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最美的教師作文500字

時(shí)間: 春娜2 教師節(jié)

  人們常說:老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。下面是最美的教師作文500字,歡迎參閱。

  最美的教師作文500字1

  老師,是黑暗中的明燈,指引我們方向,是冬日里的一杯熱茶,溫暖我們寒凍的身心;老師,像父母般對(duì)我們關(guān)懷備至,又像朋友般于我們談笑風(fēng)生;老師,是執(zhí)著的春蠶,是默默奉獻(xiàn)的春風(fēng),付出卻不求回報(bào)。老師,我愛您!

  老師,是您帶領(lǐng)我們?cè)谔圃娝卧~間行走,在散文小說中遨游,您讓我們踏上知識(shí)的道路,為我們灌溉美好的理想。老師,謝謝您!

  老師,您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。您讓我們學(xué)會(huì)在困難面前抬頭,在需要時(shí)伸出援手,在黑暗中尋找光明,在風(fēng)雨之后看到彩虹。老師,謝謝您!

  當(dāng)我生病時(shí),你溫暖的目光像父母一樣,滿是關(guān)懷,對(duì)我照顧得無微不至;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你冰冷的目光像一把刀子,切開我心靈的重重屏障,直射我愧疚的內(nèi)心,當(dāng)我承認(rèn)了錯(cuò)誤,你又報(bào)以一個(gè)甜美的笑容,然后慢慢地教導(dǎo)。老師,我愛您!

  課堂上,你講課幽默,歡聲笑語不斷;課后,你與我們像朋友一樣,坐下慢慢交談。比賽時(shí),你會(huì)為我們加油吶喊;成功時(shí),你會(huì)有一個(gè)大大的笑容;失敗時(shí),你仍會(huì)有笑容加上一個(gè)鼓勵(lì)的目光。老師,我愛您!

  一塊黑板,承載了多少記憶;三尺講臺(tái),又裝載了多少夢(mèng)想。我的老師,我對(duì)您充滿愛意和謝意,您頭上的幾根銀絲,見證了我們的成長,那溫暖的目光,仍舊明亮,我想對(duì)您說:“老師,謝謝您!老師,我愛您!”

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  老師我們文化的指導(dǎo)者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師,但是有一位她是我終身難忘。

  教師節(jié)快到了,使我想起了那可親可敬的王老師。回憶起與王老師在一起的那段日子是那么的幸福,不由的熱淚從我眼眶中流出。王老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)使我永記在心。

  記得有一次,我因在外面玩而被一輛無情的摩托車給撞了一下,醫(yī)生說,我一個(gè)月不能上學(xué)。我心想這下子肯定回被別的同學(xué)拉下的??晌胰f萬沒有想到那慈愛的王老師帶領(lǐng)著班里的干部來看望我了。我那激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師和同學(xué)們問我傷勢怎么樣,“沒事,沒事”我不由自主的說了出來。老師給我補(bǔ)了一上午的課,這才使我傷勢好了之后課程沒被別人拉下。

  還有一次,王老師讓我們向作文編輯社投稿。我可是對(duì)作文狠之入骨,就像有一百道數(shù)學(xué)題在等著我做??墒峭趵蠋熢偃墓奈栉覀冏屚陡?,我寫了一篇《偉大的母愛》在王老師的精心批改之后得了二等獎(jiǎng)。此后我的作文水平有了大大的提高,這可都是我那可親的王老師對(duì)我的培養(yǎng)。

  雖然小學(xué)畢業(yè)了,但是我以無發(fā)忘記我的王老師。每次我遇到了困難只要想起王老師我就會(huì)鼓足了勁克服困難,她給了我無窮的力量。這位偉大的教師她叫王淑珍,這個(gè)名字使在我的心里生下了根,以永遠(yuǎn)摩擦不掉了。

  啊!我愛我的老師!

  最美的教師作文500字3

  人們常說:老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中,一年級(jí)的許老師最值得我贊美。

  因?yàn)樵S老師是啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理,又是第一個(gè)教我知識(shí)的老師,在知識(shí)的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。

  每次做作業(yè)時(shí),有不會(huì)的題目,許老師就耐心地給我講解;每當(dāng)我有病時(shí),許老師就會(huì)對(duì)我噓寒問暖,這使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  有一次,我感冒了,渾身無力,趴在桌子上,動(dòng)都不想動(dòng)。許老師來上課了,看見我趴在桌子上,便輕輕地走到我身邊,親切地說:“吳婧,是不是感冒了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,許老師說:“感冒要吃藥的呀!”我難為情的說:“剛吃過。”許老師轉(zhuǎn)身倒了一杯開水對(duì)我說:“感冒了多喝些開水對(duì)身體有好處,來,喝吧!”那時(shí),我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過,可她并沒有嬌慣自己,依然認(rèn)真地上課,仔細(xì)地批改作業(yè),可我卻這么脆弱,想到這兒,我連忙坐直了身子……

  我再一次感謝許老師:許老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個(gè)溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。

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  我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主 任。她圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛, 小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著一對(duì)小小的 耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音 都能聽到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個(gè)知 識(shí)寶庫,總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因?yàn)?她教書風(fēng)格很幽默??倳?huì)說各種各樣的冷笑話 ,令同學(xué)們哭笑不得,還會(huì)找一些讓同學(xué)們都" 猜昏頭"的小知識(shí)和謎語,讓我們的課堂充滿歡 笑,她讀詩歌的時(shí)候十分認(rèn)真,一會(huì)兒高音,一會(huì) 兒低音,就好象在玩過山車,讓我們享受"刺激" 。

  記得有一次,她問了一道問題讓同學(xué)們 猜,但是同學(xué)們?cè)趺匆膊虏坏?機(jī)靈的尹老師象 變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些 貪吃的同學(xué)。果然不出她所料,貪吃小子們都努 力的思考,一會(huì)兒已爭相把手舉得高高的。在 同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱的李少充答 對(duì)了,老師很開心把巧克力獎(jiǎng)給他并說到:"我就 知道你是一個(gè)貪吃鬼!"頓時(shí)全班同學(xué)們笑聲回 蕩在教室里......

  這就是我最愛的尹老師,她有著豐富的 教學(xué)經(jīng)念,她懂得如何寓教于樂,能充分調(diào)動(dòng)同 學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂的。 也希望她能和我們一樣永遠(yuǎn)快樂。

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