五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文
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五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇1
偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起五四青年節(jié)的由來。
100年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化和中國加入wto,挑戰(zhàn)就和機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
我們每個人都會記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學生,記住那些帝國主義的殘忍……
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇2
青年,就應該像青年一樣活著。沒有意志。理想則不成現(xiàn)實;沒有理想,青春則沒有意義。
一粒種子,有破土生長的夢想;一棵野草,有任人踩踏卻不屈的堅強;一條河流,有奔流到海的目標。我認為,青年應該、也必將該有自己的夢想,不管是否可以成真,至少我們最后可以從為夢想奮斗的過程中找到人生的意義,發(fā)現(xiàn)你光彩的青春。
你也許是這樣一種青年:你有過夢想,你只是在追尋夢想的過程中失敗了,沒有站在路的盡頭。我要告訴你,失敗并不可怕,不要氣餒,不要為失敗找借口,失敗就是失敗,應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。如果不承認自己的失敗,就再也不能成功。但光承認自己的失敗也是不夠的,還要重拾夢想,用青年獨有的激情和壯志去把它奮斗一生。
你也許是另外的這種青年:你有過夢想,你在追求夢想的過程中堅持了,奮斗了,并且成功了。但我也要告訴你,夢想成真并不意味著你實現(xiàn)了人生的價值。你不僅不可以引以為傲,相反更應該虛心上進,用青年的激情和壯志將事事進行到底。
總之,應該像筍一樣活著,應該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活著,應該像挺立在大地上不屈的樹一樣活著。你要向往著陽光,為生活練就一種堅強不屈的意志,不管你面對的是什么,你就算曲曲折折地,你也一定要頑強地站在生活的困難之上。
也許,是因為沒有找到真正的夢想,讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠不會有的完美,讓完美的想象在你虛幻的世界里滿足、微笑。不管你是不是這樣的人,請你相信。無論在什么時候,在什么地方,你都能像燦爛的陽光一樣,像翱翔天空的雄鷹一樣,只要社會需要,你就能毅然奮起,讓生命在奮斗中閃光。
是的,人,無法改變過去,但可以改變現(xiàn)在,可以更好地展現(xiàn)和把握未來。這也是應該做到的,不是嗎?過去的就讓它過去吧,不要回頭,不管走過的憂傷是否還會觸動你的心靈?,F(xiàn)在你就應該拿出的精神,腳踏實地的踩著,不要拋棄曾經(jīng)的夢想,踏步,揚帆,走向明天。
也許,前面有想象不到的困難,但你是,你就應該像個一樣。,即使道路崎嶇,坎坷,你依然要相信,你可以,你也一定要勇往直前。誰也沒有改變你的命運的權力,除了你自己。我們知道,前進也許會為夢想獻身,但你要知道,竭盡全力才不會后悔。縱然苦難重重,傷痕累累,你也不可以憂傷,更不要后悔,因為你是,真正的。
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇3
青春如一首詩,徐徐風兒吹來了字句的魅力,青春如一支畫,緩緩墨水劃過了淡淡線條的熏染,青春如一只曲,悠悠調子漂過了節(jié)奏的舞動,青春是什么,青春摸不著,看不見,卻感受于心中。
青春是我們在運動會上盡情的揮灑,一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時,給同伴送祝福送加油,賽跑中,給同伴送吶喊送鼓勵,賽跑過,給同伴送開水送溫暖,一邊聊著運動會上的奔跑過程,一邊開心的吃著帶來的飯盒,這大概就是我們的青春吧。
青春是我們在課堂上認真抒發(fā)出來的筆墨,一筆筆的字跡劃在書里。老師課堂上一遍遍的.講著一些重點與難點,課下的我們就在那一直抄寫著老師嘴中的內容,生怕記漏了關鍵的知識點,刷刷的聲音,那是我們曾經(jīng)寫下的復習資料,那是我們曾經(jīng)所記錄的課堂筆記,黑色的字跡,紅色的圈圈,各種不同顏色的筆在上面發(fā)揮了它們的作用,這大概就是我們的青春吧。
青春是我們在夜晚一起開過的生日派對,一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂成為了我們暖心而深刻的話語,大家圍坐在一個小圈子中,一手抓一把的奶油涂抹在壽星公的臉上,連連反擊又是一場奶油蛋糕大戰(zhàn),雖然臉上涂抹了滿滿的奶油,但心里卻是暖暖而又幸福的笑容,這大概就是我們的青春吧。
青春的回憶在我們眼眸前漂浮,在我們腦海中回蕩,在我們心里面蕩漾,無論現(xiàn)在如何,過去的青春永遠都是我們無法磨滅的美好紀念冊,青春的步伐沒有停止,青春的回憶是墊腳石,為以后更加美好而歡笑的“青春”社會綻開璀璨的光芒。
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇4
1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對帝國主義,封建主義的愛國運動。當天下午,北京大學,高等師范學校等十三所學校的三千多名學生,沖破軍警的阻撓,到天安門前集會演講,后舉行了游行示威,提出“外爭主權,內除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號,同時要求懲辦親日派曹汝霖,章宗祥,陸宗輿。游行隊伍向東交民巷進發(fā),遭到使館巡捕的阻攔,轉而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅,學生沖入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起來,已在該處的章宗祥受到學生痛打,曹宅也被焚毀,軍警當場逮捕了二十多名學生。同時,北京學生實行,通電全國表示抗議。
“五四愛國運動”是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進入一個新的歷史時期。五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的力量登上歷史舞臺,具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人的結合為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準備。
偉大的五四精神激勵著一代又一代的革命青年強烈的愛國熱情。今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO偉大祖國而奮斗。但五四運動的精神到底是什么呢?有研究者提出:“愛國主義是其精神源泉,民主與科學是其中的核心,勇于創(chuàng)新,解放思想,實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理解精神,個性解放,反帝反封建是民主與科學的內容,而所有的這些都是為了振興中華民族?!拔逅摹边\動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴?,我們更應該學習和弘揚。弘揚偉大的“五四”精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主義初級階段。為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追,用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展,他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。回望過去,一代代優(yōu)秀青年為民族復興做出了卓越的貢獻,循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖?!扒啻翰煌2?,永遠跟黨走”我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激烈著我們繼往開來。
作為大一新生的我們,更應該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們最大的愿望,也將是對五四精神最好的弘揚。
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇5
偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起清明節(jié)的由來。
x年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
我們每個人都會記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學生,記住那些帝國主義的殘忍……
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇6
1919年5月4日,巴黎和會上中國外交的失敗,直接導致了以青年學生為先導的五四愛國運動的爆發(fā)。五四運動是一次徹底地、不妥協(xié)地反帝國主義和反封建主義的運動,是偉大的思想解放運動和新文化運動,在中國革命歷史上具有劃時代的意義,她掀開了中國現(xiàn)代史的序幕,使古老的中華民族迎來了一次脫胎換骨的歷史巨變。
五四運動以后的_年間,一代又一代的先進青年與人民大眾一起,在中國共產(chǎn)黨的領導下,發(fā)揚五四精神,為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作,在中國革命各個不同的歷史時期,創(chuàng)造出了不可磨滅的業(yè)績。
我覺得五四倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神,一是愛國精神,二是創(chuàng)新精神,二者緊密結合,相得益彰,以民族振興為己任,如今“愛國、進步、科學、民主”薪火相傳、歷久彌新。我們要讓五四精神永存心中,我們一定要牢記五四精神,做到以下幾點:
我們要勇于承擔歷史責任,就要努力工作。在實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標,進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家,是我們的共同理想,我們一定要有歷史使命,一定要牢記黨和人民的重托,牢記自己肩負的歷史使命,以昂揚的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到自己的本質工作。
我們要肩負起歷史使命,就要勤于學習。在科技進步日新月異的當今世界,更加需要發(fā)揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指引,現(xiàn)代化建設離不開科學文化的武裝。要與時俱進,跟上時代和社會前進的步伐,為此就要樹立終身學習的觀念,學習學習再學習。
我們要肩負起歷史使命,就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻年華,不斷創(chuàng)造,不斷開拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會才能進步。奉獻是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。我們只有在為祖國和人民做出奉獻時,生命才更加亮麗,自身價值才能更好地實現(xiàn)。我們要把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系在一起,把個人的追求融入全民族的共同理想之中,自覺服務祖國和人民,無私奉獻社會,艱苦奮斗,不懈進取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
今天,我們的國家已經(jīng)進入了全面改革開放、現(xiàn)代化建設的新時期,五四運動所體現(xiàn)的愛國主義精神仍然是我們強國的主旋律,提倡的民主、科學仍然是國家進步的方向。現(xiàn)在我們積極參加了五四運動_周年的紀念活動,我想這不僅僅是紀念活動,是要通過這樣的紀念活動讓五四精神永存我們心中,并弘揚愛國和創(chuàng)新精神,光大中華民族的希望。
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇7
同學們,你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在_前聚會的3000多學生?又可曾記得“_”的一幕?_年前的5月4日,一群激慨萬分北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的_活動。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié),我們站在這里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫。
我們也不應讓青春后悔。
要想青春無悔,就必須要學會把握今天。青春的詩歌:
青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。
中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們人生中的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天,我們的青春無悔。
中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。
青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇8
一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風景在身邊閃動。
當?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢,當封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。
成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導航標。
沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。
人生的五月,我們乘風破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風帆。奉獻,是我無悔的青春。
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇9
近代的學者梁啟超先生說過:"少年智則過智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球".
梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏銳的,最勇敢的,這正如魯迅先生說的,"青少年應當有朝氣,敢做為。"
從偉大的"五四"愛國運動起,青年就站在愛國的前言,當時,各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出,肩負著"反帝",反封建的偉大任務,在共產(chǎn)黨的領導下,取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量,學生們勇敢地不怕軍隊的鎮(zhèn)壓,這股力量是從筋骨里迸出來,血液里激出來,生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想,這股力量是多么偉大啊!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情又算得了什么呢在那個黑暗踐踏著光明的社會,而對帝國主義侵略者瘋狂的侵略,而對于軍閥政府可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子,毅然勇敢地站了起來,"愛國高于一切!"這是肖邦說過的話,這一點在大學生身上充分的體現(xiàn)了出來,他們用自己尚還稚嫩的的血肉胸膛迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現(xiàn)代女作家冰心曾說過:"一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受的了了。"北京大學生不正是這樣的嗎那種視死如歸,毫不退縮的可貴精神,不正是來自那顆炙熱火紅的愛國之心嗎
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀則是我們中國人的世紀,"遠去足音凝重,在創(chuàng)輝煌更撼心,二十一世紀靠的是我們這些浪遏飛舟的青年,比如通過自己努力奮斗而一舉成名的鄧建軍,開發(fā)微軟程序成為中國首富的陳天喬,由于自身原因但不氣累并奮發(fā)圖強的張海迪,這些都是值得我們學習的。中國經(jīng)過幾時年的艱苦建設,已取得了"乘長風,破萬里浪"的迅猛發(fā)展,但我們不能忘記,我們仍是發(fā)展中國家,還有許多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強就必須繼續(xù)努力:而希望,就寄予我們這一代人的身上,我們應該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,將來有所作為,報效祖國。
回首歷史,仰望偉人,他們的精神固然崇高,但我們更有沖勁,更有朝氣,更有一種不服輸?shù)男拍?。我們作為職校學生,不能因為中考的失敗而灰心喪氣不能因職校的名聲餓妄自菲薄,更不要因世俗的觀念而消極沉淪,我們應該正確地樹立自己的人生觀,學好一技之長,在漫長的學習生活中,等待我們的機會還有很多,從哪跌倒就從哪爬起,我們應發(fā)奮圖強,努力學習,做一個有用之才,給祖國作貢獻。
讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀。綻放我們華麗的青春吧!
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇10
青春是一首歌,它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢,時而包容著旭日東升般的激情飛揚,時而蘊藏著明月當空般的剛健粗獷,它是生機勃勃的代名詞,它是堅強不屈的精神力量,是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春,就是學會放棄。當你在刺激的電子游戲中沉迷時,當你在寬闊的籃球場上一展風采時,當你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時……青春的時光正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時,你不得不放下心愛的鼠標,走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球,奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的最愛,拿起筆,沖向“戰(zhàn)場”……就這樣,只有同那顆貪玩的心作無情的較量,在得失之間做著一次次的選擇和放棄時,你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春,就是懂得堅強。當你看到那一張張令你失望的試卷時,莫緊張,別彷徨,青春的旅途中就會有坎坷和荊棘,只要坦然面對,總會收獲明天的輝煌;當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時,別灰心,更不要失望,只要你在跌倒之時毅然爬起來,總會看到光明的明天,就會看到成功正向你揮手。
珍惜青春,就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長大的孩子,我們都懂得愛,也應該懂得愛。因怕犯錯誤,我們也許不敢去挑戰(zhàn),因為看不到成功的曙光,我們也許害怕挑戰(zhàn)。然而,當你在他人的關愛下去做很難辦到的事情而最終成功時,這足以證明愛的力量。愛是世界上最大的力量,它給你勇氣,讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個懂得愛的人,他對社會最大的回報便是愛。當一個人在一件很微小的、與自己無關的事上體現(xiàn)出對別人的體貼和關心時,無疑是最懂得愛的人。
珍惜青春,就要敢于奮斗。再好的條件、環(huán)境,如果你懶得去奮斗,就必定不會成功。我現(xiàn)在過著是衣來伸手,飯來張口的悠閑日子,又有著充足的精神糧食——書籍,倘若自己懶得去思考,不努力學習,即使條件再優(yōu)越也不會有任何收獲。因為“一分耕耘,一分收獲”,“天才來自勤奮”,只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地,但農人懶得去耕種,仍不會有任何成果。反之,只要你去奮斗,敢于實踐,不懶不怠,就必定會獲得成功。
所以,我們應該珍惜青春,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。青春走了,就再也不會回來了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動了。
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇11
往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節(jié)日順帶著給“休了假”,但黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)放假只到五月三號為止。從本年動手五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權柄享受此報酬!
如許的一個青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)放假的權柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來,該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權柄的景象。
莫非過了28周歲,咱就不能再當青年人了嗎?以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。
跟著社會的朝長進步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。
因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇12
又是一個春天,一個暖風吹拂、花香飄溢的春天。和著旭日,伴著歡笑,一瞬間我們又迎來了“五四”運動_周年。
隨著時間的流逝,我們共同步入了一個充滿生機的二十一世紀。回首往路,一路上伴有歡笑,伴有汗水,伴有眼淚,成長的步伐堅實而有力地向前邁進著。然而,我們不會忘記在漫長歲月里中國是如何從衰落走向興盛,我們不會忘記那場劃時代的“五四”愛國運動,也不會忘記那些為開創(chuàng)新民主拯救民族之衰而壯烈犧牲的先驅者,也不會忘記烽火硝煙以及炮彈機槍的轟鳴聲,更不會忘記那遍灑過壯士們血汗的土地?,F(xiàn)在我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的偉大責任落到了我們身上,“五四”的光環(huán)將傳到我們的頭上。
我們生活在一個物質豐富、充滿靚麗色彩的世界里。跳動的音符是我們譜出的樂章,新奇的創(chuàng)造力是我們的潛力,甜美的微笑是我們的活力。青春是美好的,也是短暫的。它也許是我們人生當中的一道亮麗的風景線,也許是我們笑容下的一縷燦爛的光芒。不過請記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不怕艱難困苦,敢于拼搏,敢于創(chuàng)造,努力攀登更高的云梯。
高中是一條全新的起跑線。在歲月的跑道上,即使要迎接風雨的洗禮,我們也要微笑面對,要知道風雨后的我們會變得更強壯;即使要越過崎嶇不平的路面,我們也要坦然處置,要知道困難背后的我們會變得堅強;即使要經(jīng)受烈日的烤灼,我們也要努力地克服,要知道烈日背后的我們會變得更頑強。面對未來,新時代的我們要積極爭創(chuàng)人生的輝煌。這樣,生命的價值才會散發(fā)光芒。
二十一世紀,是一個充滿生機的世紀,是屬于我們青年拼搏的舞臺。現(xiàn)在的中國雖然已經(jīng)取得了令人自豪的成就,但不要忘記我們仍然是一個發(fā)展中國家,在某些方面我們仍有許許多多的不足,這就需要我們青年去完善和彌補。想要國家富強,我們就必須努力,希望寄予在我們每個青年身上。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績,回顧中國人民在整個世紀走過的歷程,作為當代青年的我們應當秉承民族精神,高舉“五四”光環(huán)的旗幟,肩負起時代的責任。讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情去開拓去創(chuàng)造去擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇13
又是一次山花爛漫的輪回,又是一次潤物細無聲的開始,又是一次熱血沸騰的五四。我們在歷史的洪流之中,在時代的洗禮下不斷向前奔騰。但它從不曾磨滅歷史的棱角,也從不曾掩蓋英雄的光輝。既然節(jié)日賦予我們發(fā)聲的權利,那就在春日里為英雄奏響贊歌。
“當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州"。愛國詩人陸游一生起起落落,就像一個孜孜不倦的斗士一樣活躍于自己的那方舞臺,生命不止,讓人深深感動和由衷欽佩,青年馳騁疆場,詩詞,散文和書法都取得了很高的成就,給后世留存了近萬首詩詞。保家衛(wèi)國,腹有詩書。從不曾因為碰壁而退縮,也不因被排斥而放棄抱負。"詩界千年靡靡風,兵魂銷盡國魂空。集中什九從軍樂,亙古男兒一放翁。",就是這樣的陸游讓我們知道了"山重水復疑無路,柳暗花明又一村"
現(xiàn)在青春是用來奮斗的,將來青春是用來回憶的。時間不會辜負珍惜每分每秒的行進者。古有陸游奔前程,今有杜富國保家衛(wèi)國。在實現(xiàn)自身意義,青春價值的旅行里,我們從不曾缺乏這樣的啟明星。以青春之我,創(chuàng)青春之民族,之國家,之世界!
杜富國是一位南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊中士。20__年10月11日下午在邊境掃雷行動中面對不明爆炸物進一步檢查時突遇爆炸,英勇負傷,失去雙手和雙眼。面對未知的危險,杜富國沒有怯退,為了戰(zhàn)友的安全,他堅毅的說:“放下,讓我來。”前面是未知的危險,后面是百姓和戰(zhàn)友的安全,作為一名排雷兵,他別無他選,在危險的面前赤手空拳,在爆炸的那一刻奪走了他看世界的權利,卻沒有奪走他眼里的光彩,奪走了他的雙手,卻奪不走他的英姿颯爽。這種勇氣和擔當無不體現(xiàn)著青年一代的朝氣和活力,無不體現(xiàn)著當代五四精神。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。這激勵人心的五四精神在一代代的傳承下,更加深沉,更加雄渾。在剛剛緩解的疫情面前,在帶著“垮掉的一代”標簽的90后,00后,卻在無硝煙的戰(zhàn)場沖鋒向前,有的甚至將生命獻給了國家,獻給了人民,獻給了醫(yī)學。生命被定格,但精神永存。他們已經(jīng)引領了一個時代,是下一代的榜樣。
“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國與天不老!壯哉我少年中國,與國無疆!”現(xiàn)在少年初長成,相信我們會在上一代的基礎上繼往開來,接下上一代的接力棒!
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇14
青年人是祖國的未來,是祖國的笑臉。
_年的“五四”運動,是中國現(xiàn)代史上一件劃時代的大事,它標志著中國工人階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺,標志著舊民族主義革命的結束和新民主主義革命的開始,開創(chuàng)了嶄新的歷史局面。
現(xiàn)在距離“五四”運動已經(jīng)有_個年頭,新民主主義革命在建國后毛澤東領導下自然過渡到社會主義革命,成功地進行了資本主義工商業(yè)的社會主義改造,農村由土地革命直到人民公社實現(xiàn)了農業(yè)集體化,社會主義制度確立,這個長期的艱巨征程,是以“五四”運動為起到,今天的我們務必牢記。
然而革命遠未結束,這也是我們在今天更有必要紀念“五四”運動的原因。“五四”運動首先是一個青年運動,熱血青年成為革命的先鋒隊。這些青年學生、知識分子不是兩耳不聞窗外事的書呆子、極利主義者,他們熱愛祖國,以天下為己任,在國家面臨海外列強橫行之際,用青春和熱血開創(chuàng)了嶄新的時代而無愧于自己的人生。今天的我們就是要學習“五四”青年學子的愛國精神,關心國家的前途和命運,以天下為己任,把自己的人生和祖國緊密聯(lián)系在一起,而不只是關心個人的狹小天地、貪圖安逸。
做進步的愛國青年就要感受時代的脈搏,就要對當前的中國社會有清醒的認知,今天的青年人存在著一個嚴重的問題——信仰缺失,當然,這不只是青年人自身的問題。但沒有信仰并不妨礙青年人用實際行動愛國。去年的海外青年人掀起的抗議:西方媒體惡意反華運動就是最好的證明。在這次行動中,青年人終于看清了帝國主義的真實嘴臉,借此也有大批青年反思自己已經(jīng)形成的許多認識,從而真正的認識現(xiàn)實認識歷史,信仰就存在于這種探索中。
進步的青年必有崇高的理想。而這崇高的理想,莫過于建立一個自由平等、公平公正、幸福和諧的社會。這樣的社會與我們現(xiàn)在中國現(xiàn)狀有怎樣的距離?這些需要我們青年人自己來找答案。
紀念“五四”運動,就必須從“五四”運動開始沿著中國革命的足跡走到今天。在這條革命征程中,我們的先輩們?yōu)榱诵闹械墓伯a(chǎn)主義理想,拋頭顱灑熱血,披荊斬棘,歷經(jīng)千難萬險,留下了寶貴的經(jīng)驗和教訓,這些經(jīng)驗和教訓是值得我們青年人去認真吸取的寶貴營養(yǎng)。
我們青年人要有愛國之心,與祖國同呼吸共命運,因為我們是祖國的笑臉!
五四青年節(jié)活動創(chuàng)意主題作文篇15
五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人運動的結合,為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準備。
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后,中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)。
在“五四”以前,中國文化戰(zhàn)線上的斗爭,是資產(chǎn)階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前,學校與科舉之爭,新學與舊學之爭,西學與中學之爭,都帶著這種性質。那時的所謂學校、新學、西學,基本上都是資產(chǎn)階級代表們所需要的自然科學和資產(chǎn)階級的社會政治學說(說基本上,是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內)。在當時,這種所謂新學的思想,有同中國封建思想作斗爭的革命作用,是替舊時期的中國資產(chǎn)階級民主革命服務的。中國資產(chǎn)階級的無力和世界已經(jīng)進到帝國主義時代,上陣打幾個回合,就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復古思想反動同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級民主主義文化,在帝國主義時代,已經(jīng)腐化,已經(jīng)無力,它的失敗是必然的。
“五四”以后則不然。在“五四”以后,中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國共產(chǎn)黨人所領導的共產(chǎn)主義的文化思想,即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年,中國共產(chǎn)黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年,均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后,即在名問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學領域和文學藝術領域中,不論在哲學方面,在經(jīng)濟學方面,在政治學方面,在軍事學方面,在歷史學方面,在文學方面,在藝術方面(又不論是戲劇,是電影,是音樂,是雕刻,是繪畫),都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全名的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的名英雄。魯迅的方向,就是中華名新文化的方向。
“五四青年節(jié)”實際上已固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的激情解決,對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設的不同歷史時期,都蘊含著時代的精神和感召力,引導著中國青年運動發(fā)展的方向。
“五四青年節(jié)”每年一次或隆重或簡樸但其節(jié)日的意義永在。“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內涵的精神原動力它既是對歷史承諾的擔當也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪更是對未來歷史的觀照。