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關(guān)于54青年節(jié)的主題作文

時(shí)間: 新華 青年節(jié)

寫作文時(shí)要注重情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性。要表達(dá)出真實(shí)的情感和思想,同時(shí)要注意情感表達(dá)的方式和分寸,避免過于直白或夸張。好的關(guān)于54青年節(jié)的主題作文應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享關(guān)于54青年節(jié)的主題作文的寫作技巧和示例,供大家參考!

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇1

當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí),黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí),陽光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí),年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事,在樂譜中留下音符。

青春,我們多夢(mèng)。

青春的我們,小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地,領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學(xué)上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí),另一個(gè)又冉冉升起,永遠(yuǎn)生生不息。

青春,我們浪漫。

青春的我們,會(huì)獨(dú)自登上峰頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪情,會(huì)一步步踏上臺(tái)階,認(rèn)識(shí)“人往高處走”的人生哲理;青春的我們,會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟“明月幾時(shí)有,把酒問青天”;青春的我們,會(huì)找一條僻靜的小河,細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng),悠柔地綻放浪漫。

青春,我們迷惘。

青春的我們,有時(shí)煩躁不安,心情惡劣,只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯,最后疑心自己是否提前到達(dá)“更年期”;青春的我們,有時(shí)會(huì)躺在草地上,望著無盡的天空思索,生活是什么?我們?cè)诟墒裁?有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí),會(huì)在馬路上無盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。

青春,我們奮進(jìn)。

青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要“老大徒傷悲”。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我以夸父的毅力,追尋我們的夢(mèng),一朝有一朝,無怨無悔。

青春,多姿!

青春,多彩!

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇2

青春經(jīng)磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。九層之臺(tái),起于壘土。基層,正是青年干部成長(zhǎng)淬煉的主陣地,作為一名剛從大學(xué)象牙塔出來的青年基層干部,只有在新長(zhǎng)征路上,敞開嗓子,唱響青春四“音”,奮勇搏擊,練就過硬本領(lǐng),才能當(dāng)好前沿哨“兵”,投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)。

吟低音,甘當(dāng)任勞任怨“勤務(wù)兵”?!?0后”女醫(yī)生甘如意,新冠疫情暴發(fā)后,已回老家過年的她,在公共交通全部停運(yùn)的情況下,毅然決定騎自行車奔赴武漢抗疫一線。一路上她不分晝夜、風(fēng)雨兼程,歷經(jīng)4天3夜騎行300余公里回到武漢,一到醫(yī)院,她不顧膝蓋的疼痛,立即投身一線工作中去。只有心懷人民,才有真情奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng);只有心懷使命,才有不懼風(fēng)雨的勇氣?;鶎拥墓ぷ鞯雷枨议L(zhǎng),行則將至,唯有不畏艱辛、任勞任怨,到群眾中去吟好“俯首甘為孺子牛”的低音,方能當(dāng)好人民的“勤務(wù)兵”。

唱中音,樂當(dāng)甘貧守節(jié)“本分兵”。與其濁富,寧比清貧;厚德載物,砥節(jié)守公。說:“當(dāng)官發(fā)財(cái)兩條道,當(dāng)官就不要發(fā)財(cái),發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官?!彼芍衩罚瑲q寒三友;廉正清,為官三要。青年干部要像孔繁森那樣唱準(zhǔn)清正廉潔的中音,甘于清貧、守住氣節(jié),樂當(dāng)甘貧守節(jié)的“本分兵”。從走向工作崗位的那一刻起,就要嚴(yán)于律己,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。“不以善小而不為,不以惡小而為之”,自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣,知敬畏、存戒懼、守底線,找準(zhǔn)初心,唱準(zhǔn)自律中音。

揚(yáng)高音,敢當(dāng)滿腔熱血“排頭兵”。曾鼓勵(lì)廣大青年“要敢于做先鋒,而不做過客、當(dāng)看客,讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩”。少年懷壯志,奮發(fā)正當(dāng)時(shí),站在新的起點(diǎn),面對(duì)新的挑戰(zhàn),青年干部應(yīng)找準(zhǔn)初心,心懷勇挑重任的決心和魄力,滿腔熱血地?fù)P好擔(dān)當(dāng)?shù)母咭簟虻淖饔迷谟诔休d,人的作用在于擔(dān)當(dāng)。只有敢于擔(dān)當(dāng),才能勇做扎根基層的“排頭兵”。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,排頭兵是為后方戰(zhàn)士擋子彈的肉盾,“時(shí)代楷模”黃文秀面對(duì)黨組織的扶貧號(hào)召,毅然放棄了大城市的繁華,不畏辛勞,回到家鄉(xiāng),將雙腳扎進(jìn)泥土;面對(duì)突入其來的山洪災(zāi)害,不畏危險(xiǎn),堅(jiān)定前行,冒雨奔向受災(zāi)群眾,將年輕生命永遠(yuǎn)鋪在了扶貧路上。

奏重音,爭(zhēng)當(dāng)謙虛好學(xué)“尖子兵”。人在事上練,刀在石上磨。我們這群初入社會(huì)、初入基層的青年人,面對(duì)基層的新面孔、新崗位、新環(huán)境,一切皆為陌生,而快速適應(yīng)環(huán)境的捷徑就是苦學(xué),本著謙虛好學(xué)的心態(tài)拜師求學(xué),奏響“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的重音,才能做好基層工作的“尖子兵”。故而,青年干部應(yīng)在基層的大熔爐中苦學(xué)本領(lǐng)、磨練自我,既要向書本學(xué)習(xí)理論知識(shí)、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)技能,又要向前輩學(xué)習(xí)敬業(yè)作風(fēng)、工作方法、為人處世,堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),不斷提升自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)從基層工作的“門外漢”到“內(nèi)行者”的蛻變。

雛鷹盼翱翔天空,草駒望奔馳草原,青年冀追逐夢(mèng)想。心中有志,不負(fù)初心,青年干部應(yīng)扎根基層,唱響青春之“音”,沖在一線,當(dāng)好前沿哨“兵”,投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)!

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇3

十六歲的花季少年,在廣袤的天地間涌動(dòng)著,創(chuàng)造著屬于他們的青春時(shí)代。

童年,一個(gè)似乎童真,無瑕的時(shí)段,已經(jīng)悄然離去!他的接班人接踵而至,沒有預(yù)兆,仿佛順理成章的就邁進(jìn)你的生活,這,就是青春。

青春,展示著蓬勃的朝氣,譜寫著一生中最激蕩的音樂篇章,沒有固定規(guī)律的生活是青春的特點(diǎn),也是青春最美的旋律!

十六歲,開始叛逆的個(gè)性中迸發(fā)著一種張揚(yáng),一種活力!它不再被傳統(tǒng)所束縛,它要展現(xiàn)21世紀(jì)新一層的、個(gè)性的、張揚(yáng)的美,青春的音符由此展開。

90后的青春是在批判中不斷成長(zhǎng)的,它沒有80后的含蓄,70后的傳統(tǒng),它要改變,改變傳統(tǒng)社會(huì)風(fēng)貌,在全社會(huì)面前張揚(yáng)自己的性情,似乎在向全世界宣布:90后的青春將不再乏味,精要引領(lǐng)世界的潮流!這個(gè)想法似乎觸碰了老一輩的思想底線,于是開始?jí)褐?,而壓制的青春,遲早有一天會(huì)爆發(fā),會(huì)去反抗傳統(tǒng)!

青春時(shí)期,是不可揮霍的,有大把的青春獻(xiàn)身與學(xué)習(xí)中,但這種獻(xiàn)身將在成長(zhǎng)中展現(xiàn)自己耀眼的光芒,到那時(shí)才會(huì)認(rèn)識(shí)到青春犧牲的價(jià)值,它所換來的知識(shí),可以讓你一生受益。

青春是夢(mèng)幻的,迷離的,我們到現(xiàn)在甚至說不明白青春究竟是什么,它總是在你的人生中充當(dāng)著活力的源泉,他激勵(lì)著你,卻又在你自滿是打擊一下你高翹的尾巴!使人分不清他究竟出于怎樣的立場(chǎng)。

青春是短暫的,它不會(huì)在你生命中停留太長(zhǎng)的時(shí)間,但卻是最重要的,你一生所獲得的知識(shí)都是在青春時(shí)期所獲得的。因此珍惜青春,在我們成長(zhǎng)歷程中也十分重要。

這就是青春,它含蓄而奔放詮釋著生命中最富有活力的意義,它是我們生命中一顆閃耀的星!我們是十六歲的花季少年,我們將微笑著迎接青春,展現(xiàn)生命的活力!

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇4

偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起清明節(jié)的由來。

92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生,記住那些帝國(guó)主義的殘忍……

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇5

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想與信念,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任與使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的`責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中曾這樣說過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!?1世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)寫滿希望的時(shí)代里,我們?cè)鯓幼霾拍苷嬲屛覀儌ゴ蟮闹腥A民族雄于地球呢?對(duì),做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗與頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒有似周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲與自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國(guó)。

同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇6

“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶?!边@是百年前,梁公對(duì)少年中國(guó)的期許;“青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有希望,民族就有未來?!边@是如今,時(shí)代與人民對(duì)青年的期待。我們作為青年人,唯有積極作為,敢于擔(dān)當(dāng),養(yǎng)一身浩然正氣,方可鑄就中國(guó)的新輝煌。

拳拳愛國(guó)心,殷殷報(bào)國(guó)情,構(gòu)成了我們青年人養(yǎng)浩然之氣,立鴻鵠之志,成不朽之業(yè)的精神源泉。魯迅先生曾言:“無窮的遠(yuǎn)方,無盡的人們,都與我有關(guān)?!笔乔嗄甑囊环N高度的責(zé)任感與使命感。猶記得百年前的五四運(yùn)動(dòng),無數(shù)的青年學(xué)生為國(guó)家為人民,積極反抗斗爭(zhēng),譜寫了“愛國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)”的篇章。如今的我們更應(yīng)樹立愛國(guó)情懷,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,堅(jiān)守人民立場(chǎng),將自己的青春奮斗于祖國(guó)的建設(shè),將自己的青春奉獻(xiàn)于中華民族的偉大復(fù)興。青年人應(yīng)愛國(guó),報(bào)國(guó),養(yǎng)浩然之氣。

奉獻(xiàn)自我,熱血拼搏是青年人的最美點(diǎn)綴色?!耙越袢罩遥鹈魅罩枴蔽覀儜?yīng)向四川木里大火中喪生的90后消防員們學(xué)習(xí);應(yīng)向新冠疫情期間,為爭(zhēng)分奪秒救人而舍棄自身利益的醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí);應(yīng)向在大山中扎根基層,用青春與生命踐行脫貧理念的年輕干部學(xué)習(xí)。“偉大夢(mèng)想不是等得來,喊得來的,而是拼出來,干出來的”誠(chéng)然,我們青年人應(yīng)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,奉獻(xiàn)自我,熱血拼搏。

新時(shí)代領(lǐng)路人說:“廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情,追逐青春理想,以青春之我,奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。”我們終會(huì)接過先輩手中的旗幟,唯有養(yǎng)一身浩然正氣,積極作為,勇于擔(dān)當(dāng),才能為我們偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦,才可期得中華民族與天地兮比壽,與日月兮齊光!

愿我青春少年,且行且強(qiáng)!愿我少年中國(guó),舒天朝暉,磅礴東方!

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇7

戀戀秋風(fēng),我愛一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯歷史的足跡,我不忘毅者在成長(zhǎng)道路上留下的青春泥濘的腳印。

一段戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙與政治變換并存的歲月里,一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭(zhēng)的時(shí)代里。一代偉人意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留,在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長(zhǎng)河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。

月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過,但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對(duì)音樂的追求,對(duì)人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識(shí)的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇8

往年,五一“黃金周”的七天長(zhǎng)假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”,但黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)放假只到五月三號(hào)為止。從本年動(dòng)手五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)柄享受此報(bào)酬!

如許的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人料到了“中國(guó)十大出色青年”當(dāng)時(shí)都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評(píng)比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會(huì)大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號(hào),卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照?qǐng)F(tuán)章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,該當(dāng)多聽聽社會(huì)的定見。更不能對(duì)一個(gè)定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會(huì)減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會(huì)呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權(quán)柄的景象。

莫非過了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當(dāng)今中國(guó)顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會(huì)加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會(huì)令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

跟著社會(huì)的朝長(zhǎng)進(jìn)步,越來越多的人對(duì)春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗?fù)ぃ鴮?duì)付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì)感覺這種說法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞€沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當(dāng)以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠(chéng)篤的,朝長(zhǎng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對(duì)等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會(huì)幸福的同一體。

因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬恰拔逅摹睘橹疅崆兄\求的,而非青年本人。

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇9

五四青年節(jié),這是一個(gè)激勵(lì)著廣大青年的節(jié)日,在__年前,有一群有志向有理想的青年,為了祖國(guó)為了心中的理想為了祖國(guó)的人民而奮起抗?fàn)帯K麄円运麄兊孽r血,他們的生命,為我們開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代,一個(gè)新青年的時(shí)代,讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下,讓我們可以自由言論,讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。

在這個(gè)神圣而意義重大的日子里,我們應(yīng)該好好地回報(bào)社會(huì),好好成長(zhǎng),充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢(mèng)想,我們應(yīng)該努力拼搏,為了心中不滅的夢(mèng)想,我們應(yīng)該好好的規(guī)劃,好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。

有時(shí)候,我真的很憤怒,因?yàn)槁犅労枚嗟那嗄暌驗(yàn)橛龅搅舜煺?,遇到了一時(shí)難以解決的事情,他們就以結(jié)束生命為代價(jià),去報(bào)復(fù)那些挫折那些人,我覺得這是十分愚蠢的做法。因?yàn)樽咤e(cuò)了一步,我們就很難回頭了,我們沒法實(shí)現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的,真正的強(qiáng)者,都是在經(jīng)歷挫折失敗后,重新站起來,為了心中的理想,繼續(xù)努力奮斗。

就像那些正在為高考做準(zhǔn)備的學(xué)生,他們讀了12年的書,只為了一朝能考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅(jiān)持下來了呢?只有在夢(mèng)想破滅都仍然不愿意放棄的人,才是真正的勇士,才符合新青年的要求。

在這日子里,我們要努力拼搏,努力奮斗,為了心中的理想,為了未來的日子,我們沒有理由退縮,我們只有勇敢前進(jìn),才能贏得未來!

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇10

今天是5月4日,是五四青年節(jié),這個(gè)節(jié)日對(duì)我們來說,有與眾不同的意義。五四精神鞭策我們要為祖國(guó)的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量。

翻開浩如煙海的歷史畫卷,回顧--年前的今天,請(qǐng)大家銘記這一難以忘懷的時(shí)刻1919年5月4日。北京大學(xué)3000余名學(xué)生在天安門廣場(chǎng)前振臂高呼。外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊!反對(duì)二十一條!他們的熱血沸騰著,全中國(guó)有志之士的熱血也在沸騰著,他們與泱泱中華同呼吸、共命運(yùn),立志為中華民族的偉大復(fù)興建立功勛。北洋軍閥罪惡的刀qiāng、棍棒擋不住這些熱血青年奮進(jìn)的步伐。他們?nèi)缤率兰o(jì)的星火,點(diǎn)亮中華民族奮起的決心。在二十一條上,沒有中國(guó)政府的簽字。這是偉大的一次壯舉,這是中國(guó)青年的決心,更是中華民族的剛毅與頑強(qiáng)!從此,我們中華青年的力量便變得不可忽視。1922年5月,一個(gè)屬于我們青年的時(shí)刻到來中國(guó)共青團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)召開。它標(biāo)志著我們青年的星火從此燃燒起來。此后的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),我們中華青年為國(guó)拋頭顱、灑熱血,勇敢地沖在了抗擊侵略、奴役的第一線中,創(chuàng)下了驚天地、泣鬼神的傳奇,為新中國(guó)的成立奠定了最堅(jiān)實(shí)、最具朝氣的基礎(chǔ)。建國(guó)之路上,我們青年繼續(xù)充當(dāng)著不可或缺的角色,我們青年的努力仍在繼續(xù)。第一顆原子彈的爆炸、東方紅1號(hào)的升空、神舟號(hào)飛船的太空遨游,都凝結(jié)著我們青年那飽含心血和努力。我們青年無疑是這個(gè)信息化時(shí)代、科技化時(shí)代的主力軍,我們是960萬平方公里的中華人民共和國(guó)的主宰,我們是21世紀(jì)的建設(shè)者,祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)扛在我們的肩上,我們是這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們也承擔(dān)著更多的責(zé)任。

作為這個(gè)廣大團(tuán)體中的一員,我沒有理由退卻,我們每一個(gè)人都沒有理由退卻。廣大的青年同學(xué)們,我們都是處于十四、十五歲的花季,這正是我們一生中最燦爛、最美麗的時(shí)刻!未來祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)扛在我們的肩上。讓我們努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游,成為祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量,讓祖國(guó)在激烈的世界竟?fàn)幹腥〉靡幌?,讓祖?guó)傲立于世界民族之林!讓我們無愧于美好的青春!我們好比含苞待放的花朵,好比初升的太陽。讓我們?cè)谶@時(shí)綻放出最美的一面,讓我們擁有一個(gè)血?dú)夥絼偟那啻海瑩碛幸粋€(gè)怒放的青春!

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇11

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

_年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇12

中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨(dú)只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字,因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來,青春的光輝與亮麗。

青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長(zhǎng)出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī),薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。

我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天,因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天,可以真正的體會(huì)到青春,我喜歡英國(guó)的夏天,因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng),但,我還是想做這樣的一個(gè)人。

青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

對(duì)于青春來說秋天邊是個(gè)未來,你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

青春往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇13

又是一次山花爛漫的輪回,又是一次潤(rùn)物細(xì)無聲的開始,又是一次熱血沸騰的五四。我們?cè)跉v史的洪流之中,在時(shí)代的洗禮下不斷向前奔騰。但它從不曾磨滅歷史的棱角,也從不曾掩蓋英雄的光輝。既然節(jié)日賦予我們發(fā)聲的權(quán)利,那就在春日里為英雄奏響贊歌。

“當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州"。愛國(guó)詩人陸游一生起起落落,就像一個(gè)孜孜不倦的斗士一樣活躍于自己的那方舞臺(tái),生命不止,讓人深深感動(dòng)和由衷欽佩,青年馳騁疆場(chǎng),詩詞,散文和書法都取得了很高的成就,給后世留存了近萬首詩詞。保家衛(wèi)國(guó),腹有詩書。從不曾因?yàn)榕霰诙丝s,也不因被排斥而放棄抱負(fù)。"詩界千年靡靡風(fēng),兵魂銷盡國(guó)魂空。集中什九從軍樂,亙古男兒一放翁。",就是這樣的陸游讓我們知道了"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"

現(xiàn)在青春是用來奮斗的,將來青春是用來回憶的。時(shí)間不會(huì)辜負(fù)珍惜每分每秒的行進(jìn)者。古有陸游奔前程,今有杜富國(guó)保家衛(wèi)國(guó)。在實(shí)現(xiàn)自身意義,青春價(jià)值的旅行里,我們從不曾缺乏這樣的啟明星。以青春之我,創(chuàng)青春之民族,之國(guó)家,之世界!

杜富國(guó)是一位南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)中士。20__年10月11日下午在邊境掃雷行動(dòng)中面對(duì)不明爆炸物進(jìn)一步檢查時(shí)突遇爆炸,英勇負(fù)傷,失去雙手和雙眼。面對(duì)未知的危險(xiǎn),杜富國(guó)沒有怯退,為了戰(zhàn)友的安全,他堅(jiān)毅的說:“放下,讓我來?!鼻懊媸俏粗奈kU(xiǎn),后面是百姓和戰(zhàn)友的安全,作為一名排雷兵,他別無他選,在危險(xiǎn)的面前赤手空拳,在爆炸的那一刻奪走了他看世界的權(quán)利,卻沒有奪走他眼里的光彩,奪走了他的雙手,卻奪不走他的英姿颯爽。這種勇氣和擔(dān)當(dāng)無不體現(xiàn)著青年一代的朝氣和活力,無不體現(xiàn)著當(dāng)代五四精神。

我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。這激勵(lì)人心的五四精神在一代代的傳承下,更加深沉,更加雄渾。在剛剛緩解的疫情面前,在帶著“垮掉的一代”標(biāo)簽的90后,00后,卻在無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒向前,有的甚至將生命獻(xiàn)給了國(guó)家,獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。生命被定格,但精神永存。他們已經(jīng)引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代,是下一代的榜樣。

“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)與天不老!壯哉我少年中國(guó),與國(guó)無疆!”現(xiàn)在少年初長(zhǎng)成,相信我們會(huì)在上一代的基礎(chǔ)上繼往開來,接下上一代的接力棒!

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇14

1919年5月4日,巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗,直接導(dǎo)致了以青年學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地、不妥協(xié)地反帝國(guó)主義和反封建主義的運(yùn)動(dòng),是偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),在中國(guó)革命歷史上具有劃時(shí)代的意義,她掀開了中國(guó)現(xiàn)代史的序幕,使古老的中華民族迎來了一次脫胎換骨的歷史巨變。

五四運(yùn)動(dòng)以后的_年間,一代又一代的先進(jìn)青年與人民大眾一起,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)五四精神,為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前仆后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作,在中國(guó)革命各個(gè)不同的歷史時(shí)期,創(chuàng)造出了不可磨滅的業(yè)績(jī)。

我覺得五四倡導(dǎo)的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神,一是愛國(guó)精神,二是創(chuàng)新精神,二者緊密結(jié)合,相得益彰,以民族振興為己任,如今“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”薪火相傳、歷久彌新。我們要讓五四精神永存心中,我們一定要牢記五四精神,做到以下幾點(diǎn):

我們要勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,就要努力工作。在實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家,是我們的共同理想,我們一定要有歷史使命,一定要牢記黨和人民的重托,牢記自己肩負(fù)的歷史使命,以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到自己的本質(zhì)工作。

我們要肩負(fù)起歷史使命,就要勤于學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的當(dāng)今世界,更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指引,現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

我們要肩負(fù)起歷史使命,就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)年華,不斷創(chuàng)造,不斷開拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。我們只有在為祖國(guó)和人民做出奉獻(xiàn)時(shí),生命才更加亮麗,自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。我們要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中,自覺服務(wù)祖國(guó)和人民,無私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

今天,我們的國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入了全面改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神仍然是我們強(qiáng)國(guó)的主旋律,提倡的民主、科學(xué)仍然是國(guó)家進(jìn)步的方向?,F(xiàn)在我們積極參加了五四運(yùn)動(dòng)_周年的紀(jì)念活動(dòng),我想這不僅僅是紀(jì)念活動(dòng),是要通過這樣的紀(jì)念活動(dòng)讓五四精神永存我們心中,并弘揚(yáng)愛國(guó)和創(chuàng)新精神,光大中華民族的希望。

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇15

又到了春光明媚的五月,又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

_年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

我們這群熱血青年們,作為未來社會(huì)的建設(shè)者,讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己,回報(bào)社會(huì),弘揚(yáng)五四精神!

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇16

我是一粒種子,在春天的原野里。

春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,一切都充滿了希望。第一聲春雷,驚醒了沉睡中的我,環(huán)顧四周的黑暗,我心中有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想:沖出去,去看外面的世界。我相信我必然會(huì)破土而出,快樂生長(zhǎng)!懷揣這種信念,我更加堅(jiān)定。

陽光灑向大地,透過泥土照到我的身上,我貪婪地汲取著日光。在日光的指引下,我明白了許多道理和知識(shí)。在一路的滋養(yǎng)中,破土而出。

我是一株嫩苗,在夏天的風(fēng)雨中。

離開了土壤的保護(hù),我就要與成千上萬的芽苗競(jìng)爭(zhēng)養(yǎng)分。在路上,會(huì)有許許多多挫折坎坷,需要我用汗水奮斗,用拼搏爭(zhēng)取。也會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)者被青春的考驗(yàn)而淘汰,即使我被淘汰,我也無悔,畢竟我拼搏過,爭(zhēng)取過。青春之花不畏懼任何風(fēng)雨。

終于,風(fēng)雨過后,我成長(zhǎng)為一株含苞待放的花,一株美麗的花,自信的花,希望最終能綻放出最芳香的味道!

我是一朵花,在青春的路上盛放。

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇17

或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”,漫無目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。

然后絕望,漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣,我們是新生的一代,但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息,而今頓然失真,愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見其清澈見底之貌。

現(xiàn)在的青年人正在彼岸的繁華與此岸的寂寞之間徘徊,最終將何去何從,難以抉擇。在成長(zhǎng)那段泥濘的路上行走,我們懂得彼此依賴,經(jīng)歷過后,有的人看見彩虹,有的人則空想一場(chǎng)。憶想八十多年前的“五四運(yùn)動(dòng)”中,青年人是最具激情與活力的主力軍,搶占革命的第一線。試問“五四”青年節(jié)的來歷,恐怕諸君當(dāng)中無幾人能知曉,現(xiàn)在讀起那段驚心動(dòng)魄的歷史時(shí),或是不以為然,認(rèn)為那純粹是場(chǎng)歷史鬧劇;或是搖頭回應(yīng)不知情。如今全國(guó)上下都在宣傳“五四”運(yùn)動(dòng)是場(chǎng)愛國(guó)運(yùn)動(dòng),也是應(yīng)時(shí)代之需求,比如__分子發(fā)動(dòng)的“314”暴亂、臺(tái)灣公投入聯(lián)以及__分子阻擾圣火傳遞等一連續(xù)事件的發(fā)生,無不必要強(qiáng)調(diào)愛國(guó)之精神。于是,愛國(guó)便首先從青年人抓起。卻不知,當(dāng)今的青年人還可曾是“五四”中的青年人么?

暫且不論青年人的個(gè)人問題,現(xiàn)在普遍存在著一股虛偽、浮躁之學(xué)風(fēng)。如何正確認(rèn)識(shí)此類問題已成當(dāng)務(wù)之急,我們無需過激的詞語來修飾一切,那些都是華而不實(shí),只能讓人再次陷進(jìn)虛偽的學(xué)風(fēng)怪圈。

愛國(guó),天天談愛國(guó)。何為愛國(guó)?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義,但也絕對(duì)不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國(guó)”。

愛國(guó)不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國(guó)的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了,問其原因,無人認(rèn)為這事牽扯到愛國(guó),不甚慚愧。

最近在網(wǎng)絡(luò)上散發(fā)得人盡皆知的“五一不逛___、沃爾瑪?shù)葒?guó)外商場(chǎng)購(gòu)物就是愛國(guó)”,同時(shí)還想盡一切辦法表現(xiàn)你的“愛國(guó)”,竟做起頭像工作來。殊不知,現(xiàn)今騰訊qq個(gè)人頭像很大部分都換成了“愛國(guó)心”圖案,紅紅的心,大又大,難道這就真的表明一個(gè)人是“愛國(guó)”么?愛國(guó),一旦用以表現(xiàn)就缺少了深刻的內(nèi)涵,只不過形式罷了。如今卻也成為了一種潮流,一種時(shí)尚,如此愛國(guó),聞后聳驚,甚是發(fā)笑。

難怪“___”會(huì)針對(duì)中國(guó)人的虛偽而做出“五一”讓利活動(dòng)頗有諷刺味道,期待上演中國(guó)人自己打自己臉的那一幕??杀?,可笑乎。此種“愛國(guó)”行為同時(shí)也在一定程度上引起了人們的廣泛關(guān)注與深思,難道現(xiàn)在青年人僅僅只能在表面上形成愛國(guó)的幻象?這一代怎么能不說是被垮掉呢?青年人深思過這種問題的嚴(yán)重性么?

也許“嚴(yán)重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過是后一個(gè)字,如此取舍,絕妙之極?!拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q贊的,說他們是適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的新一代,我不能說他們都是愛國(guó)的,因?yàn)椤拔逅摹本裰凶钪匾氖恰白非竺裰髋c自由”??扇缃襁€有誰能勇敢地站出來:我們要民主,我們要自由!有誰?

關(guān)于54青年節(jié)的主題作文篇18

何謂青春?沖動(dòng)、叛逆還是瘋狂。

將臨花季的我們,擁有幾絲憂愁——老師口中的“翅膀硬了,管不了了”

家長(zhǎng)眼中極度叛逆的摔門而走。可是這就是所謂的青春?我們難道,真的想這樣嗎?

剛剛走出少年時(shí)代,正在青春路口迷茫的&39;我們只不過不知所措,敏感,還未丟棄孩子氣。但是我們渴望的青春是樂觀,向上,張揚(yáng)的。

也許我們喜歡熱鬧,繁華,但是當(dāng)沉浸在節(jié)拍的音樂聲中的我們偶爾也會(huì)沉默,無助。當(dāng)頂完嘴后甩門而出時(shí),我們也會(huì)后悔,但是好勝的我們不會(huì)低頭。當(dāng)一個(gè)人呆在某個(gè)安靜的空間時(shí)的我們也會(huì)幻想未來。當(dāng)真正開心時(shí)我們也會(huì)露出孩子性。

當(dāng)然在這茫茫的青春路上,也會(huì)遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每一個(gè)困難,都是你在以后人生路上不可缺少的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

我要對(duì)那些在這本就坎坷的青春路給予我困難的人,你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);謝謝那些把我當(dāng)手足看待的人,讓我學(xué)會(huì)感謝,陪我度過困難;謝謝那些在我沖動(dòng)時(shí)包容我的人,讓我返回正路。

青春帶我們飛揚(yáng),我們要正面對(duì)待那些困難,因?yàn)槟阒挥锌邕^困難才能夠見到雨后的彩虹。

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