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教師節(jié)作文300字6年級

時間: 春娜2 教師節(jié)

  老師,您用心血澆灌了幼苗,在繁花似錦的園圃里,到處都有您培育的奇花異葩的光耀,愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與驕傲!下面是教師節(jié)作文300字6年級,歡迎參閱。

  教師節(jié)作文300字6年級1

  我有一個溫柔的老師,她就是袁老師。她有一雙雪亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),不大不小的鼻子,櫻桃小嘴,再加上她的溫柔,那就更完美了。

  記得有一次唱歌比賽,我們班沒有拿到名次,袁老師沒有責(zé)怪我們,而且還說:“唱歌不是我們班的強(qiáng)項(xiàng),下個星期還有廣播操比賽,我們還可以努力,只要做得好就一定可以拿到獎。”我這么一聽本來心里頭不高興,因?yàn)槲覀儧]有拿到獎??墒锹牭搅嗽蠋煹脑?,心里就舒服多了。

  后來,我知道了一個秘密,那就是為什么袁老師這么年輕?因?yàn)樵蠋熜暮艽螅挥?jì)較小事,不愛生氣,所以袁老師很年輕。如果我能像袁老師一樣不斤斤計(jì)較,不愛發(fā)脾氣,團(tuán)結(jié)友愛,我肯定也是一個完美的人。袁老師的話很有道理,我一定要聽她的。

  瞧,這就是我們的袁老師,是不是很好,很溫柔吧!你覺不覺得呢?

  教師節(jié)作文300字6年級2

  我心目中的老師有很多很多,其中,我最難忘的是從一年級至三年級教我的張老師,雖然,四年級她不教我們了。可是,我還是很惦記她,她把文學(xué)的種子撒在了我的記憶里,讓我有了文學(xué)的知識,我非常地感激她。

  張老師二十多歲了,個頭不高,但是她非常漂亮。

  張老師性格活潑開朗,愛和我們交流,談話。我們也覺得很有趣,所以,經(jīng)常找老師和我們聊天。

  張老師給我們講的道理也很多,她很喜歡我們這些聰明的小精靈們,但是,她還是希望我們聽話。我很想對老師說:“老師我非常感謝您對我的教育之恩!”

  老師,您用心血澆灌了幼苗,在繁花似錦的園圃里,到處都有您培育的奇花異葩的光耀,愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與驕傲!

  教師節(jié)作文300字6年級3

  我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個子,所穿的衣服都很美麗,一頭漂亮的卷發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕,這就是我們的班主任徐梅茵老師。

  徐老師講的課生動有趣,繪聲繪色,我們都非常喜歡聽她講課。徐老師對我們的要求可嚴(yán)格啦,特別是考完試的錯題,一定要我們訂正,直到懂了為止。上課時,我們開一次小差,她就要批評我們。

  徐老師對每個學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心,有同學(xué)生病了,她會特別注意,還會給同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下來的功課。

  徐老師就像一支紅燭,照亮我們,燃燒自己!我們的徐老師真好!用我媽媽的話說:“打著燈籠也難找!”

  我愛我的徐老師。

  教師節(jié)作文300字6年級4

  “能力加機(jī)遇才會成功!”今年我參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委競選,首先要感謝我的班主任周老師,她給了我這次競選的機(jī)會,并且特別關(guān)心我。我的演講稿寫好后,周老師先幫我修改,之后又輔導(dǎo)我朗誦。教室里經(jīng)常傳出我陣陣的演講聲,周老師認(rèn)真聽我演講,不時的提醒我什么地方應(yīng)該停頓,什么地方應(yīng)該把聲音提高,什么地方語速應(yīng)該加快或放慢;為了鍛煉我的勇氣和膽量,周老師還經(jīng)常讓我在學(xué)校操場演講??粗蠋熌菍ξ页錆M信心的眼神,我暗暗下定決心:一定要成功,不能辜負(fù)老師對我的信任,要給老師辛勤的付出一個最好的回報。

  我競選成功了,這是我和周老師共同努力的結(jié)果。在此我要對老師說:“謝謝您!”今后我會比以前更加努力學(xué)習(xí),對工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),我會讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。

  教師節(jié)作文300字6年級5

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花落。六年的小學(xué)生活已經(jīng)劃上了圓滿的句號。在這六年的小學(xué)生活中有我最難忘得同學(xué)、老師、校長。而最令我難忘的卻是教了我三年的陳秀瑜老師。

  她今年已經(jīng)三十多歲了,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑發(fā)亮的長發(fā),櫻桃似的小嘴能說會到。她擁有一顆童心,好多同學(xué)都喜歡她……

  記得那是我讀二年級時語文成績一直很好,突然有一次我考得很不理想,我以為我一定會被老師批評??衫蠋煵]有批評我而是鼓勵我努力學(xué)習(xí),這一刻永遠(yuǎn)記在我心中。

  三年級時,老師被調(diào)走了同學(xué)們都很傷心,有的都哭了,老師也哭了。從此老師和我們在一起的每一刻都映在我心中。

  我將永遠(yuǎn)記住老師。

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