六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使人們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，下面給大家分享一些關(guān)于2024以六一兒童節(jié)為題目的作文（精選15篇），希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇1】

柔和的陽(yáng)光從窗外慢慢爬起來(lái)，露出笑臉?；▋涸诖猴L(fēng)的吹拂下，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，穿著鮮麗的舞裙，跳著歡樂(lè)的舞蹈。啊，一個(gè)多么美好的日子，盼了這么久，終于盼來(lái)了今天，兒童節(jié)來(lái)了！

陽(yáng)光照在我的臉上，好舒服呀！想著今天要去的地方，我一邊飛快的穿著衣服，一邊自言自語(yǔ)：“南湖公園，我來(lái)了，等著我！”為了去玩，昨晚我把鬧鐘調(diào)成了六點(diǎn)四十，所以今天我起床最早。

吃完早飯，我催促著媽媽?zhuān)缭绲貋?lái)到了南湖公園。“哇，太好了！”我看著手里的風(fēng)箏，說(shuō)：“天氣好，而且還送風(fēng)箏，太棒了，出乎意料呀！”走進(jìn)大門(mén)，第一眼就看見(jiàn)了游走木馬。我馬上飛奔了過(guò)去，選了一只裝飾的很漂亮的木馬，一個(gè)高抬腿，就爬了上去。騎著木馬走很輕松，只要把腳踩在木馬前腳上的一個(gè)鈕就行了。玩了一會(huì)木馬，我們又向公園深處走去。公園里有一條小河，在河旁邊，有一個(gè)噴水廣場(chǎng)，站在那里，你就會(huì)感覺(jué)現(xiàn)在在下雨似的。我看著那些小朋友們都光著腳丫子去哪兒玩水時(shí)，情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)涯愕奶?yáng)傘借給我嘛，我也要去玩！”媽媽微笑著，把傘遞給了我。我馬上脫掉鞋子，打著傘，奔向噴水廣場(chǎng)。隨著被我濺起的水花，我來(lái)到了噴水龍頭噴起的水柱下，“哈哈哈，真好玩！”我在水里踩出了一圈圈笑臉?biāo)频乃ǎ_(kāi)心的笑著，跑著…

美麗的水波還在水中，當(dāng)一串水滴落進(jìn)水中時(shí)，似乎也落進(jìn)了我快樂(lè)的心里，當(dāng)我依依不舍離開(kāi)時(shí)，這水滴就變成了我快樂(lè)的回憶，流淌在我的童年里。

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇2】

每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來(lái)之時(shí)，我身邊每個(gè)人都顯得那樣興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿(mǎn)了節(jié)日快樂(lè)氣氛。首先校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢節(jié)日賀詞，大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩游戲。名叫“心有靈犀”。

游戲規(guī)則是這樣：老師先叫一位同學(xué)上臺(tái)，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。

游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大眼睛，一副很吃驚樣子。我心里想：到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢？這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你?！敝灰?jiàn)老師對(duì)他耳語(yǔ)一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”聲音呢！忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有人拍桌子；有人拍著肚子；還有人臉笑得像開(kāi)花似，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢？有人抓耳撓腮，有人高高舉起了自己雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師請(qǐng)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對(duì)了?！?/p>

活動(dòng)結(jié)束了，大家都意猶未盡，依然沉浸在了歡樂(lè)海洋中。

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇3】

“唉，老師還讓人過(guò)兒童節(jié)嗎？”“Ohmygad我的兒童節(jié)計(jì)劃泡湯了?！崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè)，同學(xué)們就愁眉苦臉，誰(shuí)叫老師這么狠呢！數(shù)學(xué)4條，英語(yǔ)5條，語(yǔ)文7條，誰(shuí)要唉一聲，就要遭殃……

星期五早上，我們吃過(guò)早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫(xiě)，寫(xiě)啥，家庭作業(yè)唄！為了回去多玩兒一會(huì)兒，只能這樣了……但過(guò)了幾分鐘，老師就上來(lái)了，大喊：“快點(diǎn)，排隊(duì)化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫(huà)……經(jīng)過(guò)一系列的工序，總算畫(huà)完了。又急匆匆地回去寫(xiě)作業(yè)，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫(xiě)完作文，就要表演了。

我對(duì)自己的表演可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`，可是當(dāng)看完時(shí)裝秀、舞蹈后，覺(jué)得自己的節(jié)目好……還是不說(shuō)吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！

不知不覺(jué)中，該我們了。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)上臺(tái)要微笑，但我看了看同學(xué)，笑比哭還難看呢！還有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“恐怕上臺(tái)要哭出來(lái)了吧。”

“我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣?？觳阶呦屡_(tái)，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……

11點(diǎn)，節(jié)目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領(lǐng)來(lái)了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂(lè)呀！

你說(shuō)，我是開(kāi)心還是難過(guò)？

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇4】

6月1日是兒童節(jié)，這是我們孩子的節(jié)日。

那天，我們想在操場(chǎng)上玩得開(kāi)心。然而，天空并不美麗，開(kāi)始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。

我來(lái)到教室，老師布置學(xué)生，讓一年級(jí)的學(xué)生和一年級(jí)的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師，就和其他幾個(gè)導(dǎo)師去了一年級(jí)教室。當(dāng)我們來(lái)到一年級(jí)教室時(shí)，那里的老師讓我們負(fù)責(zé)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級(jí)孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級(jí)的.學(xué)生拿出八個(gè)學(xué)生，然后搬出七把椅子讓他們八個(gè)人坐。每個(gè)人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開(kāi)始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門(mén)，快，慢，大聲，低……一年級(jí)學(xué)生不停的搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來(lái)。這時(shí)，六個(gè)人各占一個(gè)座位，兩個(gè)人坐在同一個(gè)座位上。它一下子難倒了我們所有人。因?yàn)楸緛?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人就被淘汰了，現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)?wèn)坐在旁邊的同學(xué)，知道一個(gè)人坐第一個(gè)，另一個(gè)學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù)?，F(xiàn)在，我們搬下了一把椅子。七個(gè)人坐六把椅子，一個(gè)個(gè)被淘汰，最后剩下的一個(gè)就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎(jiǎng)。

我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個(gè)不停。

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇5】

記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物，我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。

這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了，不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

我思前想后，應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后買(mǎi)一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ?。想好主意的我說(shuō)干就干，于是，我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了，我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

這下可好，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū)，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神神秘秘，保守秘密，堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。

到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇6】

早上，輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng)，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，宛如在向我們問(wèn)好：“六一節(jié)快樂(lè)!”

在四(一)班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)鄭鵬宇不想化妝，我們?cè)谂赃呉粋€(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開(kāi)始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說(shuō)，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說(shuō)?！肮?”整個(gè)教室都沉醉在笑聲之中。

在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí)，我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái)，，我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了，原來(lái)，站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌，上面寫(xiě)著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺(tái)，一片紅色立即映入我的眼簾，那站臺(tái)有三層，臺(tái)面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又明艷。我們化妝好了后，正好音樂(lè)響起了，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。

我們每個(gè)人都洋溢著笑臉來(lái)到操場(chǎng)，緊挨著坐下，等待著主持人公布活動(dòng)開(kāi)始。最終，兩位主持人一起走上了臺(tái)，同時(shí)說(shuō)：“我公布，歌詠比賽此刻開(kāi)始，有請(qǐng)黃校長(zhǎng)發(fā)言!”校長(zhǎng)講了六一節(jié)的來(lái)歷后，主持人又說(shuō)：“請(qǐng)欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演[草原女孩]。一(3)班的小朋友們上臺(tái)了，他們開(kāi)始唱起來(lái)``````在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒(méi)有感覺(jué)到熱，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個(gè)又一個(gè)表演后，輪到我們表演了，我是又擔(dān)心又興奮，我們昂首挺胸，‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái)，拿起柳條作好了打算，我們表演的歌舞節(jié)目是[讓我們蕩起雙槳]，由黃雯楠和謝一航來(lái)領(lǐng)唱，當(dāng)音樂(lè)放起時(shí)，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來(lái)，男生輕柔而‘精神’，女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了，我們走下了站臺(tái)，我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來(lái)。

最后，主持人說(shuō)：“活動(dòng)到此結(jié)束，此刻公布一等獎(jiǎng)班級(jí)，四(1)班三(1)班一(4)班``````”我們歡呼起來(lái)!

六一節(jié)的早上真快樂(lè)呀!

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇7】

記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會(huì)要我們打算一份禮物，我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，打算一份既有心意又有新意的六一禮物。

這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了，不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，期望自己能夠打算一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

我思前想后，應(yīng)該打算一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后買(mǎi)一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ汀Ｏ牒弥饕獾奈艺f(shuō)干就干，于是，我到處查找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，假如有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了，我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處查找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，此刻估量已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

這下可好，我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū)，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自打算的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神奧秘秘，保守秘密，堅(jiān)定不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。

到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，期望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇8】

本次“六一”兒童節(jié)，我校以“建設(shè)美好校園，學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題而開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)并沒(méi)有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，而是在之前就已經(jīng)開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng)。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末，所以許多活動(dòng)提前在五月三十一日當(dāng)天舉行，包括孩子們的演出，以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié)，我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演，不再只是讓孩子們成為表演者，而是讓孩子們作為觀眾，作為臺(tái)下的一份子。同時(shí)，我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來(lái)學(xué)校參觀演出，本次活動(dòng)上還舉辦了許多親子活動(dòng)，例如“兩人三足”，“背孩子過(guò)河”等，有父母的陪伴，孩子們更加的開(kāi)心了，而此次活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致稱(chēng)贊。

在表演完畢后的大會(huì)上，我校還對(duì)本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，并對(duì)本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵(lì)，同時(shí)，六年級(jí)少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講，他鼓勵(lì)其他低年級(jí)的弟弟妹妹們一起加油，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為自己為奮斗，為學(xué)校而奮斗，為祖國(guó)而奮斗。

在五月二十四日，周五的時(shí)候，各年級(jí)組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽，學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周一，也就是二十七號(hào)當(dāng)天，各班級(jí)利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報(bào)，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級(jí)三班的小王同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名，而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級(jí)二班獲得。

這一次的兒童節(jié)活動(dòng)，除了慶祝以及表演活動(dòng)外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)，還開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”，幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購(gòu)買(mǎi)文具等問(wèn)題，鑒于保護(hù)未成年人的顏面，本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng)，同學(xué)們有許多將自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)，也有許多家長(zhǎng)進(jìn)行捐款，我們對(duì)這些學(xué)生以及家長(zhǎng)都進(jìn)行了登記，代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計(jì)收到捐款兩萬(wàn)多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

這次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，要感謝學(xué)生們的精彩演出，也感謝各位學(xué)生的家長(zhǎng)能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì)。同時(shí)，也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演，讓得本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇9】

美好的五月已經(jīng)過(guò)去，芬芳的六月已經(jīng)來(lái)臨。今天，就是我們兒童的專(zhuān)屬節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。

一大早，我就起床了，因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔的表演節(jié)目。節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)是民族舞班的花朵舞，那歡暢淋漓的舞姿，那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作，那千般嬌姿，那萬(wàn)般變化，似孔雀開(kāi)屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲，不單是對(duì)美的折服，更是對(duì)力的`贊嘆！她們精彩的表演搏得了觀眾的熱烈的掌聲。

不過(guò)這還不算什么，重頭戲是跆拳道班表演的踢木板，還有雙截棍，那一個(gè)個(gè)威武的動(dòng)作，把我們嚇得直往后退，可是他們?nèi)我獾刈岆p截棍抽打在自己的身上，卻一下都沒(méi)有退縮，他們真厲害呀！

一晃就到了下午，我們?cè)谕饷娉粤孙?，媽媽告訴我她給我準(zhǔn)備的六一禮物回來(lái)了，而且是我最?lèi)?ài)的手賬本，我聽(tīng)了非常高興。

吃完之后，我們一起去中心廣場(chǎng)涂了畫(huà)，我選的是一個(gè)小女孩和一只小狗狗的，非?？蓯?ài)。過(guò)程中，盡管我非常細(xì)心，但是還有些地方不是涂多了就是涂少了，非常不均勻，烘干之后，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)小狗哪里有些不好看，反過(guò)來(lái)看看姐姐的，哇，好漂亮呀！不過(guò)這是自己涂的，怎么看都很漂亮。

今年的六一過(guò)得真是Beautiful呀！

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇10】

今天是全校同學(xué)最開(kāi)心的日子之一，星星游園會(huì)。于是，我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)懷信心地迎接這一天的到來(lái)。

到了學(xué)校之后，許老師依照事先統(tǒng)計(jì)好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)結(jié)束之后，星星游園活動(dòng)便正式開(kāi)始了。

首先，我來(lái)到了排球館內(nèi)的羽毛球活動(dòng)室。我先被我的對(duì)手以3：0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強(qiáng)的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興高采烈地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。

過(guò)了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結(jié)果開(kāi)始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒(méi)夾中，但后來(lái)我突然開(kāi)竅了，取得了第二名的好成績(jī)，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。

玩了一會(huì)兒，我發(fā)覺(jué)酷暑難耐，便走到水果小站邊，用星星換了一份水果。吃水果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽(yáng)和各種煩惱似乎都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無(wú)限遠(yuǎn)處的桃花源，我的心，也飛向了遠(yuǎn)方……

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇11】

隨著花兒的芳香，小鳥(niǎo)的歡唱，我們又迎來(lái)了我們的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。為此，學(xué)校還舉行了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。

我們每個(gè)班都要表演節(jié)目，而我則是四（1）班的主持人。當(dāng)我拿到稿子時(shí)，心想：我一定要背熟，不能給我們班掉鏈子。可是當(dāng)我彩排時(shí)，由于過(guò)于緊張，背的有點(diǎn)磕巴，我心里越急，越背不出來(lái)。后來(lái)在張老師的指導(dǎo)下，我漸漸地不磕巴了......

那一天，陽(yáng)光明媚。我興高采烈地來(lái)到校園，那里已經(jīng)人山人海，教學(xué)樓前的'展板上貼著許多同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法作品，我的美術(shù)作品也在上面，這使我感到無(wú)比自豪。

演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中開(kāi)始了。同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩：有動(dòng)聽(tīng)的歌聲、有優(yōu)美的舞蹈、有驚險(xiǎn)的雜技，還有“大灰狼”......終于輪到我們班了，我的心怦怦直跳，生怕出錯(cuò)。這時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“全班的表演就寄托在你身上了，只要你報(bào)幕好了，大家都會(huì)跳好的。”聽(tīng)了老師說(shuō)的話，我的信心倍增，從容不迫地走上臺(tái)，用鏗鏘有力的聲音報(bào)幕。當(dāng)我報(bào)完幕時(shí)，看見(jiàn)張老師為我豎起了大拇指?？粗瑢W(xué)們出色的表演，我的心一下子就放松了。

在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，文藝匯演結(jié)束了，我們還沉浸在兒童節(jié)歡樂(lè)的氣氛中，真希望下一個(gè)兒童節(jié)快快到來(lái)。

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇12】

“太好了！太好了！我得到獎(jiǎng)券了?！苯裉焓橇粌和?jié)，我歡呼起來(lái)。

今天早上，我們先去餐廳吃了飯，今天我們都吃了蛋糕，上面寫(xiě)著六一快樂(lè)，我興奮地拿起一塊蛋糕吃了起來(lái)。然后我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，張校長(zhǎng)公布了游園開(kāi)始，我們就玩了起來(lái)。我們得先到自己班的地方玩，我偶爾看見(jiàn)了兌獎(jiǎng)處，哪里有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數(shù)字餅干、小樣糖、口紅糖……我看著就想吃。耿老師叫我過(guò)去，說(shuō)我的媽媽要來(lái)，帶我去看看耳朵，我就拿著出門(mén)證去找媽媽了。然后我們?nèi)チ藘和\所，給我買(mǎi)了藥，我又懇求媽媽給我買(mǎi)點(diǎn)吃的，我就買(mǎi)了一瓶尖叫，還有兩個(gè)果樂(lè)凍，我就去了學(xué)校。他們一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你這個(gè)是哪來(lái)的？”我說(shuō)：“出去買(mǎi)的'?！彪S后我走哪他們都會(huì)問(wèn)我。我又找了任冰奕，給了她一個(gè)，就去玩了。老師說(shuō)獎(jiǎng)宿舍長(zhǎng)兩張獎(jiǎng)券，我就去領(lǐng)了然后換了零食。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓回班了，我們就回班一邊吃零食一邊看書(shū)。又該吃中午飯了，吃完了，睡完覺(jué)就要回班上課了。到了第三節(jié)課，我們提前下了課，由于我們要去操場(chǎng)，進(jìn)行師生同樂(lè)晚會(huì)。然后我們就要看樂(lè)天片子，看的是瘋狂動(dòng)物城，里面有朱迪兔和尼克，他們都想當(dāng)警察……后來(lái)我們就回宿舍睡覺(jué)了。

真但愿下次兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇13】

星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度六一兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊道：耶！耶！在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的.歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽(tīng)不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒(méi)有了力氣。

節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺(tái)，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，我的心砰砰只跳。當(dāng)我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

點(diǎn)評(píng)：都說(shuō)童年是金色的。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂(lè)了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信，今天的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇14】

在我心中，最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我跟爸爸媽媽來(lái)到玄武湖公園游玩。

我最?lèi)?ài)的當(dāng)然是游戲了，于是我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。在那么多的'游戲項(xiàng)目中，我最喜歡玩砰砰車(chē)了。我迫不及待地買(mǎi)了票，跟爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車(chē)賽場(chǎng)，我跟媽媽坐到一輛火紅的砰砰車(chē)上等待著它的起動(dòng)。

終于可以開(kāi)“車(chē)”了，我一下子把“油門(mén)”踩到底，只見(jiàn)碰碰車(chē)像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問(wèn)她“沒(méi)事兒吧！。我正在笑的時(shí)候，爸爸開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處，再“瞄準(zhǔn)”爸爸，五四三二一，我的車(chē)一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車(chē)，把他的車(chē)撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車(chē)停了下來(lái)，我舍不得地從車(chē)上下來(lái)。我老爸對(duì)我說(shuō)“你可真厲害！”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

今年的“六一”，我真快樂(lè)。

以六一兒童節(jié)為題目的作文【篇15】

今天，是“六一”兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我到夫子廟游玩，我特別高興。因?yàn)槲依显缇拖肴L嘗夫子廟小吃了。

一大早，我們就坐上公交車(chē)出發(fā)了。雖然天有點(diǎn)陰，但微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)很舒服，我興致勃勃地坐在座位上，看著窗外的風(fēng)景，心里別提多興奮了。車(chē)子開(kāi)到山西路時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)老奶奶，走路慢慢的.，看起來(lái)腿腳不是很方便。這時(shí)又上來(lái)兩個(gè)男女青年，快步超過(guò)老奶奶，將最后兩個(gè)座位給占了，老奶奶看看沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默用手抓住把手。

隨著車(chē)子開(kāi)動(dòng)，車(chē)廂一晃一晃的，老奶奶也跟著晃動(dòng)著，有一次差一點(diǎn)撞到別人摔倒，看的人心里一揪一揪的，可是那兩個(gè)青年男女就裝做沒(méi)有看見(jiàn)，還有說(shuō)有笑，太氣人了。我實(shí)在看不下去了，就站了起來(lái)，對(duì)老奶奶;說(shuō)；“奶奶，你來(lái)我這做吧?！崩夏棠套轮?，連聲說(shuō)謝謝、還說(shuō)我懂事，說(shuō)的我都不好意思了。爸爸媽媽臉上也是笑瞇瞇的。說(shuō)我長(zhǎng)大了。我心里也甜滋滋的。

“尊老愛(ài)幼；是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在公共汽車(chē)上給老，弱，病，殘，孕讓座，事雖小，但意義重大。幫助別人，也是幫助自己。