在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她;珍惜現(xiàn)在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西;珍惜你現(xiàn)在度過的喜、怒、憂、念、思、慮;珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的'舞臺劇。

青春里的孩子，你不勇敢，沒人替你堅強(qiáng)，就算跌倒也要豪邁的笑。

青年節(jié)系列主題作文篇6

青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨?

我想唱首歌，青春是美麗的!因為青春充滿活力!我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅韌不拔!瞧，志愿者服務(wù)隊中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴!我們要把我們的活力注入整個社會中!

我想唱首歌，青春是美麗的!因為青春充滿智慧!遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番!在各項競技場中，我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細(xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實際，大膽地創(chuàng)造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發(fā)明!誰說我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯?我們要把智慧播散到社會的各個角落中去!

我想唱首歌，青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰能說它不美呢?正是因為它的短暫，帶給人無限留戀!可是曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢?

讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的!

青年節(jié)系列主題作文篇7

北島在《波蘭來客》中寫道：“那時我們有夢，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音?！北瘔训脑娙艘蚯啻旱氖湃ザ臍憽?/p>

只可嘆，如今沙丁魚涌動于潮水中似的我們，也染了詩人的憂郁，肆意嘆老。這其實是一種微妙的心理：誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽。

我不由得想到一些人，滿是黍離之悲：中國傳統(tǒng)五千年歷史，到底老了啊!

他們振振有詞：諾獎的紅毯總沐浴歐風(fēng)美雨，那才是青春文學(xué)。

中國文學(xué)真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國文化土壤貧血嗎?傳統(tǒng)精髓缺鈣了嗎?

不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化，一度沉于“退化”中。蛻化是中國文化找回青春的必要救贖，是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當(dāng)莫言一獎驚人時，他說：“我的獲獎代表不了社會對文學(xué)的重視?！敝挥猩鐣嗟赜靡凰褶D(zhuǎn)的眼神給文學(xué)更溫柔的注視，才能以一點青春氣息引領(lǐng)千里快哉風(fēng)!

永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必須接地氣，扎根于現(xiàn)實。當(dāng)成名作家在久違的舶來文化中狂歡時，那群血氣方剛的知青作家正掀起“尋根文學(xué)”的一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》，還是韓少功的《我心歸去》，都是本土文化在失落后的還魂青春。

“歲月”號沉沒，青春在呻吟。韓國正集體反思“服從”文化，船傾楫摧欲沉?xí)r，兩百多名少年服從船方指揮，艙中等待，最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見的些許“叛逆”。只會溫吞吞與外物講和，至多不過成為“社會填充物”，青春的幻想和夢境在剝蝕老化。沒有人的反抗，城市只是水泥林場，王小波的話深刻冰涼。

在西南聯(lián)大教授吳宓眼中，霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當(dāng)他駐足街頭，看到“瀟湘館”時，怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下，酌梅瓣上雪釀的酒;可當(dāng)時，一群人喝酒劃拳，青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。

盲目成熟有時是對外界的“獻(xiàn)媚”。在這個媒體時代，神童一度被“神化”。神褻瀆了童，還是童褻瀆了神?沒有青春之氣，童也只是人們追捧的老“玩”童而已，他們真正需要的是攝足文化血脈，為天才鋪壤。

“不長久的，多將以悲劇結(jié)束?！备隊柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。一點青春氣，只在心里，它帶來的.是拂頰的千里快哉風(fēng)!

青年節(jié)系列主題作文篇8

我剛走進(jìn)你的時候，你是那么溫柔，那么和藹可親，我似乎找回了我的家。??！我的校園我的家，我的搖籃我的夢，今天我為你驕傲，明天我將要為你帶來光彩。

??！我的母校，你走過了50個春夏秋冬，你是那么和藹，你是那么善良。是你收留了無路可走的我們，是你教育了年少無知的我們，是你造就了一個個懂事聰明的人才，有你的幫助，我們很快就可以跟你一起做事了。

我的母校，你是個慈祥的母親，你那雙迷人的眼睛使我讀懂了你的心情，也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對我說：”知識改變命運””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己，怎樣做好生活的每一天。

我時常夢見你，你是那么樸素，是那么艱苦，為了我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，你付出了一切代價來支持我們，幫助我們，你對我的愛是無限的，因為那份血濃于水的深情是無法替換的。

在過十年，二十年，我將會來這里看望你------我的親人。和你一起過生日，相信那時的天會更藍(lán)，草會更青，你會更輝煌！

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。那就讓我們一起，借助二中的雄風(fēng)展翅高飛，去搏擊風(fēng)浪，相信未來美好的花朵終因我們而綻放！

青年節(jié)系列主題作文篇9

轉(zhuǎn)瞬間，十二年過去了，我已步入初中生活。思品課上，老師在談?wù)摗扒啻骸?，雖然我早已進(jìn)入青春期，卻讓不知青春是什么。

有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光比賽，閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎？青春是向日葵，生機(jī)勃勃，燦爛蓬勃。

有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎？青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。

有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎？青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含希望。

塞繆爾·厄爾曼說，青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情；青春是生命之泉在涌流

郭小川說，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份！

正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福，開始青春之旅！

青年節(jié)系列主題作文篇10

而我，卻是一直生活在這個地方，看著的時光一點點和這個城市糾纏在一起，彼此枝繁葉茂地纏繞，再也分不開。郭敬明在《青春揚花念念不忘》中這樣描述他所生活的城市，我想如果將其生活的城市改為學(xué)校，大概可以描述我的三年高中生活了，當(dāng)然前提是在實驗中學(xué)。

這所中學(xué)有著無以倫比的美，最顯而易見的是環(huán)境。大片大片的綠茵地在陽光的照射下格外惹眼，那開滿紅的、粉的、白的花朵的樹更是像打扮光鮮的少女，在萬綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿，五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開始穿梭于花叢中，一派生機(jī)勃勃之景。而環(huán)境美的精髓大概也就在于這日日更新的生機(jī)吧！

當(dāng)然實驗還有比這更美的。每一位就讀于實驗中學(xué)的學(xué)生都要在這兒渡過自己的花季、雨季，將要畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，自己逝去的青春時光中的點點滴滴都與這所學(xué)校絲絲相連，回憶中一團(tuán)團(tuán)五彩的影子無不圍繞著這所學(xué)校，這才驚覺記憶中那紛紛揚揚的青春，早已深深地烙在了實驗中學(xué)，成為它輝煌形象的襯托。于是實驗中學(xué)本質(zhì)的美溢現(xiàn)岀來了，那美是每位同學(xué)無限美好的夢想組合而成的，更是每位同學(xué)華麗而難忘的記憶拼合而成的。

這里有我們生活的氣息，這里有我們歡笑的聲音，這里有我們哭泣的淚痕，這里有我們夢想和希望

在這里，生命踏上滑板，青春激越飛揚。

青年節(jié)系列主題作文篇11

你是解不開的情節(jié)！你是讀不完的詩文！

時間并不能改變后人對于這一天的崇敬，你的出現(xiàn)是全中國的驕傲；你的意義永遠(yuǎn)是扎根于人民心中的種子，茁壯成長。

我哭。

--年前的今天，世界并不像現(xiàn)在這么美好，混亂是唯一的修飾詞。心有大志的人們對于這個世界十分失望，但是沒有人能夠改變現(xiàn)實，一天又一天，日復(fù)一日的在這個黑暗的世界里徘徊，人們盼不到黎明的曙光。走在路上，人們的臉上布滿了皺紋與哀愁，有的只是無奈?？奁且驗槿藗儗@個世界失望了，上天安排給人類的家園是一個和諧，美麗的地球，而現(xiàn)在呢？人們開始改變，同時也改變了原本純真的心，世界開始有戰(zhàn)爭，人民百姓的生活苦不堪言，這是誰的錯？是人類自己，他們?yōu)榱藵M足自己的欲望與自滿，把自己的快樂建立在百姓的痛苦之上。

我笑。

--年后的今天，世界因為有了值得深思的5月4日而充滿希望。--年前的青年為了世界的和平，放飛了和平鴿，用自己微薄的力量翻開了歷史新的一頁，面對死亡與黑暗，他們用行動展開了正與邪的較量。如果時間可以倒退，我堅信那些執(zhí)著的青年學(xué)生們還會用行動證明他們對于這個世界的愛是無界限的。那么，生活在前人用他們的信念和生命換來的這實世界的我們，又有什么理由不用行動證明我們也是這茫茫人海中的一份子呢？是的，我們付出了行動，用最真誠的心換來了世界的和平，人民的安居樂業(yè)。我們的國家在一代又一代青年的努力下繁榮昌盛，我們微笑并堅信著，所有人團(tuán)結(jié)一心，奮斗的成果將是甘甜的，收獲碩果只是時間的問題！沒有不可能！

我歌！

在祖國溫暖的懷抱中我們茁壯成長，逐漸明白了當(dāng)時青年們?nèi)绱擞赂业囊饬x。是的，沒一個人都有一顆赤誠的心，面對艱難險阻，我們毫無畏懼，我們是祖國強(qiáng)大的希望，星星之火可以燎原，我們愿用我們的赤子之心換來和平。祖國的美麗使我們倍感驕傲，我們是成功的，同時我們也是無價的，我為生在這一片熱土上而感到自豪！

5月4日這莊嚴(yán)而神圣的日子對后人的教育意義重大，面對這新一天的開始，我們準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)實，相信人定勝天！

祖國，我們愿用一生守護(hù)你，你的強(qiáng)大是我們最大的自豪！

我歌！我自豪！

青年節(jié)系列主題作文篇12

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！泵磕甑倪@個節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達(dá)我們對太公、太婆的思念之情。

這一天，我和爸爸媽媽一起來到家鄉(xiāng)，準(zhǔn)備去登山掃墓拜祭祖先。

我們撐著雨傘，冒著小雨，踏著泥濘的山間小路一步一步奮力地向上攀登。終于到了祖先的墳?zāi)骨?，我們所有的人都是肅然起敬，站立在他們的墳?zāi)骨懊?，把鮮花恭恭敬敬地放在墳?zāi)骨?，拿著已?jīng)點燃的香，鞠了個九十度的躬，以表示我們對祖先的崇高的敬意。頓時，我的淚水不自覺地流了出來，哽咽著說：“奶奶，您怎么死得這么早，孫女和您一次面也沒見過，您就去世了。如果您現(xiàn)在還在的話，我一定聽您的話，好好地孝敬孝敬您老人家。祝您在天堂也過著幸?？鞓返娜兆?”說完，爸爸讓我們給祖先們燒在陰間的鈔票。我給奶奶燒了很多很多鈔票，讓她永遠(yuǎn)都花不完。在離開的時候，我們又再次向祖先們拜了一拜，我忍不住抱著媽媽哭得更大聲了，最后不得不依依不舍地離去。

清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷祖先的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。要對生命有一個重新的認(rèn)識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣自己才不會留下遺憾，并且才對得起他人。

青年節(jié)系列主題作文篇13

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?我們每個人，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，我們要把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

還記得這次疫情的主力軍么?很多都是青年。國家危難，我們青年人就該熱血出征!上前線!新春佳節(jié)，正是闔家團(tuán)圓之時，他們本可依偎父母懷中訴盡溫情，本應(yīng)手抱襁褓幼童百般憐惜。但戰(zhàn)鈴拉響，他們火速奔赴戰(zhàn)場，這是職責(zé)所在，更是內(nèi)心召喚。帶著父母的叮嚀，帶著兒女的不舍，他們毅然決然走出家門，逆行而上，加入臨床一線隊伍為患者送去希望，奔赴生產(chǎn)車間全力為前方輸送物資，挺立安全防護(hù)陣地為百姓守護(hù)健康……

國家危難時，青春勇?lián)?dāng)。胸懷求戰(zhàn)的渴盼、必勝的信心，“青年近衛(wèi)軍”們不顧安危，忘卻疲倦，各展所長，連續(xù)奮戰(zhàn)在抗擊疫情的戰(zhàn)場上。戰(zhàn)斗的號角在上空激蕩，青春的力量在戰(zhàn)場匯聚，當(dāng)一則連著一則的喜訊傳來，我們知道，那是青春風(fēng)暴正在驅(qū)散疫情陰霾。

這就是我們青年主力軍。我也是一個熱血青年，雖然會面臨種種困境，但我們依然要樂觀積極，青春洋溢的生活。我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!