關(guān)于六一的作文1

　　一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動開始。

　　我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū)，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

　　我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

　　我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節(jié)!

　　關(guān)于六一的作文2

　　六一兒童節(jié)，哪一天我們跳舞老師帶我們?nèi)V場比賽，我們先在舞蹈學(xué)院集合，然后我們分成兩隊去廣場演出，到了廣場我們就進(jìn)去了，我們作的電梯，不是那么慢，是三秒鐘就到了，我們看見了許多大姐姐，大哥哥，還有小弟弟，小妹妹，換的衣服都是花花的，好漂亮呀!!!我給老師說：我們也要換漂亮的衣服，老師說：好好好，我們畫完妝，就穿上了漂亮的衣服，我們該走臺了，我們都知道，走臺是先排練好才正式演出的，我們走完臺了，老師說：你們都沒有表情，這怎么上臺呀???老師還說：要是表現(xiàn)得好，就帶我們?nèi)コ燥?，我們該上臺演出了，我們每個人都面帶微笑，的上臺演出了，我們跳完問老師：我們可以吃東西了吧???老師說：明天吧，我們說：好吧。

　　雖然我們們吃到好吃的飯，可是我們是很開心的。

　　關(guān)于六一的作文3

　　前天是六一兒童節(jié),也是我進(jìn)入小學(xué)的第一個六一兒童節(jié).早上起來看到外面下著蒙蒙細(xì)雨,我來到了學(xué)校,我們一(2)班準(zhǔn)備了3個節(jié)目:有藏族舞蹈、朗誦 還有電子琴表演.我們做在教室里急切的盼望著一(2)班的節(jié)目開始.表演的同學(xué)們多很緊張的準(zhǔn)備著,在李老師的陪同下終于輪到我們班表演了,朗誦的聲音十分響亮,非常動聽,在同學(xué)們的掌聲中表演結(jié)束了.

　　茶花會開始了,我們大家一起分享自己帶的東西.吃的很開心.快到茶花會結(jié)束的時候李老師發(fā)給我們一份小禮物,我還感謝所有的老師為我們度過快樂的節(jié)日.

　　關(guān)于六一的作文4

　　盼星星盼月亮，“六一”兒童節(jié)終于到啦!這時屬于我們的節(jié)日!

　　清早，校園便被同學(xué)們那些五彩繽紛的衣服點綴得漂漂亮亮。各班師生都在積極地布置教室，墻壁上掛滿精致可愛的裝飾品，像童話世界一樣。 “慶祝六一兒童節(jié)活動現(xiàn)在開始!”只聽見主持人趙雪瑩一聲說道，活動正式開始。“第一個節(jié)目是智力大比拼――猜謎語。”當(dāng)我看著同學(xué)們一個個滿臉笑容，捧著豐富的禮物回座位時。我想：我不能落后給別人!“一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戲又唱歌，經(jīng)常換花樣。”我靈機一動：這個謎語在我的謎語書上也有。“電視!”我馬上脫口而出。哈哈!終于答對了!我捧著禮物在座位上津津有味地吃起來，隨后幾題我都答對了，真是大豐收啊! 接下來是“氣球過河”游戲。這個游戲規(guī)則是兩個人一組，胸對胸夾著氣球，開始后看哪一組先到達(dá)終點，而且氣球不爆就為勝利。嘿，這可是我的強項，我可要大顯身手啦!經(jīng)過商量，我決定和葉奕濤同學(xué)一組。站在起點上，我們看見對手是女子隊，我心想：雖然對手很軟弱，但也不能掉以輕心，輕蔑對手。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人，“比賽開始!”我和葉奕濤同學(xué)配合得非常好，快步走節(jié)拍都很協(xié)調(diào)。最后，我們勝利了，拿到了豐富的獎品。教室里充滿著愉快的笑聲…… 隨后，活動還舉行了擊鼓傳球、大食會的節(jié)目。

　　這年的“六一”兒童節(jié)過得真快樂啊!

　　關(guān)于六一的作文5

　　今天我早早的起了床，因為今天是六一國際兒童節(jié)，爸爸答應(yīng)帶我去浙江省科技館參觀。我的心里就像吃了蜜一樣甜甜滋滋的。

　　我們來到科技館，只見里面人山人海，幾乎都是家長帶著小朋友來參觀的。我和爸爸先一起玩了“航天飛船失重體驗”，這個游戲類似于“青蛙跳”，達(dá)到一定高度后瞬間下落來體驗失重的感覺。接著，我們玩了互動的“趕魚”游戲。這個魚不是真魚，而是用投影機投影的魚。我用手向魚群伸過去，魚兒就像老鼠見了貓一樣逃跑了，真奇怪!爸爸說，我們站的位置上方裝有位置感應(yīng)器，能感知我們的位置，所以魚兒才會這樣聰明。接著，我們?nèi)ヂ犃艘粋€《深海沉船》的小故事，故事講到一半時會突然關(guān)燈噢!小房間里黑乎乎的，伸手不見五指，聽著故事中的聲音有點嚇人，可我不怕，嘻嘻!因為有爸爸在身邊保護著呢。我們最后去體驗了“月球登陸”，我們坐在一個圓圓的飛船模擬器中，飛船沿著航線時而快，時而慢，振動著飛往月球。所有的游戲中令我印象最深刻的是“航天飛船失重體驗”。因為在我瞬間下落的過程中，我的心就像打鼓一樣，咚!咚!咚的直跳，害怕!從來沒有這樣刺激過，感覺很興奮。

　　在回家的路上，我還念念不忘……

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